FigurasGeométricas
Planas
Nome do Prof
Condição de existência
de um triângulo
Em qualquer triângulo, a medida de qualquer lado deve
ser sempre menor que a soma dos outros dois lados
Soma das medidas dos ângulos
internos de um triângulo
1
Recorte em cartolina um triângulo de qualquer tamanho e
indique os ângulos internos, assim:
Soma das medidas dos ângulos
internos de um triângulo
2
Separe o triângulo em três partes, cada uma contendo um dos
ângulos do triângulo
Soma das medidas dos ângulos
internos de um triângulo
3
Junte os três ângulos do triângulo, fazendo coincidir seus
vértices, como na figura
A soma das medidas dos ângulos internos de um
triângulo é igual a 180°
Você pode notar que se formou um ângulo
de meia-volta, cuja medida é 180°. Assim, a
+ b + c = 180°
rotação Exemplo
Calcular a medida x indicada na figura. Como 75°, x e 2x são as medidas dos ângulos
internos do ABC, temos:
∆
!
°
Polígonos
regulares
Decompomos o polígono em triângulos,
uma vez que a soma das medidas dos
ângulos internos de um triângulo já é
conhecida e igual a 180°
Fazemos isso traçando as diagonais que
partem de um único vértice do polígono
Ângulos externos
Os ângulos externos são aqueles formados por um lado
do polígono e pelo prolongamento de um lado
consecutivo a ele. Um ângulo interno e seu ângulo
externo correspondente são adjacentes e
suplementares
Vamos ver esses ângulos em um triângulo
Ângulos externos
a, b, c são as medidas dos ângulos internos
x, y, z são as medidas dos ângulos externos
Os ângulos a e z são adjacentes
suplementares. O mesmo ocorre com os
ângulos b e y e com os ângulos c e x.
O lado BE é prolongamento do lado AB, ou seja,
o ângulo CBE é um ângulo externo do quadrado
ABCD. No entanto, o ângulo CBE é também um
ângulo interno do quadrado BEFC, ou seja, sua
medida é 90°
Na prática
Como o ângulo ABC é ângulo interno do quadrado
ABCD e sua medida é igual a 90°, os ângulos ABC e
CBE são suplementares
Figura geométrica formada por todos os pontos
de um plano que têm a mesma distância de um
ponto fixo desse plano
Circunferência
Esse ponto fixo é chamado centro da circunferência
(ponto O)
A distância constante é o comprimento do raio,
indicado por r
Elementos de uma circunferência
1
Qualquer segmento que une o centro a um ponto da
circunferência chama-se raio
Elementos de uma circunferência
2
Qualquer segmento que une dois pontos distintos da
circunferência chama-se corda
Elementos de uma circunferência
3
A corda que passa pelo centro da circunferência chama-se
diâmetro. É a maior corda.
Medida do diâmetro (d) é
igual ao dobro da medida r do
raio, ou seja, d = 2r
O número
Construção de uma Circunferência
1
Para construir uma circunferência podemos utilizar um
compasso
2
Determinamos a abertura do compasso que
corresponde ao raio da circunferência, podendo usar
uma régua para isso
3
Depois, colocamos a ponta-seca onde será o centro da
circunferência e giramos a ponta com grafite traçando a
circunferência
Construção de um Triângulo
1
Com a ajuda de uma régua e um compasso, podemos
construir triângulos conhecendo as medidas de três
segmentos
2
Eles serão os lados do triângulo, desde que as medidas
cumpram com a condição de existência do triângulo.
Construindo um triângulo
1
Dados três segmentos de reta de medidas 4 cm, 3 cm e 2
cm, vamos construir um triângulo com essas medidas.
Usando uma regra graduada, traçamos um dos lados. Nesse
caso, traçaremos o segmento AB de 4 cm
Construindo um triângulo
2
Com a ponta seca do compasso em A e uma
abertura igual à medida de um dos outros dois
lados, traçamos uma circunferência.
No caso, faremos uma circunferência de raio 3
Construindo um triângulo
3
Com a ponta seca do compasso em B e uma
abertura igual à medida do terceiro lado do
triângulo, ou seja, 2 cm, traçamos outra
circunferência e marcamos os pontos de
intersecção entre as duas circunferências
4
Traçamos os lados AC e BC e os
lados AD e BD
Construindo um triângulo
O segmento AB tem 4 cm
Os segmentos AC e AD correspondem ao raio da
primeira circunferência traçada (3 cm)
Os segmentos BC e BD correspondem ao raio da
segunda circunferência traçada (2 cm)
Os segmentos AC e BC se cruzam em um dos pontos
de intersecção das duas circunferências
Utilizando régua e compasso, podemos construir
um triângulo equilátero, conhecendo-se a
medida de um dos lados, conforme descrito a
seguir
Construção de um
polígono regular
Sabendo que a medida de um dos lados do
triângulo é 2 cm, traçamos um segmento com
medida igual a 2 cm
A B
2 cm
Construindo um polígono
1
Depois, com a ponta seca do compasso em A e
abertura igual a AB, trace uma circunferência
2
Com a ponta-seca do compasso no ponto B e
abertura igual a AB, determinamos o ponto C
Construindo um polígono
3
Depois, traçamos os lados BC e AC, encontrando
assim o triângulo equilátero
Podemos descrever esse processo assim:
Traçar um segmento AB
correspondente à
medida de um dos
lados do triângulo
Com o compasso, traçar uma
circunferência, com raio de
mesma medida AB
Com a ponta seca do
compasso em B e mesma
abertura AB, marcar o ponto
C na circunferência
Traçar semirretas ligando os
pontos A, B e C. Obtendo
assim, um triângulo
equilátero

11-construcoes-geometricas, triangulo, quadradado.

