1ano3bimaluno2013 140501215218-phpapp02

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO
ELISABETE GOMES BARBOSA ALVES
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
COORDENADORIA TÉCNICA
IZA LOCATELLI
CONSULTORIA
ELISABETE BARBOSA ALVES
JANAÍNA CRUZ DA SILVA
MARIA DE FÁTIMA CUNHA
ELABORAÇÃO
CARLA DA ROCHA FARIA
LEILA CUNHA DE OLIVEIRA
REVISÃO
DALVA MARIA MOREIRA PINTO
FÁBIO DA SILVA
MARCELO ALVES COELHO JÚNIOR
DESIGN GRÁFICO
EDIOURO GRÁFICA E EDITORA LTDA.
EDITORAÇÃO E IMPRESSÃO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
2
1 ª SEMANA
OLÁ!
CERTAMENTE, VOCÊ JÁ OUVIU HISTÓRIAS DE BRUXAS.
NESTA SEMANA, VOCÊ VAI LER O POEMA CALDEIRÃO DA BRUXA!
HUMMM... O QUE SERÁ QUE A BRUXA
ESTÁ PREPARANDO NESSE CALDEIRÃO?
ESCREVA, NO CALDEIRÃO, O QUE VOCÊ ACHA QUE A BRUXA COLOCOU DENTRO
DELE.
_____________________________
_____________________________
_____________________________
____________________________
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
galareia.colorir.com.br

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
3
CALDEIRÃO DA BRUXA
RASPUTIN, ATCHIM, AI DE MIM.
RESMUNGA A BRUXA, ENQUANTO
MEXE E REMEXE O SEU IMENSO CALDEIRÃO.
ASAS DE MORCEGO, RABO DE LAGARTIXA,
COCÔ DE BALEIA, UNHA DE SEREIA,
A BRUXA MEXE REMEXE
O SEU PANELÃO.
MELECA DE SAPO, BICO DE PINTO,
PENA DE PAVÃO, GOIABA BICHADA,
MEXE E REMEXE COM PAU DE SEBO
O SEU SOPÃO.
NABO ESTRAGADO, CASA DE BESOURO,
PÓ DE FERRO, PÓ DE OURO,
AI DE MIM, ATCHIM, RASPUTIN.
MURRAY, Roseana; MURRAY, André. Poemas e Comidinhas. São Paulo: Paulus, 2008.
ATIVIDADE 2
QUE TAL LER O POEMA COM SEUS COLEGAS?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
4
ATIVIDADE 3
1 - VOCÊ ESCREVEU, NA ATIVIDADE 1, O NOME DE ALGUM INGREDIENTE QUE APARECE NO
POEMA CALDEIRÃO DA BRUXA?
( ) SIM ( ) NÃO
2 - DE ACORDO COM O TEXTO, QUEM DIZ “RASTIPUM, ATCHIM, AI DE MIM”?
____________________________________________________________________________________
3 - O QUE A BRUXA ESTÁ PREPARANDO NO SEU CALDEIRÃO?
____________________________________________________________________________________
4 - QUAL DOS INGREDIENTES QUE A BRUXA UTILIZOU QUE VOCÊ ACHOU MAIS ESQUISITO?
____________________________________________________________________________________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
DINOSSAUROMÃO
5
ATIVIDADE 4
BRUXA CALDEIRÃO
1 - LEIA AS PALAVRAS EM VOZ ALTA.
2 - QUANTAS VEZES VOCÊ MOVIMENTOU A BOCA PARA
DIZER?
3 - E PARA DIZER , QUANTAS VEZES VOCÊ ABRIU A BOCA?
4 - DIGA EM VOZ ALTA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
5 - VOCÊ MOVIMENTOU MAIS VEZES A BOCA PARA FALAR O NOME DE QUAL DAS
DUAS FIGURAS?
http://sitededicas.ne10.uol.com.brhttp://sitededicas.ne10.uol.com.brgalareia.colorir.com.br1papacaio.com.br

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
6
ATIVIDADE 5
BRU-XA CAL-DEI-RÃO
1 - VAMOS BRINCAR COM AS SÍLABAS DAS PALAVRAS BRUXA E CALDEIRÃO ?
ANOTE, AO LADO DE CADA PALAVRA, A QUANTIDADE DE SÍLABAS QUE ELA POSSUI.
2 - LEIA PALAVRAS QUE COMEÇAM E TERMINAM COM AS MESMAS SÍLABAS DA PALAVRA
BRUXA.
BRUXA BRUXA
BRUTO
BRUNA
XAROPE
LAGARTIXA
3 - AGORA, LEIA AS PALAVRAS ABAIXO. ELAS POSSUEM SÍLABAS QUE PODEMOS
ENCONTRAR NA PALAVRA CALDEIRÃO.
CALDEIRÃO CALDEIRÃO CALDEIRÃO
CALMA
CALDA
CADEIRA
MADEIRA
RIBEIRÃO
FEIRÃO
http://sitededicas.ne10.uol.com.br

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
7
ATIVIDADE 6
1- COMPLETE AS PALAVRAS COM R E LEIA.
B___UXA F___IO D___AGÃOP___ATOC___EME- - - -
2- CIRCULE, ACIMA, A PALAVRA QUE DÁ NOME À FIGURA AO LADO.
7
3- COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA QUE FALTA.
br.freepik.com
acquamineira.com.br
idadecerta.com.br6
gartic.uol.com.br
saboridades.net
__ÍCARA
LAGARTI__A
LI__EIRA CAI__A
EN__ADA AMEI__A

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
8
ATIVIDADE 7
CARROSSEL
MEL
ANEL
PINCEL
PAPEL
ANIL
BARRIL
FILTRO
FUNIL
MIL
1 - OUÇA A LEITURA DAS PALAVRAS.
SOL
CARACOL
ANZOL
GIRASSOL
LENÇOL
2 - CIRCULE A LETRA L NAS PALAVRAS ACIMA.
3 - PINTE A VOGAL QUE APARECE ANTES DE CADA LETRA L.
4 - ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
9
SOL
CARAC____
MEL
AN____
FUNIL
M____
DANIEL
RAFA____
A L T
P S E
A F L
C A E
O S L
O B
_______________
saudedelivery.com.br
br.freepik.com
fotosimagens.net
1 - COMPLETE AS PALAVRAS. LEMBRE-SE DE QUE ELAS DEVEM RIMAR UMAS COM AS OUTRAS.
PAPEL
PAST____
FINAL
SIN____
2 - ORGANIZE AS LETRAS E FORME PALAVRAS.
ATIVIDADE 8
_______________ _______________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
10
ATIVIDADE 9
1 - NO POEMA CALDEIRÃO DA BRUXA, NÃO APARECE A MEDIDA DOS INGREDIENTES
QUE A BRUXA UTILIZOU PARA FAZER O SOPÃO.
OBSERVE OS OBJETOS ABAIXO. ELES SERVEM PARA MEDIR INGREDIENTES.
2 - A BRUXINHA NÃO DEU AS MEDIDAS DOS INGREDIENTES DO SOPÃO.
ENTÃO, QUE TAL VOCÊ INVENTAR? USE, COMO MEDIDAS, XÍCARA, COLHER E BALANÇA.
VEJA O MODELO.
ATIVIDADE COLETIVA MULTIRIO
http://sitededicas.ne10.uol.com.brhttp://sitededicas.ne10.uol.com.br
portaldoprofessor.mec.gov.br
XÍCARA BALANÇACOLHER
MEDIDAS INGREDIENTES
2 XÍCARAS ASAS DE MORCEGO
RABO DE LAGARTIXA
UNHA DE SEREIA
BICO DE PINTO
GOIABA BICHADA
PÓ DE OURO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
11
ATIVIDADE 10 ATIVIDADE COLETIVA
MULTIRIO
1 - CHEGOU A HORA DE USAR A CRIATIVIDADE!
JUNTO COM SEUS COLEGAS, INVENTE UMA RECEITA DE POÇÃO MÁGICA PARA
TRANSFORMAR UM SAPO EM PRÍNCIPE.
LEMBRE-SE DE CRIAR UMA PALAVRA MÁGICA PARA A POÇÃO FUNCIONAR!
INGREDIENTES MODO DE PREPARO
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
PALAVRA MÁGICA: __________________________________________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
12
ATIVIDADE 11 CONTANDO E CALCULANDO...
12
1 - AGORA, AJUDE A BRUXINHA A SEPARAR A POÇÃO MÁGICA EM 40 VIDRINHOS DO
MESMO TAMANHO.
NUMERE OS VIDRINHOS QUE A BRUXINHA VAI UTILIZAR.
1

