SlideShare uma empresa Scribd logo
ESCOLA NOVA – MONTE SANTO DE MINAS – MG
Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães
8º Ano – 2016 – RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
31 DE MARÇO DE 2016
Nome: ________________________________________
Faça em aula e termine em casa
Estude 20 minutos por dia todo dia
1) Na escola Crescendo e Aprendendo, o
número de meninos representa 3/8 do número
total de alunos.
Se há 300 meninas, quantos são os números
de meninos?
a) 60 b) 180 c) 240 d) 480
2)Observe o anúncio:
Quanto pagarei pela compra do conjunto de
malas?
a) R$ 267,20 b) R$ 295,35
c) R$ 451,25 d) R$ 500,25
3) Com o avanço nos recursos utilizados na
comunicação, aumentam a cada ano o
número de linhas de telefones celulares no
Brasil, conforme mostra o gráfico de colunas:
Quantos milhões de linhas de telefones
celulares foram adquiridos no ano de 2000?
a) 7,4 milhões b) 23,2 milhões
c) 34,9 milhões d) 65,6 milhões
2) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN)
3) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) Uma pipa de vinho
contém 63 garrafas de 0,7 litros cada uma.
Quantas garrafas de 0,9 litros cada pipa
conteriam?
4) A lesma Fifi foi visitar uma amiga. Andou 3
metros no primeiro dia. Nos dias seguintes,
andou 2 metros a mais do que no dia anterior.
Assim, Fifi levou 4 dias para chegar.
Descubra a distância em metros, que Fifi
percorreu para chegar à casa de sua amiga.
a) 20 m b) 22 m c) 24 m d) 26 m
5) Alfredo tem 35 bolas de gude, das quais
para cada 2 bolas verdes há 5 vermelhas.
Qual o número que na forma de fração
representa o resultado da comparação da
quantidade de bolas verdes com a de bolas
vermelhas.
a) 2/5 b) 3/5 c) 5/5 d) 5/2
6) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) Em uma avaliação de
matemática havia dez testes e dez questões
dissertativas. Cada teste valia 0,25 ponto e
cada questão dissertativa, 0,75 ponto. Um
aluno acertou seis testes e nove questões
dissertativas. Qual foi a nota desse aluno na
prova?
7) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) A tabela abaixo
mostra como a Companhia “Água Limpa”
cobra a água consumida em um município.
Qual será a quantia paga se o consumo for de
35 m³?
8) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) Augusto quer construir
um galinheiro utilizando tela de arame. Fez um
esboço da construção indicando as medidas.
a) Quantos metros de tela de arame serão
necessários?
b) Qual será o custo da tela de arame, se o
metro custa R$ 3,50?
9) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) Uma papelaria está
realizando uma promoção de material escolar.
O preço de cada conjunto de canetas e
lapiseiras está expresso nos seguintes
cartazes:
Nessa papelaria, é possível adquirir
separadamente uma caneta ou uma lapiseira,
sem acréscimo. Qual é o preço de cada uma,
respectivamente?
10) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) A figura abaixo mostra
a quantidade de moedas que as irmãs Ana e
Maria levaram para comprar lanche na escola.
Elas compraram um pacote de biscoito, um
suco e um guaraná.
Quanto sobrou de troco para elas?
11) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE
ARAÚJO/PIBD-UFRN) Veja a seguir uma lista
de produtos que Helena comprou no mercado.
a) Quanto Helena gastou na compra do leite?
b) Helena gastou mais comprando açúcar ou
tomate? Justifique.
c) Quanto custa nesse mercado cinquenta
gramas de queijo?
d) Quanto Helena gastou ao todo ao fazer
essa compra?
e) Para pagar a conta, Helena deu ao caixa
25 reais. Quanto ela recebeu de troco?
12) (SME QUIXADÁ) A cada 2 horas, o Brasil
produz 240 toneladas de lixo. Imaginando que
fosse possível armazenar todo esse lixo em
sacos caseiros, quantos sacos de 40 kg
seriam necessários para armazenar essa
montanha de lixo produzida em apenas 1 dia?
A) 48.000. B) 72.000. C) 144.000. D) 960.000
13) (SME QUIXADÁ) Qual é a medida do
ângulo indicado no triângulo ABC da figura?
A) 120º B) 150º C) 180º D) 200º
14) (SME QUIXADÁ) O gráfico abaixo traz
informações relativas aos países “campeões
de fumaça”, de acordo com a quantidade de
poluentes lançados no ar.
Quantas vezes os Estados Unidos (EUA)
lançam mais poluentes na atmosfera do que a
Índia?
A) 6 vezes aproximadamente.
B) 3 vezes aproximadamente.
C) 2 vezes aproximadamente.
D) 1 vez aproximadamente.
15) (SME QUIXADÁ) Juquinha foi alertado
pelo médico que o intervalo de tempo entre
duas doses consecutivas do medicamento
que ele estava tomando devia ser sempre o
mesmo, conforme apresentado na tabela
abaixo.
Assim, o valor omitido na tabela, representado
pelo símbolo *, é igual a:
A) 7. B) 8. C) 9. D) 10.
16) (SME QUIXADÁ) Para cobrir o chão
retangular de um terraço, são gastos 330
ladrilhos idênticos. Se na largura desse chão
cabem 15 desses ladrilhos, quantos cabem no
comprimento?
A) 10. B) 15. C) 18. D) 22
17) (SME QUIXADÁ) . Esta é a máquina do
“mais 5”. Simbolicamente, pode-se escrever
y=x+5. Para cada número que entra, a
máquina acrescenta 5 e devolve o resultado.
Veja a tabela de entrada e saída
Nessa máquina, o valor que deve ser
colocado no espaço representado pelo
símbolo *** é igual a:
a) 7. b) 14. c) 15. d) 17.
18) (SME QUIXADÁ) A figura ao lado
representa uma caixa com três de suas faces
visíveis. Para cada face, existe outra oposta a
ela, com o mesmo padrão de preenchimento.
Entre as figuras a seguir, qual delas
representa a caixa planificada?
19) (SME QUIXADÁ) Um incêndio teve início
anteontem, a 1 hora da tarde. Já são 7 horas
e 20 minutos da manhã e o fogo ainda não foi
totalmente apagado.
Quanto tempo já dura esse incêndio?
A) 20 horas e 20 minutos.
B) 42 horas e 20 minutos.
C) 45 horas e 40 minutos.
D) 48 horas.
20) (SME QUIXADÁ) Em um depósito de
supermercado, há 348 caixas, cada uma
contendo 24 garrafas de suco. Qual o total de
garrafas de suco guardadas nesse depósito?
A) 362. B) 372. C) 7.352. D) 8.352.
21) Observe a pesagem feita na balança. Se
4 pacotes de fubá e 5 de milho totalizam 2
quilogramas, quanto pesa 1 pacote de milho?
a) 200 g b) 225 g
c) 250 g d) 300 g

