- O texto discute a decisão judicial que determinou que as empresas Light e Cerj também paguem bônus aos consumidores que reduziram o consumo de energia entre 100 e 200 kWh, fazendo justiça.
- A Câmara de Gestão da Crise de Energia vinha evitando encarar a questão dos bônus, preocupada com os recursos que teria que desembolsar, apesar do presidente já ter dito que os bônus seriam pagos.
- O texto critica a burocracia brasileira por seu desrespeito ao cidadão
Este relatório apresenta os resultados de um estudo sobre a pesca e biologia reprodutiva do robalo-flecha na Ilha das Canárias no Delta do Parnaíba. Foram realizadas 1.482 entrevistas com pescadores para monitorar a pescaria e coletadas amostras biológicas para analisar os aspectos reprodutivos da espécie. Os dados obtidos sobre sazonalidade da pesca, esforço de pesca e parâmetros reprodutivos são cruciais para o manejo sustentável da pesca na região.
1) O relatório apresenta os resultados de um estudo sobre a pesca e aspectos reprodutivos do robalo-flecha na Ilha das Canárias no Delta do Parnaíba, Brasil.
2) Foram realizados monitoramento da pesca, coleta de amostras biológicas e análises histológicas para avaliar a sazonalidade da pesca, esforço de pesca, período reprodutivo e comprimento de primeira maturidade.
3) Os dados obtidos fornecem informações cruciais para o manejo sustentável
A piscicultura teve início no Brasil na década de 1930, quando Rodolpho Von Ihering iniciou experimentos de reprodução induzida de peixes nativos. Nas décadas seguintes, houve poucos avanços na atividade até a década de 1970, quando começaram os primeiros projetos de cultivo da tilápia. Atualmente, a piscicultura brasileira é apoiada por políticas governamentais visando o seu desenvolvimento e fomento.
Apostila tecnico aquicultura - prof christian de mello - e-tec (2011)Z
Este documento fornece informações sobre um curso técnico de piscicultura oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. O curso abrange temas como espécies cultivadas, reprodução artificial, alevinagem, sistemas de cultivo e qualidade da água. O documento lista os objetivos de aprendizagem e materiais para cada aula.
Fauna ameacada de extincao no brasil e a resp. do medico vetMiguel Rocha Neto
O documento discute a biodiversidade brasileira ameaçada, listando espécies animais em risco de extinção, como o puma, a jaguatirica e o tatu-bola. Também aborda ecossistemas ameaçados como a Mata Atlântica e o Cerrado, onde vivem espécies como o mico-leão-dourado e a seriema. A caça, a destruição de habitat e as mudanças climáticas estão por trás do declínio da fauna nativa.
O documento discute a importância da aquicultura para a sustentabilidade da pesca. A aquicultura tem sido praticada por séculos para cultivar peixes e reduzir a incerteza da pesca. O Brasil tem grande potencial para o desenvolvimento sustentável da aquicultura devido à sua extensa costa, reservas de água doce e clima favorável. A aquicultura agora é incentivada porque a pesca atingiu seus limites de captura sustentáveis.
Apostila piscicultura - prof manuel vasquez vidal jr - uenf-lznaZ
Esta apostila contém informações sobre piscicultura e aquicultura. Ela discute a importância da compreensão da cadeia produtiva completa, desde os fornecedores de insumos até os consumidores finais. Também fornece um breve histórico da aquicultura e descreve as principais cadeias produtivas no Brasil, incluindo a tilapicultura industrial e a produção de peixes para pesque-pagues.
Relação politica publica pesca tecnologia sustentatbilidadeVictor Hugo Silva
O documento discute o descompasso entre o avanço da tecnologia pesqueira, as políticas públicas e o conhecimento sobre a sustentabilidade dos oceanos. A pesca em escala global levou ao declínio de diversos estoques pesqueiros. Apesar do conhecimento sobre a biologia marinha, a maioria dos recursos estão sobreexplotados ou colapsados devido a incentivos e subsídios que mantêm a pesca insustentável.
Este relatório apresenta os resultados de um estudo sobre a pesca e biologia reprodutiva do robalo-flecha na Ilha das Canárias no Delta do Parnaíba. Foram realizadas 1.482 entrevistas com pescadores para monitorar a pescaria e coletadas amostras biológicas para analisar os aspectos reprodutivos da espécie. Os dados obtidos sobre sazonalidade da pesca, esforço de pesca e parâmetros reprodutivos são cruciais para o manejo sustentável da pesca na região.
1) O relatório apresenta os resultados de um estudo sobre a pesca e aspectos reprodutivos do robalo-flecha na Ilha das Canárias no Delta do Parnaíba, Brasil.
2) Foram realizados monitoramento da pesca, coleta de amostras biológicas e análises histológicas para avaliar a sazonalidade da pesca, esforço de pesca, período reprodutivo e comprimento de primeira maturidade.
3) Os dados obtidos fornecem informações cruciais para o manejo sustentável
A piscicultura teve início no Brasil na década de 1930, quando Rodolpho Von Ihering iniciou experimentos de reprodução induzida de peixes nativos. Nas décadas seguintes, houve poucos avanços na atividade até a década de 1970, quando começaram os primeiros projetos de cultivo da tilápia. Atualmente, a piscicultura brasileira é apoiada por políticas governamentais visando o seu desenvolvimento e fomento.
Apostila tecnico aquicultura - prof christian de mello - e-tec (2011)Z
Este documento fornece informações sobre um curso técnico de piscicultura oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. O curso abrange temas como espécies cultivadas, reprodução artificial, alevinagem, sistemas de cultivo e qualidade da água. O documento lista os objetivos de aprendizagem e materiais para cada aula.
Fauna ameacada de extincao no brasil e a resp. do medico vetMiguel Rocha Neto
O documento discute a biodiversidade brasileira ameaçada, listando espécies animais em risco de extinção, como o puma, a jaguatirica e o tatu-bola. Também aborda ecossistemas ameaçados como a Mata Atlântica e o Cerrado, onde vivem espécies como o mico-leão-dourado e a seriema. A caça, a destruição de habitat e as mudanças climáticas estão por trás do declínio da fauna nativa.
O documento discute a importância da aquicultura para a sustentabilidade da pesca. A aquicultura tem sido praticada por séculos para cultivar peixes e reduzir a incerteza da pesca. O Brasil tem grande potencial para o desenvolvimento sustentável da aquicultura devido à sua extensa costa, reservas de água doce e clima favorável. A aquicultura agora é incentivada porque a pesca atingiu seus limites de captura sustentáveis.
Apostila piscicultura - prof manuel vasquez vidal jr - uenf-lznaZ
Esta apostila contém informações sobre piscicultura e aquicultura. Ela discute a importância da compreensão da cadeia produtiva completa, desde os fornecedores de insumos até os consumidores finais. Também fornece um breve histórico da aquicultura e descreve as principais cadeias produtivas no Brasil, incluindo a tilapicultura industrial e a produção de peixes para pesque-pagues.
Relação politica publica pesca tecnologia sustentatbilidadeVictor Hugo Silva
O documento discute o descompasso entre o avanço da tecnologia pesqueira, as políticas públicas e o conhecimento sobre a sustentabilidade dos oceanos. A pesca em escala global levou ao declínio de diversos estoques pesqueiros. Apesar do conhecimento sobre a biologia marinha, a maioria dos recursos estão sobreexplotados ou colapsados devido a incentivos e subsídios que mantêm a pesca insustentável.
O documento descreve o Museu de Pesca de Santos, localizado em Santos, São Paulo. O museu exibe espécies marinhas empalhadas e outras exposições sobre a pesca e o mar, incluindo uma sala interativa para crianças. O museu também conta histórias e lendas sobre a pesca e a cidade de Santos.
Este documento apresenta um plano de ação nacional para a conservação de duas espécies de sirênios ameaçados no Brasil: o peixe-boi-da-Amazônia e o peixe-boi marinho. O plano descreve as características biológicas e ameaças às duas espécies, e propõe metas e ações de conservação a serem implementadas, monitoradas e avaliadas com o objetivo de preservar os sirênios e suas áreas de ocorrência no país.
A história geológica da costa Atlântica no extremo sul do Brasil é marcada por mudanças no nível do mar ao longo de centenas de milhares de anos, que moldaram a paisagem atual de praias, dunas e estuários. Há cerca de 400 mil anos, a costa era coberta pelo oceano. Posteriormente, o mar recuou e sedimentos arenosos foram depositados, formando as dunas. O nível do mar subiu e desceu diversas vezes, até alcançar sua posição atual há cerca de 6 mil anos.
