PERCEPÇÃO
PERCEPÇÃO
É o processo dinâmico de
organizar e interpretar dados
sensoriais recebidos para
desenvolver a consciência da
ambiente que nos cerca e de nós
mesmos.
A percepção do
ambiente é
perfeita?
Percepção do ambiente
Sentido vestibular ou
cinetésico
Sentido orgânico
Os cinco sentidos ( gustação/
olfato/ tato/ visão/ audição)
Sensibilidade Cinestésica
Sensações produzidas pelos
movimentos dos membros do
corpo.
Ex.: manequins, interpretes,
esportistas, etc.
Sentido Vestibular
Percepção e manutenção do
equilíbrio do corpo.
Sensibilidade Cutânea
Mecanorreceptores ( pressão e
vibração – ex.: cócegas)
Termorreceptores ( temperatura)
Nociceptores ( dor)
Ex.: tapa e afago ( diferenças psicológicas –
grande diferença e fisiológicas - sutil)
Limiar
Diferenças variantes em cada
região do corpo
Importância para a sobrevivência
humana
Estimulação tátil adequada
durante a infância
PERCEPÇÃO
O que difere uma pessoa de
outra em uma mesma situação
de estímulo é a percepção.
Nossa percepção depende da
percepção do ambiente,
experiências passadas, do
estado emocional e motivacional,
bem como de nossas atitudes
preconceitos e expectativas.
PERCEPÇÃO
“ NÃO VEMOS AS COISAS
COMO ELAS SÃO, PORÉM
COMO NÓS SOMOS”. KANT
PERCEPÇÃO
Quem percebe seleciona
aspectos do meio
ambiente.
PERCEPÇÃO
Cada um de nós usa a
percepção para criar sua própria
realidade.
A imagem que fazemos do
mundo é resultado de como
percebemos, e essa percepção é
resultante de uma combinação
de eventos, psicológicos, sociais,
Características da Percepção
Subjetiva
Seletiva
Simplificadora
Limitada no Tempo
Cumulativa
Percepção
Perceber é tomar
conhecimento de um objeto e
a atenção é uma condição
essencial.
SEMIÓTICA
Estuda a correspondência entre
signos e símbolos e seu papel na
atribuição de significado.
Os três componentes: OBJETO
(produto foco da mensagem), SIGNO
( imagem sensorial que representa os
conteúdos transmitidos) e
TRADUÇÃO ( significado derivado).
Percepção do Consumidor
A forma como o consumidor
percebe é determinante no
processo de decisão de compra,
regendo as relações entre o
indivíduo e o mundo.
Percepção do Consumidor
Para que o objeto atraia a atenção do
indivíduo é necessário observar
algumas características:
- Intensidade
- Tamanho
- Forma
- Cor
- Mobilidade
- Contraste
- Localização
Percepção do Consumidor
As informações recebidas são
processadas em dois níveis:
Sensação ( recepção)
Interpretação ( dar significado as
sensações recebidas)
O EFEITO DAS CORES NA
PERCEPÇÃO
A utilização de cores como
elementos visuais para estimular
a percepção e traduzir significado
é um importante recurso na
publicidade e propaganda, por
sua capacidade de influenciar
diretamente as emoções e as
atitudes dos consumidor.
As cores e suas sensações:
Influências no comportamento do
consumidor.
• Vermelho-claro (vivo): alegria
• Vermelho-escuro: depressão
• Rosa-pálido: feminilidade
• Rosa-forte: frivolidade
• Laranja-claro: limpeza
• Laranja-escuro: desolação
• Amarelo-claro: nitidez
• Amarelo-escuro: apelo aos sentidos
• Violeta: opressão
As cores e suas sensações:
Influências no comportamento
do consumidor.
 Verde-claro: frescor
 Verde-escuro: decadência
 Azul-claro: tranqüilidade
 Azul-escuro: depressão
 Azul-violáceo: repouso
 Azul-marinho: profundidade
Cores mais recomendadas para
as embalagens
Café: marrom-escuro com um toque
de laranja ou vermelho.
Chocolate: marrom-claro ou
vermelho-alaranjado.
Leite: azul em vários tons, as vezes
com toques de vermelho.
Gorduras vegetais: verde-claro ou
amarelo não muito forte.
Doces: vermelho alaranjado.
Cores mais recomendadas para
as embalagens
Frutas e compotas: fundo vermelho,
as vezes com toque de amarelo.
Massas alimentícias: produto em
transparência, com toque de
vermelho, amarelo –ouro e às vezes
com toques azuis.
Chá-mate: vermelho, branco e
marrom.
Queijos: azul claro, vermelho e
branco, amarelo claro.
Cores mais recomendadas para
as embalagens
Sorvetes: laranja, azul-claro,
amarelo-ouro.
Óleos e azeites: Verde, vermelho e
toques de azul.
Iogurte: branco e azul
Cerveja: amarelo-ouro, vermelho e
branco.
Ceras: tons de marrom e branco.
Cores mais recomendadas para
as embalagens
Detergentes: rosa, azul-turquesa,
azul, cinza esverdeado, branco
azulado.
Inseticidas: amarelo e preto, verde
escuro.
Cosméticos: azul pastel, rosa e
amarelo-ouro
Perfumes: roxo, amarelo ouro e
prateado.
Bronzeadores:laranja e vermelho.
GESTALT
Termo alemão que quer dizer
forma ou configuração.
O comportamento é um processo
perceptivo.
A totalidade dos fatos é diferente
da soma das partes.
GESTALT
Para aprender sobre um assunto
devemos ter uma visão de
conjunto depois das partes.
Nossa experiência depende dos
modelos que os estímulos
despertam na organização de
nossa experiência
GESTALT
O que vemos ou percebemos
está relacionado com a
totalidade do campo de
observação.
