14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALEXANDRE HERCULANO
ESCOLA BÁSICA DE ALEXANDRE HERCULANO
Quinta do Mergulhão – Srª. da Guia – 2005-075 Santarém
Telf: 243309420 | Fax: 243309426 | E-mail: secretaria@ae-aherculano.pt
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 1º Período 2015/2016
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RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES
1º PERÍODO
1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS
A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A1. Apoio ao
currículo e for-
mação para as
literacias da
informação e dos
média
 Participação em reuniões
 Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex.
Herculano e a PB da EB de São Domingos
 41 Docentes
 EB de São Domingos – a PB da EB
de São Domingos
 19 Docentes
 Conselhos de Turma (V82 e V91)
- a PB da EB de Alex. Herculano
 14 Docentes
 Conselho Pedagógico - a PB da
EB de Alex. Herculano  15 Docentes
 Formação Interna: “Criação de Bandas Desenhadas Digitais em
Contextos Educativos”
 51 Docentes
 Integração, no blogue da BE, de:
materiais de apoio às atividades curriculares
páginas Web relevantes para as atividades curriculares
documentos orientadores destas Bibliotecas
Boletim Informativo
 Comunidade
Educativa
 Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano:
Alexandre Herculano
Leituras d’Oriente
Feiticeiras, feitiçarias e outras magias
Dia Europeu da Alimentação e Cozinha saudáveis
São Martinho
Bernardo Santareno
Dia Nacional da Cultura Científica
Natal
 Exposições Temáticas na EB São Domingos:
A Escola de Outrora
Há Monstros na Biblioteca
Dia Europeu da Alimentação e Cozinhas Saudáveis
São Martinho
Natal
 Divulgação de vários concursos nacionais:
SuperTmatik
Concurso Nacional de Leitura
Pequeno Grande C
 Divulgação de vários concursos da iniciativa da BE:
À Descoberta de autores e de livros
Top Leitor
Ler é um prazer
Uma história em BD
 Divulgação do projeto “À descoberta de saberes e de culturas”
 Apoio à concretização das atividades curriculares  V82 (15 alunos)
 Participação no Concurso Literacia 3D – O desafio pelo conhecimento
 44 Alunos (29 do
5º ano e 15 do 7ºano)
 Participantes no concurso Top Leitor
 160 Alunos
EB S. Domingos
 55 Alunos
EB Alex. Herculano

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B. LEITURA E LITERACIA
A2. Uso das
tecnologias digi-
tais e da internet
como ferramen-
tas de acesso,
produção e
comunicação de
informação e
como recurso de
aprendizagem
 Integração, nos blogues da BE, de jogos educativos para o pré-
escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.
 Comunidade
Educativa
 Integração, nos blogues, de materiais educativos para os vários
ciclos do ensino básico.
 Formação de utilizadores BE de S. Domingos  91 Alunos
 Formação de utilizadores (7 turmas do 5º ano).  134 Alunos
 Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-
ção e apresentação do trabalho final.
 Alunos
 Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e
utilização da informação pelos alunos.
 Alunos
B1. Criação e
promoção da
competência
leitora e dos
hábitos de
leitura
 Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades
realizadas na biblioteca (bibliopaper 5º ano e vocacionais, oficina de escrita)
 197 Alunos
 Produção de materiais de apoio ao concurso “ À Descoberta dos
Autores e dos Livros”
 160 Alunos
 Realização da atividade Bibliopaper (7 turmas do 5º ano)  134 Alunos
 Realização da atividade Uma Aventura na Biblioteca (V82 e V91)  39 Alunos
 Implementação da circulação dos Baús de Leitura entre os vários
estabelecimentos do 1º ciclo (EB de Combatentes, EB de Fontaínhas, EB de
Póvoa da Isenta, EB de Casal da Charneca, EB de Almoster, EB de Vila Nova do Coito)
 Alunos dos 6
estabelecimentos
 Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula
ou outros espaços de lazer ou de trabalho de aprendizagem
 Com. Educativa
 Aquisição de material livro para as duas bibliotecas  Com. Educativa
B2. Atividades
e projetos de
treino e
melhoria das
capacidades
associadas à
leitura
 Receção aos alunos do 5ºano  134 Alunos
 Comemoração do Dia do Professor (Conferência “Professor, saiba como
cuidar da sua voz”, dinamizada pela terapeuta da fala Susana Rosário)
 20 Docentes
 Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar  Com. Educativa
 Comemoração do Dia Nacional da Cultura Científica (articulação
entre o Departamento de Ciências Experimentais e a disciplina de OC dada no 2º ano
pela PB da EB Alexandre Herculano)
 57 Alunos do
2ºano
 Desenvolvimento do Projeto “Ler com Amigos ainda é melhor”
(Atividade direcionada aos alunos do 2º ciclo: foi criado um site com informações e
jogos sobre livros e autores contemplados nas metas curriculares de Português; o link
para o site foi alojado no blogue da biblioteca e a sua divulgação está a ser presen-
cial em cada turma do 2º ciclo)
 259 Alunos
 Implementação de uma Oficina de Escrita (EB de Póvoa da Isenta)
pela PB da EB Alexandre Herculano
 15 Alunos
 Implementação de uma Oficina de Escrita (PB da EB Alexandre Hercu-
lano)
 6 Alunos
 Dinamização de sessões de leitura (EB de São Domingos)
G.1, G2, T.1, T2, T.3, T.4
 138 Alunos