O Plano de Ação Nacional para a Conservação dos Rivulídeos Ameaçados de Extinção – PAN Rivulideos, tem como objetivo Estabelecer mecanismos de proteção aos rivulídeos deste PAN e anular a perda de hábitat das espécies focais em cinco anos.
O PAN é composto por um objetivo geral, 4 (quatro) objetivos específicos e 55 (cinqüenta e cinco) ações, cujo coordenação caberá ao Centro Nacional de Pesquisa e Conservação de Peixes Continentais – CEPTA.
Fonte: http://www.icmbio.gov.br
Visite: http://www.aquaa3.com.br
RECURSOS PESQUEIROS AMAZÔNICOS: STATUS ATUAL DA EXPLORAÇÃO E PERSPECTIVAS DE ...Carlos Ferreira
1) O documento discute o status atual da exploração pesqueira na Amazônia e perspectivas de desenvolvimento da pesca e piscicultura na região.
2) A pesca na Amazônia inclui pesca de subsistência, pesca comercial multiespecífica para mercado local, e pesca esportiva, enquanto a piscicultura tem potencial de crescimento.
3) O documento analisa diferentes modalidades de pesca na Amazônia e suas características, além de discutir a produção pesqueira mundial e perspectivas para o
O documento apresenta questões sobre biomas brasileiros, incluindo Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga. Aborda características de cada bioma, ameaças ao meio ambiente e importância da preservação.
O documento fornece informações sobre acordos de pesca comunitários na Amazônia. Em três frases:
1) Acordos de pesca são normas criadas por comunidades para regular a pesca em uma região, visando a sustentabilidade dos recursos pesqueiros e a participação comunitária.
2) O Ibama reconheceu a importância dos acordos de pesca e publicou uma instrução normativa para regulamentá-los.
3) O documento explica o passo-a-passo para comunidades elaborarem seus próprios acordos
Livro A pesca no amazonas: Problemas e Soluções 2ª EdiçãoPedro Falabella
O documento discute os problemas da indústria pesqueira no Amazonas, como o alto preço e escassez de peixe. Apesar de promessas do governo ao longo dos anos, pouca coisa mudou e os mesmos problemas persistem. O autor argumenta que o Amazonas possui grande potencial para produzir peixe em abundância se a atividade pesqueira receber o devido tratamento e planejamento.
Diagnostico de pesquisa em biodiversidade no brasilKaroline Tavares
O documento discute a biodiversidade no Brasil, incluindo sua importância, áreas de estudos como hotspots de biodiversidade, descobertas de novas espécies, ameaças à biodiversidade marinha e terrestre, e perspectivas para a pesquisa e conservação da biodiversidade no futuro.
O documento fornece dicas para interpretar textos de forma correta, destacando a importância de prestar atenção, buscar a resposta no próprio texto e entender o contexto e mensagem do autor.
O documento discute os conceitos de texto e compreensão textual. Define texto como uma ocorrência linguística escrita com significado e unidade semântica e formal. Explica que a compreensão textual requer conhecimentos do contexto sócio-histórico-cultural, do sistema linguístico e dos mecanismos de produção de sentido em textos.
O documento discute aspectos importantes da interpretação de textos, como refletir sobre fatos linguísticos em textos orais e escritos, reconhecer a variação linguística considerando fatores sociais e históricos, e estabelecer relações entre o texto e o contexto histórico e cultural em que foi produzido. Ele também ressalta a importância de dominar a norma culta da língua portuguesa e entender significados explícitos e implícitos em um texto.
O documento apresenta 7 atividades de leitura e interpretação de textos para alunos do ensino fundamental. A primeira atividade propõe a leitura e resposta de perguntas sobre uma tira do cartunista Ziraldo. A segunda atividade apresenta uma fábula de Esopo sobre um leão e um javali e questões sobre o texto. A terceira atividade traz outra fábula sobre um leão e um ratinho.
This document appears to be an observation report template for a student's physical, social, and emotional development. It includes sections to evaluate aspects of the student's physical skills and motor development, social skills and behavior in group settings, and their emotional expression and relationships with peers and teachers. The evaluator is prompted to provide descriptions and examples of the student's performance in each area.
1. O capítulo aborda tópicos de finanças públicas como funções do governo, falhas de mercado e produção de bens públicos, e teoria da tributação.
2. São discutidas as razões para intervenção do Estado na economia, como correção de falhas de mercado e provisão de bens públicos.
3. A teoria da tributação também é apresentada, analisando aspectos como arrecadação de receitas pelo governo e atendimento de necessidades da população.
Este documento fornece resumos de 10 questões de concursos públicos sobre informática, comentadas por tópico. Inclui questões sobre sistemas operacionais, redes, ferramentas de escritório, email e hardware, com foco em conteúdos relevantes para provas. O autor fornece explicações detalhadas para ajudar os leitores a entenderem melhor os assuntos e se prepararem para concursos.
ANÁLISE TEXTUAL: "O escritor multimídia" e Roteiro"- Literatura - G2Pablo Siqueira
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ter um grande impacto no mercado e ajudar a empresa a crescer de forma significativa nos próximos anos.
O documento discute conceitos de análise textual como tipologia e gêneros textuais, estrutura do parágrafo, raciocínio argumentativo e produção de efeitos de sentido. Exemplos ilustram como notícias, crônicas e outros gêneros se encaixam na tipologia textual. A estrutura ideal do parágrafo é descrita com tópico frasal, ideia central e secundárias. Raciocínios indutivo e dedutivo são explicados. Por fim, exemplos demonstram produção de sentido por metá
A linguística aplicada na era da globalizaçãoAFMO35
O documento discute como a Linguística Aplicada precisa se transformar para lidar com os desafios da globalização, do pós-colonialismo e do pós-modernismo. A globalização está diminuindo distâncias, espalhando o inglês e criando tensões entre homogeneização e heterogeneização cultural. A LA precisa se tornar mais autônoma, tratar a linguagem como discurso ao invés de sistema, e lidar com as dimensões coloniais do inglês.
O documento discute a análise de textos, destacando que: 1) a primeira leitura é sensorial, observando aspectos físicos do texto; 2) a análise temática permite elaborar esquemas que refletem as ideias do autor e facilitam resumos; 3) a análise interpretativa requer formar uma ideia própria sobre o texto lido.
O capítulo discute estratégias para responder questões discursivas mesmo quando o candidato não souber o tema. Sugere-se responder sempre, ainda que sem saber, e fornecer ideias relacionadas ao assunto. Demonstra-se como a autora respondeu uma questão sobre partidos políticos sem conhecimento prévio, utilizando apenas a estrutura da pergunta. Enfatiza-se estudar os possíveis temas e associá-los à prova objetiva para tentar lembrar detalhes durante a resolução.
O documento descreve o Museu de Pesca de Santos, localizado em Santos, São Paulo. O museu exibe espécies marinhas empalhadas e outras exposições sobre a pesca e o mar, incluindo uma sala interativa para crianças. O museu também conta histórias e lendas sobre a pesca e a cidade de Santos.
Este documento apresenta um plano de ação nacional para a conservação de duas espécies de sirênios ameaçados no Brasil: o peixe-boi-da-Amazônia e o peixe-boi marinho. O plano descreve as características biológicas e ameaças às duas espécies, e propõe metas e ações de conservação a serem implementadas, monitoradas e avaliadas com o objetivo de preservar os sirênios e suas áreas de ocorrência no país.
A história geológica da costa Atlântica no extremo sul do Brasil é marcada por mudanças no nível do mar ao longo de centenas de milhares de anos, que moldaram a paisagem atual de praias, dunas e estuários. Há cerca de 400 mil anos, a costa era coberta pelo oceano. Posteriormente, o mar recuou e sedimentos arenosos foram depositados, formando as dunas. O nível do mar subiu e desceu diversas vezes, até alcançar sua posição atual há cerca de 6 mil anos.
O Plano de Ação Nacional para a Conservação dos Rivulídeos Ameaçados de Extinção – PAN Rivulideos, tem como objetivo Estabelecer mecanismos de proteção aos rivulídeos deste PAN e anular a perda de hábitat das espécies focais em cinco anos.
O PAN é composto por um objetivo geral, 4 (quatro) objetivos específicos e 55 (cinqüenta e cinco) ações, cujo coordenação caberá ao Centro Nacional de Pesquisa e Conservação de Peixes Continentais – CEPTA.
