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Atividade – Geografia – 5º ano - Unidade 2 
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1. O mapa mostra a posição geográfica do Brasil na América do Sul.
Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 
a) Pinte de amarelo o território brasileiro. 
b) Escreva no mapa o nome do oceano que banha o litoral brasileiro. 
c) Contorne com preto o limite do Brasil com os países da América do Sul. 
2) Complete o quadro com os estados brasileiros, suas capitais e siglas correspondentes, conforme o exemplo. 
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Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 
3. Responda às questões. 
a) Qual é o nome oficial do nosso país? 
______________________________________________________________________ 
b) Qual o nome da capital do Brasil? Em qual estado ela está localizada? 
______________________________________________________________________ 
c) Qual é a capital do estado onde você mora? 
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4. Utilize as palavras do quadro para completar os espaços em branco nas frases. 
Equador – Amazonas – Rio Grande do Sul – Brasil – Aracaju – Chile – Mato Grosso do Sul – Goiás – Sul 
a) O ___________________ é o maior país da América do Sul. 
b) Os países que não se limitam com o Brasil, na América do Sul, são _________________ e ______________________. 
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Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 
c) A capital do estado de Sergipe é ______________________. 
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f) Paraná, Santa Catarina e ______________________ formam a região ______________ do Brasil. 
5. Relacione o estado brasileiro com sua capital. 
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6. Assinale com um X somente nas afirmações corretas. 
( ) O povo brasileiro formou-se a partir da miscigenação de vários grupos étnicos. 
( ) O negro veio da África por livre e espontânea vontade para trabalhar nas lavouras e nas minas. 
( ) Entre as contribuições do negro africano para a cultura brasileira, destacam- se o batuque, o samba, o vatapá, a feijoada, a capoeira e o candomblé. 
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4
Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 
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1. O mapa mostra a posição geográfica do Brasil na América do Sul. 
a) Pinte de amarelo o território brasileiro. 
b) Escreva no mapa o nome do oceano que banha o litoral brasileiro. 
c) Contorne com preto o limite do Brasil com os países da América do Sul. 
2) Complete o quadro com os estados brasileiros, suas capitais e siglas correspondentes, conforme o exemplo. 
Estado 
Capital 
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1. Amazonas 
Manaus 
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2. Acre 
Rio Branco 
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3. Alagoas 
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3. Responda às questões. 
a) Qual é o nome oficial do nosso país? 
Resposta: República Federativa do Brasil. 
b) Qual o nome da capital do Brasil? Em qual estado ela está localizada? 
Resposta: Brasília. Goiás. 
c) Qual é a capital do estado onde você mora? 
Resposta Pessoal. 
4. Utilize as palavras do quadro para completar os espaços em branco nas frases. 
a) O Brasil é o maior país da América do Sul. 
b) Os países que não se limitam com o Brasil, na América do Sul, são Equador e Chile. 
c) A capital do estado de Sergipe é Aracaju. 
d) O maior estado brasileiro é o Amazonas. 
5
Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 
e) Os estados de Mato Grosso, Goiás e Mato Grosso do Sul, formam a região Centro-Oeste do Brasil. 
f) Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul formam a região Sul do Brasil. 
5. Relacione o estado brasileiro com sua capital. 
(a) Rio Grande do Norte (e) João Pessoa 
(b) Pará (g) Florianópolis 
(c) Espírito Santo (f) Rio Branco 
(d) Minas Gerais (a) Natal 
(e) Paraíba (h) Campo Grande 
(f ) Acre (b) Belém 
(g) Santa Catarina (c) Vitória 
(h) Mato Grosso (d) Belo Horizonte 
6. Assinale com um X somente nas afirmações corretas. 
(x) O povo brasileiro formou-se a partir da miscigenação de vários grupos étnicos. 
( ) O negro veio da África por livre e espontânea vontade para trabalhar nas lavouras e nas minas. 
(x) Entre as contribuições do negro africano para a cultura brasileira, destacam-se o batuque, o samba, o vatapá, a feijoada, a capoeira e o candomblé. 
( ) O branco europeu e o indígena em nada contribuíram para a cultura do povo brasileiro. 6

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  • 1. Atividade – Geografia – 5º ano - Unidade 2 Atividades 1. O mapa mostra a posição geográfica do Brasil na América do Sul.
