4 plano de melhoria 2015-2016

Avaliação da Biblioteca Escolar
1501116 Escola Básica Pedro Nunes, Alcácer do Sal
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Avaliação da biblioteca escolar
Plano de melhoria 2015-2016
Recomendações do conselho pedagógico
Nenhuma recomendação do CP.
2015/12/2Data de apresentação à direção/
conselho pedagógico
Observações
Nada a observar.
A. Currículo literacias e aprendizagem
Relatório de execução do Plano de melhoria
A.1 Apoio ao currículo e formação para as literacias da informação e dos média.
Avaliação dos resultados obtidos
No início do ano letivo, o professor bibliotecário fez a apresentação da Biblioteca
Escolar aos alunos novos na escola com o intuito de proceder a uma formação de
utilizadores. A atividade decorreu com sucesso, na medida em que os discentes
compreenderam as principais valências da BE e a necessidade de utilizar o
espaço e os seus materiais de uma forma autónoma, responsável e esclarecida.
Foi realizada uma atividade de carácter lúdico relacionada com a utilização dos
recursos e com a leitura.
Foi realizado a atividade "Formação contínua nas competências de Literacia da
Informação" realizando-se o apoio diário aos discentes da BE-CRE por parte do
professor bibliotecário, ao longo do ano letivo, no sentido dos alunos do 1º e 2º
ciclos adquirirem competências na utilização das TIC, na rede de computadores
da BE, nomeadamente, quando realizaram trabalhos de grupo ou individuais para
as disciplinas, com uma melhoria acentuada nas competências relacionadas com
o acesso e uso da informação retirada da internet. Os alunos, manipularam com
mais eficácia o software de texto Microsoft Word, o trabalho com a edição de
texto na Drive-gmail e a colocação de documentos na drive e partilha com os
docentes (uma vez que todos os alunos têm acesso a um email pessoal e
respectiva drive do Agrupamento, “aeas.pt”). Os discentes conceberam
apresentações no Microsoft PowerPoint, sempre no sentido da promoção de
competências de comunicação da informação de forma eficaz, principlamente na
apresentação oral dos trabalhos na sala de aula. Foi realizado ainda o apoio à
concretização de trabalhos de casa e mesmo testes de avaliação das disciplinas
no espaço da BE.
No mês de fevereiro, da "Internet mais segura", o grupo de informática,
professores Fernando Miranda e Carlos Veiga, estiveram presentes nas salas de
aula de Formação para a Cidadania, com as turmas do 5ºA, B,C, e 6ºA, B, C e
vocacional do 2º ciclo, num total de 137 alunos, em sessões de esclarecimento,
sobre a internet segura, com o lema: "Faz a tua parte por uma internet melhor".
Estas foram muito participadas, no sentido da consciencialização sobre os riscos
associados à utilização da Internet pelos mais jovens.
Ações não concretizadas a implementar
Formação nas turmas, para a total utilização da Drive-gmail, uma vez que é uma
ferramenta de trabalho utilizada normalmente pelos docentes e cada vez mais
pelos alunos.
A.2 Uso das tecnologias digitais e da Internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem.
No que diz respeito à atividade Literacia 3d, da Porto Editora- Escola Virtual -
com o propósito de avaliar as competências dos alunos em três dimensões do
saber: leitura, matemática e ciência,esta foi concretizada com sucesso no nosso
Agrupamento. Assim, no dia 28 de outubro de 2015 pelas 11h00, na presença de
um representante da Porto Editora, procedeu-se à inscrição - fase escola- das
turmas, 5ºB, da professora Ana Carrajana e 5ºE, da professora Isabel Simas.
Iniciou-se o desafio pelo conhecimento de Literacia 3D - Leitura, Matemática e
Ciência, entre o dia 23 de novembro de 2015 e 27 de novembro de 2015.
Numa segunda fase distrital que decorreu de 29 de fevereiro a 4 de março de
2016, continuaram as provas interativas disponibilizadas na plataforma online
Escola Virtual.
Na Escola Básica Pedro Nunes a vencedora da fase distrital foi a aluna Beatriz

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Isabel Ferreira Pimenta, do 5º E, no domínio da leitura, tendo obtido na prova
online, um resultado muito positivo de 78 %.