Fonte: http://www.icmbio.gov.br
Visite: http://www.aquaa3.com.br
RECURSOS PESQUEIROS AMAZÔNICOS: STATUS ATUAL DA EXPLORAÇÃO E PERSPECTIVAS DE ...Carlos Ferreira
1) O documento discute o status atual da exploração pesqueira na Amazônia e perspectivas de desenvolvimento da pesca e piscicultura na região.
2) A pesca na Amazônia inclui pesca de subsistência, pesca comercial multiespecífica para mercado local, e pesca esportiva, enquanto a piscicultura tem potencial de crescimento.
3) O documento analisa diferentes modalidades de pesca na Amazônia e suas características, além de discutir a produção pesqueira mundial e perspectivas para o
O documento apresenta questões sobre biomas brasileiros, incluindo Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Cerrado e Caatinga. Aborda características de cada bioma, ameaças ao meio ambiente e importância da preservação.
O documento fornece informações sobre acordos de pesca comunitários na Amazônia. Em três frases:
1) Acordos de pesca são normas criadas por comunidades para regular a pesca em uma região, visando a sustentabilidade dos recursos pesqueiros e a participação comunitária.
2) O Ibama reconheceu a importância dos acordos de pesca e publicou uma instrução normativa para regulamentá-los.
3) O documento explica o passo-a-passo para comunidades elaborarem seus próprios acordos
Livro A pesca no amazonas: Problemas e Soluções 2ª EdiçãoPedro Falabella
O documento discute os problemas da indústria pesqueira no Amazonas, como o alto preço e escassez de peixe. Apesar de promessas do governo ao longo dos anos, pouca coisa mudou e os mesmos problemas persistem. O autor argumenta que o Amazonas possui grande potencial para produzir peixe em abundância se a atividade pesqueira receber o devido tratamento e planejamento.
Diagnostico de pesquisa em biodiversidade no brasilKaroline Tavares
O documento discute a biodiversidade no Brasil, incluindo sua importância, áreas de estudos como hotspots de biodiversidade, descobertas de novas espécies, ameaças à biodiversidade marinha e terrestre, e perspectivas para a pesquisa e conservação da biodiversidade no futuro.
O documento fornece dicas para interpretar textos de forma correta, destacando a importância de prestar atenção, buscar a resposta no próprio texto e entender o contexto e mensagem do autor.
O documento discute os conceitos de texto e compreensão textual. Define texto como uma ocorrência linguística escrita com significado e unidade semântica e formal. Explica que a compreensão textual requer conhecimentos do contexto sócio-histórico-cultural, do sistema linguístico e dos mecanismos de produção de sentido em textos.
O documento discute aspectos importantes da interpretação de textos, como refletir sobre fatos linguísticos em textos orais e escritos, reconhecer a variação linguística considerando fatores sociais e históricos, e estabelecer relações entre o texto e o contexto histórico e cultural em que foi produzido. Ele também ressalta a importância de dominar a norma culta da língua portuguesa e entender significados explícitos e implícitos em um texto.
O documento apresenta 7 atividades de leitura e interpretação de textos para alunos do ensino fundamental. A primeira atividade propõe a leitura e resposta de perguntas sobre uma tira do cartunista Ziraldo. A segunda atividade apresenta uma fábula de Esopo sobre um leão e um javali e questões sobre o texto. A terceira atividade traz outra fábula sobre um leão e um ratinho.
This document appears to be an observation report template for a student's physical, social, and emotional development. It includes sections to evaluate aspects of the student's physical skills and motor development, social skills and behavior in group settings, and their emotional expression and relationships with peers and teachers. The evaluator is prompted to provide descriptions and examples of the student's performance in each area.
1. O capítulo aborda tópicos de finanças públicas como funções do governo, falhas de mercado e produção de bens públicos, e teoria da tributação.
2. São discutidas as razões para intervenção do Estado na economia, como correção de falhas de mercado e provisão de bens públicos.
3. A teoria da tributação também é apresentada, analisando aspectos como arrecadação de receitas pelo governo e atendimento de necessidades da população.
Este documento fornece resumos de 10 questões de concursos públicos sobre informática, comentadas por tópico. Inclui questões sobre sistemas operacionais, redes, ferramentas de escritório, email e hardware, com foco em conteúdos relevantes para provas. O autor fornece explicações detalhadas para ajudar os leitores a entenderem melhor os assuntos e se prepararem para concursos.
ANÁLISE TEXTUAL: "O escritor multimídia" e Roteiro"- Literatura - G2Pablo Siqueira
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ter um grande impacto no mercado e ajudar a empresa a crescer de forma significativa nos próximos anos.
O documento discute conceitos de análise textual como tipologia e gêneros textuais, estrutura do parágrafo, raciocínio argumentativo e produção de efeitos de sentido. Exemplos ilustram como notícias, crônicas e outros gêneros se encaixam na tipologia textual. A estrutura ideal do parágrafo é descrita com tópico frasal, ideia central e secundárias. Raciocínios indutivo e dedutivo são explicados. Por fim, exemplos demonstram produção de sentido por metá
A linguística aplicada na era da globalizaçãoAFMO35
O documento discute como a Linguística Aplicada precisa se transformar para lidar com os desafios da globalização, do pós-colonialismo e do pós-modernismo. A globalização está diminuindo distâncias, espalhando o inglês e criando tensões entre homogeneização e heterogeneização cultural. A LA precisa se tornar mais autônoma, tratar a linguagem como discurso ao invés de sistema, e lidar com as dimensões coloniais do inglês.
O documento discute a análise de textos, destacando que: 1) a primeira leitura é sensorial, observando aspectos físicos do texto; 2) a análise temática permite elaborar esquemas que refletem as ideias do autor e facilitam resumos; 3) a análise interpretativa requer formar uma ideia própria sobre o texto lido.
O capítulo discute estratégias para responder questões discursivas mesmo quando o candidato não souber o tema. Sugere-se responder sempre, ainda que sem saber, e fornecer ideias relacionadas ao assunto. Demonstra-se como a autora respondeu uma questão sobre partidos políticos sem conhecimento prévio, utilizando apenas a estrutura da pergunta. Enfatiza-se estudar os possíveis temas e associá-los à prova objetiva para tentar lembrar detalhes durante a resolução.
O documento descreve os conceitos de texto dissertativo e texto argumentativo, e explica a estrutura convencional de um texto dissertativo-argumentativo, que inclui uma introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução apresenta o assunto e a tese do autor. O desenvolvimento fundamenta a tese com argumentos e exemplos. A conclusão resume as ideias gerais ou propõe soluções para o problema discutido.
Este documento apresenta uma coletânea de artigos sobre os novos gêneros textuais emergentes no contexto da tecnologia digital, discutindo como as inovações tecnológicas afetam a linguagem e o processo de ensino-aprendizagem. Os artigos abordam temas como e-mail, blogs, chats e hipertexto, analisando suas características e implicações na comunicação contemporânea.
O documento apresenta as respostas de um aluno a uma prova on-line de Análise Textual. O aluno acertou 7 das 10 questões e obteve a nota total de 7. As questões avaliavam conceitos como coesão, coerência, variedades linguísticas e tipos textuais.
O documento apresenta um poema infantil de Vinicius de Moraes sobre uma porta que se abre para diferentes pessoas. Ele descreve as características gerais dos poemas como rimas, estrofes e versos, e fornece referências bibliográficas relacionadas ao tema.
O documento apresenta 55 questões sobre direito administrativo e legislação referente a servidores públicos. As questões abordam temas como estágio probatório, direitos e deveres de servidores, penalidades, licenças e afastamentos.
Este documento resume um volume sobre compreensão e interpretação de textos publicado pela Help Provas, contendo 30 questões comentadas aplicadas em concursos públicos. O resumo apresenta uma introdução sobre os conceitos de compreensão e interpretação de texto, seguida das 30 questões e dos respectivos gabaritos comentados para auxiliar na aprendizagem dos candidatos.
Leitura e escrita 1º e 2º anos iza_locatelli_2011Ivanir Marcelina
Este documento discute a importância de se ensinar a leitura e a escrita de forma contextualizada, levando em conta aspectos da linguística, sociolinguística e psicolinguística. Defende uma abordagem que privilegie o texto e o uso funcional da língua, em vez de se focar apenas na decodificação. Também reflete sobre como as crianças chegam à escola já com conhecimentos linguísticos e habilidades de comunicação.
504 interpretação de textos apostila amostra.Ajudar Pessoas
- O documento apresenta uma apostila sobre interpretação de 300 textos com foco em provas da FCC, CESPE e ESAF, contendo seções de textos e questões, respostas e bibliografia.
