Valor:
              Centro Educacional BRASIL CENTRAL
              Educando(a):________________________________________________                          5.0
              Ano/Turma: Turno:Matutino Data:____/____/_____
                                                                                           Valor Obtido

                                                                                              ________
                         Avaliação Especifica 4º BIMESTRE
                                                                                           Educador(a)
                          (1º SOCIOLOGIA) – 2ª Chamada
                                                                                            Felipe Serra


     Instruções Gerais:
Leia atentamente o enunciado de      Estudei e ...
cada questão.




                                                     SEI !
Não rasure e nem amasse.
Não utilize corretivo nas questões
objetivas.
Utilize somente caneta azul para
responder.
Ao utilizar rascunho, entregue-o
junto a prova.
É proibido o uso de aparelho
celular durante a prova, sob pena
de anulação da mesma.                Simples assim.
                                                      e Hegel em um primeiro
Deverão ser marcadas em certo (C) ou                  momento; de Karl Marx e
errado (E), exceto as questões 9 e 10.                Friedrich Engels em seguida;
                                                      posteriormente de Nietzsche;
            TEXTO 1 – Bourdieu, permitindo            e finalmente, já no século
            ter seu pensamento rotulado,              XX, após a eclosão dos
            adota      como     nomenclatura          pensamentos entrelaçados
                                                      do      existencialismo        de
            o construtivismo estruturalista ou        Heidegger, da fenomenologia
            estruturalismo construtivista. Esta       de Husserl e da ontologia de
            postura consiste em admitir que           Hartmann. A produção filosófica germânica
            existe no mundo social estruturas         permaneceu viva no Ocidente, com todo vigor,
objetivas que podem dirigir, ou melhor, coagir        de 1850 a 1950, quando então não mais resistiu,
                                                      depois de enfrentar duas Guerras Mundiais.
a ação e a representação dos indivíduos, dos          Ela reuniu em torno de si um círculo de filósofos
chamados agentes. No entanto, tais estruturas         e cientistas sociais de mentalidade marxista,
são construídas socialmente assim como os             que se uniram no fim da década de 20. Estes
esquemas de ação e pensamento, chamados               intelectuais cultivavam a conhecida Teoria
                                                      Crítica    da     Sociedade.       Seus    principais
por Bourdieu de habitus. Bourdieu tenta fugir
                                                      integrantes eram Theodor Adorno, Max
da dicotomia subjetivismo/objetivismo dentro          Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse,
das ciências humanas. Rejeita tanto trabalhar         Leo Löwenthal, Erich Fromm, Jürgen Habermas,
no âmbito do fisicalismo, considerando o              entre outros. Esta corrente foi a responsável
social enquanto fatos objetivos, como no do           pela disseminação de expressões como
                                                      „indústria cultural‟ e „cultura de massa‟.
psicologismo, o que seria a "explicação das
explicações".                                         Questão 2)(C)(E) Sendo uma nova forma de
                                                      pensar, a escola de frankfurt era contraria ao
Questão 1)(C)(E) Bourdieu acreditava que os
                                                      pensamento de Karl Marx.
individuos se desenvolvem independente da
sociedade, conforme o texto.
                                                      Questão 3)(C)(E) Desenvolvendo a Teoria
TEXTO 2        - A Escola de Frankfurt nasceu no      Crítica da sociedade, a escola de Frankfurt
ano de 1924, em uma quinta etapa atravessada          disseminou expressões como “industria
pela filosofia alemã, depois do domínio de Kant       cultural” e “cultura de massa”.
TEXTO 3 –                      Questão 4)(C)(E) O techo abaixo da música
                        DESENVOLVIMENTO?               Partido Clementina de Jesus está em
                                                       concordância com o texto IV “Energia nuclear,
                         Quando ligamos o              o homem subiu a Lua, é o que se ouve falar,
                         jornal sempre ouvimos         mas a fome continua. É o progresso, tia
                         alguém falando em             Clementina, trouxe tanta confusão, um litro
                         desenvolvimento. Mas          de gasolina por cem gramas de feijão... Cadê o
                         será       que        o       cantar dos passarinhos, ar puro não encontro
desenvolvimento a qual se referem é o                  mais não. É o preço do progresso, paga com a
mesmo que você gostaria de vê acontecendo?             poluição. O homem é civilizado, a sociedade é
O modelo de desenvolvimento atual está                 que faz sua imagem. Mas tem muito
produzindo grande destruição ambiental, e o            diplomado, que é pior do que selvagem.”
pior grande parte é desnecessária. Outro
aspecto é o aumento da exloração do trabalho           Questão 5)(C)(E) Segundo o texto esse
(disfarçado),   mas       perceptivel   quando         desenvolvimento tem adoecidos as pessoas e
observamos que o tempo livre (a ser dedicado           é um dos responsáveis pelo aumento do
a familia, amigos, lazer, projetos pessoais,etc)       consumo de drogas.
só diminiu, pois alem do trabalho efetivo,                                  TEXTO 4 - “eu hoje
existe o tempo dedicado a preparação,                                            descobri uma coisa
atualização e apefeiçoamento (sem falar do                                       importante,   que    a
deslocamento), ou seja, na prática o tempo                                       gente produz muito
dedicado ao trabalho aumentou. Não                                               mais comida do que
podemos deixar de fora o entendimento de                                         pode comer... Tanto
que se o mundo do trabalho hoje é mais                                           que na Europa a
exigente, logo também é mais competitivo.              comunidade européia dá prêmio a quem deixa
Porém esse grau de exigencia e                         de produzir comida, e castiga quem produz mais
competitividade não fica na esfera trabalhista,        que as cotas estabelecidas... Quer dizer, a
se espalhado por todas áreas da vida. Seja             questão da fome não é a questão de produção
familiar, sentimental, social, etc. Com isso se        de alimentos, é a questão de distribuição. se há
torna crescente o                                      uma parte da população que não come
sentimento         de                                  corretamente, isso é culpa unicamente da forma
frustração e doenças                                   como nós organizamos a sociedade. Não é que
com        depressão,                                  não haja alimentos, não é que não se possa
                                                       distribuir os alimentos. Apenas nós decidimos
alcoolismo, e outra
                                                       que alguns não devem comer.” Milton Santos
formas             de
dependências como
                                                       Questão 6)(C)(E) Segundo o texto o problema
as     drogas,   mas
                                                       da fome no mundo é político, no entanto,
também a gula por
                                                       percebe-se em sua leitura que o auto
ansiedade.         Ou
                                                       responsabiliza também a sociedade, e não só
também o aumento
                                                       os politicos profissionais.
da violência, e da
marginalidade      ou
                                                                             TEXTO 5 - “Nunca na
marginalização. E no fim o que se percebe é o                                história da humanidade
aumento do monopólio, o desenvolvimento                                      houve condições técnicas
de empresas imperialista (multinacioanis ou                                  e       cientificas       tão
transnacionais). Em outras palavras, maior                                   adequadas a construir um
                                                                             mundo      da      dignidade
concentração de renda e poder.                         humana. Apenas essas condições foram
                                                       expropriadas por um punhado de empresas que
                            Escrito por Felipe Serra   decidiram construir um mundo perverso. Cabe a
nos fazer dessas condições matérias a condição
matéria da produção de uma outra política”
                                 Milton Santos