Todas as ações foram concretizadas.
B. Leitura e literacia
B.1 Criação e promoção da competência leitora e dos hábitos de leitura.
A BE da EB Pedro Nunes deu especial atenção à promoção da leitura e da
escrita (ver p.12 do Projeto Educativo). As atividades constantes no PAA das
Bibliotecas Escolares do Agrupamento são uma mais valia para atingir uma
melhor qualidade nos hábitos de leitura dos alunos deste Agrupamento.
No dia 30 de outubro, as Bibliotecas Escolares assinalaram a temática do
Halloween em conjunto com o grupo de Inglês e com o ensino pré-escolar da
Escola Pedro Nunes. Foi feita a leitura expressiva do livro, "A bruxa Mimi", além
de pinturas faciais alusivas à temática. Participaram as turmas do ensino pré-
escolar da EB Pedro Nunes, por sua vez o professor Jorge Matos (Música),
acompanhou a leitura com som e imagem; estiveram presentes as educadoras,
Rosário Monteiro, Idalina Silvestre, Paula Aguiar, Susana Vieira e Fernanda
Caixas; as assistentes operacionais, Patrícia Soares, Sandra Tavares, Carla
Oliveira, Antónia Grilo, Maria Augusta Parreira e a assistente de educadora,
Susana Manata.
Entre os dias 4 e 17 de dezembro, as turmas do 6º ano: A, B, C, D, E e
vocacional, da E. B. Pedro Nunes (112 alunos) estiveram envolvidas numa
atividade de literacia visual que consistiu na "ilustração do título de um livro" da
Biblioteca Escolar. Esta atividade estabelece uma ponte com as competências
leitoras na medida em que o aluno necessita de fazer uma interpretação do título
de um livro. Após o desenho a lápis da nova capa do livro, de acordo com o título
escolhido, os alunos pintaram com lápis de cor e canetas de feltro.
Realizou-se a atividade de escrita criativa "O Natal, para mim é..." de 14 a 17 de
dezembro, com a participação de 113 alunos das turmas do 1º ciclo da Escola
nº1 de Alcácer do Sal (Telheiros) e também com as turmas do 1ºB1 e 3ºB1 da
Escola Básica Pedro Nunes. Os alunos escreveram num postal a sua opinião
sobre o Natal, desenharam e pintaram elementos alusivos a esta época,
decorando pequenas árvores de Natal com os seus textos.
Realizou-se, nos dias 2, 8 e 9 de março de 2016, a atividade "uma história
partilhada", nas salas de aula das turmas do 1º ciclo, nas escolas Básicas nº1
(Telheiros) e EB Pedro Nunes de Alcácer do Sal. Os alunos, em seis turmas,
construíram textos coletivos a partir de um excerto da obra, A maior flor do
mundo de José Saramago. Participaram nesta atividade, aproximadamente, 120
alunos. Realizaram painéis de escrita criativa, com a invenção de novas histórias.
A invenção e o gosto pela escrita estiveram presentes no desenrolar dos
trabalhos.
A atividade “Semana da Leitura”, Elos de leitura (10ª edição) de 14 a 18 de
março de 2016, teve a presença especial do psicólogo educacional e contador de
histórias José Leite, na sala 2 Multimédia da EB Pedro Nunes, apresentando o
projeto "Contos com reflexão", a cargo da empresa "Mundo Brilhante"
animadores de leitura, cujo trabalho incidiu em obras dos programas de
Português. Assim no dia 15 de março às 14:15, foi recitada a obra - O Pedro e o
Lobo – versão ambiente, estando presente a turma do 1º A, da EB nº 1 de
Alcácer do Sal-Telheiros e a turma 1ºB1, da EB Pedro Nunes. Ás 15:30 esteve
presente na mesma sala o 6ºE sendo apresentado aos alunos e docentes o tema
– Ler dá imaginação? Verdade? Ou ficção? (entender a profunda verdade sobre
a importância da leitura).
