SlideShare uma empresa Scribd logo
v-
1W[çiíl'e) | ìFi,À-o!?r,',ri:_/*r )ylt,J !))) É-f_lr, ,//J--JJ
afiIerì.-/-/-/
::::.':::::.
:-t
qJ
.l
,t' 
' J/1
T)
a)
.t .)
*ï/
{í{
rì:ìÈ
KlÁFrD -rl;t Ij g liviJ :ti ;Vi Vit v
Dl;ì OËrìUiDtsj D i tt,r,lËDO
FormadaemLetraspelaUniversidadeSagradoCoraçãodeJesusde Baurucom
cursodeespecializaçãoemLexicografia.Professoradeportuguêse inglêscom
experiênciademuitosanosnasredespafticulare estadualdeensino,foitambem
diretoradeescolae coordenadorapedagogica.Trabalhoucomoassessora
pedagogicanaDivisãoRegionaldeEnsinodeBauru.
W-/
".U]U-jBí'o /PÃEj'ufruK
J v/,
J --,/
O
lJ"t/ | ôr
*:/ Y--/
Bs' t(
.t/)
t)
. """- 1
""#%"ïs
.,$l
' ;g é.
ì;tu"Yr
. r' :..t'....:irrl'i:ii'l;.:
..'. :::::':....'..:.:,.':::.:':
ì i:t: ':':1.,.: . :
,' ' ::""'5
,i .i ''
-.
i-
; i .iif
i .: Ë
,r.J r
1i !,
ì.,.,.;,-r*,ç
a
lndice
Vogais- Letrasminúsculas
e maiúscu1as..,,,...,,,. 4
Alfabeto 5
Sílabascomr (inicial)e r (brando).....,, 6
Palavrascomrr I
Sílabascomr oós-vocálico..,..,......,,..,,..,.10
Sílabascomr intercalado .......12
Vamosbrincar?
A poçãomágicadabruxa....,.....,,..,,..,,'14
Sílabascomh ......16
Sílabascomle lh .....,,,.. ..,,....'18
SílabascomI pós-vocálico,.....,,....,,.........20
SílabascomI intercalado .......22
Vamosbrincar?
Nomundodofolclore .........24
Palavrascoms (inicial)e ss,.,,..,...............26
Sílabascoms (somdez)e 2..,..,,,...,,..,,..28
Sílabascoms pós-vocálico.,...,....,,,.........30
Sílabascomz pós-vocá|ico......,,....,,........32
Sílabascomceç.....,...., ,,.....34
Vamosbrincar?
Qualé o nomedo palhaço?.,,,...,,...,,.,,36
5 .i:
ì!. .
' i.ri
,-''9.'À
Vogais- Letras
minúsculase maiúsculas
{t
Cincovooa1
Naquela
moraa letral.
Pendê,pendê,
pendê,balanceô!
Naquelacasaalta,
moraa letraO.
Pendê,pendê,
pendê,balanceú!
Naquelacasaalta,
moraa letraU.
r{
Pendê,pendê,
pendê,balanceá!
Naquelacasaalta,
moraa letraA.
Pendê,pendê,
pendê,balanceê!
Naquelacasaalta,
moraa letraE.
Pendê,pendê,
pendê,balanceí!
Leiae copie.
;$@ry,u.'6w-',"*.;...
uq*,%,&mA seqüênciado alfabeto
euagoravoudizer.
Parausaro dicionário,
é precisoconhecer.
Agoraoutrasletras
começoa decorar:
O-P-QmaisR-S
pracontinuar.
Leiae copie,
Sílabascomr (inicial)
er (brando)
Leiae copie.
Descubranodiagrama9 animais
comr, Poderepetirsílabas.Escreva
JO GI BA coL PO JA
MU A NHA co RA RU
TO CA TA FA SA
cujosnomestêmsílabas
osnomesnaspautas.
Quemcarapaca
compra,pacacarapagara.
Folclore
ffiffiF:
6
'equplee o[nuerec'esoder'e[nJoc'e]elpq'e)e)e'loce)ec'elelrô'o1el:selsodseg
Descubrae escrevanapautaa respostadacharadaseguindoas
pistasabaixo.
Pula,masnãoé bola.
Tembolsa,nãoé mulher!
D
c
B
A
B3 A2
4
c2 D1 B4 D4 B1
F L
U z
U
Leiae copie,
'l:x