Este documento apresenta os corais, discutindo sua história, tipos, ecossistema, importância e ameaças. Explora como os corais construíram grandes estruturas ao longo de 500 milhões de anos, fornecendo habitat para muitas espécies marinhas. Apresenta tipos como corais duros, moles e de fogo, e como os recifes de coral suportam grande biodiversidade através de algas. As ameaças incluem mudanças climáticas, poluição e desenvolvimento costeiro, mas programas de limpeza
O documento discute a biodiversidade do Brasil, descrevendo seus principais biomas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica e Pantanal. Ele também detalha os ecossistemas encontrados em cada bioma e as espécies de animais e plantas neles presentes, incluindo aqueles em risco de extinção.
O documento descreve características e ameaças aos recifes de corais. Aborda a importância dos recifes de corais, classificação dos corais, fatores que interferem em sua distribuição, tipos de recifes e ameaças como o branqueamento e poluição que afetam esses ecossistemas marinhos frágeis e biodiversos.
Apresentação sobre uma exposição oral relativa ao conteúdo "O Mar", orientado pela Doutora Cláudia Santos, no âmbito da Semana da Leitura realizada na Escola Básica de Rates entre os dias 19 e 22 de Fevereiro.
Este documento discute os recursos biológicos, definindo-os como matéria-prima e energia obtida de seres vivos. Ele explica que os recursos biológicos incluem recursos agropecuários, florestais e marinhos e fornece exemplos de como cada um é utilizado. O documento também destaca que a exploração excessiva pode levar à perda da biodiversidade e destruição dos ecossistemas.
Este documento discute os recursos biológicos, definindo-os como matéria-prima e energia obtida de seres vivos. Ele explica que os recursos biológicos incluem recursos agropecuários, florestais e marinhos e fornece exemplos de como cada um é utilizado. Além disso, destaca que a exploração excessiva destes recursos pode levar à perda da biodiversidade e destruição dos ecossistemas.
O documento discute a importância dos oceanos no planeta. 71% da superfície da Terra é coberta por oceanos, que inspiram artistas e cientistas. A vida surgiu nos oceanos há bilhões de anos e eles desempenham um papel central nos processos do planeta, como produzir oxigênio e regular o clima. No entanto, as ações humanas como pesca excessiva e poluição ameaçam os oceanos e a vida marinha.
O documento discute a importância dos oceanos no planeta. Os oceanos cobrem 71% da Terra, contêm a maior parte da água do planeta e desempenham um papel central nos processos naturais como o clima e o ciclo da água. No entanto, os oceanos estão ameaçados pela pesca excessiva, poluição e aquecimento global, colocando em risco a vida marinha e a sobrevivência humana. É necessária mais proteção dos oceanos para restaurar a saúde do ecossistema.
O documento discute os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela ONU, incluindo a proteção da vida terrestre e marinha e a ação climática. As medidas propostas para cada objetivo estão interligadas, já que a Terra forma um único ecossistema global. Por exemplo, a regulação do clima depende da gestão dos ecossistemas e do tipo de produção de alimentos e energia.
O documento discute os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável definidos pela ONU, incluindo a proteção da vida terrestre e marinha e a ação climática. Estes objetivos estão interligados, já que a Terra forma um único ecossistema global, onde as ações em um local podem afetar outros locais.
Assunto discutido até hoje, a poluição nos mares e a extinção da vida marinha foi abordada em aula de Meio Ambiente e Sustentabilidade.
A pesquisa nos mostrou o alarmante resultado consequente das mudanças realizadas pelo homem na natureza, direta ou indiretamente. No arquivo é esclarecido o que causa a poluição, esclarecendo principalmente o papel dos vazamentos de petróleo.
Aqui você também encontra detalhes sobre a empresa Chevron, uma das maiores ativistas do ramo energético. Sua sede, localizada nos EUA, tem como principal atividade a extração e transporte de petróleo natural.
O documento discute o significado e importância do patrimônio ambiental, focando no ecossistema de mangue como exemplo. Explica que mangues são berçários da vida marinha, fonte de alimentação para comunidades locais e proteção contra o aquecimento global, mas estão sendo destruídos por empreendimentos imobiliários. Aponta a necessidade de preservação deste patrimônio natural.
O documento discute os principais conceitos de ecologia, incluindo os objetivos do estudo da ecologia, os níveis de organização ecológica, as características dos ecossistemas, os hotspots ambientais, as espécies invasoras e a sustentabilidade. O documento também fornece exemplos de como a ecologia pode ser usada a favor da humanidade de forma sustentável.
O documento discute a importância da biodiversidade para o equilíbrio da biosfera e sobrevivência humana, e como as atividades humanas têm contribuído para a perda de biodiversidade. É fundamental proteger a biodiversidade e garantir um desenvolvimento sustentável.
O documento discute os impactos ambientais da atividade humana nos oceanos, incluindo poluição por petróleo, lixo e pesca excessiva, levando ao aquecimento global e acidificação da água. A conclusão é que os humanos estão degradando os recursos marinhos e precisam preservar os mares para garantir água e vida marinha no futuro.
Este documento discute os recursos marítimos e sua importância. Aborda conceitos como hidrosfera, importância dos mares, degelo, recursos como pesca, aquicultura e turismo, e animais marinhos em risco de extinção devido à poluição e ameaças humanas.
Efeitos do turismo_na_biodiversidade_das_maldivasjoaomarques7
A biodiversidade das Maldivas inclui 583 espécies de plantas, 13 espécies de mangues, 7 espécies de golfinhos, 10 espécies de baleias e mais de 100 espécies de aves. O turismo teve grande impacto nos recifes de corais através da quebra e lesão dos corais por mergulhadores e ancoragem de barcos. A ocupação antrópica nas ilhas, devido às necessidades humanas, levou à ocupação da faixa litoral e diminuição de sedimentos e defesas naturais.
O documento discute o boto-cinza como patrimônio natural de Fortaleza, Brasil. Existem leis que protegem os botos no Brasil e a população residente de botos na Enseada do Mucuripe é pequena, com apenas quarenta indivíduos. Vários impactos como poluição, ruídos de obras e afugentamento de presas ameaçam os botos da região.
Semelhante a 504 interpretação de textos apostila amostra. (20)
O documento apresenta um teste estatístico chamado Teste F para comparar a precisão de dois métodos. O Teste F é usado para verificar se as variâncias de dois conjuntos de dados são estatisticamente diferentes entre si.
Educação e Capitalismo uma Certa Economia PolíticaAjudar Pessoas
1. O documento discute uma conferência da OCDE em 1961 sobre investimentos em educação para promover o crescimento econômico. O presidente da conferência argumentou que a educação é necessária para elevar o nível de vida das pessoas e dominar as forças da ciência e tecnologia.
2. A conferência concluiu que os países precisam investir mais em educação especializada em ciência e engenharia para atender à crescente demanda por trabalhadores qualificados em um contexto de rápida inovação tecnológica e competição global. Isso
Posicionamento Filosofico e Base de AprendizagemAjudar Pessoas
A Teoria dos Construtos Pessoais propõe que cada pessoa desenvolve sistemas antecipatórios únicos para lidar com eventos da vida. Estes sistemas, chamados de "construtos", são formados a partir de experiências anteriores e podem ser reformulados. A teoria também sugere que as pessoas diferem em suas interpretações dos mesmos eventos devido a suas construções únicas.
Evolucao historica da avaliacao em geracõesAjudar Pessoas
Este documento descreve as quatro gerações da avaliação educacional: (1) a geração da medição focada em testes padronizados, (2) a geração da descrição que avalia o alcance de objetivos, (3) a geração do julgamento que considera processos e resultados não esperados, e (4) a geração participativa baseada em negociação. A quarta geração é vista como uma alternativa às anteriores por ser um processo sócio-político e colaborativo.
Este documento apresenta 30 exercícios de aplicação do Teorema de Pitágoras para determinar medidas desconhecidas em triângulos retângulos e não retângulos. Os exercícios envolvem cálculos de lados, alturas, distâncias e comprimentos relacionados a situações geométricas e arquitetônicas.
Matriz Curricular : Licenciatura em Química IFPE 2015Ajudar Pessoas
O documento apresenta a matriz curricular de um curso com as disciplinas cursadas entre 2015 e 2018. A matriz inclui disciplinas obrigatórias de matemática, química, física, biologia e educação ao longo de oito períodos. O aluno não cursou nenhuma disciplina fora da matriz curricular e ainda precisa cumprir créditos complementares para concluir o curso.