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Matemática 9º ano
Matemática 9º anoMatemática 9º ano
Matemática 9º ano
celinachiara
 
Atividade 1 números inteiros
Atividade 1   números inteirosAtividade 1   números inteiros
Atividade 1 números inteiros
CLEAN LOURENÇO
 
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questõesAtividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
Alexandro C. Marins
 
Estatística 2º bimestre
Estatística   2º bimestreEstatística   2º bimestre
Estatística 2º bimestre
Maria carmem
 
Pf1n1 2012
Pf1n1 2012Pf1n1 2012
Pf1n1 2012
cavip
 

Mais procurados (20)

7 ano tematica 8 24cop
7 ano tematica 8  24cop7 ano tematica 8  24cop
7 ano tematica 8 24cop
 
Matemática 9º ano
Matemática 9º anoMatemática 9º ano
Matemática 9º ano
 
Avaliação de Matemática - 4º Ano - 1º Bimestre
Avaliação  de Matemática - 4º Ano - 1º BimestreAvaliação  de Matemática - 4º Ano - 1º Bimestre
Avaliação de Matemática - 4º Ano - 1º Bimestre
 
Avaliação de Matemática - 5º Ano - 1º Bimestre
Avaliação  de Matemática - 5º  Ano - 1º BimestreAvaliação  de Matemática - 5º  Ano - 1º Bimestre
Avaliação de Matemática - 5º Ano - 1º Bimestre
 
Prova7 entrada matematica_
Prova7 entrada matematica_Prova7 entrada matematica_
Prova7 entrada matematica_
 
Prova matematica 8º e 9º ano 2012
Prova matematica 8º e 9º ano 2012Prova matematica 8º e 9º ano 2012
Prova matematica 8º e 9º ano 2012
 