Palavrascomrr hffivÊ-L{,*1*6"
A aranhaarranhaa jarra;
a jarra

'ú
N
arranh

a a aranha!
Folclore
r((
'.'$
Leiae copie,
Leiae separeaspalavrasemsílabas.
AA
Preenchao diagramacomos nomesdasfigurase
descubraumanimal,Depois,escrevao nomenapautaabaixo,
ru
Leiae copie.
Sílabascomr pós-vocálico
'r(ír
(i
Vamosbrincarcom bola?
Ordem,
seulugar,
semrir,
semfalar,
deumpé
aooutro,
deumamão
à outra,
batapalmas,
quedas!
K
W
Leiae copie.
Juntandosílabasdamesmacor,formepalavrase escreva-as.
Sigaa seta.
!
IL
f-t ^.a.tl ^d"-,
n*Í
Tn-Q. ')eï1
+1,Õ. ,ar. J'
,tP* CHEQANA ,Ar.'1 .q;,
rÌ! Àfi"* -Y'ti Ã.s31
!
rd*
'Ç&e"
qi
SAlnn 'rn c,gm
1*
+
!c. J*-1
T
i 'Y,
Ésóolhare pintar!
Quatrosílabasno nome,
voacomorainha.
Nascede umalagarta.
Quemseráqueadivinha?
Leiae copie.
Sílabascomr intercalado
/--J'- ""
|(
&ffivffi-[&"ff*stq'_"_"-3
Porcocrespo,toco preto.
***
Pedropregouumpregonapedra.
***
Trêstristestigrestrigocomiam.
ê
Leiae copie.
Descubrao quea bruxacolocounocaldeirãodecifrandoos
códigos.Depois,escrevanaspautas.
""õ-
aOC3t
Leiae copie.
ïÍflm Og:.,ffpfp t ,,,','.'..,'
A poção mágica da bruxa
Descubrao queasbruxasconversaramtrocandocadaletrados
balõespelaposteriora elanaordemalfabética.Escrevanaspautas.
Atenção:o Zequivaleà letraA.
Alfabeto
FNRãZQHZ CD UDQ
RTZ QD9DHgZ OZQZ
COHWZQ Z ODKD
LZ9HZI
AN
BO
CP
DO
ER
FS
GT
HU
IV
JW
KX
LY
MZ
WHBZQZ CD EQTgZR OHÊZCZR
1 ZRZ CD ANQANKDâZ
2 EZ5 HZR CD LZQL DKN
FNQCTQZ CD 9NQQDRLN
Sigao sentidohorizontale,juntandoapenasasletrasqueestão
entredoisalgarismos,descubrao nomedasfigurase escrevana
pauta.Atenção:sóforamusadosalgarismosde
.1
a9.
AB 1 P
7 D 8 U
4 C 5 D
LM N 1
7 A 8 T
4 6 A 7
3U 4 5
o9 N 1
D3A
XW9
G60
oP3
R13
8R9
6KL
T20
4FG5
AlAB
THIK
o40R
2A3X
EFGl
MNTI
3UV4
R6RT
2132
J8N9
5R65
Z4R5
o2Hl
80Po
LSTR
2C
VZ
EF
D2
U9
CD
5X
RS
Descubranosquadrinhosa palavraqueSereferea cadafrase.
ranlajagomoran
rucape
roteser rugaver
1. Temgomos,sementee muitocaldo.
2. Évermelhoe podesercomidocomchantilly.
3. Vaiparaafrente,vaiparatráse vaicortandoa madeira:roc...roc...roc.'.
4. Algumasbruxastêmnapontado nariz.
5. Temperunoseunomee é usadanacabeça.
iÌ
,ll
i__* _ ----_,_..__,_ -------.,,------.--,---,,-, I t-..------ .---''- _l
**-*-t
15
@:/@' @
FçsvÉnerogç;+O hábitofazo monge!1 C'u,
***'/
Nahorado perigo
é quese conhecemos heróis,
@
{{
r(
Leiae copie.
---ï
Descubrae escrevapalavrasderivadas,Observeo exemplo.Se
quiser,procurenodicionârio.
I --------_l
f--_--- -- --'_- --r
L,-,--*.-.,-. .. . , -- -- -*-- I
Desenheo quevocêfariacomassementesqueestãonos
saquinhos.
Leiae copie.
Sílabascomlelh
Leiae copie,
D---z---"íì
rR0VERBfu5
Quemmeufilhobeija,
minhabocaadoça.
w"w#
Segredocontadoé
logoespalhado.
'h)
ffi Ì
---_-------*-J
Ì
l
ffi
Vejao exemploe continue,
18
Decifrea mensagemparadescobriro queasabelhasbeberame
escrevanapauta.
-ato+ -bô+ - reia+
-OVê=
Leiae copie,
SílabascomI pos-vocálico
Leiae copie,
QuÀnnl.N,'H,Ag"'
Alfinetemiudinho
pregueinaalmofada.
Nodiaemquenãotevejo,
nãocomo,nãofaçonada.
'É.{' :.+1''ï.fu
Ëstaalmofadamemata.
Estebilromeconsome.
Osalfinetesmeespetam,
a redemetiraa fome.
Folclore
L--- .--- ..-..-..-..,,.,, - I
ii
Escrevapalavrasjuntandoassílabasqueestãonocaracol.
,.r,.,1l';ffi
20
Descubrao nomedasfigurasnodiagramae escreva.
Leiae copie.
AR P L P M
JO R N A L
VU P L R X
CX R S D O
DIZXAK
EN F G L H
PO L V O X
RL A C V B
SílabascomI intercalado
. : .. ::. . : .. ;.: ::t .; .:j:'. : ":.::r.,i:;1...: :, 11 i::!:::
: ::t:...:.'
NaIojado MestreAndré
Ai,olé!Ai,olé!
Foina lojado MestreAndré
queeucompreiumaflautinha.
Fi-ri-ri-fi-fim,uma flautinha.
Ai,olé!Ai,olé!
Foina lojado MestreAndré
queeu compreium pianinho.
Plim,plim,plim,um pianinho.
Fi-ri-ri-fi-fim.uma flautinha.
Folclore
N,,
/r(
.'YP
, //'
r/
Juntandosílabas,formepalavrase escreva-as,Sigaassetas.
-.->
EM .BLE
:l HXO
i
'..
: FLI
ttl"''-'"'"
''PLAl
'--'.-'---''-- -l
I- - - --------l
I
TLE TtS MO PRO
,.
ttt
,:
*O
,
r,
".ì '
+'J
NA BLI NE TO l.NAL.iPTR
TA FLE CHA
ÇAO
TA
FLO
L*+
RES
., A
'..
.NE
Ì
I
_____J
Leiae copie.
22
Escrevanaspautaso nomedasfiguras.Depois,preenchaos
quadrinhoscomaspalavras,deacordocomo númerodesílabas.
Leiae copie.
$,ffi'm-*mw:iurrym;w,wtff+,ruw'mp'1tr',$1w,flt,;,#,r+-'{lï'
ffispryesssse#w#m ffsptrm#*ss'"#r
Leiacomojogarnapáginaaolado,
#ryhg. -
) .(  -/
tr)
t)