O documento discute compostos orgânicos nitrogenados como aminas, amidas, nitrilas e nitrocompostos. Estes compostos são essenciais para a vida e usados industrialmente em medicamentos, plásticos e explosivos. As aminas estão presentes em aminoácidos e proteínas, enquanto amidas como a uréia são produtos finais do metabolismo animal.
Correção da prova de física ifpe 2015 parte 1.Ajudar Pessoas
O documento resume os principais defeitos de visão como miopia, hipermetropia, astigmatismo e presbiopia, explicando suas causas e correções. A única opção que não é um defeito de visão é catarata, que causa opacidade no cristalino.
Este documento fornece uma lista de tópicos de física como cinemática, dinâmica, gravitação, fluidos, termodinâmica, óptica, ondulatória, eletrostática, eletrodinâmica e magnetismo, juntamente com as principais fórmulas e constantes relacionadas a cada tópico. O documento também fornece tabelas com significados e unidades das fórmulas listadas.
1. O documento contém 10 questões sobre biologia que abordam tópicos como: a composição química dos seres vivos, com ênfase nos sais, carboidratos e água; evidências da possível existência de vida em Marte no passado; e funções do colesterol no organismo.
A Saúde Pública é viabilizada através da ação do Estado para organizar os serviços médicos e combater fatores que propagam doenças. A evolução da Saúde Pública no Brasil foi lenta, com poucas medidas até a República, quando começaram a surgir instituições de pesquisa e aposentadoria. Atualmente, o Sistema Único de Saúde é responsável pelo atendimento populacional, apesar das críticas sobre a precariedade dos serviços.
This document contains a series of multiple choice questions about carbohydrates and other biomolecules. Question 1 asks about purifying substances including glycogen from cow liver, cellulose from plant cell walls, RNA from cytoplasm, and proteins. Question 2 is about carbohydrates serving as energy reserves in the form of starch. Question 3 asks about substances preferentially used as energy sources, like glycerides and polysaccharides like starch.
1. O texto descreve exercícios sobre compostos orgânicos e processos biológicos como a digestão e respiração celular. 2. As macromoléculas alimentares precisam ser quebradas em moléculas menores para serem utilizadas na respiração celular. 3. A respiração ocorre nos pulmões e nas células, sendo processos relacionados.
O documento contém 9 questões sobre conjugação verbal em português. As questões abordam erros de concordância, escolha da forma verbal correta para preencher espaços em frases e seleção da opção com conjugação adequada.
The document contains 15 multiple choice questions about biological concepts such as lipids, proteins, amino acids, and cholesterol. The questions cover topics like the structure and function of proteins, lipids and triglycerides, essential amino acids, and the roles of cholesterol in the body.
O documento descreve as principais funções das proteínas, carboidratos, lipídios e suas subclasses. As proteínas podem ter funções estruturais, hormonais, de defesa, energética e enzimática. Os carboidratos fornecem energia, têm funções estruturais e de armazenamento, e incluem monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. Os lipídios são fontes de energia, têm funções estruturais, de isolamento térmico e proteção mecân
1) O documento apresenta 15 questões de matemática sobre diversos assuntos como funções, geometria, porcentagem e estatística.
2) A questão 1 trata de salário em função de vendas e a questão 6 trata de crescimento populacional exponencial.
3) Outras questões envolvem sistemas de equações lineares, áreas de figuras planas, porcentagem, progressão aritmética e trigonometria.
O documento apresenta 12 questões do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) sobre diversos assuntos históricos, como a evolução humana, a história do Egito Antigo, a Revolução Russa de 1917, a monarquia brasileira no Segundo Reinado e a Ditadura Militar no Brasil. As questões abordam temas como calendários, cheias do rio Nilo, árvore filogenética, Revolução de Outubro e a figura de Getúlio Vargas.
O documento discute a implantação de uma matriz energética em um país com características de região plana, chuvosa, com ventos constantes e poucos recursos hídricos. A opção mais adequada é a energia eólica, devido às condições climáticas favoráveis e por não gerar poluição.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
2. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
2
Para adquirir a apostila de Interpretação de 300 textos
(FCC/CESPE/ESAF) acesse o site:
www.odiferencialconcursos.com.br
SUMÁRIO
Apresentação..........................................................................................3
Textos e Questões..................................................................................4
Respostas............................................................................................564
Bibliografia...........................................................................................772
3. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
3
APRESENTAÇÃO
O hábito da leitura é fundamental durante a preparação para qualquer concurso
público. Principalmente no que diz respeito a interpretar textos, pois, além de
outros importantes motivos, os organizadores sabem que interpretação de texto
é o ponto fraco de muitos candidatos.
Portanto, aprimorar a competência no sentido de analisar minuciosamente um
texto é requisito básico para a eficácia dos resultados.
Apesar de muitos textos serem extraídos de jornais e revistas e mesmo que o
candidato esteja habituado a ler esses artigos e reportagens, muitas vezes ele
se perde entre as assertivas de cada questão.
Isso é decorrência da falta de treino, portanto, é fundamental que o candidato
faça exercícios de interpretação todos os dias durante o estudo.
A apostila de INTERPRETAÇÃO DE 300 TEXTOS (ESAF, FCC, CESPE) é
mais um instrumento colocado à disposição do concursando para auxiliá-lo no
alcance de seu objetivo, ou seja, aprovação num concurso público.
Nunca é demais lembrar que é a prática de exercícios que fixa o conhecimento
e prepara o candidato para reconhecer as armadilhas preparadas pelas bancas
organizadoras dos certames, pois muitas vezes conhecer determinado assunto
não é suficiente para assimilar a forma como este conhecimento é cobrado nas
provas.
A quantidade de textos e questões juntamente com a qualidade, rapidez no
envio e ao compromisso de conduzir o candidato ao sucesso representam todo
nosso diferencial.
Wilma G. Freitas
4. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
4
TEXTO 1
Durante dezenas de milhares de anos, as sociedades baseadas na
caça e pesca dependeram do mundo natural ao seu redor para obter alimentos.
Hoje em dia, alguns povos indígenas ainda vivem dessa forma e consomem
elementos da vida selvagem de uma maneira sustentável. Seria uma idiotice da
parte deles destruírem as florestas e as planícies que lhes proporcionam
víveres.
Mas, ironicamente, na nossa sociedade “avançada”, fazemos
exatamente isso. No mar, cada vez mais são empregadas técnicas de pesca
indiscriminadas, negligentes e completamente insustentáveis. Essas técnicas
destroem os habitats que produzem e reabastecem os recursos. A pesca
comercial tem causado danos significativos a ecossistemas marítimos em
grande parte desconhecidos, exaurido inúmeras espécies de peixes, pássaros
e mamíferos marinhos e condenado muitas outras à extinção.
Com o esgotamento de reservas pesqueiras costeiras no mundo
inteiro, como a pesca do bacalhau no nordeste dos Estados Unidos, a indústria
da pesca se transferiu para os altos-mares – os 64% do oceano que se
estendem além das jurisdições nacionais. Imensas redes de arrasto presas a
traineiras indicam a escala colossal do ataque e o dano infligido. Redes
instaladas em maciços roletes são arrastadas através do leito do mar, varrendo
tudo em seu percurso, deixando um deserto submarino estéril e desolado.
Um relatório da ONU, divulgado há pouco, analisa medidas para
proteger os altos-mares e observa que o uso de redes de arrasto é de
particular preocupação, por danificar ecossistemas vulneráveis. Na
preservação, muitas vezes a ação só vem depois que ocorreu a destruição.
Nesse caso, a ONU está numa posição privilegiada para atuar antes que danos
irreparáveis sejam feitos. Com essa decisão, podemos prevenir a extinção de
incontáveis espécies e ecossistemas que somente agora começam a ser
descobertos e que ainda não são compreendidos.
1. A afirmativa correta, de acordo com o texto, é:
a) Nos Estados Unidos a pesca transferiu-se para o alto-mar para evitar
a destruição das reservas costeiras, como a do bacalhau, no mundo
todo.
b) Hábitos de consumo de alguns povos indígenas levaram à destruição
de florestas que lhes ofereceriam alimentos, comprometendo sua
sobrevivência.
c) A única maneira de preservar as reservas pesqueiras em todo o
mundo é interrompendo as atividades de pesca, mesmo as que se
desenvolvem de modo sustentável.
5. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
5
d) A ONU mostra-se preocupada com a preservação do ecossistema
marinho atualmente em risco devido a práticas como o uso de redes
de arrasto no fundo do mar.
e) A pesca comercial, atualmente, tem-se desenvolvido de forma a
preservar o ecossistema marinho, apesar de retirar dele grande
quantidade de recursos naturais.
2. Mas, ironicamente, na nossa sociedade “avançada”, fazemos
exatamente isso (início do 2º parágrafo).
De acordo com o texto, o segmento grifado acima significa, em
outras palavras:
a) Estamos destruindo os recursos naturais que nos proporcionam
alimentos.
b) Dependemos do mundo natural para sobreviver, pois nele
encontramos alimento;
c) Ficamos mais preocupados com os possíveis danos causados ao
ambiente marinho.
d) Desenvolvemos técnicas mais seguras de exploração sustentável do
meio ambiente.
e) Vivemos hoje em dia como os povos indígenas, que conservam
elementos da vida selvagem.
3. O uso das aspas na palavra “avançada” (início do 2º parágrafo).
a) Indica utilização de palavras de origem estrangeira no contexto.
b) Aponta emprego de gíria no contexto redigido em norma culta.
c) Assinala reprodução fiel de uma opinião alheia ao contexto.
d) Reforça o sentido próprio da palavra, referente ao mundo moderno.
e) Assinala no contexto o sentido irônico atribuído a ela.
4. ... Analisa medidas para proteger os altos-mares... (inicio do 4º
parágrafo)
A palavra composta que faz o plural da mesma forma que a grifada
acima está também grifada na frase:
a) Ave oceânica e migradora, o albatroz-de-nariz-amarelo é encontrado
no litoral do sudeste e do sul do Brasil.
b) O leão-marinho é uma das várias espécies ameaçadas de extinção,
por danos provocados a seu habitat.
c) O peixe-boi-da-amazônia é um mamífero encontrado em rios e
lagoas dessa região brasileira.
6. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
6
d) Andorinha-do mar é o nome dado a uma espécie de aves marinhas,
conhecida popularmente por trinta réis.
e) Temida pelos efeitos de seu ataque, a arraia-de-fogo aparece tanto
no Brasil quanto no Paraguai.
5. O verbo flexionado corretamente está grifado na frase:
a) Tornou-se necessário proteger o ecossistema marinho para que não
lhe sobrevissem danos irreparáveis.
b) Policiais de defesa do meio ambiente reteram as redes que seriam
usadas pelos pescadores.
c) Povos indígenas sempre sobreviveram dos recursos naturais, sem
destruição do meio ambiente.
d) Autoridades responsáveis pela preservação de refúgios marinhos
receiavam sua exploração comercial predatória.
e) Somente um dos pescadores obteu a devida licença para
permanecer mais tempo naquele local.
6. Há palavras escritas de modo INCORRETO na frase:
a) O uso indiscriminado e criminoso de redes de arrasto em alto-mar
constitui uma ameaça ambiental preocupante.
b) Quilômetros abaixo da superfície marinha, na ausência de luz solar,
animais retiram energia de orifícios vulcânicos.
c) A suspensão provisória de redes de arrasto no mar profundo conta
com o respaldo de países em desenvolvimento.
d) É necessário a prevenção da ocorrência de danos irreversíveis ao
equilíbrio ambiental existente no mar profundo.
e) Alguns países querem restrinjir a expanção da pesca no fundo do
mar, porém essa atividade parece ampliar-se por interesses
comerciais.
7. A frase inteiramente clara e correta é:
a) Com espécies que ainda não está bem conhecida, é o extermínio
feito em seu ecossistema pelas redes de arrasto da pesca comercial
no mar profundo.
b) Provoca-se muitos danos no ecossistema do mar profundo, pelas
espécies que não se conhece bem ainda, feito com redes de arrasto
usadas na pesca comercial.
c) As redes de arrasto que se utiliza na pesca comercial do mar
profundo, acaba com espécies que ainda nem bem se
conhecem,causando danos.
7. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
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d) A pesca comercial, feita com imensas redes de arrasto, provoca
danos colossais ao ecossistema do mar profundo, exterminando
espécies ainda nem bem conhecidas.
e) Com o extermínio das espécies do mar profundo, que ainda não está
bem conhecida, temos a pesca comercial que são feitas com redes
de arrasto.
TEXTO 2
A vida humana como valor jurídico
Vivemos sob a égide de uma Constituição que orienta o Estado no
sentido da dignidade da pessoa humana, tendo como normas a promoção do
bem comum, a garantia da integridade física e moral do cidadão e a proteção
incondicional do direito à vida. Essa proteção é de tal forma solene que o
atentado a essa integridade eleva-se à condição de ato de lesa-humanidade:
um atentado contra todos os homens.
Afirma-se que a Constituição do Brasil protege a vida e que tudo aquilo
que soa diferente é contrário ao Direito e por isso não pode realizar-se.
Todavia, dizer que a vida depende da proteção da Carta Maior é superfetação
porque a vida está acima das normas e compõe todos os artigos, parágrafos,
incisos e alíneas de todas as constituintes.
A cada dia que passa, a consciência atual, despertada e aturdida pela
insensibilidade e pela indiferença do mudo tecnicista, começa a se reencontrar
com a mais lógica de suas normas: a tutela da vida. Essa consciência de que a
vida humana necessita de uma imperiosa proteção vai criando uma série de
regras que se ajustam mais e mais com cada agressão sofrida, não apenas no
sentido de se criar dispositivos legais, mas como maneira de estabelecer
formas mais fraternas de convivência. Este, sim, seria o melhor caminho.
Tudo isso vai sedimentando a ideia de que a vida de todo ser humano é
ornada de especial dignidade, o que deve ser colocado de forma clara em
defesa da proteção das necessidades e da sobrevivência de cada um. Esses
direitos fundamentais e irrecusáveis da pessoa humana devem ser definidos
por um conjunto de normas que possibilitem que cada um tenha condições de
desenvolver suas aptidões e suas possibilidades.
1. Considerando as ideias e a estrutura do texto acima, julgue os itens de
1 a 5.
8. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
8
1. O texto defende que a sociedade brasileira, apesar de vítima da
violência do contexto tecnológico atual, tem por valor superafetado a
proteção do direito à vida, garantido constitucionalmente.
2. Entre os pilares que sustentam a Carta Magna brasileira – a dignidade
da pessoa, o respeito ao cidadão, a garantia da sua integridade, o
fortalecimento do bem comum e o resguardo do direito à vida – ,
sobreleva-se este último, pela qualidade de incondicional.
3. É redundante afirmar que a Constituição do Brasil dá especial ênfase à
defesa à existência no país, uma vez que a vida sobreleva-se a
constituições sociais e está pressuposta em vários dispositivos legais.
4. O texto argumenta que é universal e incontestável a consciência de que
urge o estabelecimento de formas mais fraternas de convivência no
mundo atual.
5. O texto estrutura-se de forma dissertativa, com léxico
predominantemente denotativo, apesar de haver palavras empregadas
em sentido conotativo, a exemplo de “soa” e “ornada”.
TEXTO 3
BUROCRATAS CEGOS
A decisão, na sexta-feira, da juíza Adriana Barreto de Carvalho Rizzoto,
da 7ª Vara Federal do Rio, determinando que a Light e a Cerj também paguem
bônus aos consumidores de energia que reduziram o consumo entre 100 kWh
e 200 kWh fez justiça.
A liminar vale para todos os brasileiros. Quando o Governo se lançou
nessa difícil tarefa do racionamento, não contou com tamanha solidariedade
dos consumidores. Por isso, deixou essa questão dos bônus em suspenso.
Preocupada com os recursos que o Governo federal terá que desembolsar com
os prêmios, a Câmara de Gestão da Crise de Energia tem evitado encarar essa
questão, muito embora o próprio presidente da República, Fernando Henrique
Cardoso, já tenha dito que o bônus será pago.
Decididamente, os consumidores não precisavam ter lançado mão da
Justiça para poder ter a garantia desse direito. Infelizmente, o permanente
desrespeito ao contribuinte ainda faz parte da cultura dos burocratas
brasileiros. Estão constantemente preocupados em preservar a máquina do
Estado. Jamais pensam na sociedade e nos cidadãos. Agem como se logo
9. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
9
mais na frente não precisassem da população para vencer as barreiras de mais
essa crise.
(Editorial de O Dia, 19/08/01)
1. De acordo com o texto:
a) A juíza expediu a liminar porque as companhias de energia elétrica
se negaram a pagar os bônus aos consumidores.
b) A liminar fez justiça a todos os tipos de consumidores.
c) A Light e a Cerj ficarão desobrigadas de pagar os bônus se o
governo fizer a sua parte.
d) O excepcional retorno dado pelos consumidores de energia tomou de
surpresa o Governo.
e) O Governo pagará os bônus, desde que as companhias de energia
elétrica também o façam.