Questão 7)(C)(E) É dedutível do texto 5 que o
desenvolvimento tecnológico esta sendo
usado para melhorar a vida, e não só para
atender a interesses de empresas.

Questão 8)(C)(E) Levandos em consideração os
textos poderiamos afirmar que Milton Santos
tem um pensamento contrario ao de Marx.

Questão 9) Em nosso estudos vimos que a
sociologia hoje busca a interdisciplinariedade
para melhor compreender a realidade. Cite
três áreas do conhecimento com as quais a
sociologia tem se ligado.
______________________________________


Questão 10) Se quando você morrer se
encontrar com Deus e ele lhe perguntar:
Sabias que haviam pessoas passando fome sem
necessidade? Sabias que a terra poderias ter
sido um lugar melhor para você e seus
semelhantes? Sabias que um pequeno número
de pessoas exploravam todas as outras? Que
essas pessoas tinham mega fortunas enquanto
outras mega misérias? O que você fez pelo seu
semelhante? Deu esmolas? Ficou orando para
que eu tomasse alguma atitude? Ficou na sua
casa cuidando do seu e falando mal dos
politicos no facebook? Ou você tomou alguma
atitude para mudar ou tentar mudar essa
situação? O que você responderia a Deus?
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1 socio  prov. espeifica 2 chamada 4 bimestral