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C. PROJETOS E PARCERIAS
C1. Desenvol-
vimento de
atividades e
serviços cola-
borativos com
outras esco-
las/ bibliote-
cas
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”
 6 Alunos
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD”  5 Alunos
 “Aprender em Partilha”, encontro de docentes de diferentes depar-
tamentos e grupos disciplinares para partilha de experiências.
Realizou-se um Encontro: “À descoberta de saberes e de culturas”
 17 Docentes
 6 Alunos
 Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educativos
construídos pela Equipa das BE, através do blogue.
 Comunidade
Educativa
C2. Participa-
ção em proje-
tos e parcerias
com entidades
exteriores à
escola
 Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio
(Participação em 3 reuniões dirigidas pela Coordenadora Interconcelhia)
 Professores
bibliotecárias
 Reuniões de trabalho do SABE  Professores
bibliotecárias
 Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do
Agrupamento
 Professoras
bibliotecárias
 Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE  Equipa das BE
 Candidatura a projetos de âmbito nacional
(Apresentámos candidatura ao projeto “Leituras d’Oriente e d’Ocidente”)
(“Pequeno Grande C”)
 Alunos
(6ºC, 6ºE, V82 e V91)
(T.6 São Domingos e
T.2 da Póvoa da Isenta)
C3. Envolvi-
mento e mobi-
lização dos
pais, encarre-
gados de edu-
cação e famí-
lias
 Receção aos pais e encarregados de educação dos alunos do 5º ano
(Distribuição de folheto informativo com sugestões para reforço do interesse dos
jovens pelos livros e pela leitura)
 134
Encarregados de
Educação
 Sugestão “Passeios Culturais em Família” (Divulgação feita no blogue)
 Comunidade
Educativa
 Implementação do empréstimo domiciliário
 Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)
 Divulgação do blogue
(A divulgação do blogue da EB de Alexandre Herculano tem sido feita através do mail
institucional, do boletim informativo, do Guia do Utilizador e do facebook da profes-
sora bibliotecária e junto dos alunos que frequentam a BE)
 Divulgação do Boletim Informativo Entre livros e leituras, publi-
cando-o no blogue e enviando-o para o endereço eletrónico dos alu-
nos e encarregados de educação

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D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
D.1. Recursos
humanos,
materiais e
financeiros
adequados às
necessidades de
gestão, funcio-
namento e
dinamização da
biblioteca esco-
lar
 Elaboração, apresentação e divulgação do PAA das BE, através das
ferramentas de comunicação existentes: Blogue, Boletim informativo,
Plataforma Office 365
Comunidade
Educativa
 Elaboração, apresentação e divulgação dos Planos de Melhoria
 Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos
 Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras
 Edição do Boletim Informativo Momentos…
 Integração de novos docentes no trabalho da BE
 Apoio aos utilizadores
 Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos
 Divulgação das novas aquisições da biblioteca
 Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano
D.2. Integração
e valorização
da biblioteca da
escola
 Elaboração de instrumentos de avaliação das atividades realizadas
ao longo do 1º período
Comunidade
Educativa
 Estatística sobre a utilização da biblioteca
 Tratamento de dados
 Definição de novas linhas orientadoras
 Realização de reuniões de trabalho
 Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-
cas escolares
 Organização dos espaços e manutenção do equipamento
 Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas
 Realização de uma oficina de escrita, como oferta para ocupação
dos tempos livres
Alunos
D.3. Desenvol-
vimento, orga-
nização, difu-
são e uso da
coleção
 Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação
e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições
Comunidade
Educativa
 Registo do material livro oferecido/comprado
 Etiquetagem do material livro adquirido
 Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental

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2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:
3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO
3.1. BE de São Domingos
3.1.1. Empréstimo domiciliário
Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos
Nº de livros 11 180
3.1.2. Números de alunos utilizadores
Utilização da BE pelos
alunos, autonomamente
Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde
Leitura informal 235 245 ___________________
Outros 485 315 ___________________
3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com
a BE
1D
26A
2D
47A
1D
16A
_____
1D
26A
_____
1D
16A
1D
16A
1D
25A
1D
20A
Docentes com os
alunos
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Total Docentes (D) – 9 Alunos (A) - 192
3.1.4. Outros Dados Estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o último relatório e o final de
dezembro)
0 36 2000
A2. Uso das tecnologias digitais e da
internet como ferramentas de acesso,
produção e comunicação de informa-
ção e como recurso de aprendizagem
Workshop “À descoberta da biblioteca” 2ºCiclo
Justificação: A atividade não se realizou por falta de alunos.