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
13
1 - COMPLETE O QUADRO ABAIXO, UTILIZANDO O SINAL, NÚMEROS E DESENHOS.
EM MATEMÁTICA, UTILIZAMOS O SINAL + PARA REPRESENTAR ADIÇÕES.
+ =
1 + 1 =
+ =
2 1 = 3
+ =
3 + 2 =
=
5 + 2 =

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
14
CONTANDO E CALCULANDO...
ATIVIDADE 13
VAMOS SOMAR MAIS UM
POUQUINHO?
1 - TENHO 6 CARRINHOS.
GANHEI 3 PIÕES.
FIQUEI COM BRINQUEDOS.
____
6
3
+
2 - TENHO 5 BOLAS AZUIS.
GANHEI 5 BOLAS AMARELAS.
FIQUEI COM BOLAS.
____
5
5+

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
15
1 - COMPLETE A FRASE COM A LETRA X E DESCUBRA O QUE A BRUXA FAZ.
ATIVIDADE 14
A BRU___A ME___E REME___E O SEU CALDEIRÃO.
2 - FAÇA UM DESENHO BEM BONITO PARA MOSTRAR O QUE A BRUXA FAZ, DE ACORDO
COM A FRASE ACIMA.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
16
ATIVIDADE 15
1 - A BRUXINHA SE CHAMA...
2 - A IDADE DA BRUXINHA É...
3 - A BRUXINHA ADORA USAR VESTIDOS DE
COR...
4 - A BRUXINHA TEM UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO.
ESSE ANIMAL É UMA...
5 - A CASA DA BRUXINHA É CHEIA DE OBJETOS
ESQUISITOS, COMO...
AGORA, É SUA VEZ! FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ CONHECE A BRUXINHA
DO POEMA CALDEIRÃO DA BRUXA, E COMPLETE AS FRASES.
ANOS.
HORA DE CRIAR E DE ESCREVER!!!

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
ATIVIDADE 16
+ 1
9 9 + 1= 10
8
7
6
1 - QUE BRUXINHA ORGANIZADA!
ELA ARRUMOU OS VIDRINHOS COM POÇÃO MÁGICA NAS PRATELEIRAS DO ARMÁRIO.
VAMOS SOMAR OS VIDRINHOS DE POÇÃO QUE ELA COLOCOU NAS PRATELEIRAS?
+ 2
8 8 + 2= 10
7
6
5
17
VAMOS CALCULAR?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
18
http://www.brasil.gov.br/sobre/educacao
http://www.brasilcultura.com.br
http://www.brasil.gov.br/sobre/educacao
ESSAS IMAGENS REPRESENTAM PARTE DO NOSSO FOLCLORE. NESTA
E NAS PRÓXIMAS SEMANAS VOCÊ VAI CONHECER PERSONAGENS,
CANTIGAS DE RODA E PARLENDAS QUE TAMBÉM FAZEM PARTE DO
NOSSO FOLCLORE!
folcloreportaldoprofessor.wordpress.com
http://www.multirio.rj.gov.br
http://www.multirio.rj.gov.br
MULTIRIO
VOCÊ CONHECE AS FIGURAS QUE
APARECEM NESTA PÁGINA?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
19
1 - COMEMORAMOS O DIA DO FOLCLORE EM 22 DE AGOSTO. OBSERVE O CALENDÁRIO:
2 ª SEMANA ATIVIDADE 1
AGOSTO - 2013
DOMINGO SEGUNDA-
FEIRA
TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
2 - EM QUE DIA DA SEMANA SERÁ COMEMORADO O FOLCLORE?
3 - EM QUE DIA DA SEMANA O MÊS DE AGOSTO COMEÇA?
4 - O MÊS DE AGOSTO POSSUI QUANTOS DIAS?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
20
GATO E RATO
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ UMA HORA!
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ DUAS HORAS.
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ TRÊS HORAS.
̶ SEU RATINHO JÁ CHEGOU?
̶ AINDA NÃO.
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ QUATRO HORAS.
̶ ...
̶ SEU RATINHO JÁ CHEGOU?
̶ JÁ!
ATIVIDADE 2
1- PARLENDAS SÃO HISTÓRIAS QUE FAZEM PARTE
DO NOSSO FOLCLORE.
VOCÊ VAI LER, AGORA, A PARLENDA GATO E
RATO.
VOCÊ PODE ENCONTRAR
ESSA PARLENDA NO LIVRO
SALADA SALADINHA. VEJA,
ABAIXO, A IMAGEM DA
CAPA.
MULTIRIO
Adaptado. Salada, saladinha – Parlendas. Maria José Nóbrega e Rosane
Pamplona (orgs.). Editora Moderna.
QUER APRENDER A BRINCAR COM
ESSA PARLENDA? PEÇA A SEU PROFESSOR
PARA ENSINAR A VOCÊ.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
21
ATIVIDADE 3
1 - AGORA QUE VOCÊ LEU A PARLENDA, ESCREVA O TÍTULO NA LINHA ABAIXO.
___________________________________________________________________________________
2 - DE ACORDO COM O TEXTO, QUE ANIMAL ESTÁ PROCURANDO OUTRO?
___________________________________________________________________________________
3 - LEIA AS FRASES ABAIXO, JUNTO COM SEUS COLEGAS.
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ UMA HORA!
a) COPIE A FRASE EM QUE SE LÊ UMA PERGUNTA.
___________________________________________________________________________________
b) PINTE OS SINAIS QUE NÃO SÃO LETRAS.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
22
ATIVIDADE 4
1 - LEIA A PALAVRA ABAIXO.
HORA
2 - COM QUE LETRA ELA COMEÇA?
____________________________________
3 - OUÇA A LEITURA QUE SEU PROFESSOR VAI FAZER DE OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM
COM A LETRA H.
HINO HORÁRIO HELENA
4 - VOCÊ PERCEBEU QUE, NO INÍCIO DE PALAVRAS, A LETRA H NÃO POSSUI SOM?
CIRCULE, NAS PALAVRAS ACIMA, AS LETRAS QUE REPRESENTAM OS SONS INICIAIS DE
CADA PALAVRA.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
23
ATIVIDADE 5
1 - LEIA AS PALAVRAS DOS QUADRINHOS.
HÁBITO HELICÓPTEROHIENA HOJEHUMANO
HORTA HÁLITOHUMOR HIGIENEHERÓI
2 - ORGANIZE AS PALAVRAS ACIMA DE ACORDO COM O SOM INICIAL.
A
E
I
O
U

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
24
ATIVIDADE 6
1- COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM A LETRA H.
___AMBURGUER
___IPOPÓTAMO
___ORTA
sitededicas.ne10.com.br/cliparts.htm
http://www.rioeduca.net
___ELICÓPTERO
2- LIGUE CADA FIGURA À PALAVRA QUE DÁ NOME A ELAS.
3- COMPLETE A FRASE ABAIXO, UTILIZANDO O NOME DE UMA DAS FIGURAS ACIMA.
O ___________________________________ VIVE PERTO DO RIO.
sitededicas.ne10.com.br/cliparts.htmhttp://pt.all-free-download.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
25
ATIVIDADE 7
COMPLETE COM DESENHOS AS COLEÇÕES ABAIXO, ATÉ CONSEGUIR 10 UNIDADES.
JUNTANDO DEZ UNIDADES, VOCÊ FORMA UMA DEZENA!
10 10
1010

