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Nome:__________________________________________________________Nº____
Data: ___/08/2013
ENSINO MÉDIO 3º ANO – Turma:______Bim.: 1º
Disciplina: PORTUGUÊS Exercícios revisão
EXERCÍCIOS VOZES VERBAIS
1) O homem comenta com a namorada uma notícia. Como ele a interpreta?
2) Ele parece partilhar dos mesmos planos que a namorada? Justifique sua resposta com elementos da tirinha.
3) A frase “Esses novos financiamentos estão facilitando bastante a compra da casa própria” está na voz:
( ) ativa ( ) passiva ( ) reflexiva
4) Reescreva a frase anterior na voz passiva:
A compra da casa própria ____________________ por esses financiamentos.
5) A mulher poderia dizer: “Vamos nos casar então!”. Essa frase está na voz:
( ) ativa ( ) passiva ( ) reflexiva
6) Observe as construções a seguir e marque a que está classificada de forma incorreta:
a)Deixou-se tudo para trás. – Voz reflexiva
b) Eles foram deixados para trás. – Voz Passiva
c) Os jovens se confraternizaram na fdesta. – Voz Reflexiva
7) Escreva as orações na voz passiva:
a) O delegado interroga as testemunhas.
b) Os mestres analisarão a prova.
c) Ele tratava com amor as crianças.
d) O filho do vizinho entrega as correspondências.
8. Transforme as frases a e b segundo o seguinte modelo:
- Foi socorrido por amigos.
- Amigos socorreram-no.
a) Foste ajustado por muitos.
b) Fomos aconselhados por mestres.
9. “Os meninos de rua que procuram trabalho são repelidos pela população.”
a) Reescreva a frase, alterando-lhe o sentido apenas com o emprego de vírgulas.
b) Explique a alteração de sentido ocorrida.
10. Na oração: “Diz-se que o mundo vai acabar em chamas.”
a) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é objetiva direta.
b) o “se” é partícula expletiva e a oração sublinhada é subjetiva.
c) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é predicativa.
d) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é objetiva direta.
e) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é subjetiva.
11.“Destroem-se em minutos, feitos montes de leivas, antigas roças penosamente cultivadas...” O “se”
(destroem-se) é:
a) objeto indireto
b) objeto direto
c) sinal de sujeito indeterminado
d) sujeito
e) partícula apassivadora
12. Assinale a alternativa incorreta:
a) “Compre-se todas as propriedades desta região” Se = part. apassivadora.
b) “Por onde se vai ao CLQ?” Se = part. de indeterminação do sujeito.
c) “Os inimigos olham-se agora como amigos...” Se = objeto direto.
d) “Os fugitivos se morriam de sede e fome...” Se = objeto direto.
e) “A Lua se elevava nos céus...” Se = objeto direto.
13.Assinale a alternativa sem partícula apassivadora:
a) Esclarecer-se são todas as dúvidas.
b) Se tudo se resolvesse a contento, não haveria dissensões.
c) Se se fizesse o projeto original, não haveria fracasso.
d) Ele deixou-se vagar pela noite.
e) Observa-se em todos o toque de um gênio.
GABARITO
1) Resposta possível: Que para ele a namorada achará que eles já podem se casar.
2)Não! Quando expressa no 2º balão “OH-OH!”
3) ATIVA
4) A compra da casa própria ESTÁ SENDO FACILITADA
5)REFLEXIVA
6) A
7) a) As testemunhas são interrogadas pelo delegado.
b)A prova será analisada pelos mestres.
c)As crianças erma tratadas com amor por ele.
d) As correspondências são entregues pelo filho do vizinho.
8). a) Muitos ajustaram-te.
b) Mestres aconselharam-nos.
9) a) Os meninos de rua, que procuram emprego, são repelidos pela população.
b) Sem as vírgulas, a oração adjetiva ¾ “que procuram emprego” ¾ limita, restringe o termo “meninos”. Entende-
se, pois, que uma parte dos meninos de rua procura emprego, e que essa parte é repelida pela população.
Com as vírgulas, muda o sentido da oração adjetiva: ela passa a ser explicativa. Entende-se, assim, que todos os
meninos de rua procuram emprego e são repelidos pela população.