,
)-
r
-l)?
4',l.
l(r
ar
í'>tl
J,I
ì
ü
a
a
a
Gomojogar:
O queé preciso- 1 moeda,botõesdiferentes.
Númerode pafticipantes- 2 oumaisjogadores.
Objetivo- Chegarprimeiroà LinhadeChegada,escrevendocorretamenteo
nomedas personagens.
Procedimentos:
Quemtirarcaracomeçao jogo.
Parainiciaro jogo,setirarcara,avança1 casae coroaavança2 casas.
Osjogadoresseguemasinstruçõescontidasnascasase aguardama próxima
jogada.
Ondequerqueo botãocaia,o jogadorescreveo nomedafigurano "Quadro
do aluno"napautacorrespondente.
Quemchegarprimeiroà Linhade Chegadaseráo vencedor!
ffinsedrcds *larnw
9.SãoJorge
:-
-l
2.cuca 10.dragão
[---:
3. lara 11.lobisomem
13.boi-bumbá
,l'.,,%e*
.. t J'
. "3 t
:xi | Ìt."
f ,r .ì
si &
f-'zu*&
Kff
,të"%,
{
l:.
x' 
 "&
*1j""
6._Ugiggjgle pr_eta 14.assombração
ìlll
l_-_--.-_*****-**-l---_]
ì,ri
15.tutu-marambá
16.bruxa
25
Palavrascoms (inicial)e ss
//ffiìN
h.Kvn-Lts-xo
Olhao sapodentrodo saco.
O sacocomo sapodentro.
O sapobatendopapo
e o paposoltandovento!
D -.ffi Fotctore
Leiae copie.
Separeassílabasdaspalavras.
----t
--.---j
_l
T-----
t----
L--_
Pinteospedaçosqueseencaixame escrevaaspalavras.
gLiu$
Leiae copie.
Sílabascoms (somdez)e z @
A roseirasemuda
dojardimparao deserto.
Delongetambémseama
quemnãoseamade perto.
***
Vocêmechamoudefeio,
soufeio,massoudengoso.
Tambémotemperoéfeio,
rlas fazo pratogostoso.
Folclore
--ì.
*
Leiae copie.
Procurenodiagramapalavrascoms (somdez)e z e escreva-as.
PAISAGEMNOPORSTR
ABCDEFGÚHIJKLMNO
SOBREMESAPRSFUVX
Z í P E R N L I M P E Z A B F C
DEFGH IJCCKLMENUP
PVAS ILHARSTETVWE
YRCDFGZIGUEZAGUE
AFANTASIAKLLORÊP
R S E N A T U R E Z A R I P X Z
Vejacomoficouo príncipeligandoospontosnaordemcrescente.
YYnM{
Yì9.'( .
N''i.tJ.,i,,r-f,{u;;:'-{
Leiae copie.
Sílabascoms pós-vocálico &ffivffi-hfpçwx;o
O bispodeConstantinopla
quersedesconstantinopolizar.
Quemconseguir
desconstantinopolizar
o bispodeConstantinopla
bomdesconstantinopolizadorserá!
-*rX@
;
I
Decifreoscodigose,substituindo-osporpalavras,reescrevao
texto.
w ffi n ì
j.y
$ m @ o s .aSlqFÁ,.
ïú: i*
x.y:llí
AS ES CAS VES Drs NO LO PA co TE QUI
1. Piscoe piscolánocéu!
Soubrilhantee branquinha.
Vocêsabequemeu sou?
Eupareçopequenina.
Leiae copie.
2. Nacaixinha,souguardado.
Soumagrinhopravaler!
Só nãopodemmeriscar
pracabeçanãoperder.
oroJsgl'Z :elerlso'l :selsodsêU
Sílabascomz pós-vocálico
Leiae copie.
ffirurupmowÉ@
Nasegunda,nãofiz nada.
Naterça, nadafiz.
Naquarta,nadafalei.
Naquinta,formeitenção.
:Nasexta,fui passear.
,Nosábado,é quevoltei
e,nodomingo,fizascontas
do dinheiroquegastei!
Folclore
Mnemonias- brincadeirasinfantisparaseconhecer
osdiasdasemana,osdedosdasmãosetc.
g
{
{
'f
Descubraeescrevanaspautasosnomesdasfigurasqueterminam
comz. Depois,terminedepintara cena.
Leiae copie.
,^r"k-*r
J) L-,**--J
Sílabascomceç
É muitosocó
paraumsocósósecoçar.
f*f
Quemfoi à roça
perdeua carroça.
***
Quemcantadegraçaé galo.
Folclore
ü
{
Atenção:todososnomes
sãoescritoscomc.
1.
Leiae copie.
Observeo palhaçoe escrevao nomedaspartesnumeradas.
Y
o
Juntandosílabas,escreva4 palavrascomc ouç. Poderepetir
sílabas.
Leiae copie.
ffi;"asffe$m ffiwffiffiruffidw ffimffifumçwff
Descubraa respostadecifranaoosáóáigog.Depois,escreva-
a abaixo.
ffin
ffe
ctç
D
Ç ere
@t
tt '
L
M
@ru
-.,' O
uif P
""tï
L:} R
:
IIt
36
I
ffiffitrffiffiwftwffimmw#rumfuffffiwwwffimww#mmw.w"."lff'
Descubraquemsãoelesusandoassílabase escrevaseus
nomesabaixodasfigurascorrespondentes.Depois,nocentrodo
quadro,ligueospontosnaordemcrescentedosnúmeros,para
descobrira princesado mar.
LA POL CA CA