Numeros decimais
Numeros decimaisNumeros decimais
Numeros decimais
 
Enem PPL 2016
Enem PPL 2016Enem PPL 2016
Enem PPL 2016
 
Enem PPL 2017
Enem PPL 2017Enem PPL 2017
Enem PPL 2017
 
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 5º ANO DO 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 5º ANO DO 2º CICLO - 1º BIMESTREAVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 5º ANO DO 2º CICLO - 1º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 5º ANO DO 2º CICLO - 1º BIMESTRE
 
Atividade 1 números inteiros
Atividade 1   números inteirosAtividade 1   números inteiros
Atividade 1 números inteiros
 
Avaliação diagnóstica matematica 2016
Avaliação diagnóstica matematica 2016Avaliação diagnóstica matematica 2016
Avaliação diagnóstica matematica 2016
 
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questõesAtividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
Atividades 6º ano 1º bimestre para retirar questões
 
Estatística 2º bimestre
Estatística   2º bimestreEstatística   2º bimestre
Estatística 2º bimestre
 
Matemtica9ano 110822160336-phpapp02
Matemtica9ano 110822160336-phpapp02Matemtica9ano 110822160336-phpapp02
Matemtica9ano 110822160336-phpapp02
 
Lista de Exercícios – Razão e Proporção
Lista de Exercícios – Razão e ProporçãoLista de Exercícios – Razão e Proporção
Lista de Exercícios – Razão e Proporção
 
Atividades 6c2ba ano-spe-ef62_mat_aluno-250313
Atividades 6c2ba ano-spe-ef62_mat_aluno-250313Atividades 6c2ba ano-spe-ef62_mat_aluno-250313
Atividades 6c2ba ano-spe-ef62_mat_aluno-250313
 
Enem PPL 2012
Enem PPL 2012Enem PPL 2012
Enem PPL 2012
 
Pf1n1 2012
Pf1n1 2012Pf1n1 2012
Pf1n1 2012
 
Enem libras 2017
Enem libras 2017Enem libras 2017
Enem libras 2017
 

Semelhante a 8o ano r9

TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANOTRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
Hélio Rocha
 
Atividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasilAtividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasil
Giselly2
 
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1){66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
Ana Motta
 
34231258 solucao-anpad-rq-set-2007
34231258 solucao-anpad-rq-set-200734231258 solucao-anpad-rq-set-2007
34231258 solucao-anpad-rq-set-2007
Andre Somar
 
Solucao anpad rq_set_2007
Solucao anpad rq_set_2007Solucao anpad rq_set_2007
Solucao anpad rq_set_2007
Andre Somar
 

Semelhante a 8o ano r9 (20)

TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANOTRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
TRABALHO II BIMESTRE - 8º ANO
 
9º ANO MAT.pptx
9º ANO MAT.pptx9º ANO MAT.pptx
9º ANO MAT.pptx
 
Apa+1º+an..
Apa+1º+an..Apa+1º+an..
Apa+1º+an..
 
Atividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasilAtividades simave proeb prova brasil
Atividades simave proeb prova brasil
 
Matematica_Prova_Brasil_Editora-Moderna 9º ano.pdf
Matematica_Prova_Brasil_Editora-Moderna 9º ano.pdfMatematica_Prova_Brasil_Editora-Moderna 9º ano.pdf
Matematica_Prova_Brasil_Editora-Moderna 9º ano.pdf
 
ENEM - Números Naturais
ENEM - Números NaturaisENEM - Números Naturais
ENEM - Números Naturais
 
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1){66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
{66 d27d2d 1e14-460a-98b8-8ad40d85f517}-operações com números decimais (1)
 
Enem 2013
Enem 2013Enem 2013
Enem 2013
 
Aulão de matemática Raul Córdula Campina Grande
Aulão de matemática Raul Córdula Campina GrandeAulão de matemática Raul Córdula Campina Grande
Aulão de matemática Raul Córdula Campina Grande
 
operações com números decimais (1)
operações com números decimais (1)operações com números decimais (1)
operações com números decimais (1)
 
Aula prática estatistica 2017
Aula prática estatistica 2017Aula prática estatistica 2017
Aula prática estatistica 2017
 
Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2Apostila 7 c 1 bim v2
Apostila 7 c 1 bim v2
 
Prova mat-3 em-manha
Prova mat-3 em-manhaProva mat-3 em-manha
Prova mat-3 em-manha
 