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
26
ATIVIDADE 8
1 - LEIA A PALAVRA ABAIXO, BATENDO PALMAS CADA VEZ QUE MOVIMENTAR A BOCA.
HIPOPÓTAMO
2 - QUANTAS SÍLABAS ESTA PALAVRA POSSUI? _________________________________________
3 - QUANTAS LETRAS HÁ NESSA PALAVRA? _____________________________________________
4 - CIRCULE UMA DEZENA DE HIPOPÓTAMOS.
5 - QUANTOS HIPOPÓTAMOS VOCÊ NÃO CIRCULOU?
___________________________________________________
http://pt.all-free-download.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
27
ATIVIDADE 9
1 - AGORA, É HORA DE DESENHAR! CAPRICHE!
a) DESENHE UMA DEZENA DE MELANCIAS PARA O HIPOPÓTAMO.
b) DESENHE UMA DEZENA DE ÁRVORES PARA DAR SOMBRA AOS HIPOPÓTAMOS.
2 - RESPONDA COM ATENÇÃO:
a) QUANTAS UNIDADES HÁ EM UMA DEZENA? ____________________
http://pt.all-free-download.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
28
ATIVIDADE 10
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ UMA HORA!
̶ QUE HORAS SÃO?
̶ DUAS HORAS!
1 - LEIA UM TRECHO DA PARLENDA.
2 - OBSERVE AS PALAVRAS EM VERMELHO. O QUE ESTÁ DIFERENTE NELAS?
________________________________________________________________________________
3 - OUÇA A LEITURA DOS PARES DE PALAVRAS QUE SEU PROFESSOR VAI LER E
ENCONTRE, NELAS, A LETRA S.
1 HIPOPÓTAMO
2 HIPOPÓTAMOS
1 BALA
3 BALAS
1 MENINA
4 MENINAS
4 - ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO, DEPOIS DOS NÚMEROS.
3 _________________
galeria.colorir.com
2 ________________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
29
ATIVIDADE 11
2 - AGORA, ESCREVA ESSAS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO, SEGUINDO OS COMANDOS.
QUE TAL BRINCAR DE CAÇA-LETRAS?
MÁGICOS SEREIA LÁPIS SACI
SERENO MACACOSSINO BOLAS
S NO INÍCIO DA PALAVRA S NO FINAL DA PALAVRA
1 - ENCONTRE A LETRA S EM CADA PALAVRA E PINTE-AS.
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
30
ATIVIDADE 12
1 - ONDE ESTÁ A LETRA S NAS PALAVRAS ABAIXO? CIRCULE-A.
VAMOS CONTINUAR PROCURANDO A LETRA S?
BALAS
MENINOS
GAROTAS
SOFÁS
LÁPIS
MÊS
2 - AGORA, ONDE ESTÁ A LETRA S? CIRCULE-A.
ESCOLA
MÁSCARA
PASTA
LISTA
HOSPITAL
FUSCA
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
31
ATIVIDADE 13
1 - COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE FALTAM.
FU___CA
E___CADA
MÁ___CARA
E___TRELA
LÁPI___
E ___ COLA
galeria.colorir.comgartic.uol.com.brfestimania.com.br
2 - ESCREVA FRASES COM AS IMAGENS ABAIXO! CAPRICHE!
_________________________________________________
_________________________________________________
adoce.com.limao.blogspot.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
32
ATIVIDADE 14
1 - RISQUE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM
COM O MESMO SOM DE .
SEREIA
ESCOLA
SELO
ESCADA
SINO
ESPADA
SAPATO
ESPELHO
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
2 - ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.
.
____________________
____________________
____________________
adoce.com.limao.blogspot.comsitededicas.ne10.com.br/cliparts.htmsitededicas.ne10.com.br/cliparts.htm

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
33
ATIVIDADE 15
COMPLETE O QUADRO USANDO NÚMEROS.
CONTE AS
ESTRELINHAS QUE
PISCAVAM.
VEJA QUANTAS
PARARAM DE PISCAR.
QUANTAS CONTINUARAM
PISCANDO?
XX
XXX
XXX

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
34
1 - EM UM MAR MUITO AZUL, TRÊS PEIXINHOS AMARELOS NADAVAM PERTO DE UMA
BALEIA.
UM PEIXINHO FOI EMBORA. QUANTOS PEIXINHOS FICARAM PERTO DA BALEIA?
3 - 1 = ___________
2 - AGORA É SUA VEZ DE FAZER AS SUBTRAÇÕES. FAÇA COM BASTANTE ATENÇÃO!
EM MATEMÁTICA, UTILIZAMOS O SINAL - PARA REPRESENTAR SUBTRAÇÕES.
=
=
=
=
-
-
-
-

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
35
ATIVIDADE 17
VAMOS RESOLVER OS PROBLEMINHAS FAZENDO CONTAS?
a) GANHEI 7 HELICÓPTEROS
3 HELICÓPTEROS PERDERAM A HÉLICE.
FIQUEI COM
HELICÓPTEROS COM HÉLICE.
7
3
-
____
b) TENHO 8 IOIÔS.
3 PERDERAM A CORDA.
AGORA TENHO IOIÔS INTEIROS.
8
3
-
____

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
36
VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DE CAPOEIRA?
VAMOS CONHECER ALGUMAS CANTIGAS DAS
RODAS DE CAPOEIRA!
MULTIRIO
portaldoprofessor.mec.gov.br portaldoprofessor.mec.gov.br
3ª SEMANA

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
37
ATIVIDADE 1
CANTIGA DO BARQUINHO
CAPOEIRA É UM PEQUENO NAVIO
SOLTO NAS ONDAS DO MAR
É UM BARQUINHO PEQUENINO
SOLTO NAS ONDAS DO MAR.
MULTIRIO
CONHEÇA ALGUNS VERSOS DE CANTIGAS DE CAPOEIRA.
1
CANTIGA DAS ESTRELAS
LÁ NO CÉU TEM TRÊS ESTRELAS
TODAS TRÊS EM CARREIRINHA
UMA É MINHA, OUTRA É SUA
A OUTRA VAI FICAR SOZINHA.
2
HERTZEL.Bia(org.)berimbaumandoutechamar;IlustraçõesdeMarianaMassarani.RiodeJaneiro:EditoraManati,2008.
Mariana Massarani,

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
38
ATIVIDADE 2
1 - AS CANTIGAS QUE VOCÊ LEU SÃO CANTADAS NO JOGO DE:
CAPOEIRADOMINÓ AMARELINHA
2 - ESCREVA O TÍTULO DA CANTIGA DE QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.
________________________________________________________________________________
3 - FAÇA UM DESENHO BEM BONITO PARA ILUSTRAR ESTA CANTIGA.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
4 - COMPLETE DE ACORDO COM A
CANTIGA.
CAPOEIRA É UM ______________ NAVIO
É UM BARQUINHO __________________
39
ATIVIDADE 3
1 - CONTE AS SÍLABAS DA PALAVRA ABAIXO E ANOTE NO QUADRINHO.
CAPOEIRA
2 - ESCREVA, NO QUADRINHO, A PALAVRA QUE ESTÁ DENTRO DA PALAVRA
CAPOEIRA.
3 - OUÇA, NOVAMENTE, A CANTIGA
DO BARQUINHO.
CANTIGA DO BARQUINHO
CAPOEIRA É UM PEQUENO NAVIO
É UM BARQUINHO PEQUENINO
a) CIRCULE A PALAVRA CAPOEIRA.
b) PINTE A PALAVRA BARQUINHO.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
40
ATIVIDADE 4
1 - LEIA, JUNTO COM SEU PROFESSOR, AS SEGUINTES PALAVRAS:
PEQUENO
PEQUENINO
2 - PINTE AS LETRAS QUE SE REPETEM NESSAS DUAS PALAVRAS.
3 - CIRCULE, NAS PALAVRAS ABAIXO, AS SÍLABAS EM DESTAQUE.
PEQUENO
PIQUE
PEQUENINO
QUERO
AQUELE
BARQUINHO
CAQUI
QUILO
AQUI
QUIABO
AQUARELA
QUATI
AQUÁRIO
QUATRO
TAQUARA
QUE QUI QUA