As feiras do livro estiveram abertas às comunidades escolares e tiveram forte
participação dos alunos, docentes, acompanhantes das turmas e dos
Encarregados de Educação das turmas do pré-escolar, pois, muitas vezes,
acompanham os seus educandos na compra de livros. Na biblioteca da EB Pedro
Nunes foi visitada entre 11 e 15 de abril, por todas as turmas, do pré-escolar ao
2º ciclo, à exceção dos alunos da sala vermelha, do pré-escolar que não puderam
comparecer. Na Escola Básica nº1 da Comporta, a Feira realizou-se nos dias 6, 7
e 8 de abril, e contou com a presença de duas turmas, 1º/3ºD, 2º/4ºD, e do jardim
de infância.
Estiveram presentes e dinamizaram esta atividade, em conjunto com os
professores bibliotecários, os livreiros Ana Pereira e António Manuel Brochado.
Foi concretizado com sucesso o empréstimo de monografias do acervo da BE, ao
longo do ano letivo, para a sala de aula e para a leitura em casa, no seio da

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família no âmbito do projeto de leitura em "Vai e Vem", para os alunos do pré-
escolar num total de 268 livros requisitados. (77 monografias para a sala
vermelha, tendo comparecido na BE cinco vezes durante o ano letivo; 94
monografias para a sala amarela, tendo comparecido na BE quatro vezes; 52
monografias para a sala verde, tendo comparecido na BE três vezes e 45
monografias para a sala azul, tendo comparecido na BE três vezes). As quatro
turmas do Jardim de Infância, BJI1, BJI2, BJI3 E BJI4, participaram, num total de
98 alunos.
Foi também concretizada a atividade "Livro do mês" para o aluno ter acesso e
observar no expositor as novidades de leitura na biblioteca, sendo também um
incentivo para a leitura, relembrando algumas comemorações /efemérides a
saber: 19 de setembro, dia nacional do teatro (set.); mês das BE (Out.); prémio
nacional de ilustração (nov.); o Natal (dez.); a importância do livro (jan.); 14 de
fevereiro, dia de S.Valentim (fev.); 21 de março, dia da poesia (mar.) ; 25 de abril,
dia da revolução (abr.); 9 de maio, dia da Europa; (mai.); 5 de junho, dia
internacional do meio ambiente e da Ecologia (jun.).
B. 2 Atividades e projetos de treino e melhoria das capacidades associadas à leitura.
O treino na leitura foi concretizado essencialmente em três atividades: “Leitura
na sala de aula LER+, PNL” (turmas do 2º ciclo com 1094 monografias utilizadas
ao longo do ano letivo, na BE Pedro Nunes); 93 monografias utilizadas nas
Escolas do Agrupamento, no 1º ciclo (Educação Literária) e na atividade
“Animação de leitura de textos diversos” realizada nos dias 30 de maio e 3 de
junho de 2016 que teve como declamador o ex-aluno da ESAS, André Nunes.
Na "animação de leitura de textos diversos", os alunos participaram com agrado,
nas leituras em voz alta de obras de Educação Literária seleccionadas para a
turma do 3ºB1 do docente Jorge Gromicho. A leitura no 6º ano incidiu sobre
obras recomendadas do PNL e outras à escolha dos intervenientes, no 6º D da
professora e Diretora de Turma Cristina Rodrigues. O declamador presente
realizou ainda leituras nas turmas do 4ºB1 e 4ºB2 tendo a atividade uma
participação de 82 alunos.
As docentes do 1º ciclo da EB nº1 da Comporta não manifestaram interesse em
realizar atividades com as BE, segundo foi referido por escrito na reunião dos
docentes do Departamento do 1º ciclo, realizada no início do ano letivo, pois
consideraram ter situações de aprendizagem difíceis, em que se tornou
necessária uma maior presença dos alunos em sala de aula, no entanto,
concretizaram-se algumas atividades que foram do agrado do corpo docente, da
EB nº1 da Comporta, nomeadamente a Feira do Livro, as requisições
domiciliárias e a leitura de obras de Educação Literária.
C. Projetos, parcerias e atividades de abertura à comunidade
C.1 Desenvolvimento de atividades e serviços colaborativos com outras escolas/ bibliotecas.
