SlideShare uma empresa Scribd logo
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - 3º PERÍODO
1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS
A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A1. Apoio ao
currículo e for-
mação para as
literacias da
informação e dos
média
 Participação em reuniões
 Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex.
Herculano e a PB da EB de São Domingos
 45 Docentes
 EB de São Domingos – a PB da EB
de São Domingos
 19 Docentes
 Conselho Pedagógico - a PB da
EB de Alex. Herculano  15 Docentes
 Integração, no blogue da BE, de:
materiais de apoio às atividades curriculares
páginas Web relevantes para as atividades curriculares
Boletim Informativo
 Comunidade
Educativa
 Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano: Livro Infantil
Dia do Sol
Dia da Família
Elos de Leitura
Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor
Dia da Europa
À Descoberta de Saberes e de Culturas
Dia da Criança
 Exposições Temáticas na EB São Domingos:
Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor
 “À descoberta de autores e de livros”  56 Alunos do 2ºciclo
 “A brincar também se aprende” (EB de São Domingos)  63 Alunos
 “Vamos ler e jogar com as personagens” (JI São Domingos)  44 Crianças
 Encontros para Saber+ (Alunos do V91 – 4 sessões)  7 Alunos
 Concurso “Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor em Cartaz”
 64 Alunos
EB S. Domingos
 22 Alunos
EB Alex. Herculano
 Participação no Concurso Literacia 3D (fase nacional)  1 Aluno do 7ºano
 Participação no Concurso SuperTmatik – fase online  36 Alunos
 Participação no Concurso Nacional de Leitura – fase distrital  3 Alunos
 Participação no concurso “Elos de Leitura em Cartaz”
(T.4 da EB de Combatentes e JI de Almoster)
 36 Alunos
 Participação no concurso “Bandas Desenhadas Digitais”  53 Alunos
 Participação no concurso Top Leitor
 201 Alunos
EB S. Domingos
 36 Alunos
EB Alex. Herculano
 Visita Cultural a Sangalhos e Buçaco  45 Docentes
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
B. LEITURA E LITERACIA
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
A2. Uso das
tecnologias digitais
e da internet como
ferramentas de
acesso, produção e
comunicação de
informação e como
recurso de apren-
dizagem
 Integração, nos blogues da BE, de jogos educativos para o pré-
escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.  Comunidade
Educativa Integração, nos blogues, de materiais educativos para os vários
ciclos do ensino básico.
 Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa-
ção e apresentação do trabalho final.
 Alunos
 Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e
utilização da informação pelos alunos.
 Alunos
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
B1. Criação e
promoção da
competência
leitora e dos
hábitos de
leitura
 Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades realizadas
em articulação com a biblioteca (Oficina de escrita, Encontros para Saber+)
 13 Alunos
 Realização de Feira do livro de autor (Alexandre Herculano, Vale de San-
tarém, Combatentes e Choupal)
 Com. Educativa
 Difusão de informação sobre livros adquiridos pela Biblioteca
 Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula ou
outros espaços de lazer ou de trabalho e aprendizagem
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
B2. Atividades
e projetos de
treino e
melhoria das
capacidades
associadas à
leitura
 Encontro com Lurdes Breda
 EB Alexandre Herculano
(5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 8ºC, 9 alunos do 6ºD)
 120 Alunos
 EB Vale de Santarém
(crianças do JI e alunos da EB)
 121 Alunos
 Realização de sessões de sensibilização sobre o Dia Mundial do
Livro e dos Direitos de Autor (5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºG, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºE, T.2 EB
Fontaínhas, T.2 EB Póvoa da Isenta)
 190 Alunos
 Encontro com o ilustrador Rui
Castro
 EB de São Domingos (alunos do 4ºano)  40 Alunos
 EB Alexandre Herculano  137 Alunos
 EB de Vale de Estacas  116 Alunos
 Encontro com Carmen Zita
Ferreira
 JI de Combatentes e Choupal  48 Crianças
 EB de Combatentes  90 Alunos
 Participação no concurso À descoberta de autores e de livros  12 Alunos da EB de
S. Domingos
 Desenvolvimento do Projeto “Ler é Cool”  4 Alunos do 2º ciclo
 Implementação de uma Oficina de Escrita
(semanalmente na EB Alexandre Herculano)
 4 Alunos
 Comemoração do Dia Internacional da Família  180 Participantes
(alunos, familiares e
docentes)
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
C. PROJETOS E PARCERIAS
D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
C1. Desenvolvi-
mento de ativi-
dades e serviços
colaborativos
com outras esco-
las/ bibliotecas
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”
 10 Alunos
 Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD”  5 Alunos
 “Aprender em Partilha”: “Apresentação de Projetos de Articulação”  27 Docentes
 Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educati-
vos construídos pela Equipa das BE, através do blogue.
 Comunidade
Educativa
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
C2. Participa-
ção em proje-
tos e parcerias
com entidades
exteriores à
escola
 Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio
(Participação em 2 reuniões dirigidas pela Coordenadora Interconcelhia)
 Professores biblio-
tecárias (PB)
 Reunião de trabalho com a coordenadora interconcelhia  PB
 Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do
Agrupamento
 PB
 Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE  Equipa das BE
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
C3. Envolvi-
mento e mobi-
lização dos
pais, encarre-
gados de edu-
cação e famí-
lias
 Implementação do empréstimo domiciliário
 Comunidade
Educativa
 Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)
 Comemoração do Dia Internacional da Família (já referida no domínio
B.2)
 Divulgação das atividades da BE através do correio eletrónico dos encar-
regados de educação
 Divulgação do blogue
(A divulgação do blogue da EB de Alexandre Herculano tem sido feita através do mail
institucional, do boletim informativo, do Guia do Utilizador e do Facebook da profes-