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
41
ATIVIDADE 5
MULTIRIO
1 - AGORA, VAMOS LER UM TRAVA-LÍNGUA E MARCAR AS PALAVRAS QUE COMEÇAM
COM A LETRA Q:
QUICO QUER CAQUI.
QUE CAQUI O QUICO QUER?
O QUICO QUER QUALQUER CAQUI.
2 - COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU.
VOCÊ REPAROU QUE
A LETRA Q SEMPRE
APARECE
ACOMPANHADA DA
LETRA U?
VOLTE AO TRAVA-
LÍNGUA E OBSERVE.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
42
ATIVIDADE 6
1 - COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO, USANDO QU. DEPOIS, REESCREVA NA COLUNA AO LADO.
_____EIJO
_____ENTE
_____EIMADO
RA____ETE
BAS____ETE
PI____E
PE____ENO
MÁ____INA
2 - ESCREVA, AGORA, UMA FRASE BEM BONITA COM UMA DESSAS PALAVRAS.
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
43
ATIVIDADE 7
1 - NAS PALAVRAS ABAIXO, FALTAM VOGAIS. VAMOS COMPLETÁ-LAS?
1papacaio.com.br
LEQU__ QU__IJO
br.freepik.com
clipartsvetorizar.com
clker.com
www2.csa.com.br
1papacaio.com.br
ESQU__LETO
AQU__RIO AQU__RELA
ESQU__LO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
44
ATIVIDADE 8
CADA AQUÁRIO DEVE TER 12 PEIXES. DESENHE, DENTRO DE CADA AQUÁRIO, OS PEIXES
QUE FALTAM!
colorireaprender.com
1 - CIRCULE O AQUÁRIO EM QUE VOCÊ DESENHOU MAIS PEIXES.
a) QUANTOS PEIXES HAVIA NESSE AQUÁRIO? ___________________
b) QUANTOS PEIXES VOCÊ DESENHOU? ________________________
MULTIRIO
LEMBRE-SE! DOZE UNIDADES FORMAM
UMA DÚZIA!
UM DESAFIO PARA VOCÊ!

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
45
CIRANDA, CIRANDINHA,
VAMOS TODOS CIRANDAR,
VAMOS DAR A MEIA VOLTA,
VOLTA E MEIA VAMOS DAR.
O ANEL QUE TU ME DESTE,
ERA VIDRO E SE QUEBROU.
O AMOR QUE TU ME TINHAS
ERA POUCO E SE ACABOU.
POR ISSO DONA ROSA
ENTRE DENTRO DESSA RODA
DIGA UM VERSO BEM BONITO
DIGA ADEUS E VÁ-SE EMBORA!
1 - VAMOS LER E CANTAR UMA
CANTIGA DE RODA?.
2 - CIRCULE, NA CANTIGA, AS PALAVRAS QUE
POSSUEM A SÍLABA CI.
3 - ESCREVA ESSAS PALAVRAS NAS LINHAS
ABAIXO.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
4 - AS CANTIGAS DE RODA TAMBÉM FAZEM
PARTE DO NOSSO FOLCLORE.
ESCREVA O NOME DE OUTRA CANTIGA DE RODA
QUE VOCÊ CONHECE.
_____________________________________________
ATIVIDADE 9

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
46
ATIVIDADE 10
1 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO QUE ESTÃO NESTE QUADRO.
CIRANDA
CINEMA
CIDADE
CIPÓ
2 - COM QUE LETRA ESSAS PALAVRAS COMEÇAM?
3 - ESCREVA A SÍLABA QUE SE REPETE EM TODAS ESSAS PALAVRAS .
4 - LEIA ESTAS PALAVRAS. EM TODAS ELAS, APARECE A SÍLABA CI. UMA DESSAS PALAVRAS É
O NOME DE UM PERSONAGEM DO NOSSO FOLCLORE. CIRCULE ESSE NOME.
BACIA
FELICIDADE
SACI
ACIMA
MACIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
47
ATIVIDADE 11
LEIA O TRAVA-LÍNGUA.
O DOCE PERGUNTOU PARA O DOCE
QUAL ERA O DOCE MAIS DOCE
O DOCE RESPONDEU PARA O DOCE
QUE O DOCE MAIS DOCE
É O DOCE DE BATATA DOCE.
1 - VOCÊ JÁ PROVOU DOCE DE BATATA DOCE? VOCÊ GOSTA DESSE DOCE?
_______________________________________________________________________________
2 - TROQUE AS SÍLABAS DA PALAVRA DOCE E VEJA O QUE ACONTECE.
lojadoisopor.com.br
DO CE

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
48
ATIVIDADE 12
1 - EM CADA PALAVRA ABAIXO FALTA UMA LETRA: A LETRA C. COMPLETE E, DEPOIS, LEIA
CADA PALAVRA.
___EBOLA
___INEMA
___IDADE
___ENOURA
MOR___EGO
FELI___IDADE
___ELULAR
___EGONHA
_________________________________________________________________________________
2 - AGORA, ESCREVA UMA FRASE CAPRICHADA COM ESSA PALAVRA.
VOCÊ SABE O
NOME DESSE
OBJETO?
EU SEI! É UM
__________________.
MULTIRIO
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
49
ATIVIDADE 13
1- OBSERVE A IMAGEM.
2 - O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3 - HÁ 8 CRIANÇAS BRINCANDO. DESENHE, AQUI, UMA BOLA PARA CADA CRIANÇA.
portaldoprofessor.mec.gov.br

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
50
NESTA SEMANA, VAMOS
BRINCAR COM MAIS
PARLENDAS E TRAVA-LÍNGUAS!
E APRENDER BASTANTE
TAMBÉM!
MULTIRIO
4ª SEMANA
O COZINHEIRO COCHICHOU
QUE HAVIA COZIDO CHUCHU
CHOCHO NO TACHO SUJO.
A ARANHA ARRANHA A RÃ.
A RÃ NÃO ARRANHA A ARANHA.
A VACA MALHADA FOI MOLHADA POR OUTRA VACA MOLHADA E MALHADA.
TEXTOSDEDOMÍNIOPÚBLICO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
51
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
̶ LÁ EM CIMA DA MONTANHA TEM UM HOMENZINHO?
̶ TEM.
̶ DE QUE COR É A ROUPINHA DELE?
̶ VERDE.
̶ VOCÊ TEM ESSA CORZINHA?
1 - LEIA E BRINQUE COM A PARLENDA ABAIXO.
2 - LEIA E BRINQUE COM A PARLENDA.
BRINCAR COM ESTA PARLENDA PODE SER MUITO DIVERTIDO: UMA
CRIANÇA COMEÇA A BRINCADEIRA FAZENDO A PRIMEIRA PERGUNTA
PARA UM AMIGO.
• FAZ A SEGUNDA PERGUNTA E ESCOLHE OUTRO AMIGO
PARA RESPONDER.
• FAZ A TERCEIRA PERGUNTA A OUTRO AMIGO.
SE O AMIGO NÃO TIVER A COR INDICADA NA ROUPA OU EM UM OBJETO
PESSOAL, DEVE DEIXAR A RODA. MAS, SE TIVER, SERÁ O PRÓXIMO A
FAZER AS PERGUNTAS.
Adaptado do livro: Salada, saladinha – Parlendas. Organizado por Maria José Nóbrega e Rosane Pamplona. Publicação Editora Moderna.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
52
HOMENZINHO
CORZINHA
2 - SE VOCÊ TIRAR A LETRA R DA PALAVRA CORZINHA, QUE PALAVRA VOCÊ
ENCONTRARÁ?
3 - AGORA, ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA COM A PALAVRA QUE VOCÊ ENCONTROU.
ATIVIDADE 2
1 - COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA QUE SE REPETIU NAS PALAVRAS ACIMA.
SO___NHO ___PER ___CO
MULTIRIO
LEIA AS
PALAVRAS AO
LADO.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
53
ATIVIDADE 3
NA PARLENDA QUE VOCÊ LEU, HAVIA UM HOMENZINHO NA MONTANHA.
1 - VEJA, AQUI, ALGUNS PARES DE SAPATOS DESSE HOMENZINHO.
2 - QUANTOS PARES DE SAPATOS ELE POSSUI?
____________________________________________________________________________________
3 - VEJA OS PARES QUE O HOMENZINHO DEIXOU DESARRUMADOS. ENCONTRE-OS E UNA-
OS COM UMA LINHA.
4 - QUANTOS PARES DE SAPATOS VOCÊ ENCONTROU?
____________________________________________________________________________________
sitededicas.ne10.com.br/cliparts.htmsitededicas.ne10.com.br/cliparts.htm