Porcentagem 1
Porcentagem 1Porcentagem 1
Porcentagem 1
 
Mmc mdc etc
Mmc mdc etcMmc mdc etc
Mmc mdc etc
 
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade  4º anoAvaliação de matemática 2ª unidade  4º ano
Avaliação de matemática 2ª unidade 4º ano
 
Enem 2015
Enem 2015Enem 2015
Enem 2015
 
Aritmética
AritméticaAritmética
Aritmética
 
34231258 solucao-anpad-rq-set-2007
34231258 solucao-anpad-rq-set-200734231258 solucao-anpad-rq-set-2007
34231258 solucao-anpad-rq-set-2007
 
Solucao anpad rq_set_2007
Solucao anpad rq_set_2007Solucao anpad rq_set_2007
Solucao anpad rq_set_2007
 

Mais de Otávio Sales

ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
Otávio Sales
 
Apostila verao 19 passos 1
Apostila verao 19 passos 1Apostila verao 19 passos 1
Apostila verao 19 passos 1
Otávio Sales
 
Apostila b9 - reduzida
Apostila   b9 - reduzidaApostila   b9 - reduzida
Apostila b9 - reduzida
Otávio Sales
 

Mais de Otávio Sales (20)

Apostila do módulo b5 22032020
Apostila do módulo b5   22032020Apostila do módulo b5   22032020
Apostila do módulo b5 22032020
 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - REVISÃO DAS AULAS 1, 2, 3
 
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA DE REVISÃO 1, 2, 3
 
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 3 - TAXAS
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 3 - TAXASMATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 3 - TAXAS
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 3 - TAXAS
 
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 2 - JUROS COMPOSTOS
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 2 - JUROS COMPOSTOSMATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 2 - JUROS COMPOSTOS
MATEMÁTICA FINANCEIRA - AULA 2 - JUROS COMPOSTOS
 
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - AULA 1
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - AULA 1ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - AULA 1
ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE - AULA 1
 
AULA 1 - MATEMÁTICA FINANCEIRA
AULA 1 - MATEMÁTICA FINANCEIRAAULA 1 - MATEMÁTICA FINANCEIRA
AULA 1 - MATEMÁTICA FINANCEIRA
 
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 1
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 1ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 1
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 1
 
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 2
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 2ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 2
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 2
 
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 3
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 3ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 3
ESTATÍSTICA DESCRITIVA - AULA 3
 
Puzzles Japoneses - Aula 1
Puzzles Japoneses - Aula 1Puzzles Japoneses - Aula 1
Puzzles Japoneses - Aula 1
 
Puzzles Japoneses - Aula 2
Puzzles Japoneses - Aula 2Puzzles Japoneses - Aula 2
Puzzles Japoneses - Aula 2
 
Apostila do módulo b5 textual - corrigido e ampliado - 22032020 (1)
Apostila do módulo b5   textual - corrigido e ampliado - 22032020 (1)Apostila do módulo b5   textual - corrigido e ampliado - 22032020 (1)
Apostila do módulo b5 textual - corrigido e ampliado - 22032020 (1)
 
181 questoes omu 2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTAL
181 questoes omu   2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTAL181 questoes omu   2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTAL
181 questoes omu 2009 a 2018 - ENSINO FUNDAMENTAL
 
Apostila verao 19 passos 1
Apostila verao 19 passos 1Apostila verao 19 passos 1
Apostila verao 19 passos 1
 
Apostila b9 - reduzida
Apostila   b9 - reduzidaApostila   b9 - reduzida
Apostila b9 - reduzida
 
14 qa introducao aos poliedros - aula 2
14 qa   introducao aos poliedros - aula 214 qa   introducao aos poliedros - aula 2
14 qa introducao aos poliedros - aula 2
 
14 qa introducao aos poliedros - aula 1
14 qa   introducao aos poliedros - aula 114 qa   introducao aos poliedros - aula 1
14 qa introducao aos poliedros - aula 1
 
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 2 - versao 17052020
13 qa   teoria matematica das eleicoes - aula 2 - versao 1705202013 qa   teoria matematica das eleicoes - aula 2 - versao 17052020
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 2 - versao 17052020
 
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 1
13 qa   teoria matematica das eleicoes - aula 113 qa   teoria matematica das eleicoes - aula 1
13 qa teoria matematica das eleicoes - aula 1
 

