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Programa de Educação contra a Exploração
                              do Trabalho da Criança e do Adolescente




                                     SME - Secretaria Municipal de Educação
                            Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania




                                            Relatório Final

Município: Jaguaribe

Secretária de Educação: Iolanda Maria Fernandes de Assis Dantas

Coordenadora do PETECA: Gizelda Cavalcante Lourenço



        Jaguaribe realizou grande mobilização com o Peteca. Por ser uma temática real e
responsabilidade de todos, foi bem aceita. A oficina de formação aconteceu dos dias 09 a 13 de
fevereiro do corrente ano. As palestras realizadas durante sua concretização foram bem
esclarecedoras e objetivas, visto os palestrantes serem pessoas que conhecem e lidam com a
temática a que se propunha. Nas avaliações realizadas ao final de cada uma, foram de elogios tanto
com relação ao conteúdo quanto à metodologia. Quando apresentamos a proposta, percebemos
grande empolgação por parte dos coordenadores pedagógicos e professores diretamente
responsáveis, bem como das instituições presentes na apresentação do Programa.
        As oficinas foram muito participativas e proveitosas. E a conseqüência foram trabalhos
belíssimos e significativos produzidos pelos alunos. As escolas promoveram palestras, debates,
visitas a feira municipal onde tem um fluxo de crianças trabalhando, realizaram entrevistas, tiraram
fotos e até fizeram um documentário. A temática foi discutida em programa de rádios e algumas
escolas apresentaram dados reais do trabalho infantil local. Foram produzidos trabalhos em todas as
categorias propostas, uns com mais ênfase que outros.
        O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA foi um instrumento bastante utilizado,
sendo que em algumas escolas os alunos estavam conhecendo-o pela primeira vez. Os recursos
impressos e audiovisuais foram bem explorados e se constituíram um excelente material para as
condições dos trabalhos.
        Um trabalho destaque, foi a elaboração de um projeto de lei elaborando a partir dos
Programa de Educação contra a Exploração
                               do Trabalho da Criança e do Adolescente




                                      SME - Secretaria Municipal de Educação
                             Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania
trabalhos realizados em uma escola, onde o prefeito e os vereadores foram para uma
audiência na própria escola, conheceram e aprovaram. Acreditamos que isso trará um impacto
social para o nosso município. Outro aspecto considerado muito positivo foi a participação da
comunidade e o incômodo de alguns diante do grande trabalho de sensibilização em todo o
Município. Quando chegamos a incomodar, significa que o trabalho está atingindo os objetivos
proposto de erradicar ou inibir a exploração do trabalho infantil.
         No dia 12 de junho, a coordenação municipal do Peteca mobilizou as escolas públicas e
particulares para uma passeata e apresentações artísticas-culturais, onde fizeram um recorte dos
trabalhos realizados na escola, para apresentação pública. O evento aconteceu na Praça Senador
Fernandes Távora e contou com a presença do Poder Executivo e Legislativo, bem como outras
instituições. Além das escolas, outras instituições fizeram apresentações, todas sobre o trabalho
infantil. Foi uma festa de brilho e denúncia, de notoriedade local.
         Acreditamos que, mesmo não sendo premiado, apesar dos esforços e da qualidade dos
nossos trabalhos, Jaguaribe se considera vitorioso, pois o trabalho realizado foi significativo e o
início de uma luta que continua. Acreditamos que fizemos a diferença na vida de muitas crianças,
mesmo as que continuam trabalhando tem consciência de seus direitos e quando crescerem serão
defensores da causa. Com trabalhos assim, certamente teremos uma sociedade futura que sabe
respeitar a infância . Consideramo-nos vitoriosos, sim.