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
54
2
3
4
5
6
7
1 - AGORA, CIRCULE OS BONEQUINHOS, FORMANDO
PARES. EM SEGUIDA, COMPLETE O QUADRO AO LADO.
v
CONTANDO E CALCULANDO... http://sitededicas.ne10.uol.com.br
ATIVIDADE 4
PARES
FORMADOS
SOBRAS
v
v

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
55
CADA PAR DE PALAVRAS APRESENTA UMA LETRA DIFERENTE.
DESCUBRA ESSAS LETRAS E CIRCULE-AS.
ZÉ
PÉ
REZA
RETA
ZURETA
MURETA
ZELO
PELO
ZOEIRA
POEIRA
PEZINHO
ZEZINHO
ATIVIDADE 5
1 - COMPLETE COM Z E LEIA.
freeclipartnow.com
12
___EBRA ___ÍPER
DO___E
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
56
ATIVIDADE 6
1 - VAMOS COMPLETAR O QUADRO ABAIXO, ESCREVENDO O NOME DO NÚMERO E
DESENHANDO AS QUANTIDADES QUE ELES REPRESENTAM. VEJA O MODELO.
10 DEZ
11 ONZE
12
13
14
15 QUINZE
16 DEZESSEIS
Contando e registrando...

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
57
ATIVIDADE 7
MONTANHA
ROUPINHA
CORZINHA
1 - CIRCULE, NAS PALAVRAS ACIMA, A LETRA QUE APARECE ANTES DA LETRA H.
2 - AGORA, OBSERVE O NOME DE CADA FIGURA.
CHUVA MOCHILA CHAPÉU CHINELO
3 - NESSAS PALAVRAS, QUE LETRA APARECE ANTES DA LETRA H?
4 - MARQUE A LETRA QUE PODE TER O MESMO SOM QUE O GRUPO CH.
( ) S ( ) X ( ) Z
MULTIRIO
LEIA ESTAS PALAVRAS.
ELAS APARECERAM
NA PARLENDA.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
58
ISSO MESMO, VOCÊ FORMOU NOVAS PALAVRAS!
3 - AGORA, ESCREVA AS LETRAS QUE FALTAM:
CH___VEIRO
CH___VEIRO
CH___VE
CH___V___
1 - LEIA ESTAS PALAVRAS.
vamostransformaromundo.blogspot.comlightinthebox.com
gartic.uol.com.br
4 - COMPLETE COM A LETRA E. DEPOIS, LEIA AS PALAVRAS QUE VOCÊ FORMOU.
CH__IRO CH__GADA BOCH__CHA CH__IO
ATIVIDADE 8
DESAFIO PARA VOCÊ!
2 - ACRESCENTE A LETRA H A CADA UMA DELAS E VEJA O QUE ACONTECE.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
59
ATIVIDADE 9
1 - TROQUE AS LETRAS QUE ESTÃO MARCADAS DE VERMELHO POR CH. LEIA CADA PALAVRA
E VEJA O QUE AOCNTECE.
LUVA
_______
LEQUE
________
PIQUE
_________
TOQUE
_________
NAVE
________
LATA
_________
PÁ
_______
PICOTE
_________
CAMA
________
PEGAR
_________
FEIO
_______
DESAFIO PARA VOCÊ!

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
60
ATIVIDADE 10 BRINCANDO COM TRAVA-LÍNGUAS...
1 - LEIA OS TRAVA-LÍNGUAS.
2 - AGORA, ESCREVA AS PALAVRAS DESTACADAS ACIMA, DE ACORDO COM
AS ETIQUETAS.
O COZINHEIRO COCHICHOU
QUE HAVIA COZIDO CHUCHU
CHOCHO NO TACHO SUJO.
A ARANHA ARRANHA A RÃ.
A RÃ NÃO ARRANHA A ARANHA.
A VACA MALHADA FOI MOLHADA POR
OUTRA VACA MOLHADA E MALHADA.
CH
____________
____________
CH
__________
___________
NH
____________
____________
LH
__________
___________
MULTIRIO
(DOMÍNIO PÚBLICO)
(DOMÍNIO PÚBLICO)
(DOMÍNIO PÚBLICO)

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
61
ATIVIDADE 11
1 - ACRESCENTE A LETRA H, DEPOIS DE CADA LETRA MARCADA. SERÃO NOVAS
PALAVRAS. VEJA O EXEMPLO.
PALAVRAS SEM H PALAVRAS COM H
MALA MALHA
BOLA
FICA
FALA
CALA
ROLA
FILA
CAPA
2 - ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS ACIMA E ESCREVA UMA FRASE BEM BONITA.
____________________________________________________________________________________
VAMOS DESCOBRIR MAIS PALAVRAS?
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
62
Contando e registrando...ATIVIDADE 12
1 - TEMOS, AQUI, A TABELA DO TEMPO. OBSERVE COM BASTANTE ATENÇÃO.
DOMINGO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO
2 - QUANTOS DIAS ENSOLARADOS?
3 - QUANTOS DIAS CHUVOSOS?
4 - QUE DIAS DA SEMANA FORAM CHUVOSOS?
______________________________________________________________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
63
OLÁ, AMIGUINHOS! VOCÊS JÁ VIAJARAM DE TREM?
ENTÃO, É HORA DE CONHECER O
TRENZINHO DO NICOLAU!
5ª SEMANA
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
64
ATIVIDADE 1
LÁ VAI NICOLAU
COM SEU TRENZINHO...
SOBE MONTANHA,
ATRAVESSA RIO,
DESCE LADEIRA,
CRUZA DESVIO.
ADEUS, MENINO
QUE JOGA BOLA...
ADEUS, MULHERES QUE LAVAM
ROUPA...
ADEUS, VAQUINHA
QUE COME GRAMA...
ADEUS...
ADEUS...
MULTIRIO
O TRENZINHO DO NICOLAU VAMOS LER A
HISTÓRIA?
ROCHA, RUTH, O TRENZINHO DO NICOLAU. SÃO PAULO: SALAMANDRA, 2009

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
65
2 - LIGUE, DE ACORDO COM AS INFORMAÇÕES DO TEXTO.
MENINO COME GRAMA
VAQUINHA JOGA BOLA
ATIVIDADE 2
1 - COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM O TEXTO.
O TRENZINHO SOBE__________________,
ATRAVESSA _________________________,
DESCE _____________________________,
CRUZA ______________________________.
LÁ VAI NICOLAU
SOBE MONTANHA,
ATRAVESSA RIO,
DESCE LADEIRA,
CRUZA DESVIO.
Rocha, Ruth, O Trenzinho do Nicolau. São Paulo: Salamandra, 2009

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
66
E VOCÊ? TAMBÉM RESPEITA A SINALIZAÇÃO? CONHECE ESSAS PLACAS DE TRÂNSITO?
ATIVIDADE 3
MULTIRIO
http://G1.GLOBO.COM
http://tonabrasil.com.br
http:/clubeautomotor.com
todaoferta.uol.com.br
Sinalfix.com.br
www.debatesculturais.com.br
O TRENZINHO DE NICOLAU
SOBE, DESCE, ATRAVESSA,
CRUZA DESVIO, MAS SEMPRE
RESPEITA A SINALIZAÇÃO.
ISSO É MUITO IMPORTANTE!