ì
i,
GOL I
*
nÃo
tr61rdoI
r* g
",
 ur" .,
u? 7Pç5e
"58 i n
 I,'êI
',
't
uuur'{à:"
's7
,23 g rd fz ;futJ. Bt.-."t rSG €
I
27
, nn r! 'ro " .uu 'u3,5, Qr
36 ï r2z 15
.
Ì, .7s .-. 
JB Ls .21
16
{'
tï
^!
.'-u
'"u.0 tt
 i " *
r2o n { '" .1ï !" .ou'o' V
zô ,u
a"'
r,B '
( - "tu rrig
al* ,.
,rt LÇ $**--t* .r. 'd ur dg
4r
w:,)'--a- #*:**i I
JO
RAO
BA
:. :.. .::
NHO TU TA GUE MA:
RAN
GOS
VO
FI
I
i
{Gf
ilx
-----+
lr
L-____**_____ I
Sílabascomm pós-vocálico O trem de ferro
Otremdeferro,
quandosaidePernambuco,
vaifazendochic-chic
atéchegarao Ceará.
Rebola,bola.
Vocêdizquedá,quedá.
Vocêdizquedánabola,
masnabolavocênãodá!
Rebolao pai,
rebolaa mãe,rebolaa filha.
Eutambémsoudafamília,
tambémquerorebolar!
Organizeassílabas,Íormee escrevapalavrascomm pós-vocálico.
BAM
LIM
PES
BEI
TROM
BOM
. TEM
.,,r'.. .,.:ìi,,:rr,,,,,r.:',.,,...,,,.r".,::.,
BA
;;
DA
ZA
BOR
PE
ZAL
TA DE
Leiae copie,
38
TAM RO
Vocêé capazde decifrarestamensagem?A pistaestánas
letrasalternadas.Descubrae escrevana pautaabaixo.
O Z U B E S M D T F E T M
HB IOJCKALVMAN
'..',i]''.'
IOAPROOCMGAU.
""'.-,.."''."--*J
Leiae copie.
'eurouE rP^Pcoqureluono :elsooseu
:t:-ì.. ì,,ì..
v((
:.::
5*b*- S
^
Sílabascomn pós-vocálico
Leiae copiedandoo nomedasfiguras.
Oelefantinho
Ondevais,elefantinho,
Correndopelocaminho
Assimtão desconsolado?
Andasperdido,bichinho
Espetasteo pé no espinho
sentes,pobrecoitado?
- Estoucomummedodanado.
Encontreiumpassarinho!
Viniciusde Moraes.A arcade Noé.
RiodeJaneiro,JoséOlympio,1984,
,)
-^-- -------*-t
i
!
o
o
(i€
s
&
Vamosverquemé melhoremtrava-línguas?Leiaváriasvezese,
depois,faleo maisrápidoqueconseguir!
*ï}$tËi
fiiJ!t{fI
ìl fiulitfl Noaltodaquelemorro,
temum ninhode mafagafa
com cincomafagafinhos.
Quandoa mafagafaguinfa,
guinfamtodosos mafagafinhos.
Leiae copie.
ècqlÉBçq' ./.*z-,
^ 6ütNt7O
&*ft-'e-ffi
Sílabascomnh Marinheirosó
Ko
Eunãosoudaqui,marinheirosó.
Eunãotenhoamor,marinheirosó.
Eusouda Bahia,marinheirosó,
deSãoSalvador,marinheirosó.
Ó marinhdiro,marinheiro,marinheirosó.
Quemteensinouanadar?Marinheirosó.
Foio tombodonavio,marinheirosó,
ouo balançodo mar?Marinheirosó.
Músicafolclorica
Leiae copie,
Escrevao nomedasfigurase dê o diminutivocorrespondente.
Observeo exemplo.
*
{l-'
Escrevanaspautaso queestáfaltandoemcadafigura,
seguindoaspistasabaixo.
HAHA O
H INN N
IATR N
PAA IR
12345
Leiae copie.
Sílabas.comhs
Leiae copie.
I
',),-
I
I
I
Í
I
I
'I
I
i
I
I
44
Formepalavrase escreva-as.
{
TRANS
parente
porte
,
truÇão
coNSt 'r telação
Leiae copie,
I
I
I'L-
-
-- --*------ ..- --1
Ì
i
._:._-. -
.....!
i
45
a
a
a
ïümmmwfumffimmmwff
ffi#m6m
Gomobrincar:
O queé preciso- botõesoufeijões,1folhadepapelsulfite.
Númerode participantes- 2 jogadores.
Obietivo- Preencherascasas,conformeasregrasdojogoe escrevercorretamente
o nomedasfiguras
Procedimentos:
Escrevanúmerosde 1 a 25duasvezesemrecortesdepapel,dobre-ose coloque-
osnumsaquinhooucaixinha
Osjogadorestiramosnúmerosalternadamentee colocamo botão(oufeijão)no
quadrodo númerosorteado.
Escrevao nomedafigurasorteadano"Quadrodo aluno".
Setirarumnúmerorepetidonapróximajogada,perderáestajogada.
Ojogoterminaráquandoumdosjogadoresfizerbingo,ouseja,formarumasérie
de 5 palavrasno sentidohorizontal,verticalou transversal.
Quemperder,devepedirrevanche!
çü/
bï-..$
r,',
@
uï#r:
 rí
>*
N
ì. -li .Ì
I ..,.,.
il., 'ir!ì
:r
-*3t
t. ..^
:
-i!..
,!r':ìiì:
iri.i'ìrl
'
"" .,i ..,.- irir.
f" ì:ì '"Ìl
:a-. I
r:.,::'
':r ]] 'i
, ìt,l'
l!
'I 1l'
29.
...' ;:. ìi:
'ii tì: ia,
:t ''Ì, ,,_.ii
-'...,:',''
t:i:i
1ll
47
Sílabascomxech

