Este plano de curso bimestral descreve o conteúdo e cronograma para a disciplina de Matemática no 4o bimestre do 9o ano. O foco será no estudo de relações trigonométricas, funções e inequações, com o objetivo de que os alunos desenvolvam habilidades como calcular medidas desconhecidas usando relações trigonométricas e resolver situações-problema envolvendo estas relações e conceitos matemáticos fundamentais. As aulas seguirão um cronograma semanal com atividades que incluem exercí

1. PLANO DE CURSO BIMESTRAL
Disciplina: Matemática
Carga-horária semanal: 6
Período letivo: 4º Bimestre
Turma: 9º Ano
Professora: Fernanda Silveira
E-mail: fsribeiro@colegioulbrapalmas.com.br
COMPETÊNCIAS
· Construir e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para a compreensão de fenômenos naturais, de processos histórico-geográficos, da
produção tecnológica e das manifestações artísticas envolvendo a matemática;
· Construir e analisar gráficos da função quadrática,
· Ampliar formas de raciocínio e processos mentais por meio de indução, dedução e análise.
· Ler e interpretar tabelas e gráficos em situações diversas representar as interpretações feitas por meio de tabelas;
HABILIDADES
· Identificar o vértice da parábola da função do 2º grau;
· Reconhecer que o estudo do sinal da função quadrática depende do discriminante;
· Construir o gráfico da função quadrática;
·
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2. Compreender a trigonometria como um caminho para descobrir medidas inacessíveis; e deste ponto saber usar de modo sistemático as razões
fundamentais trigonométricas em diferentes contextos. Interpretar situações que envolvam o uso das relações trigonométricas. O aluno deverá se capaz ao
final do bimestre de calcular medidas desconhecidas utilizando as relações, identificar e usar corretamente as relações: seno, cosseno e tangente, utilizar
estratégias de cálculos para resolver situações problemas envolvendo as relações trigonométricas e métricas no triangulo retângulo.
CONCEITOS FUNDAMENTAIS:
· Relações trigonométricas
· Funções;
· Inequações;
CRONOGRAMA:
3º Bimestre Semana Conteúdo Estratégia de ensino
1ª - Relações trigonométricas no triangulo retângulo;
- Teorema de Pitágoras;
- Lista de Exercícios complementares;
- Exercícios apostila
- Caderno de atividades de matemática
2ª - Atividade continua apostila;
- Exercícios de aprendizado/ apostila
- Lista de Exercícios complementares;
- Relação trigonométrica em um triângulo qualquer;
- Caderno de atividades de matemática
3ª - Relações métricas e suas aplicações;
- Aplicações do teorema de Pitágoras a² = b² + c²
- Exercícios apostila;
- Caderno de atividades de matemática
4ª - Funções;
- Conceito de função;
- Exercícios apostila;
- Caderno de atividades de matemática;
5ª - Lei de formação de uma função;
- Atividade continua;
- Exercícios apostila;
- Caderno de atividades de matemática
6ª - Gráficos de funções;
- Tabelas e gráficos da função afim;
- Caderno de atividades de matemática;
- Exercícios apostila

3. - Lista de Exercícios complementares;
7ª - Inequações;
- Desigualdade de inequações;
- Caderno de atividades de matemática;
- Atividade continua
- Exercícios apostila;
- Caderno de atividades de matemática;
- Lista de Exercícios complementares;
8ª - Resolução de inequações;
- Conjunto solução de uma inequação;
- Exercícios de aprendizado/ apostila
- Exercícios apostila;
- Caderno de atividades de matemática;
- Lista de Exercícios complementares;