sora bibliotecária e junto dos alunos que frequentam a BE)
 Divulgação do Boletim Informativo Entre livros e leituras, publi-
cando-o no blogue e enviando-o por correio eletrónico para os encarregados de educação
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
D.1. Recursos
humanos,
materiais e
financeiros
adequados às
necessidades de
gestão, funcio-
namento e
dinamização da
BE
 Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos
Comunidade
Educativa Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras
 Edição do Boletim Informativo Momentos…
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS:
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
D.1. Recursos
humanos,
materiais e
financeiros
adequados às
necessidades de
gestão, funcio-
namento e
dinamização da
BE
 Integração de docentes no trabalho da BE
Comunidade
Educativa
 Apoio aos utilizadores
 Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos
 Divulgação das novas aquisições da biblioteca
 Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano
 Divulgação das linhas gerais do PAA do próximo ano letivo
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
D.2. Integração e
valorização da
biblioteca da
escola
 Estatística sobre a utilização da biblioteca
Comunidade
Educativa
 Tratamento de dados
 Definição de novas linhas orientadoras
 Realização de reuniões de trabalho
 Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote-
cas escolares
 Organização dos espaços e manutenção do equipamento
 Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas
 Realização de uma oficina de escrita na EB Alexandre Herculano,
como oferta para ocupação dos tempos livres
Alunos
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
D.3. Desenvolvi-
mento, organiza-
ção, difusão e
uso da coleção
 Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação
e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições
Comunidade
Educativa
 Registo do material livro oferecido/comprado
 Etiquetagem do material livro adquirido
 Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental
TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO
_______________________________ ____________________________________ ____________
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO
3.1. BE de São Domingos
3.1.1. Empréstimo domiciliário
Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos
Nº de livros 17 312
3.1.2. Números de alunos utilizadores
Utilização da BE pelos
alunos, autonomamente
Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde
Leitura informal 98 71 ___________________
Outros 640 530 ___________________
3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com
a BE
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Docentes com os
alunos
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____
Total Docentes (D) – 0 Alunos (A) - 0
3.1.4. Outros Dados Estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre o último relatório e o final de
junho)
16 36 ?
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano
3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes
Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes
Manhã Tarde Manhã Tarde
2ª feira 182 131 3 9
3ª feira 214 149 7 7
4ª feira 226 131 10 22
5ª feira 200 127 9 23
6ª feira 162 112 33 6
Subtotal 984 650 62 67
Total 1634 129
3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional
Hora
Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
08:30 –
10:00
3 4 1 1 3 12 15 22 7 8 22 40 29 9 26 17 37 52 24 37
10:00 –
12:00
26 25 24 14 18 28 62 43 47 41 52 83 149 64 77 403 473 485 368 399
12:00 –
13:30
19 13 20 11 11 19 22 21 30 14 48 52 80 64 36 281 301 313 259 220
13:30 –
14:30
25 23 28 23 22 43 35 41 127 119 96 77 137 83 79 490 470 540 465 388
14:30 –
16:00
12 16 17 16 12 35 65 49 49 50 82 116 184 68 78 140 160 199 146 144
16:00 –
17:30
2 1 7 0 1 17 20 24 13 19 23 18 25 17 27 47 57 51 22 34
Subtotal 87 82 97 65 67 154 219 200 183 156 323 386 604 305 323 1378 1498 1640 1284 1222
Total 398 912 1941 7022
Final 10 273
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva
Atividades
2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf
Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde
Atividade de
articulação com a
BE
As atividades de articulação com a BE já foram referidas no domínio B1
Docentes com os
alunos, em utiliza-
ção autónoma da
BE
33D+42A 9D+26A 36D+183A 13D+13A 37D+146A 6D+201A 8D+52A 12D+24A 12D+72A 8D+8A
Total Docentes (D) – 174 Alunos (A) - 767
3.2.4. Empréstimo Domiciliário
Docentes Estagiários Alunos Funcionários
Nºdelivrosemprestados 12 _____ 36 _____
Outros Materiais
(CD, Maleta)
_____ _____ _____ _____
3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula
Jogos de
Matemática
Lit.
Juvenil
Livros
Metas Curriculares/PNL
Dicionários
Literatura
Manuais
Inglês
1ºano 2ºano 3ºano 4ºano
5 79 10 10 20 17 37 15 5 89
3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca
Enciclo-
pédias
Bandas
Dese-
nhadas
Dicioná-
rios
Psicolo-
gia
Ciências
Sociais
Ciências
Exatas
Ciências
Aplica-
das
Arte Manuais Línguas/
Litera-
tura
Liter.
Infantil/
Juvenil
História
Geogra-
fia
Revistas
Jornais
63 82 121 22 83 61 162 80 115 28 373 183 389
3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca
Filmes Requisição da sala
de TIC
Computadores
Portáteis
Ocupação do
Auditório
Exposições no átrio
da BE
10 300 Tempos 36 174 Tempos 10 Semanas
3.2.8. Outros dados estatísticos
Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE
(entre março e junho de 2016)
47 13 6700
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez
3º Período 2015/2016
4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
As Bibliotecas Escolares continuam a ser polos de atração, como se pode concluir pelo elevado número de alu-
nos que as utilizou. Também se verifica uma maior afluência no período da manhã do que no da tarde.
É de realçar o elevado número de atividades propostas pelas Bibliotecas Escolares, ao longo do ano, que tive-
ram sempre a aceitação dos docentes titulares de turma, envolvendo-se nas mesmas.
5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS
Continua a verificar-se algum descuido na utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras
estabelecidas para este espaço.