10. E 11. E 12. D 13. D

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  • 1. Nome:__________________________________________________________Nº____ Data: ___/08/2013 ENSINO MÉDIO 3º ANO – Turma:______Bim.: 1º Disciplina: PORTUGUÊS Exercícios revisão EXERCÍCIOS VOZES VERBAIS 1) O homem comenta com a namorada uma notícia. Como ele a interpreta? 2) Ele parece partilhar dos mesmos planos que a namorada? Justifique sua resposta com elementos da tirinha. 3) A frase “Esses novos financiamentos estão facilitando bastante a compra da casa própria” está na voz: ( ) ativa ( ) passiva ( ) reflexiva 4) Reescreva a frase anterior na voz passiva: A compra da casa própria ____________________ por esses financiamentos. 5) A mulher poderia dizer: “Vamos nos casar então!”. Essa frase está na voz: ( ) ativa ( ) passiva ( ) reflexiva 6) Observe as construções a seguir e marque a que está classificada de forma incorreta: a)Deixou-se tudo para trás. – Voz reflexiva b) Eles foram deixados para trás. – Voz Passiva c) Os jovens se confraternizaram na fdesta. – Voz Reflexiva 7) Escreva as orações na voz passiva: a) O delegado interroga as testemunhas. b) Os mestres analisarão a prova. c) Ele tratava com amor as crianças. d) O filho do vizinho entrega as correspondências. 8. Transforme as frases a e b segundo o seguinte modelo: - Foi socorrido por amigos. - Amigos socorreram-no. a) Foste ajustado por muitos. b) Fomos aconselhados por mestres. 9. “Os meninos de rua que procuram trabalho são repelidos pela população.” a) Reescreva a frase, alterando-lhe o sentido apenas com o emprego de vírgulas. b) Explique a alteração de sentido ocorrida.
  • 2. 10. Na oração: “Diz-se que o mundo vai acabar em chamas.” a) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é objetiva direta. b) o “se” é partícula expletiva e a oração sublinhada é subjetiva. c) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é predicativa. d) o “se” é sinal de sujeito indeterminado e a oração sublinhada é objetiva direta. e) o “se” é partícula apassivadora e a oração sublinhada é subjetiva. 11.“Destroem-se em minutos, feitos montes de leivas, antigas roças penosamente cultivadas...” O “se” (destroem-se) é: a) objeto indireto b) objeto direto c) sinal de sujeito indeterminado d) sujeito e) partícula apassivadora 12. Assinale a alternativa incorreta: a) “Compre-se todas as propriedades desta região” Se = part. apassivadora. b) “Por onde se vai ao CLQ?” Se = part. de indeterminação do sujeito. c) “Os inimigos olham-se agora como amigos...” Se = objeto direto. d) “Os fugitivos se morriam de sede e fome...” Se = objeto direto. e) “A Lua se elevava nos céus...” Se = objeto direto. 13.Assinale a alternativa sem partícula apassivadora: a) Esclarecer-se são todas as dúvidas. b) Se tudo se resolvesse a contento, não haveria dissensões. c) Se se fizesse o projeto original, não haveria fracasso. d) Ele deixou-se vagar pela noite. e) Observa-se em todos o toque de um gênio. GABARITO 1) Resposta possível: Que para ele a namorada achará que eles já podem se casar. 2)Não! Quando expressa no 2º balão “OH-OH!” 3) ATIVA 4) A compra da casa própria ESTÁ SENDO FACILITADA 5)REFLEXIVA 6) A 7) a) As testemunhas são interrogadas pelo delegado. b)A prova será analisada pelos mestres. c)As crianças erma tratadas com amor por ele. d) As correspondências são entregues pelo filho do vizinho. 8). a) Muitos ajustaram-te. b) Mestres aconselharam-nos. 9) a) Os meninos de rua, que procuram emprego, são repelidos pela população. b) Sem as vírgulas, a oração adjetiva ¾ “que procuram emprego” ¾ limita, restringe o termo “meninos”. Entende- se, pois, que uma parte dos meninos de rua procura emprego, e que essa parte é repelida pela população. Com as vírgulas, muda o sentido da oração adjetiva: ela passa a ser explicativa. Entende-se, assim, que todos os meninos de rua procuram emprego e são repelidos pela população.
  • 3. 10. E 11. E 12. D 13. D