Este documento fornece instruções e uma prova de múltipla escolha para alunos do 7o ano. A prova contém 25 questões sobre várias matérias como matemática, ciências, inglês e educação física. As instruções orientam os alunos a verificar se todas as questões estão presentes e a marcar as respostas no cartão.
1) O documento é um teste de resolução de problemas com 40 questões para alunos de 7o e 8o ano. As questões cobrem tópicos como porcentagem, geometria, interpretação de gráficos e tabelas, entre outros. O teste foi aplicado em 7 de abril de 2016 por um professor em uma escola em Monte Santo de Minas, Minas Gerais.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos da 5a série do ensino fundamental. A avaliação contém 25 questões de múltipla escolha sobre tópicos como leitura e interpretação de gráficos, cálculos com moedas e porcentagens, geometria e medição. As respostas devem ser marcadas em uma folha de respostas separada fornecida no final do documento.
Questões do gestar ii editando 18 cópiasOtávio Sales
Este documento contém 38 questões de múltipla escolha sobre matemática, geometria e interpretação de gráficos e figuras. As questões abordam tópicos como porcentagem, medidas, operações, sequências numéricas e geométricas.
Este documento contém 21 problemas de matemática sobre uma variedade de tópicos como porcentagem, geometria, estatística e álgebra. Os alunos devem resolver os problemas e mostrar seu trabalho.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 7o ano, contendo 10 questões sobre porcentagem, números inteiros e fracionários, interpretação de gráficos e tabelas, reconhecimento de ângulos e figuras geométricas, resolução de situações-problema e identificação de números decimais.
O documento descreve um fabricante que decidiu contratar o plano B de uma empresa de entregas, ao invés do plano A que havia escolhido inicialmente. O plano B tem taxa fixa mensal menor, mas taxa variável maior por quilograma enviado. Com 650kg a serem enviados, o plano B terá custo total menor do que o plano A.
O documento apresenta 16 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: estatística, física, geometria e probabilidade. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, resolução de problemas e relações entre grandezas geométricas.
O documento relata sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2009 que foi cancelado e traz 15 questões objetivas sobre diversos assuntos como probabilidade, geometria, estatística e análise combinatória.
1) O documento é um teste de resolução de problemas com 40 questões para alunos de 7o e 8o ano. As questões cobrem tópicos como porcentagem, geometria, interpretação de gráficos e tabelas, entre outros. O teste foi aplicado em 7 de abril de 2016 por um professor em uma escola em Monte Santo de Minas, Minas Gerais.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos da 5a série do ensino fundamental. A avaliação contém 25 questões de múltipla escolha sobre tópicos como leitura e interpretação de gráficos, cálculos com moedas e porcentagens, geometria e medição. As respostas devem ser marcadas em uma folha de respostas separada fornecida no final do documento.
Questões do gestar ii editando 18 cópiasOtávio Sales
Este documento contém 38 questões de múltipla escolha sobre matemática, geometria e interpretação de gráficos e figuras. As questões abordam tópicos como porcentagem, medidas, operações, sequências numéricas e geométricas.
Este documento contém 21 problemas de matemática sobre uma variedade de tópicos como porcentagem, geometria, estatística e álgebra. Os alunos devem resolver os problemas e mostrar seu trabalho.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática para alunos do 7o ano, contendo 10 questões sobre porcentagem, números inteiros e fracionários, interpretação de gráficos e tabelas, reconhecimento de ângulos e figuras geométricas, resolução de situações-problema e identificação de números decimais.
O documento descreve um fabricante que decidiu contratar o plano B de uma empresa de entregas, ao invés do plano A que havia escolhido inicialmente. O plano B tem taxa fixa mensal menor, mas taxa variável maior por quilograma enviado. Com 650kg a serem enviados, o plano B terá custo total menor do que o plano A.
O documento apresenta 16 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: estatística, física, geometria e probabilidade. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, resolução de problemas e relações entre grandezas geométricas.
O documento relata sobre o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2009 que foi cancelado e traz 15 questões objetivas sobre diversos assuntos como probabilidade, geometria, estatística e análise combinatória.
O documento apresenta 18 questões do ENEM 2010 sobre diversos assuntos como: planejamento de treinos, estimativa de quantidade de estrelas para um painel, volumes de leite em reservatórios, desperdício de água por torneiras, uso de bicicletas compartilhadas, consumo de sacolas plásticas, escolha de estacionamentos, conta de água, necessidade diária de ferro e zinco por meio de alimentos, escolha de museus a visitar, estatísticas de chutes a gol, probabilidade em teste para detecção de
1) O documento contém um texto sobre uma pesquisa de opinião realizada com 600 alunos de uma escola para verificar o interesse por diferentes ritmos musicais.
