(1) A prova avalia os conhecimentos do aluno sobre a Escola de Frankfurt, o pensamento de Bourdieu e questões sociais como fome e desenvolvimento. (2) Os textos discutem como o desenvolvimento atual está destruindo o meio ambiente e aumentando a exploração do trabalho. (3) O problema da fome é visto como um problema de distribuição de alimentos, não de produção.

1. Valor:
Centro Educacional BRASIL CENTRAL
Educando(a):________________________________________________ 5.0
Ano/Turma: Turno:Matutino Data:____/____/_____
Valor Obtido
________
Avaliação Especifica 4º BIMESTRE
Educador(a)
(1º SOCIOLOGIA)
Felipe Serra
Instruções Gerais:
Leia atentamente o enunciado de Estudei e ...
cada questão.
SEI !
Não rasure e nem amasse.
Não utilize corretivo nas questões
objetivas.
Utilize somente caneta azul para
responder.
Ao utilizar rascunho, entregue-o
junto a prova.
É proibido o uso de aparelho
celular durante a prova, sob pena
de anulação da mesma. Simples assim.
Questão 2)(C)(E) A escoloa de Frankfurt
Deverão ser marcadas em certo (C) ou desenvolveu a Teoria Crítica da sociedade, ela
errado (E), exceto as questões 4, 7 e 9. disseminou expressões como “industria
TEXTO I - A Escola de cultural” e “cultura de massa”.
Frankfurt nasceu no ano de
1924, em uma quinta etapa TEXTO II – Bourdieu,
atravessada pela filosofia permitindo ter seu
alemã, depois do domínio de pensamento rotulado, adota
Kant e Hegel em um primeiro
como nomenclatura
momento; de Karl Marx e
Friedrich Engels em seguida; o construtivismo estruturalista
posteriormente de Nietzsche; e ou estruturalismo
finalmente, já no século XX, após a eclosão dos construtivista. Esta postura
pensamentos entrelaçados do existencialismo consiste em admitir que existe
de Heidegger, da fenomenologia de Husserl e
da ontologia de Hartmann. A produção filosófica no mundo social estruturas objetivas que
germânica permaneceu viva no Ocidente, com podem dirigir, ou melhor, coagir a ação e a
todo vigor, de 1850 a 1950, quando então não representação dos indivíduos, dos chamados
mais resistiu, depois de enfrentar duas Guerras agentes. No entanto, tais estruturas são
Mundiais. construídas socialmente assim como os
Ela reuniu em torno de si um círculo de filósofos
e cientistas sociais de mentalidade marxista, esquemas de ação e pensamento, chamados
que se uniram no fim da década de 20. Estes por Bourdieu de habitus. Bourdieu tenta fugir
intelectuais cultivavam a conhecida Teoria da dicotomia subjetivismo/objetivismo dentro
Crítica da Sociedade. Seus principais das ciências humanas. Rejeita tanto trabalhar
integrantes eram Theodor Adorno, Max
no âmbito do fisicalismo, considerando o
Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse,
Leo Löwenthal, Erich Fromm, Jürgen Habermas, social enquanto fatos objetivos, como no do
entre outros. Esta corrente foi a responsável psicologismo, o que seria a "explicação das
pela disseminação de expressões como explicações".
„indústria cultural‟ e „cultura de massa‟.
Questão 3)(C)(E) Segundo o texto Bourdieu
Questão 1)(C)(E) A escola de frankfurt era uma pensa que os individuos se desenvolvem
nova forma de pensar, contraria ao independente da sociedade.
pensamento de Marx.