_
í3
Jogueimeuchapéu
Jogueimeuchapéuprariba,
praverondeelecaía.
Caiuno coloda moça,
eraissoqueeu queria.
Jogueimeuchapéuprariba,
praverondeelecaía.
Caiuno coloda velha.
cruz-credo,AveMaria!
Folclore
Leiae copie,
Formepalavrasa partirdasílabacha. Escreva-asnaspautas.
ffileira
+
veiro i _ranga
Ì.ry'
 cHA'
/r
minéÉ i
* péu
ï
fariz
Leiae copie.
Sílabascomgei
r <v/t
+r -
.{'-
_"ryJ DeSafiO,- '1.'r
f,
"'
 W Olhao jeitodo cachorro
t danadinhopradançar.
3
S
-J
Ojeitodourubu
queestáquerendovoar.
Voulaçaro boijaneiro,
voupediraojacaré,
voumandaro urubu
tedarumbeliscãonopé!
Folclore
Yt
*
@O ieitodo iacaró-/
- queo perxequerpegar.
'&
t.,,l,t
Leiae copie.
-'-----^-----'ì
I
--".---l
I
50
O queo mágicoJoáozinhotiroudesuacartola?Sófaltapintar.
Vamoslá?
Leiae copie.
Sílabascomqu royn-h/xe*6u
Quatroquadrosquadrados
quebraramquatropratos
pretos.
Leiae copie.
Decifreo bilhetee depoiscopie-oabaixo,
HPAQUITAH.
HQUINTA-FEIRAHÉHNNIVTRSARIOH
HDOHQUICOH.HELEHFAZHQUATROHANOSH.HVAIH
HTERHCAQUIH, HQUINDIMHEHREQUEIJÃOHCOMH
HGOIABADAH.HNOSHVAMOSH.HNEH?
HCHIQUINHOH
I
I
I
f
'--
52
I
Decifrea mensageme descubraa profissãodeArquimedes.
Escreva-anapauta.
-caco.%-ca+nis.dffi
Leiae copie.
Sílabascomgu **'d?<=t' o
rj
5-j
ffi-
jË-H
Escolhaumaletradecadapare descubraI1 palavrascomgu:5
nahorizontale 6 navertical,Observeosexemplos.
IA
GU
UU
IU
AA
GN
AU
IA
EZ
ON
LG
Éc
RG
RU
AG
UG
HU
AD
RR
UA
AA
EG
UA
AA
ER
'(5
.:
-,*i.... '@o '
*ST
plffijË/((l
Leiae copie,
Tirandoasletrasx, y ew, descubraa profissãodeGuido.
Escreva-aabaixo.
Leiae copie.
YGUARXDAW- NOYTI"-ïRSJNOX
VamomhrfrmummmW
ü quu sçrumtm#ffiü#ffidmwffiw #mm*mmf;nhm?
Sigaa numeração,junteassílabasdamesmacore descubrao
queaconteceu.Escrevanaspautasabaixo.
Sigaa indicaçãodassetasparacimae parabaixoe descubra
palavrasqueindicamcaracterísticasdascrianças.Escrevanas
pautas,
[:-:--
L.____,,__
r ï ïr ft frGCOHARDRMUCOSHOA
'i te '-w
-t# ô
56
t_
ffi*mmwsrua&mfurnawwswfumffiwwww'dmffiwff
Asmeninasdaescolasereuniramparafestejaro "Diadas
Bruxas".Nahoradetirarumafoto,descobriramqueumadelas
eraumabruxinhadeverdade.Leiaaspistase,comoumbom
detetive,nãodeixea bruxinhaMorgandafugiremsuavasscura
voadora!ldentifiquee escrevao nomedecadauma.
Pistas:
GuidaestáentrePaquitae Giseldae temvassoura.
Giseldaestáusandoumchapéupontudoe sapatossempontas.
Joanaestáusandoumnarizpontudoe sapatossempontas.
Paquitanãoestáusandoumchapéupontudo.
a
a
a
a
L__,_,--
'ÀrJ+1Y')
t*r-(9
'{"a'l
JI
nl
.-'ì
{ÌtYt
5 a
Õ,
I
Ì
L____^_____,
57
Palavrascomsc, sç, xc 8ü*unlfi,ft4
bv o
t9
Eugostoda rosabranca
quenasceunomeujardim.
Gostomaisde suamãe,
quecriouvocêpramim!
Copiee depoissepareassílabas.
I
._i.rcc.a^A,9 ---
r-;-,^[nr'I"*
nà ç(mrr"
w
w#
Leiae copie.
I
-,-----------l
__.__,_,-l
58
Palavrascomencontro
deconsoantes
{=
Leiae copie,
Qu*unfr*rfil
Quemnestelivropegar,
nãocausaadmiração.
Masquemcomeleficar,
podeestarcertoqueé ladrão.
r/
hM ffi
-üNM).qse
l
ii
59
Osváriossonsdox:
ch-z-s-cs
*$v
O,QH6Á*Ç,,,1?
Umadicavoulhedar:
quantomaiselaenxuga,
maismolhadavaificar.
|ìU