6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS
Aspetos positivos
 Articulação entre as professoras bibliotecárias.
 Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em atividades promovidas pela BE.
 Existência de uma equipa colaboradora e interventiva nas Bibliotecas Escolares.
Aspetos negativos Estratégias
 Inexistência de uma assistente operacional na
BE da EB de São Domingos.
 Colocação de uma assistente operacional a fim
de assegurar algum tempo do horário na BE.
 Inexistência de uma impressora e de um compu-
tador com software atualizado na BE da EB de
São Domingos.
 Instalação de uma impressora e de um computa-
dor no balcão de atendimento.
Santarém, 7 de julho de 2016
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares
Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016
BIBLIOTECAS ESCOLARES
Meta
(Comparativo)
Percentagem
da Meta
Atingida
Avaliação
A. Dimensão Pedagógica
100%
Objetivos Metas Indicadores de Medida
1. Proporcionar respostas educativas dife-
renciadas e adequadas a todos alunos, que
visem o desenvolvimento das diferentes
literacias.
A1BE1 Obter 50% de avaliações com classificação igual
ou superior a bom, relativas às aprendizagens nas
atividades desenvolvidas.
100% atingiu
Fichas de avaliação das atividades
de, pelo menos, 50% dos utilizadores
50% 100%
100%
A1BE23 Obter 50% de avaliações com classificação
igual ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas
atividades desenvolvidas.
100% atingiu 50% 100%
2. Promover projetos que visem a articulação
curricular.
A2BE1 Obter 50% de avaliações com classificação igual
ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas
atividades desenvolvidas.
100% atingiu
Registos de avaliação dos diferentes
participantes
Relatórios de avaliação trimestral
50% 100%
100%A2BE23 Obter 50% de avaliações com classificação
igual ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas
atividades desenvolvidas.
100% atingiu 50% 100%
3. Organizar o grupo de alunos “Amigos da
BE”.
A3BE1 Constituir um grupo de 5 alunos. 5
Número de monitores
5 100%
100%
A3BE23 Constituir um grupo de 10 alunos. 10 atingiu 10 100%
4. Integrar os novos alunos.
A4BE1 Dar a conhecer as BE a 90% dos novos alunos e
respetivos encarregados de educação.
100% atingiu
Registos de avaliação dos diferentes
participantes
Materiais produzidos
90% 100%
100%
A4BE23 Dar a conhecer as BE a 90% dos novos alunos e
respetivos encarregados de educação.
100% atingiu 90% 100%
B. Dimensão Organizacional
Objetivos Metas Indicadores de Medida
1. Promover uma gestão eficiente e eficaz da
BE, na rentabilização dos recursos humanos e
materiais.
B1BE1 Atingir um nível de frequência de utilização
superior a 400 registos.
3000 atingiu
Número de registos
Número de requisições
400 100%
100%
B1BE23 Atingir um nível de frequência de utilização
superior a 2000 registos.
30000 atingiu 2000 100%
2. Desenvolver competências na área das
BE.
B2BE1 Frequentar anualmente uma ação de formação
na área das BE.
2 atingiu Certificado de participação 1 100% 100%
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016
B2BE23 Frequentar anualmente uma ação de forma-
ção na área das BE.
4 atingiu 1 100%
3. Requalificar/Beneficiar as condições
físicas dos espaços afetos às BE.
B3BE1 Requalificar/Beneficiar as condições físicas de,
pelo menos, um espaço e/ou instalação em cada ano
letivo.
1 atingiu
Relatório de atividades
1 100%
100%B3BE23 Requalificar/Beneficiar as condições físicas
de, pelo menos, um espaço e/ou instalação em cada
ano letivo.
1 atingiu 1 100%
4. Utilizar as diferentes modalidades de
avaliação, operacionalizadas nas suas dife-
rentes formas, de acordo com o documento
de autoavaliação da RBE.
B4BE1 Avaliar 90% das atividades realizadas. 100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes
participantes
Relatórios de avaliação trimestral
90% 100%
100%
B4BE23 Avaliar 90% das atividades realizadas. 100% atingiu 90% 100%
C. Dimensão Social
Objetivos Metas Indicadores de Medida
1. Colaborar em atividades que promovam:
 o respeito pelas espécies animais e
vegetais;
C1BE1 Colaborar em 90% das atividades propostas
pelos docentes.
100% atingiu Registos de avaliação das diferentes
atividades
Registo trimestral das atividades
propostas pelos coordenadores de
departamento
90% 100%
100%
C1BE23 Colaborar em 90% das atividades propostas
pelos docentes.
100% atingiu 90% 100%
2. Incentivar a apropriação da BE pelos
pais/encarregados de educação.
C2BE1 Atingir 10 visitantes. 10 atingiu
Registos dos visitantes
10 100%
100%
C2BE23 Atingir 20 visitantes. 100 atingiu 20 100%
3. Dar continuidade e manter a qualidade do
blogue da Biblioteca e do Boletim Informati-
vo, de modo a permitir uma maior visibilida-
de de todas as atividades/projetos mais
significativos.
C3BE1 Divulgar 90% das atividades/projetos realiza-
dos.
100% atingiu
Blogue
Ficheiro PDF
90% 100%
100%C3BE23 Divulgar 90% das atividades/projetos realiza-
dos.
100% atingiu 90% 100%
D. Dimensão Relacional
Objetivos Metas Indicadores de Medida
1.Participar em reuniões com as estruturas
de coordenação educativa e de supervisão
pedagógica e os docentes
D10BE23 Participar em 90% das reuniões de Conselho
Pedagógico.
100% atingiu 90% 100%
D12BE1 Participar 1 vez por período nas reuniões de
departamento.
1 atingiu 1 100%
100%D12BE23 Participar 1 vez por período nas reuniões de
departamento.
1 atingiu 1 100%
A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016
2. Participar em reuniões de partilha de
experiências e encontros de trabalho, pro-
movidas pelo grupo concelhio da RBE.
D2BE1 Participar em 90% das reuniões convocadas
pela coordenadora interconcelhia.
100% atingiu
Convocatórias
Registos de presenças
90% 100%
100%
D2BE23 Participar em 90% das reuniões convocadas
pela coordenadora interconcelhia.
100% atingiu 90% 100%
3. Promover atividades que visem a civilida-
de nas relações interpessoais (comemora-
ções).
D3BE1Obter 50% de avaliações com classificação igual
ou superior a Bom nas atividades desenvolvidas.
100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes
participantes
Relatórios de avaliação trimestral
50% 100%
100%D3BE23 Obter 50% de avaliações com classificação
igual ou superior a Bom nas atividades desenvolvidas.
100% atingiu 50% 100%