Dados do Município

        Quanto aos números municipais, foram 9 escolas participantes, 7 professores de ensino
fundamental II (6º ao 9º ano), 8 coordenadores e 199 trabalhos desenvolvidos.
        Inicialmente a quantidade de alunos que se planejou participar do Programa, todos entre a 6ª
e 9ª série, era de apenas 1.936. Entretanto houve um considerável acréscimo, atingindo-se o número
2.339.
Programa de Educação contra a Exploração
                              do Trabalho da Criança e do Adolescente




                                    SME - Secretaria Municipal de Educação
                           Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania



      Órgãos, entidades e autoridades que participaram das atividades do
       Programa:
      Secretaria Municipal de Educação
      Secretaria Municipal de Saúde
      Secretaria Municipal de Ação Social
      Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA
      Conselho Tutelar
      Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI
      Projeto Eu Sou Cidadão – Amigos da Leitura
      Promotoria Pública
      Câmara Municipal de Vereadores
      Prefeito Municipal: José Sérgio Pinheiro Diógenes
      Informações sobre palestras e outros eventos realizados nas escolas:
      Entrevista sobre a temática na rádio-escola comunicar da Escola Luiza Távora – ANEXO V

      Depoimentos de professores e alunos da Escola Alice Diógenes Pinheiro – ANEXO VI

      Impacto Social: Elaboração de um projeto de lei da Escola Luiza Távora, enviada à Câmara
       de Vereadores e aprovada por unanimidade – ANEXO VII

      Avaliação Geral do Programa – ANEXO VIII


Obs.: No dia 12 de junho foi realizado um evento onde as escolas apresentaram recortes do
trabalho que realizaram com os alunos – Em DVD ANEXO.




      Avaliação Geral do Programa

Pontos Positivos:

      Importância do tema abordado;
      Material didático/ metodologia bem estruturado e acessível.
      Disponibilidade do material.
      Oficinas com focos específicos e claros;
      disponibilidade de recursos audio-visuais;
      Envolvimento da comunidade;
Programa de Educação contra a Exploração
                             do Trabalho da Criança e do Adolescente




                                    SME - Secretaria Municipal de Educação
                           Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania
      Aceitação geral da temática;
      Empenho dos envolvidos nos trabalhos;
      Debates e reconhecimento do trabalho infantil no município.

Pontos Negativos:

      Maior participação das entidades durante todo o processo.
      Importância de reverter determinadas situações de trabalho infantil que ainda existe no
       município.