*
ry
'h
Ì
tl
Copieo textocompletando-ocomo nomedasfiguras,
I
fir
Copieo nomedasÍiguras,
I
I
60
'Pqleo+:elsodseg
Decifreoscódigosdascorese escrevaa frase.
N^ c ÊtÈ | L N o s u
wwffiVXR
Sílabascom:
bran- fran - gran- pran- tran
"wtuUmapulganabalança
deuumpuloefoià França.
Oscavalosa correr,
osmeninosa brincar:
vamosverquemvaipegar.
Folclore
Leiae copie.
wM d d
,ryÀwW
WffiffiWffiffiffiffiffiWffi'ruffiturumm
ffimmww,mffiwffiww ffim&wffiffiwm
ftì
1.Preenchao diagramacomosnomesdasfiguras,Depois,
escreva-osnaspautas.
A.Y
4
J
Ì
,Vë
4>
4.
ú
ït
/-
'".:s ì
dÈl.'
I
;l
l_:
ir
i
2. Respondaà charadaobservandoo diagramaacima.
O qo,é,O auEÉ?
Nãopodesersoldadoporquesó andade lado.
i*-
t:
'-'-----
I
.,---.-- -,-.1
-,-,_..-,J
63
[trrnjeito de aprcnder Caligrafia
O objetivode UmjeitodeaprenderCaligrafiaé treinara letracursivae asjunções
de letras,alémdeexercitara grafiadaspalavras.
Espera-sequeo alunoqejaalertadoparaa importânciada legibilidadee correção
gráficana comunicaçãoescrita.
1. HABILIDADESA SEREMDESENVOLVIDAS
o Habilidadede percepçãovisuale tátil:
- percebendoa diferençaentreletras,sílabase palavras,quantoà formae ao
tamanho.
o Habilidadede coordenaçãovisomotora:
- traçandoas letrascomritmo,daesquerdaparaa direita;
- percebendoas diferençasnostraçadosde letras;
- usandoadequadamenteos espaçosdo papel.
2. FATORESA SEREMOBSERVADOS
Paraquea criançaescrevade maneiraclara,ordenada,uniformee legÍvel,deve-se
ooservar:
- a posturacorporal, paraevitarqueelainclineexcessivamentea cabeçae o tronco
paraa frente;
- a maneiradeseguraro lápis;
- o tamanhoe a precisãodotraçadodasletras,
3. FALHASQUEDEVEMSEREVITADAS
. Distorçãodasletras.
. Omissãode detalhes(pingos,cedilha,cortenaletrat, porexemplo).
o Movimentoscontráriosaosconvencionais.
. Separaçãoinadequadadasletras,
. lrregularidadeno espaço.
Espera-sefacilitaro trabalhodo professore auxiliaras criançasna aquisiçãodo
traçadoconvencionaldas letras.
Sibliografia
- Azevedo,Ricardo.Meulivrode folclore.SãoPaulo,EditoraÁtica,1997.
- Giça.Travatrovas.RiodeJaneiro,NovaFronteira,1993.
- Moraes,Viniciusde.A arcadeNoé.RiodeJaneiro,JoséOlympio,1984.
- Rocha,Ruth.Oqueé,o queé?SãoPaulo,QuintetoEtlitorial,1987.
- Weitzel,AntonioHenrique.Folcloreliterárioe lingüístico.RiodeJaneiro,
DiadorimEditoraLtda.,1995.
64
FILIAIS E DISTRIBUIDORES FTD
. ACRE
Bl0BRANC0(Dislrib.)Fones(0ô8)224-8363e 224-424AFax(068)223-1864
. ALAGOAS
i4ACElÓTele-Fax(082)221-C431
. AMAPA
IVIACAPÁ(JesusdeNazaré)Fone(096j222-2652
. AMAZONAS
[,4ANAUS(Distrib.)Tele-Fax(092)215-3644Fax(092)234-1835
. BAHIA
SALVAD0R(Filial)Fone(071)341-4558Fax(071) 341-0975
ITABUNATele-Fax(073)613-1049
. CEARA
F0RTALEZA(Fillal)Fone(085)256-8585Fax(085)256-8331
. DISTRITO FEDERAL
BBASÍL|A(DisÌrib.)Fone(061) 343-2555Fax(061) 343-2455
. ESPIFìITO SANTO
vlIÓBlA(DjsÌrib.)Fone(027)322i-6044Fone/Fax(027)3227-6857
. GOIAS
G0lÂNlA(Djstrib.)Fone(062)213-7585Fax(062)213-3446
. MARANHAO
sÃ0LUÍs{Distrib.)Fones(098)232-3020232-6787232,1331Fax(098)231-2886
BACABALFone(099)621-1612
IIVIPERATRIZFone(099)525-1085
SANTp,INESr-ele-Fax(099)653-2347
. MATO GROSSO
CUIABÁ(Distrib.)Iele-Fax(065)624-24641622-2434
. MATO GROSSO DO SUL
CAMP0GBANDE(Distrib.) Fone(067) 324-2561Fax1,067) 384-2424
" MINAS GERAIS
BELOH0RIZ0NTE(Filial)Fone(031)3423-4848Fax(031)3423-4842
UBERLANDIATele-Fax(034)3236-2818/3238'2483
. PARA
BELEIV(Disti'ib.)Fone(091)250-5300Fax(091)250-5331
ÍVIABÁBAFone(091)324'2564
SANTAREMF-one(091)9122-8845
. PARAIBA
CAIVfPINAGRANDEIele-Fax(083)322-7260
J0A0PESSOATele-Faxí083)221-1635
. PARANÁ
CURIIIBA(Filial)Fone(041)332-8206Fax(041)332-1797
LONDRINA(Filial)Fone(043)3327-3420Fax(043)3328-3266
. PERNAMBUCO
RECIFE(Filial)Fone(081)3341-5222Fax(081)3341-7575
- PIAUI
TERESINAFone(086)223-5278Fax(086)223-8039
. RIO DE JANEIRO
Bl0DEJANEIB0(Filial)F0ne(021)2590-2607229A'A4462290-0562Fax(021)2590-2691
CAMPOSDOSG0ITACAZESTeleFax(0222722-9A93F0ne(022)2722-3799
. RIO GRANDE DO NORTE
NATALTele-Fax(084)222-7279
. RIO GRANDE DO SUL
P0RTOALEGRE{Filiai)ïeie-Faxí051)3211-2211
. RONDÔNIA
Jl-PARANÁ(Disirib.)Fone(069)421-5246Teie'Fax(069)421-4,,A9
P0RT0VELHOFone(069)229-4226lele-Fax1069)421-4109
. RORAIMA
B0AVISTATele-Fax(092)234-8839Fax(092)233-6837
. SANTA CATARINA
FL0BIANÓP0LlS(Distrib.)Tele-Fax(048)244,92CC
. SAO PAULO
sÃ0PAULO- Capitat(Fitiai)Iete-Fax{011)3611,3055Fax(011) 3611,5909
BAURUTele-Fax(014)232-8540
CA[/PINASTele-Fax(015)3242-3822
RIBEIRAOPRETO(Distrib.)Fone(016)610-3464Fax(016)610-3880
SANT0STele-Fax(013)3284-5320
SA0J0SEDCSCAN4POSTele-Fax(012)3941-6584
" SERGIPE
ARACAJU(Distrib.)F0ne(079)211-9941Fax{079)211'8010
. TOCANTINS
PALIVIASFone(063)225-1736
. MATRiz
sÂ0PAULO- CapiÌal- R.BuÌBarbosa,156- BelaVisÌa, CEP01326-010
CaixaPostal65149- CEP01390-970
Fone(011)3253-5011- Fax1011)288-A132
Internet:htlo://www.Ítd.com.br
CENTRALDEVENDAS:FOne(011)3611-3055- Fax(011)3611-5909
I I /.,r
 t/t
-i il tlies
l-:-t''
tsBN85-322-4156-5
llilililillll[illlffill((úFrD