2. Só não se depreende do texto que:
a) os burocratas brasileiros desrespeitam sistematicamente o
contribuinte.
b) o governo não se preparou para o pagamento dos bônus.
c) o chefe do executivo federal garante que os consumidores receberão
o pagamento dos bônus.
d) a Câmara de Gestão está preocupada com os gastos que terá o
Governo com o pagamento dos bônus.
e) a única forma de os consumidores receberem o pagamento dos
bônus é apelando para a Justiça.
3. De acordo com o texto, a burocracia brasileira:
a) Vem ultimamente desrespeitando o contribuinte.
b) Sempre desrespeita o contribuinte.
c) Jamais desrespeitou o contribuinte.
d) Vai continuar desrespeitando o contribuinte
e) Deixará de desrespeitar o contribuinte.
4. A palavra que justifica a resposta ao item anterior é:
a) Infelizmente
b) Constantemente
c) Cultura
d) Jamais
e) Permanente
10. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
10
5. Os burocratas brasileiros:
a) ignoram o passado.
b) Não valorizam o presente.
c) Subestimam o passado.
d) Não pensam no futuro.
e) Superestimam o futuro.
6. Pode-se afirmar, com base nas ideias do texto:
a) A Câmara de Gestão defende os interesses da Light e da Cerj.
b) O presidente da República espera poder pagar os bônus aos
consumidores.
c) Receber o pagamento dos bônus é um direito do contribuinte, desde
que tenha reduzido o consumo satisfatoriamente.
d) Os contribuintes não deveriam ter recorrido à Justiça, porque a
Câmara de Gestão garantiu o pagamento dos bônus.
e) A atuação dos burocratas brasileiros deixou a Câmara de Gestão
preocupada.
TEXTO 4
Policiais paulistanos
Sempre fui fã de romances policiais. Conheço pessoas para quem a
leitura só pode ser séria, para quebrar a cabeça. Penso o contrário. Um bom
livro também ajuda a relaxar. Até agora fãs de mistérios como eu eram
obrigados a deglutir penhascos ingleses ou correrias por Los Angeles e Nova
York. Há algum tempo surgiu uma safra de romances policiais cujo cenário é
São Paulo, com seus bairros e tipos humanos. O último é Morte nos Búzios, de
Reginaldo Prandi. Não nego. Conheço o Reginaldo há uns... puxa, trinta anos!
(É nessas horas que vejo como o tempo passa.) Para mim, sempre foi o tipo
acabado do intelectual. Professor titular de sociologia da USP, passou anos
estudando as religiões afro-brasileiras. Fez teses. Há uns meses, encontrei-me
com ele em um evento literário.
– Vou lançar um policial! – contou-me.
Estranhei. Intelectuais em geral não confessam sequer que leem
histórias de detetives. Quanto mais escrever! Assim que saiu, enviou para
minha casa. Não nego, sou exigente. Adolescente, já era fã de Sherlock
Holmes. Mas adorei Morte nos Búzios. Reginaldo misturou seus
conhecimentos sobre as religiões afras com a imaginação. Os crimes
acontecem a partir das previsões de uma mãe-de-santo da Freguesia do Ó.
11. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
11
Aos poucos, o delegado Tiago Paixão começa a descobrir suspeitos entre os
frequentadores do terreiro.
.
1. Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
a) Há algum tempo surgiu vários romances policiais cujo cenário é São
Paulo.
b) Já fazem uns trinta anos que conheço o Reginaldo!
c) É nessas horas que vejo com que rapidez passa os dias.
d) Até agora, obrigavam-se fãs de mistérios a deglutir penhascos
ingleses.
e) Conheço pessoas para quem a leitura têm de ser séria.
2. Quanto ao emprego de pronome, segundo a norma culta, a frase –
... encontrei-me com ele em um evento literário. – pode ser reescrita
da seguinte forma:
a) ...encontrei-no em um evento literário.
b) ...encontrei ele em um evento literário.
c) ...encontrei-o em um evento literário.
d) ...encontrei-lhe em um evento literário.
e) ...encontrei-lo em um evento literário.
3. Assinale a alternativa em que o termo em destaque tem a mesma
função sintática que a expressão destacada na frase: - Vou lançar
UM POLICIAL!
a) Penso o contrário.
b) ... contou-me.
c) Sempre fui fã de romances policiais.
d) ... surgiu uma safra de romances policiais.
e) Um bom livro também ajuda a relaxar.
4. Articulando as duas orações do período – Não nego, sou exigente.
– obtém-se, sem perda do significado:
a) Não nego, mas sou exigente.
b) Não nego que sou exigente.
c) Não nego em que sou exigente.
d) Não nego de que sou exigente.
e) Não nego qual sou exigente.
5. Analise os períodos.
12. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
12
I. É nessas horas que vejo como o tempo passa.
II. Assim que saiu, enviou para minha casa.
A oração destacada em I exerce função sintática de_________ ;
a destacada em II expressa circunstância de _________.
Os espaços devem ser preenchidos, respectivamente, com
a) sujeito ... consequência
b) complemento nominal ... conformidade
c) aposto ... causa
d) predicativo ... condição
e) objeto direto ... tempo
6. Analise as afirmações.
I. O substantivo fã tem o mesmo emprego que o substantivo vítima
na forma masculina e na feminina.
II. Está correta, quanto à grafia, a frase: Um bom livro também ajuda
a relaxar, mas se fosse um mal livro, isso não aconteceria.
III. O plural de mãe-de-santo é mães-de-santo.
Está correto o que se afirma apenas em
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.
7. Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives. Quanto mais escrever!
Assinale a alternativa em que a frase, reescrita numa linguagem
formal, mantém os sentidos propostos no texto.
a) Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives, tanto que não lhes escrevem.
b) Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives, mas que não as escrevem.
c) Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives, embora que não lhes escrevem.
d) Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives, porque não as escrevem.
13. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
13
e) Intelectuais em geral não confessam sequer que leem histórias de
detetives, muito menos que as escrevem.
8. ... passou anos estudando as religiões afro-brasileiras. Os termos
que fazem o plural da mesma forma que religião (religiões) são
a) capitão e mamão.
b) cirurgião e negação.
c) limão e pão.
d) mão e pão.
e) mamão e cidadão.
9. Assinale a frase correta quanto ao uso do sinal indicativo da crase.
a) Reginaldo associou seus conhecimentos sobre as religiões afras à
imaginação.
b) Tão logo o livro foi publicado, chegou à mim.
c) Pouco à pouco, o delegado Tiago Paixão descobriu suspeitos entre
os frequentadores do terreiro.
d) Não acreditei que Reginaldo se dedicasse à um livro policial.
e) À vida passa rápido, já conheço Reginaldo há uns trinta anos.
10.Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal.
a) Não sabia que Reginaldo aspirava por uma carreira de escritor de
policiais.
b) Ansiava a ler logo o policial de Reginaldo.
c) Pensei que Reginaldo preferisse mais temas acadêmicos do que
histórias de detetive.
d) Não residimos a lugares do exterior para que os policiais os tenham
como ambiente.
e) Assistia ao delegado Tiago Paixão o direito de investigar os
frequentadores suspeitos do terreiro.
TEXTO 5
A biônica, ciência pouco conhecida, pesquisa as característica dos
organismos vivos para reproduzi-las nas formas e mecanismos de novos
produtos. Os exemplos de sua aplicação estão por toda parte: da engenharia à
14. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
14
medicina, passando pela área militar, de tecnologia e de materiais. É só reparar
bem para identificá-los.
Foi no campo militar, na década de 1960, que a biônica nasceu
oficialmente, com o termo criado pelo major norte-americano J. E. Steele. Uma
das aplicações mais conhecidas da biônica na área militar é a camuflagem. A
inspiração veio da capacidade que alguns animais têm de se misturar à
natureza, como o camaleão. A técnica foi usada pela primeira vez na Primeira
Guerra Mundial, quando navios norte-americanos e britânicos foram pintados
com listras semelhantes às das zebras, o que dificultava sua visualização pelo
inimigo.
A arquitetura e o design estão entre os principais campos de aplicação
da biônica. Um dos exemplos mais conhecidos são as nadadeiras modernas –
aquelas que possuem uma abertura no meio. O formato do rabo das baleias
inspirou o projeto, que facilita a passagem da água, reduzindo o esforço do
mergulhador.