No dia 6 de outubro de 2015, a animadora Célia Assis, da Biblioteca Municipal,
em colaboração com as bibliotecas do Agrupamento de Escolas de Alcácer do
Sal, fez a apresentação do livro: "O Maurício da Gama é Novo cá na Escola", às
turmas do pré-escolar e 1º ciclo da EB Pedro Nunes.
A atividade, itinerante "Mimos, Gesso e Companhia", incluída no projeto "A
Biblioteca vai à Escola", foi dinamizada pela Biblioteca Municipal com as
Bibliotecas Escolares do Agrupamento e, no dia 19 de novembro, teve a
presença da técnica superior, Célia Assis, na BE da EB Pedro Nunes, com a
turma do 3º B1 do professor Jorge Gromicho que assistiu à mini-palestra,
participando ativamente. Os alunos também assistiram à leitura do conto, A
Mamã pôs um Ovo.
Nenhuma ação ficou por implementar.
C.2 Participação em projetos e parcerias com entidades exteriores à escola.

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A Biblioteca Escolar (BE) da EB Pedro Nunes iniciou neste ano letivo uma nova
parceria com a Porto Editora na atividade "literacia 3d", além de a mesma
oferecer às Bibliotecas os manuais escolares adotados e prémios para futuras
atividades.
Foi também estabelecida uma parceria local com o Centro de Saúde na
exposição "Dia Mundial da Saúde", através da enfermeira Cristina Caixas.
Outra parceria local com a Biblioteca Municipal estabeleceu-se na atividade
“Mimos, Gesso e Companhia” através da técnica superior Célia Assis.
Os Livreiros Ana Pereira e António Brochado têm realizado as Feiras do Livro no
Agrupamento. Uma vez que são especialistas nas obras do pré-escolar, do 1º e
2º ciclos, e na medida em que conhecem a Comunidade escolar, conseguem
com facilidade interagir e comunicar com alunos e Encarregados de Educação,
mantendo vendas elevadas e trazendo um conjunto de novidades e leituras
interessantes ao Agrupamento.
C.3 Envolvimento e mobilização dos pais, encarregados de educação e famílias.
Foi concretizada a atividade ” Newsletter digital enviada por email para
Encarregados de Educação (EE)”, semestral, com o título, "Leituras com Sal",
tendo sido enviadas as newsletters nº1 e nº 2. As turmas envolvidas da EB Pedro
Nunes foram essencialmente do 1ºCiclo: 1ºB1, Ilda Rebelo (professora titular);
1ºB2, Isabel Rocha, (professora titular); 3ºB1, Jorge Gromicho, (professor titular),
também foram enviadas para a Associação de pais, Equipa Local de Intervenção
Precoce de Alcácer do Sal e Teresa Castro (Direção). As newsletters estão
disponibilizadas na página institucional do Agrupamento aeas.pt, além de ter sido
executado o envio direto por email. Foram, por este meio, informados alguns EE
sobre as atividades das Bibliotecas Escolares ao longo do ano, especialmente os
pais/EE dos alunos da EB Pedro Nunes que participaram em atividades ligadas à
Biblioteca Escolar.
Para as BE enviarem Newsletters das suas atividades, a um maior número de
EE, é necessário proceder-se a um Upgrade do sistema de Newsletter
"flashissue" utilizado no envio.
D. Gestão da biblioteca escolar
D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados às necessidades de gestão, funcionamento e dinamização da biblioteca escolar.
Ao nível dos recursos financeiros, não foi satisfeita a aquisição da lista de
monografias para o 2º ciclo, cujos títulos foram indicados pelos docentes do
grupo de Português, no presente ano letivo. Pode verificar-se na Base de Dados
da BE Pedro Nunes- RBE, que a média de investimento por aluno é negativa (ver
C4.Gestão/utilização da coleção) mesmo tendo em atenção a aquisição atual de
monografias de Educação Literária, 1º ciclo.
É também necessário mobilizar alguns recursos humanos para assegurar a
abertura aos utentes, durante a hora de almoço da funcionária, nos momentos
em que o professor bibliotecário tem que estar presente na realização de
atividades fora do espaço da BE.