2) Há também questões sobre idades de pessoas, população do Brasil, identificação de ambientes em plantas baixas de casas, contas em lanches e alturas de prateleiras em armários.
3) As questões abordam ainda cálculos com juros, distâncias de pessoas em relação a objetos, sistemas de equações, escolha de sanduíches, pol
Este documento apresenta 15 questões sobre diversos assuntos como: salário comissionado, interação predador-presa, doenças relacionadas ao saneamento, depreciação de veículos, probabilidades, geometria espacial e volumes de sólidos geométricos. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, raciocínio lógico e resolução de problemas.
O documento apresenta 19 questões do ENEM PPL de 2014 sobre diversos assuntos como física, química e matemática. As questões abordam tópicos como emissão de poluentes em veículos, crescimento bacteriano, probabilidade, geometria espacial e outros.
O documento apresenta 17 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: corrida de regularidade, monitoramento de substâncias no sangue, crescimento populacional de médicos, modelos predador-presa, crescimento exponencial de bactérias, ativação de rádio automotivo por código secreto e frequências de transmissão de aparelhos sem fio. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio sobre probabilidades.
Perguntas para o ensino fundamental maiorFábio Brito
Este documento contém 896 questões de Matemática dos 5o ao 8o ano para preparar avaliações, simulados ou questões extras. Fornece também os contatos dos professores que elaboraram as questões.
Este documento contém 5 questões de múltipla escolha para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como operações matemáticas simples, leitura de tabelas e interpretação de gráficos.
Este documento contém 20 questões de um simulado de matemática abrangendo tópicos como geometria plana, números, operações matemáticas e interpretação de dados. As questões variam entre escolha múltipla, correspondência, cálculo e interpretação de gráficos e tabelas.
1) O documento contém 36 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, interpretação de gráficos e textos. As questões abordam tópicos como frações, porcentagens, geometria e raciocínio lógico.
1) O documento apresenta 15 questões do ENEM PPL de 2013 sobre diversos assuntos como matemática, probabilidade e estatística.
2) As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas para analisar problemas relacionados a produção industrial, vendas, financiamentos, jogos de azar e outros.
3) As respostas variam entre letras que indicam o resultado correto de cada questão após realizar os procedimentos matemáticos necessários.
Este documento contém 18 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2017 sobre diversos assuntos como geometria, funções, probabilidade e estatística. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio lógico.
1) O documento apresenta 24 exercícios de matemática sobre frações para alunos do 7o ano.
2) Os exercícios envolvem simplificação, equivalência e conversão de frações, além de problemas word.
3) As respostas devem ser preenchidas pelo aluno para avaliação.
Este documento apresenta uma prova de Matemática e Português para alunos da 4a série do ensino fundamental. A prova contém 3 blocos com questões de múltipla escolha sobre assuntos como números, operações matemáticas, interpretação de gráficos e textos.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática aplicada a estudantes do 7o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 25 questões objetivas cobrindo tópicos como porcentagem, geometria, estatística, álgebra e raciocínio lógico. As respostas devem ser marcadas em uma folha de resposta separada fornecida no final do documento.
1. O documento contém 57 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, lógica e interpretação de imagens. As questões variam em nível de dificuldade.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre medidas de comprimento, área, volume, massa e tempo. Os exercícios envolvem conversões entre diferentes unidades de medidas do Sistema Métrico Decimal e outras unidades, além de cálculos e resolução de problemas utilizando medidas.
1) O documento fornece instruções para a realização de um simulado do ENEM, incluindo duração de 5h30, proibição de aparelhos eletrônicos e preenchimento correto do gabarito.
2) A prova é dividida em questões de Matemática e Ciências da Natureza, cobrindo tópicos como geometria espacial, física e química.
3) Os alunos devem ler atentamente as instruções para realizar a prova com êxito.
1) O documento apresenta duas provas de matemática para ciências médicas, contendo 10 questões cada. A primeira prova é de 2005 e a segunda de 2006.
2) As questões abordam tópicos como porcentagem, geometria, juros, estatística e raciocínio lógico-matemático.
3) Cada questão é seguida por 4 alternativas de resposta.
1) O documento contém 20 questões de matemática do nível 1 da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) dos anos de 2005 e 2006. As questões envolvem cálculos, geometria, porcentagem e raciocínio lógico.