  • 2. Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 a) Pinte de amarelo o território brasileiro. b) Escreva no mapa o nome do oceano que banha o litoral brasileiro. c) Contorne com preto o limite do Brasil com os países da América do Sul. 2) Complete o quadro com os estados brasileiros, suas capitais e siglas correspondentes, conforme o exemplo. Estado Capital Sigla Amazonas Manaus AM 2
  • 3. Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 3. Responda às questões. a) Qual é o nome oficial do nosso país? ______________________________________________________________________ b) Qual o nome da capital do Brasil? Em qual estado ela está localizada? ______________________________________________________________________ c) Qual é a capital do estado onde você mora? ______________________________________________________________________ 4. Utilize as palavras do quadro para completar os espaços em branco nas frases. Equador – Amazonas – Rio Grande do Sul – Brasil – Aracaju – Chile – Mato Grosso do Sul – Goiás – Sul a) O ___________________ é o maior país da América do Sul. b) Os países que não se limitam com o Brasil, na América do Sul, são _________________ e ______________________. 3
  • 4. Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 c) A capital do estado de Sergipe é ______________________. d) O maior estado brasileiro é o ______________________. e) Os estados de Mato Grosso, ______________________ e ______________________, formam a região Centro-Oeste do Brasil. f) Paraná, Santa Catarina e ______________________ formam a região ______________ do Brasil. 5. Relacione o estado brasileiro com sua capital. (a) Rio Grande do Norte ( ) João Pessoa (b) Pará ( ) Florianópolis (c) Espírito Santo ( ) Rio Branco (d) Minas Gerais ( ) Natal (e) Paraíba ( ) Campo Grande (f ) Acre ( ) Belém (g) Santa Catarina ( ) Vitória (h) Mato Grosso ( ) Belo Horizonte 6. Assinale com um X somente nas afirmações corretas. ( ) O povo brasileiro formou-se a partir da miscigenação de vários grupos étnicos. ( ) O negro veio da África por livre e espontânea vontade para trabalhar nas lavouras e nas minas. ( ) Entre as contribuições do negro africano para a cultura brasileira, destacam- se o batuque, o samba, o vatapá, a feijoada, a capoeira e o candomblé. ( ) O branco europeu e o indígena em nada contribuíram para a cultura do povo brasileiro. 4
  • 5. Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 Gabarito 1. O mapa mostra a posição geográfica do Brasil na América do Sul. a) Pinte de amarelo o território brasileiro. b) Escreva no mapa o nome do oceano que banha o litoral brasileiro. c) Contorne com preto o limite do Brasil com os países da América do Sul. 2) Complete o quadro com os estados brasileiros, suas capitais e siglas correspondentes, conforme o exemplo. Estado Capital Sigla 1. Amazonas Manaus AM 2. Acre Rio Branco AC 3. Alagoas Maceió AL 4. Amapá Macapá AP 5. Bahia Salvador BA 6. Ceará Fortaleza CE 7. Distrito Federal Brasília DF 8. Espírito Santo Vitória ES 9. Goiás Goiana GO 10. Maranhão São Luís MA 11. Mato Grosso Cuiabá MT 12. Mato Grosso do Sul Campo Grande MS 13. Minas Gerais Belo Horizonte MG 14. Pará Belém PA 15. Paraíba João Pessoa PB 16. Paraná Curitiba PR 17. Pernambuco Recife PE 18. Piauí Teresina PI 19. Rio de Janeiro Rio de Janeiro RJ 20. Rio Grande do Norte Natal RN 21. Rio Grande do Sul Porto Alegre RS 22. Rondônia Porto Velho RO 23. Roraima Boa Vista RR 24. Santa Catarina Florianópolis SC 25. São Paulo São Paulo SP 26. Sergipe Aracaju SE 27. Tocantins Palmas TO 3. Responda às questões. a) Qual é o nome oficial do nosso país? Resposta: República Federativa do Brasil. b) Qual o nome da capital do Brasil? Em qual estado ela está localizada? Resposta: Brasília. Goiás. c) Qual é a capital do estado onde você mora? Resposta Pessoal. 4. Utilize as palavras do quadro para completar os espaços em branco nas frases. a) O Brasil é o maior país da América do Sul. b) Os países que não se limitam com o Brasil, na América do Sul, são Equador e Chile. c) A capital do estado de Sergipe é Aracaju. d) O maior estado brasileiro é o Amazonas. 5
  • 6. Atividade – Geografia – 2º ano - Unidade 2 e) Os estados de Mato Grosso, Goiás e Mato Grosso do Sul, formam a região Centro-Oeste do Brasil. f) Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul formam a região Sul do Brasil. 5. Relacione o estado brasileiro com sua capital. (a) Rio Grande do Norte (e) João Pessoa (b) Pará (g) Florianópolis (c) Espírito Santo (f) Rio Branco (d) Minas Gerais (a) Natal (e) Paraíba (h) Campo Grande (f ) Acre (b) Belém (g) Santa Catarina (c) Vitória (h) Mato Grosso (d) Belo Horizonte 6. Assinale com um X somente nas afirmações corretas. (x) O povo brasileiro formou-se a partir da miscigenação de vários grupos étnicos. ( ) O negro veio da África por livre e espontânea vontade para trabalhar nas lavouras e nas minas. (x) Entre as contribuições do negro africano para a cultura brasileira, destacam-se o batuque, o samba, o vatapá, a feijoada, a capoeira e o candomblé. ( ) O branco europeu e o indígena em nada contribuíram para a cultura do povo brasileiro. 6