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolarPlano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolar
Maria José Godinho
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Biblioteca Infanta D. Mafalda
 
Paa be 2012 2013(geral)
Paa be 2012 2013(geral)Paa be 2012 2013(geral)
Paa be 2012 2013(geral)
cristinaplaza
 
Biblioteca escolar projeto mobilizador crb
Biblioteca escolar   projeto mobilizador crbBiblioteca escolar   projeto mobilizador crb
Biblioteca escolar projeto mobilizador crb
Biblio 2010
 
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLARAPRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
culturalmente
 
Paa be final
Paa be finalPaa be final
Paa be final
florinda almeida
 
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
INAbiblioteca
 
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
INAbiblioteca
 
Relatório de avaliação intermédia da Biblioteca Escolar
Relatório de avaliação intermédia da Biblioteca EscolarRelatório de avaliação intermédia da Biblioteca Escolar
Biblioteca fora de portas
Biblioteca fora de portasBiblioteca fora de portas
Biblioteca fora de portas
António Pires
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014
Paa be 2019-20
Paa be 2019-20Paa be 2019-20
Plano atividades 14 15
Plano atividades 14 15Plano atividades 14 15
Plano atividades 14 15
gracabib
 
Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010
Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010
4 plano de melhoria 2015-2016
4 plano de melhoria 2015-20164 plano de melhoria 2015-2016
4 plano de melhoria 2015-2016
antoniojosetavares
 
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
INAbiblioteca
 
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
INAbiblioteca
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Monitores
MonitoresMonitores
Monitores
António Pires
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca EscolarPlano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar

Mais procurados (20)

Plano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolarPlano de ação da biblioteca escolar
Plano de ação da biblioteca escolar
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2015-16
 
Paa be 2012 2013(geral)
Paa be 2012 2013(geral)Paa be 2012 2013(geral)
Paa be 2012 2013(geral)
 
Biblioteca escolar projeto mobilizador crb
Biblioteca escolar   projeto mobilizador crbBiblioteca escolar   projeto mobilizador crb
Biblioteca escolar projeto mobilizador crb
 
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLARAPRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
APRENDER COM A BIBLIOTECA ESCOLAR
 
Paa be final
Paa be finalPaa be final
Paa be final
 
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
Biblioteca institutonun'alvres projecto de actividades 2011-12
 
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.16.17
 
Relatório de avaliação intermédia da Biblioteca Escolar
Relatório de avaliação intermédia da Biblioteca EscolarRelatório de avaliação intermédia da Biblioteca Escolar
Relatório de avaliação intermédia da Biblioteca Escolar
 
Biblioteca fora de portas
Biblioteca fora de portasBiblioteca fora de portas
Biblioteca fora de portas
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar 2013/2014
 
Paa be 2019-20
Paa be 2019-20Paa be 2019-20
Paa be 2019-20
 
Plano atividades 14 15
Plano atividades 14 15Plano atividades 14 15
Plano atividades 14 15
 
Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010
Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010
Plano anual de atividades da biblioteca escolar 2009/2010
 
4 plano de melhoria 2015-2016
4 plano de melhoria 2015-20164 plano de melhoria 2015-2016
4 plano de melhoria 2015-2016
 
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
Biblioteca Geral.PlanodeAtividades.15.16
 
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
Biblioteca Geral.Plano de atividades. 2018.19
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
 
Monitores
MonitoresMonitores
Monitores
 
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca EscolarPlano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar
 

Semelhante a 14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_15. 16

14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
Risoleta Montez
 
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 1714 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
Risoleta Montez
 
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 1714 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
Risoleta Montez
 
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
Risoleta Montez
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
Risoleta Montez
 
Pa afinal
Pa afinalPa afinal
Pa afinal
gracabib
 
Resumo das atividades das becre
Resumo das atividades  das becreResumo das atividades  das becre
Resumo das atividades das becre
António Sérgio
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
Risoleta Montez
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
Risoleta Montez
 
07 relatório be alex.herc. avaliação 2º período
07 relatório be alex.herc.   avaliação 2º período07 relatório be alex.herc.   avaliação 2º período
07 relatório be alex.herc. avaliação 2º período
Risoleta Montez
 
Ideias de mérito
Ideias de mérito  Ideias de mérito
Ideias de mérito
Bibliotecas Mortágua
 
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
Bibliotecas Mortágua
 
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
Risoleta Montez
 
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
anabelavalentim
 
Apresentação final mac
Apresentação final macApresentação final mac
Apresentação final mac
papacas
 
Aler+ Um Projecto de Leitura
Aler+ Um Projecto de LeituraAler+ Um Projecto de Leitura
Aler+ Um Projecto de Leitura
António Pires
 
Apresentação todos juntos évora
Apresentação todos juntos évoraApresentação todos juntos évora
Apresentação todos juntos évora
Cinda Simoes
 
Integração da BE ao serviço do currículo
Integração da BE ao serviço do currículoIntegração da BE ao serviço do currículo
Integração da BE ao serviço do currículo
RBE Algarve
 
BE 2013/2014 - Balanço Final
BE 2013/2014 - Balanço FinalBE 2013/2014 - Balanço Final
BE 2013/2014 - Balanço Final
papacas
 
Slaide do projeto formação pela escola
Slaide  do projeto formação pela escolaSlaide  do projeto formação pela escola
Slaide do projeto formação pela escola
terezinhasobrinho
 

Semelhante a 14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_15. 16 (20)

14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_2ºperíodo
 
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 1714 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_2_p_16. 17
 
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 1714 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_16. 17
 
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_3ºperíodo
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
 
Pa afinal
Pa afinalPa afinal
Pa afinal
 
Resumo das atividades das becre
Resumo das atividades  das becreResumo das atividades  das becre
Resumo das atividades das becre
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
 
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatório bibliotecas_escolares_1ºperíodo
 
07 relatório be alex.herc. avaliação 2º período
07 relatório be alex.herc.   avaliação 2º período07 relatório be alex.herc.   avaliação 2º período
07 relatório be alex.herc. avaliação 2º período
 
Ideias de mérito
Ideias de mérito  Ideias de mérito
Ideias de mérito
 
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
Projeto - Contar e Narr@r na Biblioteca Escolar dá Vontade de Experimentar!
 
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
14 relatorio bibliotecas_escolares_1ºperíodo
 
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
Modelo de auto-avaliacao_das_bibliotecas_escolares_metodologias_de_operaciona...
 