2) O aluno deve responder as questões e apresentar os cálculos em folha separada, conforme instruído pelo professor.
3) As questões abordam tópicos como operações com números, geometria plana, porcentagem, raciocín
1) Ricardo está a 70 metros da linha de chegada, Sérgio a 50 metros e Sérgio a 30 metros.
2) O trem para São Paulo sai às 14:30 e o trem para o Rio sai às 15:00, com uma diferença de 30 minutos.
3) Vivi fará um curso de Informática de 90 dias.
Este documento contém as instruções e questões de um simulado aplicado a alunos do 6o ano. O simulado contém questões de Matemática, Ciências, Inglês e Educação Física. As questões devem ser respondidas no cartão-resposta fornecido e os alunos não podem se comunicar durante a prova.
Este documento contém as instruções e questões de um simulado de matemática, ciências, inglês e educação física para alunos do 8o ano. O simulado contém 25 questões sobre esses assuntos, com 5 alternativas de resposta cada. Os alunos devem marcar as respostas corretas no cartão de respostas.
O documento apresenta 18 questões do ENEM 2010 sobre diversos assuntos como: planejamento de treinos, estimativa de quantidade de estrelas para um painel, volumes de leite em reservatórios, desperdício de água por torneiras, uso de bicicletas compartilhadas, consumo de sacolas plásticas, escolha de estacionamentos, conta de água, necessidade diária de ferro e zinco por meio de alimentos, escolha de museus a visitar, estatísticas de chutes a gol, probabilidade em teste para detecção de
1) O documento contém um texto sobre uma pesquisa de opinião realizada com 600 alunos de uma escola para verificar o interesse por diferentes ritmos musicais.
2) Há também questões sobre idades de pessoas, população do Brasil, identificação de ambientes em plantas baixas de casas, contas em lanches e alturas de prateleiras em armários.
3) As questões abordam ainda cálculos com juros, distâncias de pessoas em relação a objetos, sistemas de equações, escolha de sanduíches, pol
Este documento apresenta 15 questões sobre diversos assuntos como: salário comissionado, interação predador-presa, doenças relacionadas ao saneamento, depreciação de veículos, probabilidades, geometria espacial e volumes de sólidos geométricos. As questões envolvem interpretação e análise de gráficos, cálculos, raciocínio lógico e resolução de problemas.
O documento apresenta 19 questões do ENEM PPL de 2014 sobre diversos assuntos como física, química e matemática. As questões abordam tópicos como emissão de poluentes em veículos, crescimento bacteriano, probabilidade, geometria espacial e outros.
O documento apresenta 17 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos como: corrida de regularidade, monitoramento de substâncias no sangue, crescimento populacional de médicos, modelos predador-presa, crescimento exponencial de bactérias, ativação de rádio automotivo por código secreto e frequências de transmissão de aparelhos sem fio. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio sobre probabilidades.
Perguntas para o ensino fundamental maiorFábio Brito
Este documento contém 896 questões de Matemática dos 5o ao 8o ano para preparar avaliações, simulados ou questões extras. Fornece também os contatos dos professores que elaboraram as questões.
Este documento contém 5 questões de múltipla escolha para alunos do 2o ano do ensino fundamental. As questões abordam tópicos como operações matemáticas simples, leitura de tabelas e interpretação de gráficos.
Este documento contém 20 questões de um simulado de matemática abrangendo tópicos como geometria plana, números, operações matemáticas e interpretação de dados. As questões variam entre escolha múltipla, correspondência, cálculo e interpretação de gráficos e tabelas.
1) O documento contém 36 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, interpretação de gráficos e textos. As questões abordam tópicos como frações, porcentagens, geometria e raciocínio lógico.
1) O documento apresenta 15 questões do ENEM PPL de 2013 sobre diversos assuntos como matemática, probabilidade e estatística.
2) As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas para analisar problemas relacionados a produção industrial, vendas, financiamentos, jogos de azar e outros.
3) As respostas variam entre letras que indicam o resultado correto de cada questão após realizar os procedimentos matemáticos necessários.
Este documento contém 18 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2017 sobre diversos assuntos como geometria, funções, probabilidade e estatística. As questões envolvem cálculos, interpretação de gráficos e tabelas e raciocínio lógico.
1) O documento apresenta 24 exercícios de matemática sobre frações para alunos do 7o ano.
2) Os exercícios envolvem simplificação, equivalência e conversão de frações, além de problemas word.
3) As respostas devem ser preenchidas pelo aluno para avaliação.