1 socio prov. espeifica 2 chamada 4 bimestral

  • 1.
    Valor: Centro Educacional BRASIL CENTRAL Educando(a):________________________________________________ 5.0 Ano/Turma: Turno:Matutino Data:____/____/_____ Valor Obtido ________ Avaliação Especifica 4º BIMESTRE Educador(a) (1º SOCIOLOGIA) – 2ª Chamada Felipe Serra Instruções Gerais: Leia atentamente o enunciado de Estudei e ... cada questão. SEI ! Não rasure e nem amasse. Não utilize corretivo nas questões objetivas. Utilize somente caneta azul para responder. Ao utilizar rascunho, entregue-o junto a prova. É proibido o uso de aparelho celular durante a prova, sob pena de anulação da mesma. Simples assim. e Hegel em um primeiro Deverão ser marcadas em certo (C) ou momento; de Karl Marx e errado (E), exceto as questões 9 e 10. Friedrich Engels em seguida; posteriormente de Nietzsche; TEXTO 1 – Bourdieu, permitindo e finalmente, já no século ter seu pensamento rotulado, XX, após a eclosão dos adota como nomenclatura pensamentos entrelaçados do existencialismo de o construtivismo estruturalista ou Heidegger, da fenomenologia estruturalismo construtivista. Esta de Husserl e da ontologia de postura consiste em admitir que Hartmann. A produção filosófica germânica existe no mundo social estruturas permaneceu viva no Ocidente, com todo vigor, objetivas que podem dirigir, ou melhor, coagir de 1850 a 1950, quando então não mais resistiu, depois de enfrentar duas Guerras Mundiais. a ação e a representação dos indivíduos, dos Ela reuniu em torno de si um círculo de filósofos chamados agentes. No entanto, tais estruturas e cientistas sociais de mentalidade marxista, são construídas socialmente assim como os que se uniram no fim da década de 20. Estes esquemas de ação e pensamento, chamados intelectuais cultivavam a conhecida Teoria Crítica da Sociedade. Seus principais por Bourdieu de habitus. Bourdieu tenta fugir integrantes eram Theodor Adorno, Max da dicotomia subjetivismo/objetivismo dentro Horkheimer, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, das ciências humanas. Rejeita tanto trabalhar Leo Löwenthal, Erich Fromm, Jürgen Habermas, no âmbito do fisicalismo, considerando o entre outros. Esta corrente foi a responsável social enquanto fatos objetivos, como no do pela disseminação de expressões como „indústria cultural‟ e „cultura de massa‟. psicologismo, o que seria a "explicação das explicações". Questão 2)(C)(E) Sendo uma nova forma de pensar, a escola de frankfurt era contraria ao Questão 1)(C)(E) Bourdieu acreditava que os pensamento de Karl Marx. individuos se desenvolvem independente da sociedade, conforme o texto. Questão 3)(C)(E) Desenvolvendo a Teoria TEXTO 2 - A Escola de Frankfurt nasceu no Crítica da sociedade, a escola de Frankfurt ano de 1924, em uma quinta etapa atravessada disseminou expressões como “industria pela filosofia alemã, depois do domínio de Kant cultural” e “cultura de massa”.
  • 2.
    TEXTO 3 – Questão 4)(C)(E) O techo abaixo da música DESENVOLVIMENTO? Partido Clementina de Jesus está em concordância com o texto IV “Energia nuclear, Quando ligamos o o homem subiu a Lua, é o que se ouve falar, jornal sempre ouvimos mas a fome continua. É o progresso, tia alguém falando em Clementina, trouxe tanta confusão, um litro desenvolvimento. Mas de gasolina por cem gramas de feijão... Cadê o será que o cantar dos passarinhos, ar puro não encontro desenvolvimento a qual se referem é o mais não. É o preço do progresso, paga com a mesmo que você gostaria de vê acontecendo? poluição. O homem é civilizado, a sociedade é O modelo de desenvolvimento atual está que faz sua imagem. Mas tem muito produzindo grande destruição ambiental, e o diplomado, que é pior do que