Apresentação final mac
Apresentação final macApresentação final mac
Apresentação final mac
 
Aler+ Um Projecto de Leitura
Aler+ Um Projecto de LeituraAler+ Um Projecto de Leitura
Aler+ Um Projecto de Leitura
 
Apresentação todos juntos évora
Apresentação todos juntos évoraApresentação todos juntos évora
Apresentação todos juntos évora
 
Integração da BE ao serviço do currículo
Integração da BE ao serviço do currículoIntegração da BE ao serviço do currículo
Integração da BE ao serviço do currículo
 
BE 2013/2014 - Balanço Final
BE 2013/2014 - Balanço FinalBE 2013/2014 - Balanço Final
BE 2013/2014 - Balanço Final
 
Slaide do projeto formação pela escola
Slaide  do projeto formação pela escolaSlaide  do projeto formação pela escola
Slaide do projeto formação pela escola
 

Mais de Risoleta Montez

Regulamento flu poema
Regulamento flu poemaRegulamento flu poema
Regulamento flu poema
Risoleta Montez
 
Como fazer... pesquisas na internet
Como fazer... pesquisas na internetComo fazer... pesquisas na internet
Como fazer... pesquisas na internet
Risoleta Montez
 
Regulamento 2019 ajudaris
Regulamento 2019 ajudarisRegulamento 2019 ajudaris
Regulamento 2019 ajudaris
Risoleta Montez
 
Nl dia professor18
Nl dia professor18Nl dia professor18
Nl dia professor18
Risoleta Montez
 
Oc 1 tic_1
Oc 1 tic_1Oc 1 tic_1
Oc 1 tic_1
Risoleta Montez
 
Boletim informativo12
Boletim informativo12Boletim informativo12
Boletim informativo12
Risoleta Montez
 
Boletim informativo11
Boletim informativo11Boletim informativo11
Boletim informativo11
Risoleta Montez
 
Nós e a internet
Nós e a internetNós e a internet
Nós e a internet
Risoleta Montez
 
Boletim informativo10
Boletim informativo10Boletim informativo10
Boletim informativo10
Risoleta Montez
 
Regulamento 2018
Regulamento 2018Regulamento 2018
Regulamento 2018
Risoleta Montez
 
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticasM joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
Risoleta Montez
 
Mostra documental
Mostra documentalMostra documental
Mostra documental
Risoleta Montez
 
Oficina de ilustração
Oficina de ilustraçãoOficina de ilustração
Oficina de ilustração
Risoleta Montez
 
Oficina de escrita
Oficina de escritaOficina de escrita
Oficina de escrita
Risoleta Montez
 
Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017
Risoleta Montez
 
Boletim informativo8
Boletim informativo8Boletim informativo8
Boletim informativo8
Risoleta Montez
 
Regulamento 2ªfase
Regulamento 2ªfaseRegulamento 2ªfase
Regulamento 2ªfase
Risoleta Montez
 
Horário
HorárioHorário
Horário
Risoleta Montez
 
O sobreiro e_a_cortiça
O sobreiro e_a_cortiçaO sobreiro e_a_cortiça
O sobreiro e_a_cortiça
Risoleta Montez
 
Boletim informativo7
Boletim informativo7Boletim informativo7
Boletim informativo7
Risoleta Montez
 

Mais de Risoleta Montez (20)

Regulamento flu poema
Regulamento flu poemaRegulamento flu poema
Regulamento flu poema
 
Como fazer... pesquisas na internet
Como fazer... pesquisas na internetComo fazer... pesquisas na internet
Como fazer... pesquisas na internet
 
Regulamento 2019 ajudaris
Regulamento 2019 ajudarisRegulamento 2019 ajudaris
Regulamento 2019 ajudaris
 
Nl dia professor18
Nl dia professor18Nl dia professor18
Nl dia professor18
 
Oc 1 tic_1
Oc 1 tic_1Oc 1 tic_1
Oc 1 tic_1
 
Boletim informativo12
Boletim informativo12Boletim informativo12
Boletim informativo12
 
Boletim informativo11
Boletim informativo11Boletim informativo11
Boletim informativo11
 
Nós e a internet
Nós e a internetNós e a internet
Nós e a internet
 
Boletim informativo10
Boletim informativo10Boletim informativo10
Boletim informativo10
 
Regulamento 2018
Regulamento 2018Regulamento 2018
Regulamento 2018
 
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticasM joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
M joao neves_mostradocumental_alteracoesclimaticas
 
Mostra documental
Mostra documentalMostra documental
Mostra documental
 
Oficina de ilustração
Oficina de ilustraçãoOficina de ilustração
Oficina de ilustração
 
Oficina de escrita
Oficina de escritaOficina de escrita
Oficina de escrita
 
Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017Boletim informativo9 2016_2017
Boletim informativo9 2016_2017
 
Boletim informativo8
Boletim informativo8Boletim informativo8
Boletim informativo8
 
Regulamento 2ªfase
Regulamento 2ªfaseRegulamento 2ªfase
Regulamento 2ªfase
 
Horário
HorárioHorário
Horário
 
O sobreiro e_a_cortiça
O sobreiro e_a_cortiçaO sobreiro e_a_cortiça
O sobreiro e_a_cortiça
 
Boletim informativo7
Boletim informativo7Boletim informativo7
Boletim informativo7
 

Último

UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manuais Formação
 
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptxAtpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
joaresmonte3
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
joseanesouza36
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
HisrelBlog
 
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdfJOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
ClaudiaMainoth
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Simone399395
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
vinibolado86
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
Manuais Formação
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
DECIOMAURINARAMOS
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
fran0410
 
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdfAULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
SthafaniHussin1
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
ProfessoraTatianaT
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
beatrizsilva525654
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Professor Belinaso
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
Eró Cunha
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 

Último (20)

UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
 
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptxAtpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
Atpcg PEI Rev Irineu GESTÃO DE SALA DE AULA.pptx
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
Educação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideiaEducação  trabalho HQ em sala de aula uma excelente  ideia
Educação trabalho HQ em sala de aula uma excelente ideia
 
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIASA SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
A SOCIOLOGIA E O TRABALHO: ANÁLISES E VIVÊNCIAS
 
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdfJOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
JOGO DA VELHA FESTA JUNINA - ARQUIVO GRATUITO.pdf
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
 
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdfUFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
UFCD_10145_Enquadramento do setor farmacêutico_indice.pdf
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptxRedação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
Redação e Leitura_7º ano_58_Produção de cordel .pptx
 
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...
 
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdfAULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
AULA-001---AS-CELULAS_5546dad041b949bbb7b1f0fa841a6d1f.pdf
 
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGTUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
TUTORIAL PARA LANÇAMENTOGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionaisResumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
Resumo de Química 10º ano Estudo exames nacionais
 
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escolaIntrodução à Sociologia: caça-palavras na escola
Introdução à Sociologia: caça-palavras na escola
 
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...REGULAMENTO  DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...
 