Este documento apresenta uma prova de Matemática e Português para alunos da 4a série do ensino fundamental. A prova contém 3 blocos com questões de múltipla escolha sobre assuntos como números, operações matemáticas, interpretação de gráficos e textos.
Este documento apresenta uma avaliação diagnóstica de matemática aplicada a estudantes do 7o ano do ensino fundamental. A avaliação contém 25 questões objetivas cobrindo tópicos como porcentagem, geometria, estatística, álgebra e raciocínio lógico. As respostas devem ser marcadas em uma folha de resposta separada fornecida no final do documento.
1. O documento contém 57 questões de múltipla escolha sobre vários assuntos como matemática, lógica e interpretação de imagens. As questões variam em nível de dificuldade.
O documento apresenta uma série de exercícios sobre medidas de comprimento, área, volume, massa e tempo. Os exercícios envolvem conversões entre diferentes unidades de medidas do Sistema Métrico Decimal e outras unidades, além de cálculos e resolução de problemas utilizando medidas.
1) O documento fornece instruções para a realização de um simulado do ENEM, incluindo duração de 5h30, proibição de aparelhos eletrônicos e preenchimento correto do gabarito.
2) A prova é dividida em questões de Matemática e Ciências da Natureza, cobrindo tópicos como geometria espacial, física e química.
3) Os alunos devem ler atentamente as instruções para realizar a prova com êxito.
1) O documento apresenta duas provas de matemática para ciências médicas, contendo 10 questões cada. A primeira prova é de 2005 e a segunda de 2006.
2) As questões abordam tópicos como porcentagem, geometria, juros, estatística e raciocínio lógico-matemático.
3) Cada questão é seguida por 4 alternativas de resposta.
1) O documento contém 20 questões de matemática do nível 1 da OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) dos anos de 2005 e 2006. As questões envolvem cálculos, geometria, porcentagem e raciocínio lógico.
2) O aluno deve responder as questões e apresentar os cálculos em folha separada, conforme instruído pelo professor.
3) As questões abordam tópicos como operações com números, geometria plana, porcentagem, raciocín
1) Ricardo está a 70 metros da linha de chegada, Sérgio a 50 metros e Sérgio a 30 metros.
2) O trem para São Paulo sai às 14:30 e o trem para o Rio sai às 15:00, com uma diferença de 30 minutos.
3) Vivi fará um curso de Informática de 90 dias.
Este documento contém as instruções e questões de um simulado aplicado a alunos do 6o ano. O simulado contém questões de Matemática, Ciências, Inglês e Educação Física. As questões devem ser respondidas no cartão-resposta fornecido e os alunos não podem se comunicar durante a prova.
Este documento contém as instruções e questões de um simulado de matemática, ciências, inglês e educação física para alunos do 8o ano. O simulado contém 25 questões sobre esses assuntos, com 5 alternativas de resposta cada. Os alunos devem marcar as respostas corretas no cartão de respostas.
Este documento contém um simulado de matemática, inglês, arte, química e biologia para alunos do 2o ano do ensino médio. Inclui 35 questões sobre esses assuntos, com 5 alternativas de resposta cada, e instruções para os alunos sobre como preencher o cartão de respostas.
O documento descreve a história do Banco de Questões (BQ), um material educacional produzido desde 2005 para divulgar problemas de olimpíadas de matemática entre estudantes e professores. O BQ completa 15 anos em 2020 e contém centenas de problemas agrupados em três níveis de dificuldade, além de desafios, para estimular o prazer pelo raciocínio matemático.
1) O documento fala sobre o Banco de Questões (BQ), um material criado em 2005 para divulgar problemas de olimpíadas para alunos e professores. O BQ é atualizado anualmente e contém problemas de diferentes níveis de dificuldade.
2) O BQ completou 5 anos em 2009, com 678 problemas resolvidos. A nova edição de 2010 contém 3 níveis de problemas para organização.
3) A autora incentiva os alunos a tentarem resolver os problemas em todos os níveis, e ressalta a importância da persistência e
Este documento contém instruções e uma prova de matemática, inglês, arte, química, biologia, literatura para alunos do 1o ano do ensino médio. As instruções orientam os alunos a verificar se todas as questões estão presentes e a marcar as respostas no cartão-resposta, colocando também seu nome. A prova contém 35 questões de múltipla escolha sobre diferentes disciplinas.
Este documento apresenta um conjunto de exercícios de matemática para preparação de um teste. Inclui questões sobre funções, geometria, probabilidade e estatística, números, álgebra e sistemas de equações. As questões abordam tópicos como gráficos de funções, propriedades de triângulos, resolução de equações, razão entre áreas e volumes de figuras geométricas e probabilidade.