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  • 1. Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente SME - Secretaria Municipal de Educação Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania Relatório Final Município: Jaguaribe Secretária de Educação: Iolanda Maria Fernandes de Assis Dantas Coordenadora do PETECA: Gizelda Cavalcante Lourenço Jaguaribe realizou grande mobilização com o Peteca. Por ser uma temática real e responsabilidade de todos, foi bem aceita. A oficina de formação aconteceu dos dias 09 a 13 de fevereiro do corrente ano. As palestras realizadas durante sua concretização foram bem esclarecedoras e objetivas, visto os palestrantes serem pessoas que conhecem e lidam com a temática a que se propunha. Nas avaliações realizadas ao final de cada uma, foram de elogios tanto com relação ao conteúdo quanto à metodologia. Quando apresentamos a proposta, percebemos grande empolgação por parte dos coordenadores pedagógicos e professores diretamente responsáveis, bem como das instituições presentes na apresentação do Programa. As oficinas foram muito participativas e proveitosas. E a conseqüência foram trabalhos belíssimos e significativos produzidos pelos alunos. As escolas promoveram palestras, debates, visitas a feira municipal onde tem um fluxo de crianças trabalhando, realizaram entrevistas, tiraram fotos e até fizeram um documentário. A temática foi discutida em programa de rádios e algumas escolas apresentaram dados reais do trabalho infantil local. Foram produzidos trabalhos em todas as categorias propostas, uns com mais ênfase que outros. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA foi um instrumento bastante utilizado, sendo que em algumas escolas os alunos estavam conhecendo-o pela primeira vez. Os recursos impressos e audiovisuais foram bem explorados e se constituíram um excelente material para as condições dos trabalhos. Um trabalho destaque, foi a elaboração de um projeto de lei elaborando a partir dos
  • 2. Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente SME - Secretaria Municipal de Educação Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania trabalhos realizados em uma escola, onde o prefeito e os vereadores foram para uma audiência na própria escola, conheceram e aprovaram. Acreditamos que isso trará um impacto social para o nosso município. Outro aspecto considerado muito positivo foi a participação da comunidade e o incômodo de alguns diante do grande trabalho de sensibilização em todo o Município. Quando chegamos a incomodar, significa que o trabalho está atingindo os objetivos proposto de erradicar ou inibir a exploração do trabalho infantil. No dia 12 de junho, a coordenação municipal do Peteca mobilizou as escolas públicas e particulares para uma passeata e apresentações artísticas-culturais, onde fizeram um recorte dos trabalhos realizados na escola, para apresentação pública. O evento aconteceu na Praça Senador Fernandes Távora e contou com a presença do Poder Executivo e Legislativo, bem como outras instituições. Além das escolas, outras instituições fizeram apresentações, todas sobre o trabalho infantil. Foi uma festa de brilho e denúncia, de notoriedade local. Acreditamos que, mesmo não sendo premiado, apesar dos esforços e da qualidade dos nossos trabalhos, Jaguaribe se considera vitorioso, pois o trabalho realizado foi significativo e o início de uma luta que continua. Acreditamos que fizemos a diferença na vida de muitas crianças, mesmo as que continuam trabalhando tem consciência de seus direitos e quando crescerem serão defensores da causa. Com trabalhos assim, certamente teremos uma sociedade futura que sabe respeitar a infância . Consideramo-nos vitoriosos, sim. Dados do Município Quanto aos números municipais, foram 9 escolas participantes, 7 professores de ensino fundamental II (6º ao 9º ano), 8 coordenadores e 199 trabalhos desenvolvidos. Inicialmente a quantidade de alunos que se planejou participar do Programa, todos entre a 6ª e 9ª série, era de apenas 1.936. Entretanto houve um considerável acréscimo, atingindo-se o número 2.339.
  • 3. Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente SME - Secretaria Municipal de Educação Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania  Órgãos, entidades e autoridades que participaram das atividades do Programa:  Secretaria Municipal de Educação  Secretaria Municipal de Saúde  Secretaria Municipal de Ação Social  Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA  Conselho Tutelar  Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI  Projeto Eu Sou Cidadão – Amigos da Leitura  Promotoria Pública  Câmara Municipal de Vereadores  Prefeito Municipal: José Sérgio Pinheiro Diógenes  Informações sobre palestras e outros eventos realizados nas escolas:  Entrevista sobre a temática na rádio-escola comunicar da Escola Luiza Távora – ANEXO V  Depoimentos de professores e alunos da Escola Alice Diógenes Pinheiro – ANEXO VI  Impacto Social: Elaboração de um projeto de lei da Escola Luiza Távora, enviada à Câmara de Vereadores e aprovada por unanimidade – ANEXO VII  Avaliação Geral do Programa – ANEXO VIII Obs.: No dia 12 de junho foi realizado um evento onde as escolas apresentaram recortes do trabalho que realizaram com os alunos – Em DVD ANEXO.  Avaliação Geral do Programa Pontos Positivos:  Importância do tema abordado;  Material didático/ metodologia bem estruturado e acessível.  Disponibilidade do material.  Oficinas com focos específicos e claros;  disponibilidade de recursos audio-visuais;  Envolvimento da comunidade;
  • 4. Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente SME - Secretaria Municipal de Educação Responsabilidade Social para a Educação e Cidadania  Aceitação geral da temática;  Empenho dos envolvidos nos trabalhos;  Debates e reconhecimento do trabalho infantil no município. Pontos Negativos:  Maior participação das entidades durante todo o processo.  Importância de reverter determinadas situações de trabalho infantil que ainda existe no município.