O poema de Carlos Drummond de Andrade descreve o que o eu lírico não deseja ser ou fazer, enquanto o poema de Cecília Meireles mostra como estamos constantemente fazendo escolhas entre alternativas. Ambos os poemas utilizam recursos linguísticos como verbos e conjunções para expressar essas ideias.

1. Tipos de Predicado
TEXTO I
Analisando o texto...
Mãos Dadas
Não serei o poeta de um mundo caduco.
Também não cantarei o mundo futuro.
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
Estão taciturnos, mas nutrem grandes esperanças.
Entre eles, considere a enorme realidade.
O presente é tão grande, não nos afastemos.
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.
Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
não direi suspiros ao anoitecer, a paisagem vista na janela,
não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,
não fugirei para ilhas nem serei raptado por serafins.
O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes,
a vida presente.
Carlos Drummond de Andrade
Disponível em:
http://www.passeiweb.com/na_ponta_lingua/livros/resumos_comentarios/m/maos_dadas_poema_drumm
ond
1) O eu lírico se preocupa em mostrar no seu poema tudo o que ele não deseja ser.
Em quais versos podemos comprovar essa afirmação?
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2) Levando em conta a resposta anterior, aponte qual a palavra mais importante
para o entendimento de cada verso e justifique suas escolhas.
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3) O poema também utiliza verbos para mostrar ações que o eu lírico não quer
praticar. Em quais versos essas ações estão expressas?
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Colégio Pedro II - Unidade Tijuca II
Departamento de Língua Portuguesa
Coordenadora: Rosângela Abraão
Professores: Vanessa Gomes e Rosângela Abraão

2. 4) Levando em conta a resposta anterior, aponte novamente qual a palavra mais
importante para o entendimento de cada verso e justifique suas escolhas.
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Trabalhando com conceitos...
Predicado
O predicado de uma oração é formado pelo verbo (ou locução verbal) e tudo
aquilo que se declara do sujeito.
Classificação:
Predicado verbal- tem como núcleo um verbo transitivo ou intransitivo.
a) Verbo intransitivo
b) Verbo transitivo direto + objeto direto
c) Verbo transitivo indireto + objeto indireto
d) Verbo transitivo direto e indireto + objeto direto e indireto
Predicado nominal- tem como núcleo um nome, que indica estado ou
característica do sujeito. É formado por um verbo de ligação e um predicativo do
sujeito.
Predicado verbo-nominal- tem dois núcleos: um verbal, representado por um
verbo transitivo ou intransitivo, e um nominal, representado por um predicativo (do
sujeito ou do objeto). Admite os seguintes esquemas:
a) Verbo transitivo + objeto + predicativo do objeto
b) Verbo transitivo + objeto + predicativo do sujeito
c) Verbo intransitivo + predicativo do sujeito
TEXTO II
Ou isto ou aquilo
Ou se tem chuva e não se tem sol
ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.

3. É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo em dois lugares!
Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . .
e vivo escolhendo o dia inteiro!
Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranqüilo.
Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.
Cecília Meireles
Disponível em: http://aguaparacriancas.blogspot.com.br/
1) Quais recursos a autora utiliza para mostrar ao leitor que a todo momento
estamos fazendo escolhas?
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2) Cite exemplos de verbos no poema que indicam ações.
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3) Retire do trecho um exemplo de predicado nominal e explique porque ele é
classificado dessa forma.
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4) “Ou guardo o dinheiro e não compro o doce / Ou compro o doce e gasto o
dinheiro”. Levando em conta a transitividade verbal, que semelhanças podemos
citar entre os verbos encontrados nesse trecho?
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5) Analisando a resposta da questão 4, qual seria a classificação de cada predicado
do trecho destacado? Justifique sua resposta.

4. ______________________________________________________________________
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6) Agora é a sua vez! Levando em conta os conceitos da apostila, utilize um dos
verbos do poema de Cecília Meireles ou de Carlos Drummond de Andrade e crie
uma frase que possua predicado verbo-nominal. Depois, explique porque podemos
classificá-la dessa forma.
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5. Gabarito
TEXTO I
1) O autor se preocupa em mostrar no seu poema tudo o que ele não deseja ser.
Em quais versos podemos comprovar essa afirmação?
“Não serei o poeta de um mundo caduco” / “Não serei o cantor de uma mulher, de uma
história”.
2) Levando em conta a resposta anterior, aponte qual a palavra mais importante
para o entendimento de cada verso e justifique suas escolhas.
“poeta” / “cantor”.
Essas são as palavras mais importantes dos versos da questão 1 porque o intuito
comunicativo deles é mostrar a característica que o eu lírico não quer ser.
3) O poema também utiliza verbos para mostrar ações que ele não quer praticar.
Em quais versos essas ações estão expressas?
“Também não cantarei o mundo futuro” / “Não nos afastemos muito” / “Não direi
suspiros ao anoitecer, a paisagem vista na janela” / “Não distribuirei entorpecentes ou
cartas de suicida” / “Não fugirei para ilhas”.
4) Levando em conta a resposta anterior, aponte novamente qual a palavra mais
importante para o entendimento de cada verso e justifique suas escolhas.
“cantarei” / “afastemos” / “direi” / “distribuirei” / “fugirei”.
Essas são as palavras mais importantes dos versos da questão 3 porque o intuito
comunicativo deles é dizer quais ações que o eu lírico não quer praticar.
TEXTO II
1) Quais recursos a autora utiliza para mostrar ao leitor que a todo momento
estamos fazendo escolhas?
Ela utiliza a conjunção “ou” que representa alternância e intercala frases afirmativas e
negativas, mostrando que quando praticamos uma ação, deixamos de praticar outra
ação.
2) Cite exemplos de verbos no poema que indicam ações.
Calçar, pôr, subir, guardar, comprar, gastar, brincar, estudar, etc
3) Retire do trecho um exemplo de predicado nominal e explique porque ele é
classificado dessa forma.
O predicado “fico tranqüilo” pode ser classificado como nominal porque, nesse caso, o
sentido do verbo “ficar” é o mesmo de “permanecer” e “tranqüilo”, núcleo do
predicado, indica o estado do sujeito implícito.

6. 4) “Ou guardo o dinheiro e não compro o doce / Ou compro o doce e gasto o
dinheiro”. Levando em conta a transitividade verbal, que semelhanças podemos
citar entre os verbos encontrados nesse trecho?
O verbo “guardar”, “comprar” e “gastar” são todos transitivos diretos; ou seja, precisam
de complemento para que seu sentido esteja completo.
5) Analisando a resposta da questão 4, qual seria a classificação de cada predicado
do trecho destacado? Justifique sua resposta.
“Ou guardo o dinheiro”- predicado verbal (núcleo: “guardo”)
“não compro o doce” – predicado verbal (núcleo: “compro”)
“gasto o dinheiro” – predicado verbal (núcleo: “gasto”)
Podemos afirmar que os três predicados acima são verbais porque eles têm como
núcleo um verbo transitivo direto.
6) Agora é a sua vez! Levando em conta os conceitos da apostila, utilize um dos
verbos do poema de Cecília Meireles ou de Carlos Drummond de Andrade e crie
uma frase que possua predicado verbo-nominal. Depois, explique porque podemos
classificá-la dessa forma.
A reposta fica a critério do aluno. Segue abaixo algumas sugestões:
O ladrão fugiu assustado. A menina vive feliz.
(“não fugirei para ilhas”) (“e vivo escolhendo o dia inteiro!”)