Este documento fornece instruções e uma prova para alunos do 9o ano. A prova contém 25 questões de Matemática, Ciências, Inglês e Educação Física. Os alunos devem responder as questões no cartão-resposta fornecido e não podem se comunicar durante a prova.
Este documento contém 20 questões de múltipla escolha sobre diversos assuntos como matemática, física e probabilidade. As questões abordam tópicos como volume de objetos cilíndricos, progressão aritmética, probabilidade e distância entre pontos.
Este documento apresenta exercícios sobre o uso do mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum entre números naturais para resolver problemas. Os exercícios abordam cálculos envolvendo MMC e MDC para determinar quantidades de embalagens, pessoas ou arranjos de flores necessários.
Este documento contém uma lista de exercícios de matemática sobre polinômios. A lista inclui exercícios sobre áreas e perímetros de figuras geométricas representados algebricamente, expressões polinomiais que representam vendas de produtos, classificação e ordenação de polinômios, redução de termos semelhantes em expressões algébricas, e operações com polinômios.
1. A lista de exercícios de matemática inclui problemas sobre polinômios, áreas e perímetros de figuras geométricas, expressões algébricas e operações com termos semelhantes.
2. Os exercícios envolvem cálculos para determinar áreas e perímetros de terrenos, figuras e calçadas usando letras como variáveis e expressões algébricas.
3. Problemas pedem para ordenar, classificar e reduzir polinômios, bem como somar, subtrair e multiplicar expressões algé
Simulado de Matemática Edite Porto 2014Angela Maria
1) O documento contém 52 questões de múltipla escolha sobre matemática do 5o ano. As questões abordam tópicos como operações (adição, subtração, multiplicação e divisão), medidas (tempo, comprimento, massa, capacidade), porcentagem e geometria.
2) As questões devem ser respondidas escolhendo entre as alternativas A, B, C ou D.
3) O documento tem como objetivo avaliar os conhecimentos do aluno em diferentes conteúdos matemáticos do 5o ano.
Cobertura Total - Vestibular da UPE 2013 - Provas do 2º diaIsaquel Silva
[1] O documento apresenta as disciplinas que compõem o segundo dia de provas do processo de ingresso na UPE: Matemática, Biologia, Geografia e Filosofia. [2] É solicitado que o candidato preencha seus dados de identificação. [3] A prova de Matemática contém 15 questões sobre diversos assuntos da disciplina.
[1] O documento apresenta as disciplinas que compõem o segundo dia de provas do processo de ingresso na UPE: Matemática, Biologia, Geografia e Filosofia. [2] É solicitado que o candidato preencha seus dados de identificação. [3] A prova de Matemática contém 15 questões sobre diversos assuntos da disciplina.
[1] O documento apresenta as disciplinas que compõem o segundo dia de provas do processo de ingresso na UPE: Matemática, Biologia, Geografia e Filosofia. [2] É solicitado que o candidato preencha seus dados de identificação. [3] A prova de Matemática contém 15 questões sobre diferentes assuntos da disciplina.
[1] O documento apresenta as disciplinas que compõem o segundo dia de provas do processo de ingresso na UPE: Matemática, Biologia, Geografia e Filosofia. [2] É solicitado que o candidato preencha seus dados de identificação. [3] A prova de Matemática contém 15 questões sobre diferentes assuntos da disciplina.
[1] O documento apresenta as disciplinas que compõem o segundo dia de provas do processo de ingresso na UPE: Matemática, Biologia, Geografia e Filosofia. [2] É solicitado que o candidato preencha seus dados de identificação. [3] A prova de Matemática contém 15 questões sobre diferentes assuntos da disciplina.
Messias percorreu várias ruas em uma cidade até encontrar a rua 7. Ele não passou pelo ponto A. O documento fornece informações sobre o trajeto de Messias entre diferentes ruas em uma cidade.
Este documento fornece instruções para alunos sobre um simulado de matemática, inglês, arte, química, biologia e literatura para o 3o ano do ensino médio. Contém 30 questões sobre esses assuntos, além de orientações sobre preenchimento do cartão de respostas e não comunicação entre os alunos durante a prova.
Este documento fornece instruções para a realização de um simulado de Português para alunos do 3o ano do ensino médio. O texto orienta os alunos a verificarem se todas as questões estão presentes, a marcarem as respostas no cartão-resposta e a não se comunicarem durante a prova.
