Registros das ações realizadas na escola com o Projeto da Educação fiscal no ano de 2022. Na sala de aula teremos a Socialização do Projeto na escola e na Rede Municipal de Ensino de acordo com os níveis de ensino, a escola Irmã Leodgard, vem inserindo na prática educativa de forma interdisciplinar os conceitos de educação fiscal, de acordo com o Projeto Político Pedagógico, proporcionando à comunidade escolar o conhecimento dos recursos públicos aplicados com os tributos arrecadados pelo Estado. Dessa forma, é esperado o envolvimento da sociedade civil e organizada do bairro Uruará junto às Secretarias Municipais (Meio ambiente, Infraestrutura, Urbanismo e Planejamento), aliadas à escola para alcançar o objetivo do projeto que é a melhoria da infraestrutura no bairro Uruará.

1. Escola Municipal Irmã Leodgard
Projeto Educação Fiscal
Tema : “LUZ, CÂMERA, AÇÃO: ESCOLA IRMÃ LEODGARD
PROMOVENDO A CIDADANIA NO BAIRRO URUARÁ, ÀS MARGENS
DIREITA DO RIO TAPAJÓS, EM SANTARÉM/PARÁ.
EQUIPE GESTORA DO PROJETO
Doriane Maria Ezaquiel da Silva (Diretora)
Maria Selma Coutinho Vasconcelos (Coordenadora Pedagógica)
Vilma Terezinha Silva Coelho (Professora)
Lúcia Maria Maia Pimentel (Professora Informática Educativa)
Rita Rocha (Professora AEE)
COORDENADORA: LÚCIA MARIA MAIA PIMENTEL

2. ❑Compreender a importância da aplicação dos tributos na
realização de políticas públicas relacionadas à
infraestrutura do bairro Uruará.
Objetivo Geral

3. ❑Compreender a função social dos tributos;
❑Conhecer a importância das políticas públicas na garantia dos
direitos e deveres do cidadão;
❑Mobilizar a comunidade intra e extraescolar para que possam
tratar o meio ambiente com mais respeito. contribuindo para que
sejam críticos sobre seu papel em relação ao ambiente
Objetivos Específicos

4. Espera-se que, com a execução das ações desse projeto, os envolvidos
possam refletir e questionar--se: Você acredita ser importante, a Escola
Irmã Leodgard, trabalhar esses conteúdos de cidadania em sua
comunidade escolar? Que política pública precisa ser atendida no
Bairro Uruará? De que forma essa prioridade pode ser atendida? De
onde vem os recursos para serem investidos na melhoria da qualidade
de vida da população?

5. Acredita-se que seja relevante os
questionamentos aqui propostos, pois
entende-se que a Educação Fiscal deva
provocar no cidadão mudança de valores e
atitudes, no que se refere aos serviços
público e a aplicação dos recursos
públicos.

7. AÇÕES E PRÁTICAS REALIZADAS
Este projeto pretende interagir, primeiramente, com a
comunidade escolar através de uma pesquisa de opinião
pública sobre a importância do Programa Educação Fiscal
e as políticas públicas necessárias para bairro.
Posteriormente, com entidades pertencentes ao bairro,
uma vez que alcançados os objetivos todos serão
beneficiados.

8. AÇÕES E PRÁTICAS REALIZADAS
METODOLOGIA
No contexto ensino aprendizagem apresentamos algumas propostas a
serem desenvolvidas de acordo com os níveis de ensino.
Construção de histórias em quadrinho, cartazes, dramatizações, paródias
sobre o tema, elaboração de texto, maquetes, painéis, trabalhos artesanais
com sucatas, jogos pedagógicos com garrafa pet e outros, trilha da
Educação Fiscal, Teatro de fantoche, pescaria da cidadania, entrevistas, roda
de conversas, perguntas e respostas, gincana da cidadania, blitz da
cidadania, visita a Câmara Municipal.