Princípio da Proximidade
Princípio da Semelhança
Princípio da Semelhança
Princípio de Fechamento
Princípio da Perspectiva
FIGURA E FUNDO
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  • 1.
  • 2.
    PERCEPÇÃO É o processodinâmico de organizar e interpretar dados sensoriais recebidos para desenvolver a consciência da ambiente que nos cerca e de nós mesmos.
  • 3.
  • 4.
    Percepção do ambiente Sentidovestibular ou cinetésico Sentido orgânico Os cinco sentidos ( gustação/ olfato/ tato/ visão/ audição)
  • 5.
    Sensibilidade Cinestésica Sensações produzidaspelos movimentos dos membros do corpo. Ex.: manequins, interpretes, esportistas, etc.
  • 6.
    Sentido Vestibular Percepção emanutenção do equilíbrio do corpo.
  • 7.
    Sensibilidade Cutânea Mecanorreceptores (pressão e vibração – ex.: cócegas) Termorreceptores ( temperatura) Nociceptores ( dor) Ex.: tapa e afago ( diferenças psicológicas – grande diferença e fisiológicas - sutil)
  • 8.
    Limiar Diferenças variantes emcada região do corpo Importância para a sobrevivência humana Estimulação tátil adequada durante a infância
  • 9.
    PERCEPÇÃO O que difereuma pessoa de outra em uma mesma situação de estímulo é a percepção. Nossa percepção depende da percepção do ambiente, experiências passadas, do estado emocional e motivacional, bem como de nossas atitudes preconceitos e expectativas.
  • 10.
    PERCEPÇÃO “ NÃO VEMOSAS COISAS COMO ELAS SÃO, PORÉM COMO NÓS SOMOS”. KANT
  • 11.
  • 12.
    PERCEPÇÃO Cada um denós usa a percepção para criar sua própria realidade. A imagem que fazemos do mundo é resultado de como percebemos, e essa percepção é resultante de uma combinação de eventos, psicológicos, sociais,
  • 14.
  • 15.
    Percepção Perceber é tomar conhecimentode um objeto e a atenção é uma condição essencial.
  • 16.
    SEMIÓTICA Estuda a correspondênciaentre signos e símbolos e seu papel na atribuição de significado. Os três componentes: OBJETO (produto foco da mensagem), SIGNO ( imagem sensorial que representa os conteúdos transmitidos) e TRADUÇÃO ( significado derivado).
  • 17.
    Percepção do Consumidor Aforma como o consumidor percebe é determinante no processo de decisão de compra, regendo as relações entre o indivíduo e o mundo.
  • 18.
    Percepção do Consumidor Paraque o objeto atraia a atenção do indivíduo é necessário observar algumas características: - Intensidade - Tamanho - Forma - Cor - Mobilidade - Contraste - Localização
  • 19.
    Percepção do Consumidor Asinformações recebidas são processadas em dois níveis: Sensação ( recepção) Interpretação ( dar significado as sensações recebidas)
  • 20.
    O EFEITO DASCORES NA PERCEPÇÃO A utilização de cores como elementos visuais para estimular a percepção e traduzir significado é um importante recurso na publicidade e propaganda, por sua capacidade de influenciar diretamente as emoções e as atitudes dos consumidor.
  • 21.
    As cores esuas sensações: Influências no comportamento do consumidor. • Vermelho-claro (vivo): alegria • Vermelho-escuro: depressão • Rosa-pálido: feminilidade • Rosa-forte: frivolidade • Laranja-claro: limpeza • Laranja-escuro: desolação • Amarelo-claro: nitidez • Amarelo-escuro: apelo aos sentidos • Violeta: opressão
  • 22.
    As cores esuas sensações: Influências no comportamento do consumidor.  Verde-claro: frescor  Verde-escuro: decadência  Azul-claro: tranqüilidade  Azul-escuro: depressão  Azul-violáceo: repouso  Azul-marinho: profundidade
  • 23.
    Cores mais recomendadaspara as embalagens Café: marrom-escuro com um toque de laranja ou vermelho. Chocolate: marrom-claro ou vermelho-alaranjado. Leite: azul em vários tons, as vezes com toques de vermelho. Gorduras vegetais: verde-claro ou amarelo não muito forte. Doces: vermelho alaranjado.
  • 24.
    Cores mais recomendadaspara as embalagens Frutas e compotas: fundo vermelho, as vezes com toque de amarelo. Massas alimentícias: produto em transparência, com toque de vermelho, amarelo –ouro e às vezes com toques azuis. Chá-mate: vermelho, branco e marrom. Queijos: azul claro, vermelho e branco, amarelo claro.
  • 25.
    Cores mais recomendadaspara as embalagens Sorvetes: laranja, azul-claro, amarelo-ouro. Óleos e azeites: Verde, vermelho e toques de azul. Iogurte: branco e azul Cerveja: amarelo-ouro, vermelho e branco. Ceras: tons de marrom e branco.
  • 26.
    Cores mais recomendadaspara as embalagens Detergentes: rosa, azul-turquesa, azul, cinza esverdeado, branco azulado. Inseticidas: amarelo e preto, verde escuro. Cosméticos: azul pastel, rosa e amarelo-ouro Perfumes: roxo, amarelo ouro e prateado. Bronzeadores:laranja e vermelho.
  • 27.
    GESTALT Termo alemão quequer dizer forma ou configuração. O comportamento é um processo perceptivo. A totalidade dos fatos é diferente da soma das partes.
  • 28.
    GESTALT Para aprender sobreum assunto devemos ter uma visão de conjunto depois das partes. Nossa experiência depende dos modelos que os estímulos despertam na organização de nossa experiência
  • 29.
    GESTALT O que vemosou percebemos está relacionado com a totalidade do campo de observação.
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