É necessário mobilizar mais recursos humanos e também financeiros para a
aquisição de monografias e outros materiais solicitados pelos utentes da BE.
É também urgente mobilizar alguns recursos humanos para assegurar a abertura
aos utentes, durante a hora de almoço da funcionária, nos momentos em que o
professor bibliotecário tem que estar presente na realização de atividades fora do
espaço da BE.
Inicia-se no próximo ano letivo a utilização dos módulos Usewin Prisma e
Estatístico na requisição domiciliária e na utilização dos respetivos gráficos
estatísticos ao longo do ano.

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D.2 Integração e valorização da biblioteca na escola.
Foi mantida a cooperação estreita de trabalho na biblioteca escolar da EB Pedro
Nunes, entre o professor bibliotecário e os alunos do Ensino Especial. Assim o
Projeto "Formar para a vida ativa" concretizou-se plenamente com o aluno nº7 do
11º ano, José Diogo e o acompanhamento preponderante do professor do Ensino
Especial Serafim Inocêncio. Nesta atividade o professor bibliotecário avaliou o
aluno a ADCL – emprego. Encontram-se informações mais detalhadas, no
horário do aluno, nas avaliações letivas, no CEI, no Programa Educativo
Individual e no final do ano letivo, no relatório circunstanciado. Relativamente às
funções definidas no Plano Individual de Transição, este aluno efetuou um
trabalho bastante positivo, cumprindo na íntegra as regras de funcionamento e as
tarefas distribuídas nas bibliotecas escolares, colaborando no arquivamento de
documentação, listagens de filmes e CDs de música dos espólios da BE Pedro
Nunes. O aluno cumpriu também as ordens com responsabilidade e
concentração; foi assíduo e pontual, desenvolvendo as atividades corretamente.
A biblioteca escolar é também um espaço onde mais alunos das Necessidades
Educativas Especiais (NEE) fazem trabalhos de casa, fichas de trabalho, textos
escritos, cópias, com a ajuda do editor de texto Microsoft Word ou pesquisa de
informação. O aluno Ruben Silva, do 6º ano, esteve presente na BE às terças de
manhã (8:30-10:00h) onde se realizou uma colaboração e supervisão entre o
professor bibliotecário, a assistente operacional e a professora do Ensino
Especial, Ana Semião. O aluno concretizou fichas de trabalho de Português,
Matemática, textos escritos no computador, colocação de imagens nos
documentos e também a utilização da Drive do Agrupamento. Outros professores
da Educação Especial como a Maria Mousinho mantiveram a ligação de trabalho
à BE, com os seus alunos das NEE.
A biblioteca escolar é também um espaço privilegiado para a concretização de
exposições dos trabalhos realizados nas turmas ao longo do ano letivo nas
diferentes disciplinas, assim como na concretização de momentos de avaliação,
testes de avaliação e aulas de apoio a diversas disciplinas na biblioteca e como
espaço privilegiado para a execução de atividades do Plano Anual de Atividades
das disciplinas.
