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O menino e a árvore
Era uma vez
uma árvore
Que amava
um menino.
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O menino
vinha, juntava
Suas Folhas
E com elas
fazia coroas de
rei; Com elas
brincava
De rei da floresta.
1- Leia o texto acima com atenção e responda:
a) De que fala o texto?
R: _____________________________________________________________
b) Quem escreveu o texto?
R: _____________________________________________________________
2- Marque um ( X ) na alternativa correta:
a) Onde o menino repousava?
( ) na praia;
( ) na sombra de um prédio;
SÍLVIA
CERQUEIRA
16/ 10/ 2012
ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de
Educação
Aluno: _________________________________ Grupo
6
Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___
2013
Subia em seu grosso tronco,
Balançava-se em seus galhos,
Comia suas maçãs.
E brincavam
De esconder.
Quando ficava cansado,
O menino repousava
À sua sombra fresquinha.
O menino amava a árvore
Profundamente.
E a árvore era feliz.
Autor: Shel Silverstein
Tradução: Fernando Sabino
( ) na sombra fresquinha de uma árvore.
b) Por que a árvore era feliz?
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( ) uma jabuticabeira;
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( ) uma macieira.
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repousava reunia
juntava bastante
profundamente descansava
4- Escreva V para verdadeiro e F para falso:
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( ) O menino brincava com as folhas.
( ) O menino balançava-se em seus galhos.
( ) A árvore era infeliz.
Saiba Mais....
Quando termina o inverno e começa a primavera, os
dias ficam mais longos e o período com luz do Sol
pode durar mais de 12 horas. As plantas são muito
sensíveis às mudanças de luz, temperatura e umidade,
por isso, quando recebem luz solar por mais tempo,
acumulam a energia necessária para abrir suas flores.
Abelhas, pássaros, borboletas e moscas se alimentam
do néctar das flores. Enquanto passeiam entre elas,
grãos de pólen grudam em seu corpo e são levados
para outras plantas. Quando o pólen (que contém células masculinas) chega a uma flor da
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Texto o menino e a árvore

  • 1. Atividade de português O menino e a árvore Era uma vez uma árvore Que amava um menino. E todos os dias O menino vinha, juntava Suas Folhas E com elas fazia coroas de rei; Com elas brincava De rei da floresta. 1- Leia o texto acima com atenção e responda: a) De que fala o texto? R: _____________________________________________________________ b) Quem escreveu o texto? R: _____________________________________________________________ 2- Marque um ( X ) na alternativa correta: a) Onde o menino repousava? ( ) na praia; ( ) na sombra de um prédio; SÍLVIA CERQUEIRA 16/ 10/ 2012 ESCOLA CRI - ARTE – Centro Especializado de Educação Aluno: _________________________________ Grupo 6 Professora : Sílvia Cerqueira Data : ____/___ 2013 Subia em seu grosso tronco, Balançava-se em seus galhos, Comia suas maçãs. E brincavam De esconder. Quando ficava cansado, O menino repousava À sua sombra fresquinha. O menino amava a árvore Profundamente. E a árvore era feliz. Autor: Shel Silverstein Tradução: Fernando Sabino
  • 2. ( ) na sombra fresquinha de uma árvore. b) Por que a árvore era feliz? ( ) Porque o menino não gostava da árvore. ( ) Porque eles haviam brigado. ( ) Porque o menino a amava profundamente. ( ) A árvore que gostava do menino era: ( ) uma jabuticabeira; ( ) uma laranjeira; ( ) uma macieira. 3- Ligue as palavras ao seu significado: repousava reunia juntava bastante profundamente descansava 4- Escreva V para verdadeiro e F para falso: ( ) O menino maltratava a árvore. ( ) O menino comia as maçãs da árvore. ( ) O menino brincava com as folhas. ( ) O menino balançava-se em seus galhos. ( ) A árvore era infeliz. Saiba Mais.... Quando termina o inverno e começa a primavera, os dias ficam mais longos e o período com luz do Sol pode durar mais de 12 horas. As plantas são muito sensíveis às mudanças de luz, temperatura e umidade, por isso, quando recebem luz solar por mais tempo, acumulam a energia necessária para abrir suas flores. Abelhas, pássaros, borboletas e moscas se alimentam do néctar das flores. Enquanto passeiam entre elas, grãos de pólen grudam em seu corpo e são levados para outras plantas. Quando o pólen (que contém células masculinas) chega a uma flor da mesma espécie, ela é fecundada. Daí, uma parte da flor se transforma em um fruto com a semente de uma nova planta.