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3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano
3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes
Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes
Manhã Tarde Manhã Tarde
2ª feira 273 155 19 17
3ª feira 234 182 35 2
4ª feira 291 208 17 18
5ª feira 301 255 27 10
6ª feira 186 151 7 26
Subtotal 1285 904 105 73
Total 2189 178
3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional
Hora
Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
08:30 –
10:00
14 12 9 5 22 48 20 57 12 14 39 11 53 20 8 94 57 69 56 59
10:00 –
12:00
28 32 38 32 20 64 111 90 91 60 75 88 97 50 46 403 465 463 430 373
12:00 –
13:30
24 24 26 21 15 84 34 52 50 41 77 32 59 29 12 225 222 291 212 175
13:30 –
14:30
49 28 38 72 24 101 66 105 117 79 130 80 122 89 63 551 462 512 483 370
14:30 –
16:00
50 23 14 17 17 90 91 146 123 102 113 74 171 123 89 272 187 232 290 201
16:00 –
17:30
20 14 29 13 13 39 40 26 26 26 56 37 37 40 10 82 57 57 73 60
Subtotal 185 133 154 160 111 426 362 476 419 322 490 322 539 351 228 1627 1450 1624 1544 1238
Total 743 2005 1930 7483
Final 12161
3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de arti-
culação com a BE
As actividades de articulação com a BE já foram referidas nos domínios A2 e B1.
Docentes com os
alunos, em utiliza-
ção autónoma da BE
10D
10A
____ ____
37 D
108A
33D
322A
25D
60A
13D
54A
3D
24A
28D
198A
2D
2A
Total Docentes (D) – 151 Alunos (A) - 778

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3.2.4. Empréstimo Domiciliário
Docentes Estagiários Alunos Funcionários
Nºdelivrosemprestados 52 _____ 55 _____
Outros Materiais
(CD, Maleta)
_____ _____ _____ _____
3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula
SuperT Literatura
Juvenil
Livros
Metas Curriculares/PNL
Dicionários Revistas Manuais
Outro Material
1º/2º/
3º/4º
(BE SD)
4º 5º 6º 8º Pastas
Ed.
Esp.
DVD Cx com
colunas
36 28 20 17 166 321 52 39 4 10 3 3 4
3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca
Enciclo-
pédias
Bandas
Dese-
nhadas
Dicioná-
rios
Psicolo-
gia
Ciências
Sociais
Ciências
Exatas
Ciências
Aplica-
das
Arte Manuais Línguas/
Litera-
tura
Liter.
Infantil/
Juvenil
História
Geogra-
fia
Revistas
Jornais
49 226 52 4 16 92 22 31 11 289 306 118 286
3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca
Filmes Requisição da sala
de TIC
Computadores
Portáteis
Ocupação do
Auditório
Exposições no átrio
da BE
40 370 Tempos 53 90 Tempos 11 Semanas
3.2.8. Outros dados estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o relatório final de 2014-2015 e o
final de dezembro 2015)
62 58 6805
4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
As Bibliotecas Escolares foram polos de atração tendo sido utilizadas por um elevado número de alunos. Pela
análise dos dados obtidos, verifica-se uma maior afluência no período da manhã do que no da tarde. Também
se desenvolveram atividades de articulação com os docentes titulares de turma. Esta articulação tem vindo a
crescer de forma sustentável, estando já algumas atividades agendadas para o segundo período.
Quanto à requisição domiciliária, na BE Alexandre Herculano, continua baixa, contudo, a utilização do mate-
rial livro na biblioteca e no empréstimo para a sala de aula tem vindo a aumentar.

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5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS
Os alunos são recetivos às atividades propostas pela BE, contudo ainda se verifica algum descuido na
utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras estabelecidas para este espaço.
6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Aspetos positivos
 Articulação entre as professoras bibliotecárias.
 Existência de duas funcionárias empenhadas, com experiência na área da BE, a tempo inteiro, na E.B.
de Alexandre Herculano.
 Existência de uma equipa colaboradora e interventiva, na BE da E.B. de Alexandre Herculano.
 Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em atividades promovidas pela BE.
 Utilização crescente da biblioteca pelos docentes em contexto de atividade letiva.
Aspetos negativos Estratégias
 Poucos computadores na BE da E.B. de Alexan-
dre Herculano tendo em conta o elevado número
de alunos que os procuram.
 Aquisição de mais computadores.
 Inexistência de uma assistente operacional na
BE da EB de São Domingos.
 Colocação de uma assistente operacional, com
formação contínua específica nesta área, a fim
de assegurarem algum tempo do horário na BE.
 Inexistência de uma impressora e de um compu-
tador com software atualizado na BE da EB de
São Domingos.
 Instalação de uma impressora e de um computa-
dor no balcão de atendimento.
 Instalação de um projetor de vídeo fixo.
 Pedir à docente que faz este trabalho na BE da
escola sede que faça o mesmo na BE da EB de São
Domingos.
 Substituição dos computadores por outros com
software mais atualizado.
 Inexistência de projetor de vídeo na BE da EB
de São Domingos.
 Atraso na informatização e indexação do fundo
documental na BE da EB de São Domingos.
 Computadores com software antigo, não permi-
tindo que os alunos utilizem os DVD disponíveis,
na biblioteca da EB de São Domingos.
Santarém, 28 de dezembro de 2015
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares
Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez

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