2. (sem falar do deslocamento), ou seja, na
Questão 4) Em nosso estudos vimos que a prática dedicado ao trabalho aumentou. Não
sociologia hoje busca a interdisciplinariedade podemos deixar de fora o entendimento de
para melhor compreender a realidade. Cite que se o mundo do trabalho hoje é mais
três áreas do conhecimento com as quais a exigente, logo também é mais competitivo.
sociologia tem se ligado. Porém esse grau de exigencia e
______________________________________ competitividade não fica na esfera trabalhista,
se espalhado por todas áreas da vida. Seja
TEXTO III - “Nunca na familiar, sentimental, social, etc. Com isso se
história da humanidade torna rescente o sentimento de frustração e
houve condições técnicas
e cientificas tão doenças com depressão, alcoolismo, e outra
adequadas a construir um formas de dependências como as drogas, mas
mundo da dignidade também a gula por ansiedade. Ou também o
humana. Apenas essas condições foram aumento da violência, e da marginalidade ou
expropriadas por um punhado de empresas que marginalização. E no fim o que se percebe é o
decidiram construir um mundo perverso. Cabe a
nos fazer dessas condições matérias a condição aumento do monopólio, o desenvolvimento
matéria da produção de uma outra política” de empresas imperialista (multinacioanis ou
Milton Santos transnacionais). Enfim maior concentração de
renda e poder.
Questão 5)(C)(E) É dedutível do texto III que o
desenvolvimento tecnológico não esta sendo Escrito por Felipe Serra
usado para melhorar a vida, mas para atender
a interesses de empresas. Questão 6)(C)(E) O techo abaixo da música
Partido Clementina de Jesus está em
concordância com o texto IV “Energia nuclear,
TEXTO IV – o homem subiu a Lua, é o que se ouve falar,
DESENVOLVIMENTO? mas a fome continua. É o progresso, tia
Quando ligamos o Clementina, trouxe tanta confusão, um litro
jornal sempre ouvimos de gasolina por cem gramas de feijão... Cadê o
alguém falando em cantar dos passarinhos, ar puro não encontro
desenvolvimento. Mas mais não. É o preço do progresso, paga com a
será que o desenvolvimento a qual se referem poluição. O homem é civilizado, a sociedade é
é o mesmo que você gostaria de vê que faz sua imagem. Mas tem muito
acontecendo? O modelo de desenvolvimento diplomado, que é pior do que selvagem.”
atual está produzindo grande destruição
ambiental, e o pior grande parte é Questão 7)(C)(E) Segundo o texto esse
desnecessária. Outro desenvolvimento tem adoecidos as pessoas e
aspecto é o aumento é um dos responsáveis pelo aumento do
da exloração do consumo de drogas.
trabalho (disfarçado),
mas perceptivel TEXTO V - “eu hoje descobri uma coisa
quando observamos importante, que a gente produz muito mais
que o tempo livre (a comida do que pode comer... Tanto que na
ser dedicado a familia, Europa a comunidade européia dá prêmio a
amigos, lazer, projetos quem deixa de produzir comida, e castiga quem
pessoais,etc) só produz mais que as cotas estabelecidas... Quer
diminiu, pois alem do dizer, a questão da fome não é a questão de
produção de alimentos, é a questão de
trabalho efetivo, existe
distribuição. se há uma parte da população que
o tempo dedicado a
não come corretamente, isso é culpa
preparação, atualização e apefeiçoamento
unicamente da forma como nós organizamos a

3. sociedade. Não é que não haja alimentos, não é
que não se possa distribuir os alimentos.
Apenas nós decidimos que alguns não
devem comer.” Milton Santos
Questão 8)(C)(E) Segundo o texto o problema
da fome no mundo é político .
Questão 9) Se quando você morrer se
encontrar com Deus e ele lhe perguntar:
Sabias que haviam pessoas passando fome sem
necessidade? Sabias que a terra poderias ter
sido um lugar melhor para você e seus
semelhantes? Sabias que um pequeno número
de pessoas exploravam todas as outras? Que
essas pessoas tinham mega fortunas enquantos
outras mega misérias? O que você fez pelo seu
semelhante? Deu esmolas? Ficou orando para
que eu tomasse alguma atitude? Ficou na sua
casa cuidando de seu e falando mal dos
politicos no facebook? Ou você tomou alguma
atitude para mudar ou tentar mudar essa
situação? O que você diria a Deus?
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Questão 10)(C)(E) Levandos em consideração
os textos poderiamos afirmar que Milton
Santos tem um pensamento marxista.