  • 1.
  • 2.
    Condição de existência deum triângulo Em qualquer triângulo, a medida de qualquer lado deve ser sempre menor que a soma dos outros dois lados
  • 3.
    Soma das medidasdos ângulos internos de um triângulo 1 Recorte em cartolina um triângulo de qualquer tamanho e indique os ângulos internos, assim:
  • 4.
    Soma das medidasdos ângulos internos de um triângulo 2 Separe o triângulo em três partes, cada uma contendo um dos ângulos do triângulo
  • 5.
    Soma das medidasdos ângulos internos de um triângulo 3 Junte os três ângulos do triângulo, fazendo coincidir seus vértices, como na figura A soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180° Você pode notar que se formou um ângulo de meia-volta, cuja medida é 180°. Assim, a + b + c = 180°
  • 6.
    rotação Exemplo Calcular amedida x indicada na figura. Como 75°, x e 2x são as medidas dos ângulos internos do ABC, temos: ∆ ! °
  • 7.
    Polígonos regulares Decompomos o polígonoem triângulos, uma vez que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo já é conhecida e igual a 180° Fazemos isso traçando as diagonais que partem de um único vértice do polígono
  • 9.
    Ângulos externos Os ângulosexternos são aqueles formados por um lado do polígono e pelo prolongamento de um lado consecutivo a ele. Um ângulo interno e seu ângulo externo correspondente são adjacentes e suplementares
  • 10.
    Vamos ver essesângulos em um triângulo Ângulos externos a, b, c são as medidas dos ângulos internos x, y, z são as medidas dos ângulos externos Os ângulos a e z são adjacentes suplementares. O mesmo ocorre com os ângulos b e y e com os ângulos c e x.
  • 11.
    O lado BEé prolongamento do lado AB, ou seja, o ângulo CBE é um ângulo externo do quadrado ABCD. No entanto, o ângulo CBE é também um ângulo interno do quadrado BEFC, ou seja, sua medida é 90° Na prática Como o ângulo ABC é ângulo interno do quadrado ABCD e sua medida é igual a 90°, os ângulos ABC e CBE são suplementares
  • 12.
    Figura geométrica formadapor todos os pontos de um plano que têm a mesma distância de um ponto fixo desse plano Circunferência Esse ponto fixo é chamado centro da circunferência (ponto O) A distância constante é o comprimento do raio, indicado por r
  • 13.
    Elementos de umacircunferência 1 Qualquer segmento que une o centro a um ponto da circunferência chama-se raio
  • 14.
    Elementos de umacircunferência 2 Qualquer segmento que une dois pontos distintos da circunferência chama-se corda
  • 15.
    Elementos de umacircunferência 3 A corda que passa pelo centro da circunferência chama-se diâmetro. É a maior corda. Medida do diâmetro (d) é igual ao dobro da medida r do raio, ou seja, d = 2r
  • 16.
  • 17.
    Construção de umaCircunferência 1 Para construir uma circunferência podemos utilizar um compasso 2 Determinamos a abertura do compasso que corresponde ao raio da circunferência, podendo usar uma régua para isso 3 Depois, colocamos a ponta-seca onde será o centro da circunferência e giramos a ponta com grafite traçando a circunferência
  • 18.
    Construção de umTriângulo 1 Com a ajuda de uma régua e um compasso, podemos construir triângulos conhecendo as medidas de três segmentos 2 Eles serão os lados do triângulo, desde que as medidas cumpram com a condição de existência do triângulo.
  • 19.
    Construindo um triângulo 1 Dadostrês segmentos de reta de medidas 4 cm, 3 cm e 2 cm, vamos construir um triângulo com essas medidas. Usando uma regra graduada, traçamos um dos lados. Nesse caso, traçaremos o segmento AB de 4 cm
  • 20.
    Construindo um triângulo 2 Coma ponta seca do compasso em A e uma abertura igual à medida de um dos outros dois lados, traçamos uma circunferência. No caso, faremos uma circunferência de raio 3
  • 21.
    Construindo um triângulo 3 Coma ponta seca do compasso em B e uma abertura igual à medida do terceiro lado do triângulo, ou seja, 2 cm, traçamos outra circunferência e marcamos os pontos de intersecção entre as duas circunferências
  • 22.
    4 Traçamos os ladosAC e BC e os lados AD e BD Construindo um triângulo O segmento AB tem 4 cm Os segmentos AC e AD correspondem ao raio da primeira circunferência traçada (3 cm) Os segmentos BC e BD correspondem ao raio da segunda circunferência traçada (2 cm) Os segmentos AC e BC se cruzam em um dos pontos de intersecção das duas circunferências
  • 23.
    Utilizando régua ecompasso, podemos construir um triângulo equilátero, conhecendo-se a medida de um dos lados, conforme descrito a seguir Construção de um polígono regular Sabendo que a medida de um dos lados do triângulo é 2 cm, traçamos um segmento com medida igual a 2 cm A B 2 cm
  • 24.
    Construindo um polígono 1 Depois,com a ponta seca do compasso em A e abertura igual a AB, trace uma circunferência 2 Com a ponta-seca do compasso no ponto B e abertura igual a AB, determinamos o ponto C
  • 25.
    Construindo um polígono 3 Depois,traçamos os lados BC e AC, encontrando assim o triângulo equilátero
  • 26.
    Podemos descrever esseprocesso assim: Traçar um segmento AB correspondente à medida de um dos lados do triângulo Com o compasso, traçar uma circunferência, com raio de mesma medida AB Com a ponta seca do compasso em B e mesma abertura AB, marcar o ponto C na circunferência Traçar semirretas ligando os pontos A, B e C. Obtendo assim, um triângulo equilátero