Qual a ligação entre a vitória-régia e a arquitetura? A resposta é uma
obra revolucionária, o Palácio de Cristal, construído na Inglaterra, em l85l, para
hospedar a Primeira Exposição Universal de Londres – na qual mais de 30
países reuniram representantes de suas indústrias para apresentar as últimas
inovações tecnológicas. O prédio, construído em ferro e vidro, foi idealizado
pelo arquiteto e jardineiro inglês Joseph Paxton. Ele descobriu que a força da
vitória-régia, que suporta o peso de uma criança, estava nas nervuras centrais
de suas folhas, interligadas em forma de cruz, e usou o mesmo princípio para
construir o Palácio de Cristal.
O projeto causou polêmica entre os engenheiros da época, que não
acreditavam que o edifício fosse suportar o peso de milhares de pessoas.
Prova de que estavam errados é que o prédio não só sobreviveu aos 6 milhões
de visitantes que participaram da exposição, como permaneceu intacto por
mais de 80 anos. No final de 1936, foi destruído por um incêndio.
1. A informação que encerra o texto:
a) Contraria o que havia sido afirmado, dando razão aos que criticaram
a segurança da obra.
b) Confirma as informações a respeito do projeto do palácio, destruído
por um fator inesperado.
c) Comprova o fato de que projetos de engenharia só devem basear-se
em estruturas sólidas e confiáveis.
d) Dá razão aos engenheiros da época, porque o prédio era inadequado
ao grande número de visitantes.
e) Responde à questão colocada no início do parágrafo, de que não é
possível unir planta e arquitetura.
2. A Primeira Guerra Mundial é citada, no texto.
15. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
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a) Como exemplo de desrespeito e maus tratos a animais em situação
de conflito armado.
b) Para indicar o mau uso que pode ser feito de uma proposta científica,
que buscar o progresso e a paz.
c) Para registrar a necessidade de um controle das atividades
científicas que envolvem animais e seus hábitos.
d) Para situar o uso de uma característica animal como elemento
auxiliar de segurança nas ações militares.
e) Como uma crítica à inovação tática do disfarce, não apenas de
soldados, mas também de equipamentos.
3. – aquelas que possuem uma abertura no meio. (3ª linha do 3º
parágrafo). A frase colocada após o travessão acrescenta ao
contexto a noção de:
a) Proporcionalidade.
b) Finalidade.
c) Explicação.
d) Condição.
e) Conclusão.
4. ... para reproduzi-las nas formas e mecanismo de novos produtos.
(1º parágrafo). A forma de pronome grifada na frase acima substitui,
no texto:
a) As características dos organismos vivos.
b) As ciências pouco conhecidas.
c) As formas e mecanismos de novos produtos.
d) Novas vidas em inúmeras áreas.
e) Novas tecnologias e novos produtos.
5. O prédio não só sobreviveu aos 6 milhões de visitantes que
participaram da exposição, como permaneceu intacto por mais de
80 anos. (final do texto). O trecho acima está reescrito de outra
maneira, mas conservando o sentido original do texto, em:
a) O prédio não sobreviveu à exposição, e continuou fechado por mais
80 anos.
b) O prédio permaneceu aberto para os visitantes da exposição, ainda
durante mais 80 anos.
c) As condições do prédio previam somente os visitantes da exposição,
mas ficou aberto por mais de 80 anos.
16. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
16
d) Os visitantes que participaram da exposição mantiveram o prédio
intacto por 80 anos.
e) O prédio suportou o peso dos milhões de visitantes e continuou em
perfeitas condições por mais de 80 anos.
TEXTO 6
A carteira de crédito do Banco do Brasil destinada ao agronegócio
atingiu R$ 35,7 bilhões em 2005 – crescimento de 18,9% em relação ao ano
anterior. _1_ mostra que o banco manteve a parceria com o setor atingido no
ano passado pela perda de produção _2_ longos períodos de seca, _3_ baixa
cotação no preço das commodites (produtos agropecuários e minérios cotados
internacionalmente, como soja e suco de laranja) e pela valorização do real _4_
dólar. O banco ainda prorrogou dívidas do setor no valor de R$ 2,7 bilhões.
Para os agricultores familiares o BB liberou R$ 4,3 bilhões ano passado pelo
Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf). _5_
programa do governo federal financia o custeio e o investimento de atividades
produtivas de pequenos agricultores em todo o país.
1. Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas do texto
acima:
1 2 3 4 5
a) Esse incremento em decorrência de pela em relação ao Esse
b) Essa ampliação por causa de à frente o Tal
c) Tal aumento em conseqüência de na diante do Cujo
d) Esse crescimento já que houve da em frente o Um
e) Tal incremento uma vez que houve de diante o O
17. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
17
RESPOSTAS
TEXTO 1
Fonte:
Agente de Protocolo e Tramitação- TCU –PB/2006 – FCC
Respostas:
1. D
2. A
3. E
4. B
5. C
6. E
7. D
TEXTO 2
Fonte:
Agente da Polícia Federal – DPF/DGP – UnB CESPE
Respostas:
1. E-C-E-E-C
TEXTO 3
Respostas:
1. D
Comentário:
A letra a pode parecer a resposta, mas contém um erro: as
companhias de energia elétrica não se negaram a pagar os bônus.
Segundo o texto, “... os consumidores não precisavam ter lançado
18. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
18
mão da Justiça para poder ter a garantia desse direito”, ou seja, as
pessoas ficaram com medo de não receber, por isso apelaram; mas o
texto não diz que as companhias se negaram a fazer o pagamento. A
letra b é extremamente sutil e capciosa; não se trata de todos os
tipos de consumidores, mas apenas dos consumidores de energia
elétrica. As letras c e e não tem nenhum respaldo no texto. O
gabarito só pode ser a letra d . Veja o que o texto diz a respeito do
governo: “... não contou com tamanha solidariedade dos
consumidores.”
2. E
Comentário:
A resposta desta questão está expressa no seguinte
trecho:“Decididamente, os consumidores não precisavam ter lançado
mão da justiça para poder ter a garantia desse direito.”, ou seja, os
bônus seriam pagos de qualquer forma, mesmo porque o próprio
presidente da República garantiu isso.
3. B
Comentário:
A palavra-chave para responder a essa questão é permanente, na
linha 15. Permanente é algo que sempre ocorre.
4. E
Comentário: Ver comentário da questão anterior
5. D
Comentário:
A resposta aparece, clara, no trecho: “Agem como se logo mais na
frente não precisassem da população...”; esse “logo mais na frente”
refere-se a um futuro próximo.Eles não estão preocupados com o
que virá, pensam apenas no presente.
6. C
Comentário:
A Câmara de Gestão defende os interesses do governo, não das
companhias de energia. O presidente não espera pagar, como afirma
a opção b: o bônus, segundo ele, será pago. A letra d também está
errada, porque não foi a Câmara de Gestão que garantiu o
pagamento dos bônus,mas o presidente da República. A letra e não
encontra nenhum apoio no texto. A resposta é a letra c. Basta reunir
duas coisas: a redução do consumo de energia (1° parágrafo) e o
trecho: “... para poder ter a garantia desse direito” .
TEXTO 4
Fonte
VUNESP-TJSP/Escrevente Técnico Judiciário
Resposta:
19. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
19
1. D 6. C
2. C 7. E
3. A 8. B
4. B 9. A
5. E 10.E
TEXTO 5
Fonte
TEC. JUD. – TRE. – AM. FCC.
Resposta:
1. B
2. D
3. C
4. A
5. E
TEXTO 6
Fonte:
ESAF – MP/ENAP/SPU – Comum a todos os Cargos.
Resposta:
1. A
20. Interpretação de
300
Textos (FCC/CESPE/ESAF)
20
BIBLIOGRAFIA
BECHARA, Evanildo. Moderna Gramática Portuguesa. 37.ed.
Rio de Janeiro: Lucerna, 1999.
INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática Aplicada aos Textos. São
Paulo. Editora Scipione, 2003.
RODRIGUES, Vera Cristina. Dicionário Houaiss –Verbos . 1ª Ed.
Rio de Janeiro. Editora Objetiva. 2003.
CUNHA, Celso. Nova Gramática do Português Contemporâneo. 3ª
Ed. Rio de Janeiro. Editora Nova Fronteira. 2001.
HOUAISS. Antonio e VILLAR, Mauro de Sales. Dicionário Houaiss
da Língua Portuguesa. Rio de Janeiro. Objetiva, 2001.
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