Este relatório descreve as atividades do Programa Peteca contra o Trabalho Infantil realizadas no município de Beberibe entre março e agosto de 2009. O programa incluiu oficinas, palestras e atividades escolares envolvendo 2.480 alunos de 18 escolas. O objetivo era conscientizar sobre os riscos do trabalho infantil e promover os direitos das crianças. O relatório avalia os pontos positivos e negativos do programa.
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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BEBERIBE
RELATÓRIO FINAL
PETECA – Programa de Educação contra a Exploração do
Trabalho da Criança e do Adolescente
MUNICÍPIO: BEBERIBE
SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: Maria Valderez Clemente de Queiroz
ENDEREÇO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO: Avenida Maria Callado, s/n,
Centro Administrativo Dr. José Queiroz – Centro – Beberibe-Ce.
COORDENADORES PEDAGÓGICOS MUNICIPAIS: Marcelino Luis da Silva e
Cleiton Pereira da Silva
A realização dos trabalhos referentes ao Peteca no Município de Beberibe
ocorreu no período de março a agosto de 2009.
As autoridades que participaram do programa no Município de Beberibe foram
as seguintes: Odivar Facó – Prefeito Municipal, César Colaço Nogueira – Vice-prefeito,
Tadeu Colaço de Almeida – Procurador do Município, Maria Valderez Clemente de
Queiroz – Secretária de Educação, Sonia Luz – Secretária de Assistência Social e
Cidadania (Palestrante), Ana Cláudia – Promotora de Justiça (Palestrante), Joaquim
Alves Neto - Conselheiro Tutelar (Palestrante), Francisco José Souza Laurindo –
Conselheiro Tutelar (Palestrante), Dr. Átilla Nogueira – Secretário de Saúde
(Palestrante), Telma Coutinho – Assessora Pedagógica da Secretaria de
Educação(Palestrante).
A respeito da programação da oficina, realizada nos dias 11,12 e 13 de fevereiro
no Auditório do Centro Vocacional Tecnológico Rui Faço (CVT), com carga horária de
20 horas, houve, dentre outras atividades, a apresentação do Coral Canto Amigo,
palestras “Prejuízos do trabalho infantil para a educação” da Professora Telma
Coutinho; “Atuação dos órgãos do SGD” de Francisco Laurindo, Conselheiro Tutelar;
“Atuação dos órgãos de defesa dos direitos das crianças e adolescentes: Ministério
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Público e Poder Judiciário” da Dra. Ana Cláudia, Promotora de Justiça; “Políticas
públicas e programas governamentais de proteção e defesa dos direitos da criança e do
adolescente; Assistência Social, Educação e Saúde” da Secretária de Assistência Social
e Cidadania Sônia Luz etc.) e exibição e discussão do filme “Você viu a Rosinha?”.
A avaliação geral do programa resultou no seguinte:
Pontos positivos:
A excelente qualidade do material didático;
O elevado nível dos palestrantes;
Excelentes locais dos encontros;
Muitas informações diárias no fórum permanente
A enorme dedicação do Procurador do Trabalho, Dr. Antonio Oliveira,
A Oficina de Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos Municipais
A adesão de outros municípios ao programa no decorrer de sua realização
Pontos negativos:
Material insuficiente;
A retirada de petequeiros antes do término no dia da I Jornada do Peteca;
O forte inverno que dificultou os trabalhos em diversos municípios.
DESCRIÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NAS ATIVIDADES
ESCOLARES:
Os estudantes receberam doze (12) horas/aula referentes a temática do trabalho
da criança e do adolescente nas escolas. A participação dos mesmos ocorreu das mais
variadas formas: aulas expositivas, realizaram pesquisas na comunidade(conselho
escolar, secretaria de educação e outros), criação de blog, paródias, desenhos, músicas,
cordéis, peças teatrais, raps, contos, histórias em quadrinhos, árvore do trabalho infantil,
árvore dos sonhos, pedras no caminho, seminários, participaram de caminhada pela
erradicação do trabalho da criança e do adolescente (evento ocorrido na sede), além de
outras atividades em sala de aula.
Dados do Município
Quanto aos números municipais, foram 18 escolas participantes, 35 professores
e coordenadores (coordenadores pedagógicos escolares) e 2.480 alunos, sendo de 998 o
número trabalhos desenvolvidos.
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Referido Município foi finalista do Prêmio Peteca em 3 modalidades, quais sejam:
literatura (poesia de cordel), composição (rap) e artes visuais (desenho).