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 

14 relatório bibliotecas_escolares_3_p_15. 16

  • 1. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 RELATÓRIO DE ATIVIDADES DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES - 3º PERÍODO 1. ATIVIDADES AGENDADAS/DESENVOLVIDAS A. CURRÍCULO, LITERACIAS E APRENDIZAGEM TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO A1. Apoio ao currículo e for- mação para as literacias da informação e dos média  Participação em reuniões  Dep.1º Ciclo – a PB da EB de Alex. Herculano e a PB da EB de São Domingos  45 Docentes  EB de São Domingos – a PB da EB de São Domingos  19 Docentes  Conselho Pedagógico - a PB da EB de Alex. Herculano  15 Docentes  Integração, no blogue da BE, de: materiais de apoio às atividades curriculares páginas Web relevantes para as atividades curriculares Boletim Informativo  Comunidade Educativa  Exposições Temáticas na EB Alexandre Herculano: Livro Infantil Dia do Sol Dia da Família Elos de Leitura Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Dia da Europa À Descoberta de Saberes e de Culturas Dia da Criança  Exposições Temáticas na EB São Domingos: Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor  “À descoberta de autores e de livros”  56 Alunos do 2ºciclo  “A brincar também se aprende” (EB de São Domingos)  63 Alunos  “Vamos ler e jogar com as personagens” (JI São Domingos)  44 Crianças  Encontros para Saber+ (Alunos do V91 – 4 sessões)  7 Alunos  Concurso “Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor em Cartaz”  64 Alunos EB S. Domingos  22 Alunos EB Alex. Herculano  Participação no Concurso Literacia 3D (fase nacional)  1 Aluno do 7ºano  Participação no Concurso SuperTmatik – fase online  36 Alunos  Participação no Concurso Nacional de Leitura – fase distrital  3 Alunos  Participação no concurso “Elos de Leitura em Cartaz” (T.4 da EB de Combatentes e JI de Almoster)  36 Alunos  Participação no concurso “Bandas Desenhadas Digitais”  53 Alunos  Participação no concurso Top Leitor  201 Alunos EB S. Domingos  36 Alunos EB Alex. Herculano  Visita Cultural a Sangalhos e Buçaco  45 Docentes
  • 2. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 B. LEITURA E LITERACIA TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO A2. Uso das tecnologias digitais e da internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de apren- dizagem  Integração, nos blogues da BE, de jogos educativos para o pré- escolar, 1º, 2º e 3ºciclos.  Comunidade Educativa Integração, nos blogues, de materiais educativos para os vários ciclos do ensino básico.  Apoio ao trabalho de pesquisa, seleção, tratamento da informa- ção e apresentação do trabalho final.  Alunos  Produção de guiões e de outros materiais de apoio à pesquisa e utilização da informação pelos alunos.  Alunos TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO B1. Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura  Produção de materiais de apoio à dinamização das atividades realizadas em articulação com a biblioteca (Oficina de escrita, Encontros para Saber+)  13 Alunos  Realização de Feira do livro de autor (Alexandre Herculano, Vale de San- tarém, Combatentes e Choupal)  Com. Educativa  Difusão de informação sobre livros adquiridos pela Biblioteca  Disponibilização de livros e de outros recursos às salas de aula ou outros espaços de lazer ou de trabalho e aprendizagem TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO B2. Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura  Encontro com Lurdes Breda  EB Alexandre Herculano (5ºD, 5ºE, 5ºF, 5ºG, 8ºC, 9 alunos do 6ºD)  120 Alunos  EB Vale de Santarém (crianças do JI e alunos da EB)  121 Alunos  Realização de sessões de sensibilização sobre o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor (5ºB, 5ºC, 5ºD, 5ºG, 6ºA, 6ºB, 6ºC, 6ºE, T.2 EB Fontaínhas, T.2 EB Póvoa da Isenta)  190 Alunos  Encontro com o ilustrador Rui Castro  EB de São Domingos (alunos do 4ºano)  40 Alunos  EB Alexandre Herculano  137 Alunos  EB de Vale de Estacas  116 Alunos  Encontro com Carmen Zita Ferreira  JI de Combatentes e Choupal  48 Crianças  EB de Combatentes  90 Alunos  Participação no concurso À descoberta de autores e de livros  12 Alunos da EB de S. Domingos  Desenvolvimento do Projeto “Ler é Cool”  4 Alunos do 2º ciclo  Implementação de uma Oficina de Escrita (semanalmente na EB Alexandre Herculano)  4 Alunos  Comemoração do Dia Internacional da Família  180 Participantes (alunos, familiares e docentes)
  • 3. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 C. PROJETOS E PARCERIAS D. GESTÃO DA BIBLIOTECA ESCOLAR TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO C1. Desenvolvi- mento de ativi- dades e serviços colaborativos com outras esco- las/ bibliotecas  Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE de Alex”  10 Alunos  Desenvolvimento do Projeto “Amigos da BE SD”  5 Alunos  “Aprender em Partilha”: “Apresentação de Projetos de Articulação”  27 Docentes  Partilha, com os docentes do Agrupamento, de recursos educati- vos construídos pela Equipa das BE, através do blogue.  Comunidade Educativa TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO C2. Participa- ção em proje- tos e parcerias com entidades exteriores à escola  Reuniões de trabalho e de partilha ao nível concelhio (Participação em 2 reuniões dirigidas pela Coordenadora Interconcelhia)  Professores biblio- tecárias (PB)  Reunião de trabalho com a coordenadora interconcelhia  PB  Reuniões, de articulação, entre as professoras bibliotecárias do Agrupamento  PB  Reuniões de trabalho com as docentes da equipa das BE  Equipa das BE TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO C3. Envolvi- mento e mobi- lização dos pais, encarre- gados de edu- cação e famí- lias  Implementação do empréstimo domiciliário  Comunidade Educativa  Realização de Exposições nas BE (as referidas no domínio A1)  Comemoração do Dia Internacional da Família (já referida no domínio B.2)  Divulgação das atividades da BE através do correio eletrónico dos encar- regados de educação  Divulgação do blogue (A divulgação do blogue da EB de Alexandre Herculano tem sido feita através do mail institucional, do boletim informativo, do Guia do Utilizador e do Facebook da profes- sora bibliotecária e junto dos alunos que frequentam a BE)  Divulgação do Boletim Informativo Entre livros e leituras, publi- cando-o no blogue e enviando-o por correio eletrónico para os encarregados de educação TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO D.1. Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcio- namento e dinamização da BE  Construção dos Blogues: publicação de posts, informações, jogos Comunidade Educativa Edição do Boletim Informativo Entre livros e leituras  Edição do Boletim Informativo Momentos…