9. ABERTURA E PALESTRA SOBRE O PAPEL SOCIAL
DOS TRIBUTOS-09/05/22
Obrigada, Lucilene Lopes e Tânia
Bernardes, do GMEF, pela valorosa
contribuição nessa primeira etapa do
projeto. Obrigada a coordenação do
projeto para que tudo acontecesse da
forma que foi realizado! Obrigada,
comunidade escolar e alunos que
participaram.
Ação publicada na página da
Educação Fiscal

18. DIVULGAÇÃO DO PROJETO NA ÁREA CÍVICA
DA ESCOLA

28. O PAPEL DO VEREADOR NO MUNICÍPIO
PODER LEGISLATIVO/ ALUNOS DO 5º ANO –Setembro/22

35. OFICINAS E VISITAS NAS COM OS ALUNOS

59. ENSAIOS PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS AÇÕES
PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA

66. ENSAIOS PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS AÇÕES
PEDAGÓGICAS

81. PARÓDIA DA EDUCAÇÃO FISCAL/2022
Aconteceu no último dia 06 de setembro pela manhã a gravação da
paródia da Educação Fiscal, tendo como inspiração a letra da música
Cheiro do Sairé de Lígia Mônica, letra da paródia criada pela professor
Lúcia Maia, tendo como vocal a auxiliar de secretaria Elisângela
Santos e alunos do 3°,4° e 5° ano, ao som do tecladista e músico
Adenor Santos.
VÍDEO PÚBLICADO NA CANAL DO YOU TUBE DA ESCOLA
https://youtu.be/kv_zXVLdoGY

91. BLITZ DA CIDADANIA-08/09/22

92. Alunos levando a sociedade santarena informações sobre os direitos e deveres do cidadão
através das políticas públicas e a necessidade de melhorias na infraestrutura do bairro Uruará.
conhecer, contribuir e fiscalizar os recursos públicos, isso é cidadania.
Escola Irmã Leodgard Gausepohl concorrendo ao prêmio nacional da educação fiscal
realizado pela febrafite.
Obrigada SMT, pelo apoio no trânsito.
Obrigada TV Tapajós pelo registro do evento.
Obrigada Gmef santarém pelo suporte .
Obrigado pais, alunos, direção, professores e comunidade escolar pelo incentivo aos nossos
alunos.
Um obrigado especial aos condutores dos veículos que tiveram a paciência de ouvir o
recadinho dos nossos alunos.
Todos por uma sociedade transformada!!!

111. VISITA À CÂMARA MUNICIPAL-21/09/22
Na tarde do dia 21 de setembro, realizamos mais uma ação do
Projeto de Educação Fiscal, levando uma turma de alunos do
5° Ano para fazer uma visita guiada à Câmara Municipal de
Santarém , onde os mesmos conheceram o Plenarinho e lá
foram acolhidos pelo Diretor da escola do Legislativo Edinário
Barbalho e pelo servidor Felipe que os guiaram nas visitas,
conheceram o presidente da Câmara Ronan Liberal Júnior,
conheceram também a vereadora Alba Leal e o vereador
Josafá Gonçalves que foi o responsável por levar nossos
alunos pra conhecer esse espaço público.

112. VISITA À CÂMARA MUNICIPAL-21/09/22
Visitaram o gabinete do vereador professor Josafá Gonçalves
e também o Gabinete do presidente da Câmara foi uma
verdadeira tarde de cidadania com informações relevantes
sobre o poder Legislativo, em seguida foram convidados para
adentrarem ao plenário onde estava acontecendo uma
votação sobre o Projeto de Crédito Suplementar para
Educação e lá tiraram uma foto com os vereadores. Obrigada
vereador Josafá Gonçalves por promover esse momento
ímpar na vida dessas crianças.

113. VISITA À CÂMARA MUNICIPAL
Fotos com os vereadores de Santarém

142. SOCIALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS / POLO
PRAINHA- 22/09/22
Aconteceu na manhã do dia 22 de setembro um momento muito
significativo pra nossa comunidade escolar, foi a socialização das
práticas pedagógicas do Polo Prainha, fazendo parte da Semana
Municipal da Educação Fiscal em Santarém, Irmã Leodgard Gausepohl ,
acolheu a Escola Alberico Mendes, com momento de interação e
partilha de conhecimentos. Agradecemos a todos os envolvidos.
Parabéns aos professores pelas belíssimas apresentações! Aos visitantes,
obrigada pela presença!
#aquitemeducacãofiscal