Este documento contém orientações para alunos realizarem uma simulação de prova com 40 questões de Língua Portuguesa. Inclui instruções como verificar se todas as questões estão presentes, como marcar as respostas no cartão, e que não é permitida comunicação entre os alunos durante a prova.
I. O documento contém orientações para alunos sobre um simulado de Língua Portuguesa e História com 40 questões.
II. Inclui instruções como verificar se há todas as questões, marcar a alternativa correta no cartão-resposta e não comunicar com outros durante o teste.
III. Avisa que a prova terá questões com 5 alternativas identificadas por letras e cobre conteúdos de Língua Portuguesa e História.
Este documento contém orientações para alunos sobre um simulado de Português e outras matérias do 9o ano. Inclui instruções como verificar se há todas as questões, marcar as respostas no cartão e não conversar durante a prova.
Este documento fornece instruções para alunos sobre um simulado de língua portuguesa para o 8o ano. Instrui os alunos a verificar se todas as questões estão presentes, marcar as respostas corretas no cartão de respostas e não conversar ou pedir emprestado durante o teste.
Este documento contém orientações para alunos sobre um simulado de língua portuguesa, incluindo instruções como verificar se todas as questões estão presentes, como marcar as respostas no cartão e não conversar com outros alunos durante a prova.
Este documento contém instruções para alunos realizarem um simulado de Português e outras matérias do 6o ano. O texto orienta os alunos a verificar se o simulado contém todas as questões, marcar as respostas no cartão-resposta e não se comunicarem durante a prova.
1) O documento contém instruções e perguntas de um simulado de matemática, geografia e ciências para alunos do 5o ano.
2) As questões abrangem tópicos como frações, gráficos, figuras geométricas, tempo, notas de dinheiro e sistemas do corpo humano.
3) O simulado tem 20 questões objetivas com 5 alternativas cada.
Este documento fornece instruções para alunos sobre um simulado de Língua Portuguesa para o 5o ano. Os alunos devem verificar se todas as questões estão presentes e trocar o teste caso haja falhas. As questões contêm 5 alternativas identificadas por letras e os alunos devem marcar a resposta correta no cartão.
Este documento contém um simulado de 20 questões sobre matemática, geografia e ciências para alunos do 4o ano. O simulado inclui questões sobre operações matemáticas, regiões do Brasil, doenças transmitidas por mosquitos e outros tópicos escolares. As instruções orientam os alunos a preencher o nome e série no cartão resposta e não comunicar com outros durante a prova.
Este documento fornece instruções para alunos sobre um simulado de 4o ano, incluindo verificar se todas as questões estão presentes, marcar as respostas corretas no cartão-resposta e não conversar com outros alunos durante o teste.
1. E. E. Profª Élia França Cardoso
2º dia
_______________________________________________
____2º SIMULADÃO ÉLIA______
7º ANO ____
Aluno(a)
_______________________________________________________
ORIENTAÇÕES:
Verifique no simuado se constam todas as questões (1 a 25) e se há
falhas troque com o professor aplicador.
As questões contões contêm 5 (cinco) alternativas, identificadas pelas
letras A, B, C, D e E.
Marque no cartão-resposta a alternativa correta. Não esquecendo de
colocar o nome e a série no cartão-resposta.
Há somente uma alternativa correta para cada questão.
Durante o simulado não será permitido a comunicação entre os alunos,
efetuar empréstimos.
2. ESCOLA ESTADUAL PROFª ÉLIA FRANÇA CARDOSO
“Todos educando para o sucesso”
SIMULADO – 2º SEMESTRE – 13-11(TERÇA)
MATEMÁTICA
1-O gráfico abaixo traz informações relativas aos países “campeões de fumaça”, de acordo com
a quantidade de poluentes lançados no ar.
Quantas vezes os Estados
Unidos (EUA) lançam mais
poluentes na atmosfera do que
a ìndia?
(A) 6 vezes aproximadamente.
(B) 3 vezes aproximadamente.
(C) 2 vezes aproximadamente.
(D) 1 vez aproximadamente.
(E) N.D.A.
2-Uma parede tem 9 m de comprimento por 2,80 m de altura. Quantos metros quadrados de área
é necessário para pintar essa parede toda?
(A)11,80 m²
(B) 18,0 m²
(C) 23,60 m²
(D) 25,20 m²
(E)27,30 m²
3-O saldo bancário de Cristina, no dia 01/12/04, era de R$ 3.195,00. No período de
01/12 a 08/12, o seu extrato apresentou o seguinte movimento:
02/12 : depósito de R$726,00
03/12 : débito de R$ 1.950,00
05/12 : débito de R$ 1.648,00
08/12 : depósito de R$ 1.200,00
Usando a adição de números inteiros, dê o saldo bancário de Cristina no dia 08/12/04.