selvagem.” pior grande parte é desnecessária. Outro aspecto é o aumento da exloração do trabalho Questão 5)(C)(E) Segundo o texto esse (disfarçado), mas perceptivel quando desenvolvimento tem adoecidos as pessoas e observamos que o tempo livre (a ser dedicado é um dos responsáveis pelo aumento do a familia, amigos, lazer, projetos pessoais,etc) consumo de drogas. só diminiu, pois alem do trabalho efetivo, TEXTO 4 - “eu hoje existe o tempo dedicado a preparação, descobri uma coisa atualização e apefeiçoamento (sem falar do importante, que a deslocamento), ou seja, na prática o tempo gente produz muito dedicado ao trabalho aumentou. Não mais comida do que podemos deixar de fora o entendimento de pode comer... Tanto que se o mundo do trabalho hoje é mais que na Europa a exigente, logo também é mais competitivo. comunidade européia dá prêmio a quem deixa Porém esse grau de exigencia e de produzir comida, e castiga quem produz mais competitividade não fica na esfera trabalhista, que as cotas estabelecidas... Quer dizer, a se espalhado por todas áreas da vida. Seja questão da fome não é a questão de produção familiar, sentimental, social, etc. Com isso se de alimentos, é a questão de distribuição. se há torna crescente o uma parte da população que não come sentimento de corretamente, isso é culpa unicamente da forma frustração e doenças como nós organizamos a sociedade. Não é que com depressão, não haja alimentos, não é que não se possa distribuir os alimentos. Apenas nós decidimos alcoolismo, e outra que alguns não devem comer.” Milton Santos formas de dependências como Questão 6)(C)(E) Segundo o texto o problema as drogas, mas da fome no mundo é político, no entanto, também a gula por percebe-se em sua leitura que o auto ansiedade. Ou responsabiliza também a sociedade, e não só também o aumento os politicos profissionais. da violência, e da marginalidade ou TEXTO 5 - “Nunca na marginalização. E no fim o que se percebe é o história da humanidade aumento do monopólio, o desenvolvimento houve condições técnicas de empresas imperialista (multinacioanis ou e cientificas tão transnacionais). Em outras palavras, maior adequadas a construir um mundo da dignidade concentração de renda e poder. humana. Apenas essas condições foram expropriadas por um punhado de empresas que Escrito por Felipe Serra decidiram construir um mundo perverso. Cabe a
  • 3.
    nos fazer dessascondições matérias a condição matéria da produção de uma outra política” Milton Santos Questão 7)(C)(E) É dedutível do texto 5 que o desenvolvimento tecnológico esta sendo usado para melhorar a vida, e não só para atender a interesses de empresas. Questão 8)(C)(E) Levandos em consideração os textos poderiamos afirmar que Milton Santos tem um pensamento contrario ao de Marx. Questão 9) Em nosso estudos vimos que a sociologia hoje busca a interdisciplinariedade para melhor compreender a realidade. Cite três áreas do conhecimento com as quais a sociologia tem se ligado. ______________________________________ Questão 10) Se quando você morrer se encontrar com Deus e ele lhe perguntar: Sabias que haviam pessoas passando fome sem necessidade? Sabias que a terra poderias ter sido um lugar melhor para você e seus semelhantes? Sabias que um pequeno número de pessoas exploravam todas as outras? Que essas pessoas tinham mega fortunas enquanto outras mega misérias? O que você fez pelo seu semelhante? Deu esmolas? Ficou orando para que eu tomasse alguma atitude? Ficou na sua casa cuidando do seu e falando mal dos politicos no facebook? Ou você tomou alguma atitude para mudar ou tentar mudar essa situação? O que você responderia a Deus? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________