Último

GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
rarakey779
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
ESCRIBA DE CRISTO
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
edjailmax
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 

Último (20)

Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
 
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdfGRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
GRAMÁTICA NORMATIVA DA LÍNGUA PORTUGUESA UM GUIA COMPLETO DO IDIOMA.pdf
 
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptxSão Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
São Filipe Neri, fundador da a Congregação do Oratório 1515-1595.pptx
 
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco LeiteOs Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
Os Padres de Assaré - CE. Prof. Francisco Leite
 
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/AcumuladorRecurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
Recurso da Casa das Ciências: Bateria/Acumulador
 
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docxAtividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
Atividades-Sobre-o-Conto-Venha-Ver-o-Por-Do-Sol.docx
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdfCurso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
Curso de Direito do Trabalho - Maurício Godinho Delgado - 2019.pdf
 
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao AssédioApresentação Formação em Prevenção ao Assédio
Apresentação Formação em Prevenção ao Assédio
 
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA BÍBLICA [BIBLIOLOGIA]]
 
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na IgrejaJunho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
Junho Violeta - Sugestão de Ações na Igreja
 
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdfEvangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
Evangelismo e Missões Contemporânea Cristã.pdf
 
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
5ca0e9_ea0307e5baa1478490e87a15cb4ee530.pdf
 
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptxDIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
DIFERENÇA DO INGLES BRITANICO E AMERICANO.pptx
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
hereditariedade é variabilidade genetic
hereditariedade é variabilidade  genetichereditariedade é variabilidade  genetic
hereditariedade é variabilidade genetic
 
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
Atividade com a música Xote  da  Alegria    -   FalamansaAtividade com a música Xote  da  Alegria    -   Falamansa
Atividade com a música Xote da Alegria - Falamansa
 
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptxATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
ATPCG 27.05 - Recomposição de aprendizagem.pptx
 
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anosFotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
Fotossíntese para o Ensino médio primeiros anos
 