  • 4. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 2. ATIVIDADES NÃO REALIZADAS: TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO D.1. Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcio- namento e dinamização da BE  Integração de docentes no trabalho da BE Comunidade Educativa  Apoio aos utilizadores  Leitura, análise e divulgação de informações, orientações e concursos  Divulgação das novas aquisições da biblioteca  Análise do impacto das atividades realizadas ao longo do ano  Divulgação das linhas gerais do PAA do próximo ano letivo TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO D.2. Integração e valorização da biblioteca da escola  Estatística sobre a utilização da biblioteca Comunidade Educativa  Tratamento de dados  Definição de novas linhas orientadoras  Realização de reuniões de trabalho  Atribuição de funções a todos os elementos da equipa das bibliote- cas escolares  Organização dos espaços e manutenção do equipamento  Decoração das BE com elementos alusivos a datas comemorativas  Realização de uma oficina de escrita na EB Alexandre Herculano, como oferta para ocupação dos tempos livres Alunos TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO D.3. Desenvolvi- mento, organiza- ção, difusão e uso da coleção  Criação de meios variados de comunicação e difusão da informação e da coleção: blogue, twitter, boletim informativo, exposições Comunidade Educativa  Registo do material livro oferecido/comprado  Etiquetagem do material livro adquirido  Partilha/circulação/empréstimo do fundo documental TEMA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO _______________________________ ____________________________________ ____________
  • 5. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 3. UTILIZAÇÃO do ESPAÇO 3.1. BE de São Domingos 3.1.1. Empréstimo domiciliário Empréstimo Domiciliário Docentes Alunos Nº de livros 17 312 3.1.2. Números de alunos utilizadores Utilização da BE pelos alunos, autonomamente Intervalo da manhã Intervalo do almoço Intervalo da tarde Leitura informal 98 71 ___________________ Outros 640 530 ___________________ 3.1.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Atividade de articulação com a BE _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Docentes com os alunos _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ Total Docentes (D) – 0 Alunos (A) - 0 3.1.4. Outros Dados Estatísticos Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE (entre o último relatório e o final de junho) 16 36 ?
  • 6. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 3.2. Utilização da BE da E.B. de Alexandre Herculano 3.2.1. Utilização por pessoal docente, não docente, estagiários e visitantes Dia da semana Pessoal Docente/ Não Docente/ Estagiários Visitantes Manhã Tarde Manhã Tarde 2ª feira 182 131 3 9 3ª feira 214 149 7 7 4ª feira 226 131 10 22 5ª feira 200 127 9 23 6ª feira 162 112 33 6 Subtotal 984 650 62 67 Total 1634 129 3.2.2. Número de Alunos Utilizadores, por Zona Funcional Hora Leitura Informal Consultade Documentação Zona Multimédia Outras 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf 08:30 – 10:00 3 4 1 1 3 12 15 22 7 8 22 40 29 9 26 17 37 52 24 37 10:00 – 12:00 26 25 24 14 18 28 62 43 47 41 52 83 149 64 77 403 473 485 368 399 12:00 – 13:30 19 13 20 11 11 19 22 21 30 14 48 52 80 64 36 281 301 313 259 220 13:30 – 14:30 25 23 28 23 22 43 35 41 127 119 96 77 137 83 79 490 470 540 465 388 14:30 – 16:00 12 16 17 16 12 35 65 49 49 50 82 116 184 68 78 140 160 199 146 144 16:00 – 17:30 2 1 7 0 1 17 20 24 13 19 23 18 25 17 27 47 57 51 22 34 Subtotal 87 82 97 65 67 154 219 200 183 156 323 386 604 305 323 1378 1498 1640 1284 1222 Total 398 912 1941 7022 Final 10 273
  • 7. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 3.2.3. Utilização da Biblioteca em Contexto de Atividade Letiva Atividades 2ªf 3ªf 4ªf 5ªf 6ªf Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Manhã Tarde Atividade de articulação com a BE As atividades de articulação com a BE já foram referidas no domínio B1 Docentes com os alunos, em utiliza- ção autónoma da BE 33D+42A 9D+26A 36D+183A 13D+13A 37D+146A 6D+201A 8D+52A 12D+24A 12D+72A 8D+8A Total Docentes (D) – 174 Alunos (A) - 767 3.2.4. Empréstimo Domiciliário Docentes Estagiários Alunos Funcionários Nºdelivrosemprestados 12 _____ 36 _____ Outros Materiais (CD, Maleta) _____ _____ _____ _____ 3.2.5. Empréstimo para a Sala de Aula Jogos de Matemática Lit. Juvenil Livros Metas Curriculares/PNL Dicionários Literatura Manuais Inglês 1ºano 2ºano 3ºano 4ºano 5 79 10 10 20 17 37 15 5 89 3.2.6. Livros utilizados na Biblioteca Enciclo- pédias Bandas Dese- nhadas Dicioná- rios Psicolo- gia Ciências Sociais Ciências Exatas Ciências Aplica- das Arte Manuais Línguas/ Litera- tura Liter. Infantil/ Juvenil História Geogra- fia Revistas Jornais 63 82 121 22 83 61 162 80 115 28 373 183 389 3.2.7. Utilização de outros recursos/espaços afetos à Biblioteca Filmes Requisição da sala de TIC Computadores Portáteis Ocupação do Auditório Exposições no átrio da BE 10 300 Tempos 36 174 Tempos 10 Semanas 3.2.8. Outros dados estatísticos Livros doados à BE Livros adquiridos pela BE Visualizações do blogue da BE (entre março e junho de 2016) 47 13 6700