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
67
1 - FAÇA UM DESENHO BEM BONITO SOBRE UM DOS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER NO
TRÂNSITO.
ATIVIDADE 4
VOCÊ CONHECE MUITAS PESSOAS QUE DIRIGEM?
CONHEÇA ALGUNS CUIDADOS QUE OS MOTORISTAS DEVEM TER COM AS
CRIANÇAS NO CARRO.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
educacaotransitoportalprofessor.wordpress.com
http://www.educacaotransito.pr.gov.br

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
68
ATIVIDADE 5
LÁ VAI NICOLAU
SAI DE MANHÃ
DE MANHÃ CEDINHO...
QUANDO O SOL LEVANTA
NICOLAU VAI LONGE...
QUANDO A LUA BRILHA,
QUANDO O SOL SE ESCONDE...
NICOLAU, DE VOLTA,
A FUMAÇA SOLTA
PELA CHAMINÉ.
APITA CONTENTE,
ACENA PRA GENTE,
ENTRA NA ESTAÇÃO.
CADA PASSAGEIRO
É COMO UM AMIGO
DO CORAÇÃO.
VAMOS LER MAIS UM POUCO DA HISTÓRIA O TRENZINHO DE NICOLAU.
Rocha, Ruth, O Trenzinho do Nicolau. São Paulo: Salamandra, 2009

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
69
2 - PARA NICOLAU, CADA PASSAGEIRO É UM
_____________________________________________________________________________________.
E VOCÊ? POSSUI MUITOS AMIGOS? ESCREVA OS NOMES DE ALGUNS AMIGOS DO CORAÇÃO.
ATIVIDADE 6
MULTIRIO
MULTIRIO
1 - LEIA ESTE TRECHO SOBRE NICOLAU .
CADA PASSAGEIRO
É COMO UM AMIGO
DO CORAÇÃO.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
70
ATIVIDADE 7
1 - VOCÊ SABE RIMAR? ENTÃO, LEIA AS PALAVRAS A SEGUIR E ENCONTRE A RIMA PARA
CADA PALAVRA.
CEDINHO SOLTA GENTE CORAÇÃO.
TRENZINHO VOLTA CONTENTE ESTAÇÃO
______________ ______________ ______________ ______________
2- ESCOLHA DUAS PALAVRAS ACIMA PARA COMPLETAR A FRASE
O _________________________DE NICOLAU PAROU NA ________________________.
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
71 71
ATIVIDADE 8
1 - VAMOS BRINCAR COM A PALAVRA GENTE.
USE AS LETRAS AO LADO, FORME OUTRA PALAVRA E ESCREVA.
GENTE
___ENTE
___ENTE
___ENTE
___ENTE
___ENTE
___ENTE
___ENTE
M
L
D
P
R
T
S C
C
C
C
C
C
C
C

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
72
1 - LEIA AS PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO E OBSERVE A POSIÇÃO DA LETRA N
AO FINAL DE CADA SÍLABA.
ATIVIDADE 9
LEVANTA LONGE GENTE
2 - ORGANIZE AS PALAVRAS ACIMA, DE ACORDO COM A INDICAÇÃO, E COMPLETE OS
TRENZINHOS QUE FICAREM VAZIOS .
AN EN IN ON UN
___________ ___________ ___________ ___________ ___________

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
73
1 - LEIA A PARLENDA ABAIXO E OBSERVE
AS PALAVRAS DESTACADAS .
ATIVIDADE 10
HOJE É DOMINGO,
PEDE CACHIMBO;
O CACHIMBO É DE BARRO,
BATE NO JARRO;
O JARRO É DE OURO;
BATE NO TOURO;
O TOURO É VALENTE,
BATE NA GENTE;
A GENTE É FRACO,
CAI NO BURACO;
O BURACO É FUNDO,
ACABOU-SE O MUNDO.
TEXTO DE DOMÍNIO PÚBLICO
2 - SEPARE AS PALAVRAS MARCADAS NO
TEXTO, SEGUINDO AS ETIQUETAS .
______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
M ANTES DE
P OU B
N ANTES DE
OUTRAS
CONSOANTES.
MULTIRIO
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
74
1 - CRIE NOVAS PALAVRAS DE ACORDO COM O QUE VOCÊ JÁ APRENDEU .
ATIVIDADE 11
LEMBRE-SE QUE ANTES DE P OU B
USAMOS M.
MATA ______________
POTE ______________
TAPA _______________
RAPA _______________
BOBA ______________
LOGO ______________
MUDO ______________
TETO _______________
CATO _______________
TATO ______________
MULTIRIO
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
75
ATIVIDADE 12
Contando e registrando...
1 - COMPLETE A NUMERAÇÃO DOS VAGÕES.
2 - COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE VÊM ANTES.
______41 ______44 ______47 ______50
39______ 41______ 45______ 48______
3 - COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE VÊM DEPOIS.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
76
ATIVIDADE 13
1 - RESOLVA AS SITUAÇÕES.
a) EM UM VAGÃO HAVIA 6 PESSOAS. ENTRARAM MAIS 4. QUANTAS PESSOAS FICARAM NO
VAGÃO?
b) O TRENZINHO DO NICOLAU LEVAVA 8 CRIANÇAS . EM UMA ESTAÇÃO, DESCERAM 6.
QUANTAS CRIANÇAS CONTINUARAM A VIAGEM?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
77
1 - VEJA O QUE O TRENZINHO LEVAVA , ALÉM DOS PASSAGEIROS .
ATIVIDADE 14 Contando e registrando...
UM TRENZINHO
TÃO VALENTE!
[...]QUE LEVAVA
NOS VAGÕES
GOSTOSAS
LARANJAS,
BONITAS BANANAS,
CHEIROSOS
LIMÕES...
2 - DESENHE UMA DÚZIA DE CADA FRUTA QUE O TRENZINHO LEVAVA .

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
78
OLÁ, AMIGUINHOS! NESTA SEMANA VAMOS VER AS
HORAS E SABER UM POUCO MAIS SOBRE O
TRENZINHO DO NICOLAU!
6ª SEMANA
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
79
ATIVIDADE 1
MULTIRIO
1 - NICOLAU É MUITO TRABALHADOR. SAI EM SEU TRENZINHO DE MANHÃ
E VOLTA À NOITE:
DIA
QUANDO O SOL SE
LEVANTA ...
_______________________
_______________________
QUANDO A LUA BRILHA...
_______________________
_______________________
LÁ VAI NICOLAU
SAI DE MANHÃ
DE MANHÃ CEDINHO...
QUANDO A LUA BRILHA,
QUANDO O SOL SE ESCONDE...
ROCHA,RUTH,OTRENZINHODONICOLAU.SÃOPAULO:SALAMANDRA,2009
MULTIRIO
2 - AGORA, ESCREVA O QUE NICOLAU FAZ DURANTE O DIA E O QUE FAZ DURANTE A
NOITE.
NOITE

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
80
1 - MAIS UM TEXTO PARA VOCÊ LER
COM SEUS COLEGAS.
ATIVIDADE 2
O RELÓGIO
PASSA TEMPO, TIC-TAC
TIC-TAC, PASSA HORA
CHEGA LOGO, TIC-TAC
TIC-TAC, E VAI-TE EMBORA
PASSA TEMPO
BEM DEPRESSA
NÃO ATRASA
NÃO DEMORA.
QUE JÁ ESTOU MUITO CANSADO
JÁ PERDI
TODA A ALEGRIA
DE FAZER MEU TIC-TAC
DIA E NOITE
NOITE E DIA
TIC-TAC
TIC-TAC
TIC-TAC...
MULTIRIO
A) NO TEXTO, O QUE SIGNIFICA TIC-TAC?
_______________________________________
B) QUEM ESTÁ CANSADO?
_______________________________________
C) POR QUÊ?
_______________________________________
Moraes, Vinícius. A arca de Noé. São Paulo: Companhia
das Letrinhas, 1991.
2- AGORA, RESPONDA:

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
81
1 - AGORA, VOCÊ VAI LER E ESCREVER A SÍLABA GI . MARQUE ESTA SÍLABA GI NAS
PALAVRAS ABAIXO.
ATIVIDADE 3
MÁGICA GIBI GIRAFA PÁGINA GINÁSTICA
2 - LEIA ESTE TRECHO E VEJA A PALAVRA MARCADA
.
3 - CIRCULE A SÍLABA GE, NAS PALAVRAS ABAIXO, E REESCREVA AS PALAVRAS.
GELADEIRA
GELADO
GELEIA
GELO
http://sitededicas.ne10.uol.com.brMULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
82
1 - COMPLETE AS PALAVRAS COM GE OU GI E REESCREVA AO LADO .
ATIVIDADE 4
____MA
____RASSOL
ZOOLÓ____CO
____LATINA
____LADEIRA
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
2 - ESCREVA UMA FRASE COM A PALAVRA .
http://www.vocesabia.net/domesticas
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
83
1 - TROQUE A LETRA G PELAS LETRAS INDICADAS E FORME NOVAS PALAVRAS .
ATIVIDADE 5
GENTE
____ENTE
MULTIRIO
GELADO
____ELADO
GIRA
____IRA
GIL
____IL
GEL
____EL
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
P
M
M
M
P
2 - COPIE, NO QUADRO ABAIXO, AS NOVAS PALAVRAS QUE VOCÊ DESCOBRIU.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
84
USAMOS O RELÓGIO PARA MEDIR O TEMPO POR MEIO DAS HORAS.
ATIVIDADE 6 FIQUE DE OLHO!!!
1 - ESCREVA OS NÚMEROS QUE APARECEM NO RELÓGIO. COMECE PELO NÚMERO 1
.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2 - COMPLETE O RELÓGIO COM OS
NÚMEROS QUE FALTAM .
3 - CIRCULE OS NÚMEROS QUE VOCÊ
NÃO ESCREVEU NO RELÓGIO AO
LADO .
“PASSA TEMPO, TIC-TAC
TIC-TAC, PASSA HORA
CHEGA LOGO, TIC-TAC
TIC-TAC, E VAI-TE EMBORA”

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
85
1 - VAMOS MARCAR AS HORAS NOS RELÓGIOS ABAIXO .
ATIVIDADE 7 FIQUE DE OLHO!!!

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
86
ATIVIDADE 8
1 - VEJA, NOS RELÓGIOS ABAIXO, ALGUNS HORÁRIOS DO NICOLAU.
ACORDA : 7 HORAS ALMOÇA: 12 HORAS OU MEIO-DIA
ACORDAR
TOMAR CAFÉ
ESTUDAR
ALMOÇAR
BRINCAR
TOMAR BANHO
JANTAR
DORMIR
2 - PREENCHA O QUADRO COM ALGUNS DE SEUS HORÁRIOS .
MULTIRIO
http://www.educolorir.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
87
ATIVIDADE 9
1 - VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS DA HISTÓRIA DO SEU NICOLAU.
MAS O TEMPO PASSA.
TUDO MODIFICA...
O TRENZINHO CANSA,
[...]
POBRE NICOLAU!
TAMBÉM CANSOU[...]
MAS MUITO SOZINHO NICOLAU FICOU!
E DO SEU TRENZINHO ELE SE
LEMBROU...
ENTÃO NICOLAU RESOLVEU:
COMPROU O TRENZINHO
E NUNCA MAIS FICOU SOZINHO!
MULTIRIO
A CRIANÇADA
VIVE BRINCANDO NO SEU QUINTAL.
O DIA INTEIRO SE OUVE DIZER:
POSSO BRINCAR NO SEU TRENZINHO,
SEU NICOLAU?
E DE TARDINHA SÓ PRA LEMBRAR
OS VELHOS TEMPOS DE BRINCADEIRA,
SEU NICOLAU ACENDE A CALDEIRA.
E APITA PIUÍÍÍ...
NA CALDEIRA AMASSADA,
ELE FAZ PIPOCAS PRA CRIANÇADA.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
88
1- LEIA COM ATENÇÃO:
ATIVIDADE 10
A CRIANÇADA
VIVE BRINCANDO NO SEU QUINTAL.
2 - ESCREVA A PALAVRA DESTACADA _________________________________________________
3 - OBSERVE AS LETRAS FINAIS MARCADAS NA PALAVRA QUINTAL. PINTE AS PALAVRAS QUE
TERMINAM COM O MESMO SOM.
SINAL
FUNIL
PASTEL
ANEL
VARAL
REAL
GIRASSOL
CARROSSEL
CANTIL
PINCEL
SAL SUL
AZUL
ANZOL
FAROL
ANIMAL

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
89
ATIVIDADE 11
SINAL
1 - RELEIA AS PALAVRAS E ARRUME, NAS CAIXINHAS, SEGUINDO AS ORIENTAÇÕES
DA TABELA.
FUNIL
PASTEL
ANEL
VARAL
REAL
GIRASSOL
CARROSSEL CANTIL PINCEL
SAL
SUL
AZULANZOL
FAROL
TERMINAM COM
AL
TERMINAM COM
EL
TERMINAM COM
IL
TERMINAM COM
OL
TERMINAM COM
UL
ANIL

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
90
1 - FORME PARES COM OS VAGÕES ABAIXO.
2 - QUANTOS PARES VOCÊ FORMOU? ____________________________
3 - DESENHE O VAGÃO QUE FALTA PARA VOCÊ FORMAR MAIS UM PAR.
4 - QUANTOS PARES VOCÊ FORMOU AGORA? _____________________
5 - CIRCULE A COLEÇÃO EM QUE VOCÊ PODE FORMAR PARES SEM HAVER SOBRAS.
6
9
http://sitededicas.ne10.uol.com.brsitededicas.ne10.com.br/cliparts.htm

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
91
MULTIRIO
NESTA SEMANA VAMOS CONHECER UMA POUCO DA
HISTÓRIA A ARARA E O GUARANÁ QUE FOI ESCRITA
POR ANA MARIA MACHADO E ILUSTRADA POR
MARIÂNGELA HADDAD.
7ª SEMANA
MACHADO, Ana Maria. A arara e o guaraná. São Paulo. Ática, 2012

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
92
A ARARA E O GUARANÁ
̶ ARARA! ARARA! ARARA!
LÁ NA MATA, A ARARA ESTAVA SEMPRE CHAMANDO AS AMIGAS. UM DIA, O PAPAGAIO
É QUE RESPONDEU, RINDO:
̶ ERERA! ERERA! ERERA!
̶ ERERA, NÃO! ARARA! - CORRIGIU ELA.
E ELE EXPLICOU:
̶ É UMA HISTÓRIA: ERERA UMA VEZ UMA ARARA...
̶ ENTÃO, CONTA ̶ PEDIU ELA.
O PAPAGAIO CONTOU. ESTA HISTÓRIA AQUI.
ERA - OU ERERA - UMA VEZ UMA ARARA. BEM COLORIDA COM MUITA PENA VERMELHA E
ALGUMAS AZUIS E AMARELAS.
PARECIA UM GRITO DE COR NO MEIO DA MATA VERDE. E ADORAVA TUDO QUE FOSSE
COLORIDO.
(...) MAS, MAIS DO QUE TUDO, ELA GOSTAVA DE GUARANÁ. NÃO DESSES GUARANÁS EM
GARRAFA OU LATA QUE A GENTE TOMA NA CIDADE. MAS DO GUARANÁ DA MATA, UMA
FRUTINHA REDONDA, BEM VERMELHA E BRILHANTE.
(...) MACHADO, Ana Maria. A arara e o guaraná. São Paulo. Ática, 2012
ATIVIDADE 1
1 - VAMOS LER?
MULTIRIO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
93
ATIVIDADE 2
1 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NO TEXTO!
PATO - ANTA - ARARA - COBRA - PAPAGAIO
2 - DE ACORDO COM O TEXTO, O QUE O PAPAGAIO FAZ?
( ) COME BANANAS COM A ARARA.
( ) CONTA UMA HISTÓRIA PARA A ARARA.
( ) LÊ UMA POESIA PARA A ARARA.
3 - COMO É A ARARA DA HISTÓRIA QUE O PAPAGAIO CONTA?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4 - DE QUE A ARARA GOSTA? CIRCULE A IMAGEM.
portaldoprofessor.mec.gov.brhttp://www.clker.com

