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PROJETO JOÃO
           E O PÉ DE
             FEIJÃO
           Professoras
         Letícia e Marina
por User
         Maternal II A e B
Dando início ao projeto “Plantar, colher, comer”, iniciamos
com um clássico “João e o Pé de Feijão” no primeiro
momento as crianças assistiram o filme e depois fizeram a
interpretação.
Trabalhamos a letra inicial de todos os personagens dando
ênfase a Letra “J” , o principal objetivo desta atividade foi
trabalhar o equilíbrio e o traçado correto da letra e associar
a letra “J” as palavras relacionadas a ela.
_ Caça ao tesouro, procurando a letra “J” no
gramado do CMEI.
-Nesta atividade trabalhamos a germinação das
plantas, como nasce a plantinha, foi assim que
a plantinha nasceu,
_E agora fizemos a experiência de campo, início da
germinação do feijão.
PROJETO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

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PROJETO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO

  • 1. PROJETO JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO Professoras Letícia e Marina por User Maternal II A e B
  • 2. Dando início ao projeto “Plantar, colher, comer”, iniciamos com um clássico “João e o Pé de Feijão” no primeiro momento as crianças assistiram o filme e depois fizeram a interpretação. Trabalhamos a letra inicial de todos os personagens dando ênfase a Letra “J” , o principal objetivo desta atividade foi trabalhar o equilíbrio e o traçado correto da letra e associar a letra “J” as palavras relacionadas a ela.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. _ Caça ao tesouro, procurando a letra “J” no gramado do CMEI.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. -Nesta atividade trabalhamos a germinação das plantas, como nasce a plantinha, foi assim que a plantinha nasceu,
  • 14. _E agora fizemos a experiência de campo, início da germinação do feijão.