  • 8. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 4. RESULTADOS E AVALIAÇÃO As Bibliotecas Escolares continuam a ser polos de atração, como se pode concluir pelo elevado número de alu- nos que as utilizou. Também se verifica uma maior afluência no período da manhã do que no da tarde. É de realçar o elevado número de atividades propostas pelas Bibliotecas Escolares, ao longo do ano, que tive- ram sempre a aceitação dos docentes titulares de turma, envolvendo-se nas mesmas. 5. COMPORTAMENTO DOS ALUNOS Continua a verificar-se algum descuido na utilização dos seus recursos e no cumprimento das regras estabelecidas para este espaço. 6. ASPETOS POSITIVOS E NEGATIVOS Aspetos positivos  Articulação entre as professoras bibliotecárias.  Envolvimento dos docentes e dos seus alunos em atividades promovidas pela BE.  Existência de uma equipa colaboradora e interventiva nas Bibliotecas Escolares. Aspetos negativos Estratégias  Inexistência de uma assistente operacional na BE da EB de São Domingos.  Colocação de uma assistente operacional a fim de assegurar algum tempo do horário na BE.  Inexistência de uma impressora e de um compu- tador com software atualizado na BE da EB de São Domingos.  Instalação de uma impressora e de um computa- dor no balcão de atendimento. Santarém, 7 de julho de 2016 A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares Risoleta de Jesus Pinto José Amaral Montez
  • 9. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 BIBLIOTECAS ESCOLARES Meta (Comparativo) Percentagem da Meta Atingida Avaliação A. Dimensão Pedagógica 100% Objetivos Metas Indicadores de Medida 1. Proporcionar respostas educativas dife- renciadas e adequadas a todos alunos, que visem o desenvolvimento das diferentes literacias. A1BE1 Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a bom, relativas às aprendizagens nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu Fichas de avaliação das atividades de, pelo menos, 50% dos utilizadores 50% 100% 100% A1BE23 Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu 50% 100% 2. Promover projetos que visem a articulação curricular. A2BE1 Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes participantes Relatórios de avaliação trimestral 50% 100% 100%A2BE23 Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a Bom, relativas às aprendizagens nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu 50% 100% 3. Organizar o grupo de alunos “Amigos da BE”. A3BE1 Constituir um grupo de 5 alunos. 5 Número de monitores 5 100% 100% A3BE23 Constituir um grupo de 10 alunos. 10 atingiu 10 100% 4. Integrar os novos alunos. A4BE1 Dar a conhecer as BE a 90% dos novos alunos e respetivos encarregados de educação. 100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes participantes Materiais produzidos 90% 100% 100% A4BE23 Dar a conhecer as BE a 90% dos novos alunos e respetivos encarregados de educação. 100% atingiu 90% 100% B. Dimensão Organizacional Objetivos Metas Indicadores de Medida 1. Promover uma gestão eficiente e eficaz da BE, na rentabilização dos recursos humanos e materiais. B1BE1 Atingir um nível de frequência de utilização superior a 400 registos. 3000 atingiu Número de registos Número de requisições 400 100% 100% B1BE23 Atingir um nível de frequência de utilização superior a 2000 registos. 30000 atingiu 2000 100% 2. Desenvolver competências na área das BE. B2BE1 Frequentar anualmente uma ação de formação na área das BE. 2 atingiu Certificado de participação 1 100% 100%
  • 10. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 B2BE23 Frequentar anualmente uma ação de forma- ção na área das BE. 4 atingiu 1 100% 3. Requalificar/Beneficiar as condições físicas dos espaços afetos às BE. B3BE1 Requalificar/Beneficiar as condições físicas de, pelo menos, um espaço e/ou instalação em cada ano letivo. 1 atingiu Relatório de atividades 1 100% 100%B3BE23 Requalificar/Beneficiar as condições físicas de, pelo menos, um espaço e/ou instalação em cada ano letivo. 1 atingiu 1 100% 4. Utilizar as diferentes modalidades de avaliação, operacionalizadas nas suas dife- rentes formas, de acordo com o documento de autoavaliação da RBE. B4BE1 Avaliar 90% das atividades realizadas. 100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes participantes Relatórios de avaliação trimestral 90% 100% 100% B4BE23 Avaliar 90% das atividades realizadas. 100% atingiu 90% 100% C. Dimensão Social Objetivos Metas Indicadores de Medida 1. Colaborar em atividades que promovam:  o respeito pelas espécies animais e vegetais; C1BE1 Colaborar em 90% das atividades propostas pelos docentes. 100% atingiu Registos de avaliação das diferentes atividades Registo trimestral das atividades propostas pelos coordenadores de departamento 90% 100% 100% C1BE23 Colaborar em 90% das atividades propostas pelos docentes. 100% atingiu 90% 100% 2. Incentivar a apropriação da BE pelos pais/encarregados de educação. C2BE1 Atingir 10 visitantes. 10 atingiu Registos dos visitantes 10 100% 100% C2BE23 Atingir 20 visitantes. 100 atingiu 20 100% 3. Dar continuidade e manter a qualidade do blogue da Biblioteca e do Boletim Informati- vo, de modo a permitir uma maior visibilida- de de todas as atividades/projetos mais significativos. C3BE1 Divulgar 90% das atividades/projetos realiza- dos. 100% atingiu Blogue Ficheiro PDF 90% 100% 100%C3BE23 Divulgar 90% das atividades/projetos realiza- dos. 100% atingiu 90% 100% D. Dimensão Relacional Objetivos Metas Indicadores de Medida 1.Participar em reuniões com as estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica e os docentes D10BE23 Participar em 90% das reuniões de Conselho Pedagógico. 100% atingiu 90% 100% D12BE1 Participar 1 vez por período nas reuniões de departamento. 1 atingiu 1 100% 100%D12BE23 Participar 1 vez por período nas reuniões de departamento. 1 atingiu 1 100%
  • 11. A Coordenadora da Equipa das Bibliotecas Escolares: Risoleta Montez 3º Período 2015/2016 2. Participar em reuniões de partilha de experiências e encontros de trabalho, pro- movidas pelo grupo concelhio da RBE. D2BE1 Participar em 90% das reuniões convocadas pela coordenadora interconcelhia. 100% atingiu Convocatórias Registos de presenças 90% 100% 100% D2BE23 Participar em 90% das reuniões convocadas pela coordenadora interconcelhia. 100% atingiu 90% 100% 3. Promover atividades que visem a civilida- de nas relações interpessoais (comemora- ções). D3BE1Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a Bom nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu Registos de avaliação dos diferentes participantes Relatórios de avaliação trimestral 50% 100% 100%D3BE23 Obter 50% de avaliações com classificação igual ou superior a Bom nas atividades desenvolvidas. 100% atingiu 50% 100%