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto  e Interpretação - Dia Internacional da MulherTexto  e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Mary Alvarenga
 
1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhosladydanasoares
 
Atividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciênciaAtividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciência
Isa ...
 
Alfabetização_28 palavras completa
Alfabetização_28 palavras completaAlfabetização_28 palavras completa
Alfabetização_28 palavras completa
Isa ...
 
Projetos desafios português - 2º ano - livro escrita
Projetos desafios   português - 2º ano - livro escritaProjetos desafios   português - 2º ano - livro escrita
Projetos desafios português - 2º ano - livro escrita
Nozinhos
 
Produzindo texto
Produzindo textoProduzindo texto
Produzindo texto
Mary Alvarenga
 
Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio
Mary Alvarenga
 
Multiplicação adição de parcelas iguais
Multiplicação   adição de parcelas iguaisMultiplicação   adição de parcelas iguais
Multiplicação adição de parcelas iguaisCrescendo EAprendendo
 
Prova de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSProva de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSKatia Lopes
 
Prova português para o 2º ano
Prova português para o 2º anoProva português para o 2º ano
Prova português para o 2º ano
Eliete Soares E Soares
 
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfAPOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
danielagracia9
 
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino FundamentalSequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Paulo Alves de Araujo
 
Cad matematica 4_ano_interativo
Cad matematica 4_ano_interativoCad matematica 4_ano_interativo
Cad matematica 4_ano_interativo
rosefarias123
 
Caça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingCaça palavras - Bullying
Caça palavras - Bullying
Mary Alvarenga
 
Apostila com Material Dourado e SND até 99
Apostila com Material Dourado e SND até 99Apostila com Material Dourado e SND até 99
Apostila com Material Dourado e SND até 99
Eleúzia Lins Silva
 
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Kelry Carvalho
 
Avaliação adaptada_português (alfabetização)
Avaliação adaptada_português (alfabetização)Avaliação adaptada_português (alfabetização)
Avaliação adaptada_português (alfabetização)
Isa ...
 
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestreAvaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Jesilaine Vinhais
 

Mais procurados (20)

Cidade e município
Cidade e municípioCidade e município
Cidade e município
 
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto  e Interpretação - Dia Internacional da MulherTexto  e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
Texto e Interpretação - Dia Internacional da Mulher
 
1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos1º ano atividade com quadrinhos
1º ano atividade com quadrinhos
 
Atividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciênciaAtividades sobre desmatamento_ciência
Atividades sobre desmatamento_ciência
 
Alfabetização_28 palavras completa
Alfabetização_28 palavras completaAlfabetização_28 palavras completa
Alfabetização_28 palavras completa
 
Projetos desafios português - 2º ano - livro escrita
Projetos desafios   português - 2º ano - livro escritaProjetos desafios   português - 2º ano - livro escrita
Projetos desafios português - 2º ano - livro escrita
 
Produzindo texto
Produzindo textoProduzindo texto
Produzindo texto
 
Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio Gênero textual - anúncio
Gênero textual - anúncio
 
Multiplicação adição de parcelas iguais
Multiplicação   adição de parcelas iguaisMultiplicação   adição de parcelas iguais
Multiplicação adição de parcelas iguais
 
Prova de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊSProva de PORTUGUÊS
Prova de PORTUGUÊS
 
Prova português para o 2º ano
Prova português para o 2º anoProva português para o 2º ano
Prova português para o 2º ano
 
Problemas de 2º ano
Problemas de 2º anoProblemas de 2º ano
Problemas de 2º ano
 
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdfAPOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
APOSTILA DE REFORÇO ALFABETIZAÇÃO 2 POR FOLHA.pdf
 
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino FundamentalSequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
Sequência numérica de 0 a 100 - 3º Ano do Ensino Fundamental
 
Cad matematica 4_ano_interativo
Cad matematica 4_ano_interativoCad matematica 4_ano_interativo
Cad matematica 4_ano_interativo
 
Caça palavras - Bullying
Caça palavras - BullyingCaça palavras - Bullying
Caça palavras - Bullying
 
Apostila com Material Dourado e SND até 99
Apostila com Material Dourado e SND até 99Apostila com Material Dourado e SND até 99
Apostila com Material Dourado e SND até 99
 
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim Avaliação de Português 3º ano 1º bim
Avaliação de Português 3º ano 1º bim
 
Avaliação adaptada_português (alfabetização)
Avaliação adaptada_português (alfabetização)Avaliação adaptada_português (alfabetização)
Avaliação adaptada_português (alfabetização)
 
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestreAvaliação bimestral de ciências   2º e 3º ano - 1º bimestre
Avaliação bimestral de ciências 2º e 3º ano - 1º bimestre
 

Semelhante a Atividades de caligrafia volume C

Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
Um jeito de_aprender_caligrafia (1)Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
AndreaDias48
 
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
Sónia Pereira
 
Curso de aramaico
Curso de aramaicoCurso de aramaico
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
Cassiannesantosrocha
 
1 caligrafia cole __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
1 caligrafia cole  __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos1 caligrafia cole  __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
1 caligrafia cole __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
Vivânia Ferreira Ramos
 
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
dimfer
 
Alfa apoio ao estudo (desafios)
Alfa   apoio ao estudo (desafios)Alfa   apoio ao estudo (desafios)
Alfa apoio ao estudo (desafios)
Marisa Figueiredo
 
Dislexia3 110131063717
Dislexia3 110131063717Dislexia3 110131063717
Dislexia3 110131063717rosemereporto
 
Gramática do grego bíblico
Gramática do grego bíblicoGramática do grego bíblico
Gramática do grego bíblicoisraelfaifa
 