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
94
1 - LEIA O TÍTULO DA HISTÓRIA:
a) ESCREVA O NOME DO ANIMAL QUE APARECE NO TÍTULO
b) ESCREVA O NOME DO FRUTO QUE APARECE NO TÍTULO
c) QUAL SÍLABA SE REPETE NOS DOIS NOMES? ESCREVA
2 - ENCONTRE A SÍLABA RA NAS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE-A.
3 - FORME NOVAS PALAVRAS ACRESCENTANDO A LETRA R.
ATIVIDADE 3
A ARARA E O GUARANÁ
ARARA - GUARANÁ - BARATA - MORADIA - PARALELEPÍPEDO
CARO
CAR__O
CARINHO
CAR__INHO
CORO
COR__O
CARETA
CAR__ETA

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
95
ATIVIDADE 4
GUA GUE GUI
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
_____________________________
GE GI
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
GELADO
ÁGUA
FOGUETE GELADINHO GILETE GUITARRA
GELO
MAGIA
MÁGICO
ÁGUIA
1 - LEIA AS PALAVRAS E ARRUME, NAS CAIXINHAS, DE ACORDO COM AS SÍLABAS DA
TABELA.
GUARDA
GENTE

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
96
1 - LEIA E CIRCULE O NOME DE CIDADES BRASILEIRAS QUE COMEÇAM DA MESMA
FORMA QUE A PALAVRA GUARANÁ.
ATIVIDADE 5
NITERÓI
GUARULHOS
GUARUJÁ
RIO DE JANEIRO
GUARAPARI
GUAPIMIRIM
2 - LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE AS SÍLABAS GUA, GUE E GUI.
GUARANÁ
LOBO GUARÁ
GUARAPARI
ÁGUA
GUERRA
GUITARRA
GUERREIRO
GUILHERME
GUIADO
GUIA
FOGUETE
CARANGUEJO

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
97
(...)
COMO O GUARANÁ ERA VERMELHO E BRILHANTE QUE NEM ELA, A ARARA ACHAVA QUE TINHA DE
SER TODO DELA. NÃO DEIXAVA NINGUÉM CHEGAR PERTO (...)
MAS, UM DIA ELA SE DISTRAIU E, QUANDO VIU, O CAXINGUELÊ ̶ QUE É UMA ESPÉCIE DE ESQUILO ̶
JÁ ESTAVA COMENDO UMA PORÇÃO DE GUARANÁ. (...)
̶ SAI DAÍ, SEU CAXINGUELÊ GULOSO. LARGA MEU GUARANÁ...
̶ SEU, COISA NENHUMA. GUARANÁ ESTÁ NO MATO, É DE QUEM PEGAR...
(...)
A ARARA FICOU MESMO FURIOSA. PARA QUE AQUILO NÃO ACONTECESSE NUNCA MAIS, RESOLVEU
ESCONDER TODOS OS GUARANÁS DA MATA. ELA E AS AMIGAS. VOAVAM DE UM LADO PARA OUTRO E,
TODA VEZ QUE VIAM UM CACHO DE GUARANÁ, TIRAVAM DA ÁRVORE E ESCONDIAM. SABE ONDE?
ENTERRAVAM ONDE BICHO NENHUM PUDESSE ACHAR...
DAÍ A MAIS ALGUNS DIAS, NÃO SE VIA MAIS GUARANÁ NA MATA. E, QUANDO AS ARARAS QUISERAM,
QUEM DISSE QUE ENCONTRAVAM?
E O TEMPO PASSOU, PASSOU. VEIO A ÉPOCA DA CHUVA, VEIO O TEMPO DO SOL.
E, EM VÁRIOS LUGARES DA MATA, AS SEMENTES ENTERRADAS DENTRO DAS FRUTAS COMEÇARAM A
BROTAR, AS FOLHAS FORAM APONTANDO NO CHÃO, AS PLANTAS FORAM CRESCENDO.
DAÍ A UM TEMPO, TINHA TANTO GUARANÁ NA MATA QUE DAVA PARA TUDO QUANTO É ARARA COMER,
TUDO QUANTO É CAXINGUELÊ, TUDO QUANTO É BICHO. NUNCA MAIS FOI PRECISO BRIGAR POR CAUSA
DE GUARANÁ. (...)
MACHADO, Ana Maria. A arara e o guaraná. São Paulo, Ática, 2012.
ATIVIDADE 6 MULTIRIO
1 - VAMOS CONTINUAR A LEITURA?

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
98
ATIVIDADE 7
1 - OBSERVE AS CENAS. ESCREVA UMA FRASE DE ACORDO COM O TEXTO.
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
Ilustrações: HADDAD, Mariângela. Obra: A arara e o Guaraná, de Ana Maria Machado. Editora Ática.

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
99
ATIVIDADE 8
1 - DESENHE O QUE SE PEDE.
a) 10 + 10 SEMENTES DE GUARANÁ PARA O CAXINGUELÊ.
b) 10 + 10 + 10 SEMENTES DE GUARANÁ PARA A ARARA.
Ilustrações: HADDAD, Mariângela. Obra: A arara e o Guaraná, de Ana Maria Machado. Editora Ática.
1 - CIRCULE AS PALAVRAS QUE SEU PROFESSOR VAI DIZER.
GUARANÁ ÁGUA GUARDA
CAXINGUELÊ FOGUETE GUERREIRO
GUIA GUIZO ÁGUIA
BRINCANDO COM LETRAS E PALAVRAS...
ATIVIDADE 9
a)
b)
c)

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
COM UMA GARRAFA DE 1 LITRO DE GUARANÁ É POSSÍVEL ENCHER 4 COPOS
DE 250 ML.
QUANTOS COPOS DO MESMO TAMANHO PODEREMOS ENCHER SE TIVERMOS
2 LITROS DE GUARANÁ?
1 - CIRCULE A IMAGEM DA MEDIDA QUE USAMOS PARA COMPRAR O GUARANÁ QUE BEBEMOS.
ATIVIDADE 10
LITRO QUILO
jbbalancas.com.br
planetaofertas.com.br
rcaequipamentos.com.br
METRO
2 - FAÇA DESENHOS PARA RESOLVER A SITUAÇÃO ABAIXO.
COPOS:br.freepikcom
http://www.clker.comhttp://www.clker.comhttp://www.clker.com
100

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
1 10
12 19
23 28
34
45
1 - VOCÊ SABIA QUE ESQUILOS GOSTAM DE NOZES?
NUMERE A SEQUÊNCIA ABAIXO E DESCUBRA O TOTAL DE NOZES QUE O CAXINGUELÊ
CONSEGUIU REUNIR.
turma43-2008.blogspot.com
ATIVIDADE 11 CONTANDO E REGISTRANDO...
101

1.ºAno
3.ºBIMESTRE/2013
ATIVIDADE 12
1 - DESCUBRA A RESPOSTA CERTA PARA AS QUESTÕES ABAIXO.
O PAPAGAIO GUARDOU EM UMA SEGUNDA-FEIRA, A SEGUINTE QUANTIDADE DE NOZES
NA TERÇA-FEIRA, CONSEGUIU MAIS. CONTE.
QUANTAS NOZES CONSEGUIU NOS DOIS DIAS? ESCREVA.
IMAGINE QUE ELE PRECISE DE 25 NOZES. QUANTAS FALTAM? DESENHE.
turma43-2008.blogspot.com
102

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