(A)R$ 5.524,00
(B)R$ 4.239,00
(C)R$ 8.719,00
(D)R$ 1.523,00
(E)R$ 1.239,00
4- Qual o valor da seguinte equação? 9t - 14 = 7t + 20
(A) t = 16
(B) t = 17
(C) t = 18
(D) t = 19
(E) t = 20
3. 5-Esta é a máquina do “mais 5”. Simbolicamente, pode-se escrever y= x+5. Para cada número
que entra, a máquina acrescenta 5 e devolve o resultado. Veja a tabela de entrada e saída.
Nessa máquina, o valor que deve ser colocado no espaço representado pelo símbolo
*** é igual a
(A) 7.
(B) 14.
(C) 15.
(D) 17.
(E) 19.
6- Observe a pesagem na balança abaixo, que está em equilíbrio. As caixas de mesmo tamanho
tem a mesma massa.
A massa da caixa pequena
é
(A) 50 g.
(B) 100 g.
(C) 150 g.
(D) 300 g.
(E) 450 g.
7- Dê a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros das horas e dos minutos quando o
relógio marcar 9 horas.
(A)30º
(B)45º
(C)60º
(D)90º
(E)110º
8- Quantos minutos tem um ângulo de 43º50’?
(A)2.500’
(B)2.630’
(C)2.870’
(D)2.910’
(E)3.190’
9- Qual é a medida do ângulo indicado no triângulo ABC da figura?
(A)10º
(B) 90º
(C) 180º
(D) 200º
(E) 1.400º
10- O ângulo que é maior que 0º e menor que 90º é denominado:
(A)raso
(B)obtuso
(C)agudo
(D)reto
(E)nulo
4. CIÊNCIAS
11- Os peixes marinhos sempre absorvem água e sal em quantidade. O excesso de sais é
excretado:
(A) pela pele;
(B) pelas brânquias;
(C) pelos rins;
(D) pelo intestino;
(E) pelo ânus.
12-Das alternativas abaixo, referentes ao aparelho circulatório, assinale a única que não é válida
para todos os vertebrados:
(A) circulação fechada;
(B) hemoglobina em glóbulos sangüíneos;
(C) dupla circulação (geral e respiratória);
(D) propulsão por um motor central (coração) e não por vasos com pulsações peristálticas;
(E) pressão arterial maior que a pressão venosa.
13- A principal estrutura responsável pela propulsão dos peixes é:
(A) bexiga natatória;
(B) nadadeira peitoral;
(C) nadadeira dorsal;
(D) nadadeira ventral;
(E) nadadeira caudal.
14- Qual dos grupos que seguem apresenta somente peixes cartilaginosos?
(A) tubarão, sardinha, salmão e truta;
(B) raia, pirambóia, bacalhau e linguado;
(C) cação, tubarão, raia e piranha;
(D) quimera, cação, pirambóia e lampréia;
(E) tubarão, cação, quimera e raia.
15- Peixes que migram da água doce para o mar para desovar são:
(A) dóldromos
(B) catádromos
(C) saládromos
(D) anádromos
(E) pinóticos
INGLÊS
16- Marque a alternativa com o Object Pronoun que completa a sentença.
* My nephew loves car movies. I bought this DVD for ____________.
* My wife likes to go shopping. Give this money to ______________.
(A) me – it
(B) mine – its
(C) her – him
(D) him – her
(E) you – us
17-Escolha a alternativa que apresenta as partes de uma casa.
(A) neighbor – roof – door – tap
(B) bee – reward – bathroom – living room
(C) lecture – wall – kitchen – bedroom
(D) stairs – roof – basement – doorbell
(E) shower – knife – dog – phone
5. 18- Calcule e escolha a alternativa correta.
seventeen – six = _______________
forty + thirty = ___________________
twelve + twelve = _________________
fifty + fifty = _____________________
(A) eleven, seventy, twenty four, one hundred
(B) eleven, seventy, twenty-four, two hundred
(C) twelve, twenty-seven, forty, thirty
(D) sixty-four, twenty-seven, forty, one hundred
(E) eleven, seventy, twenty-two, one thousand
19- Qual a forma negativa da frase “ Does she like pizza?”:
(A) She does not likes pizza.
(B) Does not she like pizza.
(C) Not does she like pizza.