9 Dia- Inglês
9 Dia- Inglês9 Dia- Inglês
9 Dia- Inglês
Allan Almeida de Araújo
 
Cap.1 geometria analítica-ponto e reta
Cap.1 geometria analítica-ponto e retaCap.1 geometria analítica-ponto e reta
Cap.1 geometria analítica-ponto e reta
natan almeida
 
Ciência hoje 2005 até 2007
Ciência hoje 2005 até 2007Ciência hoje 2005 até 2007
Ciência hoje 2005 até 2007
Antonio José Paniago
 

Semelhante a Atividades de caligrafia volume C (12)

Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
Um jeito de_aprender_caligrafia (1)Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
Um jeito de_aprender_caligrafia (1)
 
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
282722852 a-grande-aventura-caderno-de-fichas-portugues-1ºano
 
Curso de aramaico
Curso de aramaicoCurso de aramaico
Curso de aramaico
 
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
1 caligrafia coleção zigue zague.pdf
 
1 caligrafia cole __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
1 caligrafia cole  __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos1 caligrafia cole  __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
1 caligrafia cole __o zigue zague_grupo materiais pedag__gicos
 
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
37123831 04-das coisasnascemcoisas-brunomunari
 
Alfa apoio ao estudo (desafios)
Alfa   apoio ao estudo (desafios)Alfa   apoio ao estudo (desafios)
Alfa apoio ao estudo (desafios)
 
Dislexia3 110131063717
Dislexia3 110131063717Dislexia3 110131063717
Dislexia3 110131063717
 
Gramática do grego bíblico
Gramática do grego bíblicoGramática do grego bíblico
Gramática do grego bíblico
 
9 Dia- Inglês
9 Dia- Inglês9 Dia- Inglês
9 Dia- Inglês
 
Cap.1 geometria analítica-ponto e reta
Cap.1 geometria analítica-ponto e retaCap.1 geometria analítica-ponto e reta
Cap.1 geometria analítica-ponto e reta
 
Ciência hoje 2005 até 2007
Ciência hoje 2005 até 2007Ciência hoje 2005 até 2007
Ciência hoje 2005 até 2007
 

Mais de Cibelear Rodrigues

Ligar números 1
Ligar números 1Ligar números 1
Ligar números 1
Cibelear Rodrigues
 
Armar e resolver 1
Armar e resolver 1Armar e resolver 1
Armar e resolver 1
Cibelear Rodrigues
 
Caderno de Caligrafia volume 03
Caderno de Caligrafia volume 03Caderno de Caligrafia volume 03
Caderno de Caligrafia volume 03
Cibelear Rodrigues
 
Caderno de Caligrafia volume 2
Caderno de Caligrafia volume 2Caderno de Caligrafia volume 2
Caderno de Caligrafia volume 2
Cibelear Rodrigues
 
Caderno de Caligrafia volume 1
Caderno de Caligrafia volume 1Caderno de Caligrafia volume 1
Caderno de Caligrafia volume 1
Cibelear Rodrigues
 
Apostila caligrafia diversas em pdf
Apostila caligrafia diversas em pdfApostila caligrafia diversas em pdf
Apostila caligrafia diversas em pdf
Cibelear Rodrigues
 
Apostila de vários gêneros textuais
Apostila de vários gêneros textuaisApostila de vários gêneros textuais
Apostila de vários gêneros textuais
Cibelear Rodrigues
 
3o ano Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
3o ano   Aprendizagem divertida - ortografia volume 13o ano   Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
3o ano Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
Cibelear Rodrigues
 
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
Cibelear Rodrigues
 
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
Cibelear Rodrigues
 
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
Cibelear Rodrigues
 
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
Cibelear Rodrigues
 

Mais de Cibelear Rodrigues (12)

Ligar números 1
Ligar números 1Ligar números 1
Ligar números 1
 
Armar e resolver 1
Armar e resolver 1Armar e resolver 1
Armar e resolver 1
 
Caderno de Caligrafia volume 03
Caderno de Caligrafia volume 03Caderno de Caligrafia volume 03
Caderno de Caligrafia volume 03
 
Caderno de Caligrafia volume 2
Caderno de Caligrafia volume 2Caderno de Caligrafia volume 2
Caderno de Caligrafia volume 2
 
Caderno de Caligrafia volume 1
Caderno de Caligrafia volume 1Caderno de Caligrafia volume 1
Caderno de Caligrafia volume 1
 
Apostila caligrafia diversas em pdf
Apostila caligrafia diversas em pdfApostila caligrafia diversas em pdf
Apostila caligrafia diversas em pdf
 
Apostila de vários gêneros textuais
Apostila de vários gêneros textuaisApostila de vários gêneros textuais
Apostila de vários gêneros textuais
 
3o ano Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
3o ano   Aprendizagem divertida - ortografia volume 13o ano   Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
3o ano Aprendizagem divertida - ortografia volume 1
 
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
Coleção A maneira-lúdica de ensinar 3a série volume 5
 
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
A maneira lúdica de ensinar 3a série volume 4
 
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
coleção a maneira lúdica de ensinar 3a. série volume 2
 
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
coleção maneira lúdica de ensinar 3a serie vol-1
 

Último

Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Bibliotecas Infante D. Henrique
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
WelidaFreitas1
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
Escola Municipal Jesus Cristo
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
CarinaSoto12
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Letras Mágicas
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
Escola Municipal Jesus Cristo
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
palomasampaio878
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 

Último (20)

Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdfProjeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
Projeto aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos.pdf
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptxLIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
LIÇÃO 9 - ORDENANÇAS PARA UMA VIDA DE SANTIFICAÇÃO.pptx
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultosptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
ptoposta curricular de geografia.da educação de jovens a e adultos
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdfthe_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
the_story_garden_5_SB_with_activities.pdf
 
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ISequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental I
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...proposta curricular  ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
proposta curricular ou plano de cursode lingua portuguesa eja anos finais ( ...
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 

Atividades de caligrafia volume C