A atividade “EXPOSIÇÕES de trabalhos das áreas disciplinares/Efemérides” foi
realizada no espaço da BE Pedro Nunes com a colaboração dos docentes, de
entidades do concelho, tais como o Centro de Saúde, a Biblioteca Municipal e
com a criatividade e o gosto pelo saber de todos os que visitam, trabalham e
usufruem destes espaços, ao longo do ano letivo. Os temas foram diversos:
Exposição e oferta de marcadores alusivos ao Mês das Bibliotecas Escolares;
exposição de trabalhos de Inglês das turmas B, C e D dos 5º e 6º anos da
professora Elsa Martins, alusivos à temática do Halloween e com a colaboração
das turmas do 6ºD e E da professora Conceição Espadinha; exposição de
árvores de Natal decoradas com postais de Natal realizada entre os dias 14 e 17
de dezembro, pelos alunos do 1º ciclo da EB nº1 de Alcácer do Sal-Telheiros e
EB Pedro Nunes; no dia 15 a exposição de árvores de Natal com a colaboração
do professor Mário Semião e a turma do Curso Vocacional 2, Restauração-Bar e
Cake Design, assim como na presença do professor Jorge Gromicho e alunos do
3ºano, os quais participaram na decoração de bolinhos e bolachas alusivas ao
Natal; exposição de bonecos e árvores de Natal com materiais reciclados no dia
14 de dezembro; exposição de vários desenhos da atividade de ilustração do
título de um livro dos alunos do 2º ciclo; exposição de instrumentos musicais dos
alunos do 6º ano das turmas de Educação Musical dos professores Jorge Matos
e Teresa Santos; exposição do Dia Mundial da Saúde (7 de abril com o tema da
Diabetes; exposição de folhetos sobre a Poluição da Água dos alunos do 4º ano
da professora Helena Palma; exposição de trabalhos Dictionary Ilustrated das
turmas do 2º ciclo da professora de Inglês Elsa Martins; painéis da atividade de
escrita criativa com turmas do 1º ciclo “uma história partilhada” expostos na BE;
exposição de painéis Mimos, Gesso & Companhia dia 11 a 19 de dezembro
alusivos ao desenvolvimento do bébé e à alimentação saudável com a
participação da enfermeira Cristina Caixas e Célia Assis na EB nº1 da Comporta
e BE da EB Pedro Nunes; Dia dos Namorados; exposição sobre a Internet
Segura, entre outras temáticas.
D.3 Desenvolvimento, organização, difusão e uso da coleção.
O desenvolvimento da colecção não foi completamente satisfatório, na medida
em que não houve um investimento, em termos financeiros, na aquisição de
material livro e não livro para o enriquecimento da Biblioteca Escolar e das suas
valências.
A atividade "Registo, classificação e catalogação" foi concretizada e avaliada com
relatório. Em relação à Catalogação, foi atualizado o programa das bibliotecas
para a versão 3 concluindo-se o processo de instalação e configuração desta
nova versão do sistema MindPrisma.

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Procedeu-se a um conjunto de tarefas, com a colaboração dos professores
bibliotecários, professores Carlos Veiga e Fernando Miranda, do grupo de
Informática e da empresa Mind Prisma, nomeadamente:
-o acesso remoto, (com as respectivas credenciais de entrada no software
TeamViewer, ID e senha) aos 4 postos de trabalho;
-efectuou-se a migração das bases de dados SQL, referentes aos alunos,
docentes e não docentes do Agrupamento;
- a ligação entre os módulos do sistema e o servidor SQL ficou configurada no
servidor da EB Pedro Nunes através do IP 10.19.232.2SQLEXPRESS. A base
bibliográfica corresponde à BIB_PEDRONUNES e a base de utilizadores do
sistema PRISMA_USERS_PedroNunes;
-foram instaladas as bases de dados no servidor da EB Pedro Nunes e ligadas a
2 postos de trabalho desta escola;
-foram atualizados os módulos de catalogação CATWIN, de requisição
domiciliária USEWIN, o módulo de estatísticas e o módulo de administração;
-foram realizadas as configuração dos backups nos servidores na escola Pedro
Nunes de Alcácer do Sal a executar diariamente ao final do dia.
Dias em que se realizaram as atualizações: 15-3-2016; 5, 12, 19, 20 de abril de
2016 e 17 de maio de 2016.
Em relação ao Registo de monografias da coleção da BE o mesmo está efetuado
e sem erros a assinalar.
A difusão foi feita através do Site institucional; Facebook e Newsletter semestral
“Leituras com Sal”.
A atividade “Atualização, na internet, do espaço das 4 Bibliotecas Escolares” foi
concretizada e consistiu, ao longo do ano letivo, em difundir informação relativa
aos materiais e atividades da biblioteca escolar da EB Pedro Nunes e das
restantes bibliotecas escolares do Agrupamento.
Adquirir mais monografias para a coleção com incidência no 1º e 2º ciclos.
N.º total de ações propostas no Plano de
melhoria
20
N.º total de ações implementadas com
sucesso
19
Percentagem de execução do Plano de
melhoria
95%
Professor bibliotecário António José Tavares Candeias

4 plano de melhoria 2015-2016

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