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptx
 

8o ano r9

  • 1. ESCOLA NOVA – MONTE SANTO DE MINAS – MG Prof. Otávio Luciano Camargo Sales de Magalhães 8º Ano – 2016 – RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 31 DE MARÇO DE 2016 Nome: ________________________________________ Faça em aula e termine em casa Estude 20 minutos por dia todo dia 1) Na escola Crescendo e Aprendendo, o número de meninos representa 3/8 do número total de alunos. Se há 300 meninas, quantos são os números de meninos? a) 60 b) 180 c) 240 d) 480 2)Observe o anúncio: Quanto pagarei pela compra do conjunto de malas? a) R$ 267,20 b) R$ 295,35 c) R$ 451,25 d) R$ 500,25 3) Com o avanço nos recursos utilizados na comunicação, aumentam a cada ano o número de linhas de telefones celulares no Brasil, conforme mostra o gráfico de colunas: Quantos milhões de linhas de telefones celulares foram adquiridos no ano de 2000? a) 7,4 milhões b) 23,2 milhões c) 34,9 milhões d) 65,6 milhões 2) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) 3) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) Uma pipa de vinho contém 63 garrafas de 0,7 litros cada uma. Quantas garrafas de 0,9 litros cada pipa conteriam? 4) A lesma Fifi foi visitar uma amiga. Andou 3 metros no primeiro dia. Nos dias seguintes, andou 2 metros a mais do que no dia anterior. Assim, Fifi levou 4 dias para chegar. Descubra a distância em metros, que Fifi percorreu para chegar à casa de sua amiga. a) 20 m b) 22 m c) 24 m d) 26 m 5) Alfredo tem 35 bolas de gude, das quais para cada 2 bolas verdes há 5 vermelhas. Qual o número que na forma de fração representa o resultado da comparação da quantidade de bolas verdes com a de bolas vermelhas. a) 2/5 b) 3/5 c) 5/5 d) 5/2
  • 2. 6) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) Em uma avaliação de matemática havia dez testes e dez questões dissertativas. Cada teste valia 0,25 ponto e cada questão dissertativa, 0,75 ponto. Um aluno acertou seis testes e nove questões dissertativas. Qual foi a nota desse aluno na prova? 7) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) A tabela abaixo mostra como a Companhia “Água Limpa” cobra a água consumida em um município. Qual será a quantia paga se o consumo for de 35 m³? 8) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) Augusto quer construir um galinheiro utilizando tela de arame. Fez um esboço da construção indicando as medidas. a) Quantos metros de tela de arame serão necessários? b) Qual será o custo da tela de arame, se o metro custa R$ 3,50? 9) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) Uma papelaria está realizando uma promoção de material escolar. O preço de cada conjunto de canetas e lapiseiras está expresso nos seguintes cartazes: Nessa papelaria, é possível adquirir separadamente uma caneta ou uma lapiseira, sem acréscimo. Qual é o preço de cada uma, respectivamente? 10) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) A figura abaixo mostra a quantidade de moedas que as irmãs Ana e Maria levaram para comprar lanche na escola. Elas compraram um pacote de biscoito, um suco e um guaraná. Quanto sobrou de troco para elas? 11) (EE PROF. ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO/PIBD-UFRN) Veja a seguir uma lista de produtos que Helena comprou no mercado. a) Quanto Helena gastou na compra do leite? b) Helena gastou mais comprando açúcar ou tomate? Justifique. c) Quanto custa nesse mercado cinquenta gramas de queijo?
  • 3. d) Quanto Helena gastou ao todo ao fazer essa compra? e) Para pagar a conta, Helena deu ao caixa 25 reais. Quanto ela recebeu de troco? 12) (SME QUIXADÁ) A cada 2 horas, o Brasil produz 240 toneladas de lixo. Imaginando que fosse possível armazenar todo esse lixo em sacos caseiros, quantos sacos de 40 kg seriam necessários para armazenar essa montanha de lixo produzida em apenas 1 dia? A) 48.000. B) 72.000. C) 144.000. D) 960.000 13) (SME QUIXADÁ) Qual é a medida do ângulo indicado no triângulo ABC da figura? A) 120º B) 150º C) 180º D) 200º 14) (SME QUIXADÁ) O gráfico abaixo traz informações relativas aos países “campeões de fumaça”, de acordo com a quantidade de poluentes lançados no ar. Quantas vezes os Estados Unidos (EUA) lançam mais poluentes na atmosfera do que a Índia? A) 6 vezes aproximadamente. B) 3 vezes aproximadamente. C) 2 vezes aproximadamente. D) 1 vez aproximadamente. 15) (SME QUIXADÁ) Juquinha foi alertado pelo médico que o intervalo de tempo entre duas doses consecutivas do medicamento que ele estava tomando devia ser sempre o mesmo, conforme apresentado na tabela abaixo. Assim, o valor omitido na tabela, representado pelo símbolo *, é igual a: A) 7. B) 8. C) 9. D) 10. 16) (SME QUIXADÁ) Para cobrir o chão retangular de um terraço, são gastos 330 ladrilhos idênticos. Se na largura desse chão cabem 15 desses ladrilhos, quantos cabem no comprimento? A) 10. B) 15. C) 18. D) 22 17) (SME QUIXADÁ) . Esta é a máquina do “mais 5”. Simbolicamente, pode-se escrever y=x+5. Para cada número que entra, a máquina acrescenta 5 e devolve o resultado. Veja a tabela de entrada e saída Nessa máquina, o valor que deve ser colocado no espaço representado pelo símbolo *** é igual a: a) 7. b) 14. c) 15. d) 17.
  • 4. 18) (SME QUIXADÁ) A figura ao lado representa uma caixa com três de suas faces visíveis. Para cada face, existe outra oposta a ela, com o mesmo padrão de preenchimento. Entre as figuras a seguir, qual delas representa a caixa planificada? 19) (SME QUIXADÁ) Um incêndio teve início anteontem, a 1 hora da tarde. Já são 7 horas e 20 minutos da manhã e o fogo ainda não foi totalmente apagado. Quanto tempo já dura esse incêndio? A) 20 horas e 20 minutos. B) 42 horas e 20 minutos. C) 45 horas e 40 minutos. D) 48 horas. 20) (SME QUIXADÁ) Em um depósito de supermercado, há 348 caixas, cada uma contendo 24 garrafas de suco. Qual o total de garrafas de suco guardadas nesse depósito? A) 362. B) 372. C) 7.352. D) 8.352. 21) Observe a pesagem feita na balança. Se 4 pacotes de fubá e 5 de milho totalizam 2 quilogramas, quanto pesa 1 pacote de milho? a) 200 g b) 225 g c) 250 g d) 300 g