(D) She does not like pizza.
(E) She does like pizza.
20- Marque a alternativa que completa o texto com:
MY SCHOOL FRIENDS
This is Paul. ________ is a Greek student. That
is Paula. __________ is thirteen years old.
Marek and Grenda are from Germany.
_________ are German. My sister and I are
American. _______are from Miami. I have a
pet. ___________ is a cat named Pussy.
(A) He - She - They - We - It
(B) She - He - We - They - She
(C) It - She - They - We - He
(D) He - She - It - She - It
(E) He - She - She - They - We
EDUCAÇÃO FÍSICA
21- Sobre a Ginástica Rítmica, marque um X na alternativa correta.
(A) Praticada por homens e mulheres (é um esporte que dá ênfase a elegância, a graça e
a beleza dos movimentos realizados pelas ginastas).
(B) Em nível de competição, pode ser iniciada em média aos 10 (dez) anos e não há
idade limite para finalizar a prática deste desporto, onde encontramos competições
individuais ou em conjunto (cinco ginastas ao mesmo tempo).
(C) Em nível de competição, pode ser iniciada em média aos 06 (seis) anos e finaliza
aos 25(vinte e cinco) anos a prática deste desporto, onde encontramos competições
individuais ou em conjunto (cinco ginastas ao mesmo tempo).
(D) Praticada apenas por mulheres (é um esporte que dá ênfase a elegância, a graça e a
beleza dos movimentos realizados pelas ginastas).
(E) Não é um esporte de alto rendimento e de competição.
6. 22- Quem foi o Pai da Ginástica Rítmica? Marque um X na alternativa correta.
(A)J.J. Russeau
(B)Dalcroze
(C)Johanann Basedow
(D)Delsarte
(E)Bjorksten
23- O que é Ginástica Rítmica? Marque um X na alternativa correta:
(A) Ginástica Rítmica é uma atividade não desportiva com poucas possibilidades de
movimentos corporais, realizados fluentemente em harmonia com a música e
coordenados com o manejo dos aparelhos próprios;
(B)Ginástica Rítmica é uma atividade desportiva de infinitas possibilidades de
movimentos corporais, realizados fluentemente em harmonia com a música e
coordenados com o manejo dos aparelhos próprios;
(C) Ginástica Rítmica é uma atividade não desportiva com poucas possibilidades de
movimentos corporais, não realizados fluentemente em harmonia com a música e
coordenados com o manejo dos aparelhos próprios;
(D) Ginástica Rítmica é uma atividade desportiva de infinitas possibilidades de
movimentos corporais, realizados fluentemente em harmonia onde não há música
combinando com o manejo dos aparelhos próprios;
(E) Ginástica Rítmica é uma atividade desportiva de infinitas possibilidades de
movimentos corporais, realizados sem harmonia da música e coordenados com o
manejo dos aparelhos próprios;
24- Sobre o aparelho BOLA da Ginástica Rítmica; Marque um X na alternativa correta.
(A) Pode ser somente de borracha leve; O peso médio é de 400g, Diâmetro de 20 a 40
cm;Cor opcional.
(B) Pode ser de borracha ou plástico leve;O peso médio é de 400g, Diâmetro de 20 a 40
cm;Cor opcional.
(C) Pode ser somente de borracha leve; O peso médio é de 100g, Diâmetro de 30 a 50
cm;Cor opcional.
(D) Pode ser somente de borracha leve; O peso médio é de 500g, Diâmetro de 20 a 50
cm;Cor opcional.
(E) Pode ser de borracha ou plástico leve; O peso médio é de 100g, Diâmetro de 30 a
50 cm;Cor padrão para todos os ginastas.
25- Sobre o aparelho FITA da Ginástica Ritmica; Marque um X na alternativa correta.
(A) A fita é feita de material acetinado de um lado só; Comprimento depende da
categoria; Largura 4 ou 5 cm; Cor opcional.
(B) A fita é feita de material rústico dos 2 lados só; Comprimento depende da categoria;
Largura 4 ou 5 cm; Cor opcional.
(C) A fita é feita de material rústico dos 2 lados só; Comprimento é de 6 metros para
todas as categoria; Largura 4 ou 5 cm; Cor opcional
(D) A fita é feita de material acetinado dos 2 lados só; Comprimento é de 6 metros para
todas as categoria; Largura 7 ou 10cm; Cor opcional
(E) A fita é feita de material acetinado de um lado só; Comprimento depende da
categoria; Largura 4 ou 5 cm; Cor padrão para todas os ginastas.