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RELATÓRIO FINAL


PETECA – Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da
Criança e do Adolescente
MUNICÍPIO: IGUATU
SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: Maria Benildes Uchoa de Araújo
COORDENADOR PEDAGÓGICO MUNICIPAL: Maria Luciene Ferreira Lima




        Os trabalhos referentes a implantação do Peteca no Município de Iguatu
iniciaram-se em fevereiro deste ano e estenderam-se até o mês de junho.
QUANDO? ONDE?

       Estiverem presente durante a oficina de formação municipal, que acabou por
capacitar 10 professores e 10 coordenadores de 10 escolas, as seguintes autoridades:
Agenor Gomes de Araújo Neto – Prefeito, Maria Benildes Uchoa de Araújo – Secretária
de Educação, Célia Freitas Guedes de Amorim - Secretária de Ação Social, Luizeth
Oliveira, Presidenta do CMDCA, Rita Nunes - Assistente Social e Assessora da
Secretaria de Ação Social, Katiana Bezerra Bastos - Assistente Social da Obra Social
Maristas e Lúcia Vanda - Coordenadora dos PSFs


ORGÃOS E ENTIDADES QUE PARTICIPARAM DO PROGRAMA:


SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE SAÚDE
SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL
CONSELHO TUTELAR
CRAS II
CRAS III
CREAS
PETI
CMDCA
ESCOLAS
IRMÃOS MARISTAS
       Foram 2.565 alunos envolvidos e 292 trabalhos produzidos, nas mais diversas
categorias.


AVALIAÇÃO GERAL DO PROGRAMA


PONTOS POSITIVOS:
       Temas das palestras aos multiplicadores;
       Trabalho desenvolvido com os adolescentes;
       Material Impresso de boa qualidade;
       Tempo determinado por área para cada professor, havendo tempo suficiente para
       o desenvolvimento das ações;
       Identificação de casos de trabalho e exploração infantil;
       O DVD Você viu a Rosinha, trouxe vários questionamentos e reflexões.


PONTO NEGATIVO:


1. Insuficiência de material para os participantes.




DESCRIÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NAS ATIVIDADES
ESCOLARES:


       Os estudantes receberam doze (12) horas/aula referentes a temática do trabalho
da criança e do adolescente. A participação dos mesmos foi das mais variadas formas:
aulas expositivas, realizaram pesquisas na comunidade(conselho escolar, secretaria de
educação e outros), divulgação em mídia local (blog, site, jornal e rádio) paródias,
desenhos, apresentações artísticas,músicas, poemas e poesias, cordéis, peças teatrais,
raps, contos, histórias em quadrinhos, produção textual, árvore do trabalho infantil,
seminários e entrevistas, reunião de pais e caminhada pela erradicação do trabalho da
criança e do adolescente,(evento ocorrido na sede), além de outras atividades em sala de
aula.

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  • 1. RELATÓRIO FINAL PETECA – Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente MUNICÍPIO: IGUATU SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: Maria Benildes Uchoa de Araújo COORDENADOR PEDAGÓGICO MUNICIPAL: Maria Luciene Ferreira Lima Os trabalhos referentes a implantação do Peteca no Município de Iguatu iniciaram-se em fevereiro deste ano e estenderam-se até o mês de junho. QUANDO? ONDE? Estiverem presente durante a oficina de formação municipal, que acabou por capacitar 10 professores e 10 coordenadores de 10 escolas, as seguintes autoridades: Agenor Gomes de Araújo Neto – Prefeito, Maria Benildes Uchoa de Araújo – Secretária de Educação, Célia Freitas Guedes de Amorim - Secretária de Ação Social, Luizeth Oliveira, Presidenta do CMDCA, Rita Nunes - Assistente Social e Assessora da Secretaria de Ação Social, Katiana Bezerra Bastos - Assistente Social da Obra Social Maristas e Lúcia Vanda - Coordenadora dos PSFs ORGÃOS E ENTIDADES QUE PARTICIPARAM DO PROGRAMA: SECRETARIA DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE SAÚDE SECRETARIA DE AÇÃO SOCIAL CONSELHO TUTELAR CRAS II CRAS III CREAS PETI CMDCA ESCOLAS
  • 2. IRMÃOS MARISTAS Foram 2.565 alunos envolvidos e 292 trabalhos produzidos, nas mais diversas categorias. AVALIAÇÃO GERAL DO PROGRAMA PONTOS POSITIVOS: Temas das palestras aos multiplicadores; Trabalho desenvolvido com os adolescentes; Material Impresso de boa qualidade; Tempo determinado por área para cada professor, havendo tempo suficiente para o desenvolvimento das ações; Identificação de casos de trabalho e exploração infantil; O DVD Você viu a Rosinha, trouxe vários questionamentos e reflexões. PONTO NEGATIVO: 1. Insuficiência de material para os participantes. DESCRIÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NAS ATIVIDADES ESCOLARES: Os estudantes receberam doze (12) horas/aula referentes a temática do trabalho da criança e do adolescente. A participação dos mesmos foi das mais variadas formas: aulas expositivas, realizaram pesquisas na comunidade(conselho escolar, secretaria de educação e outros), divulgação em mídia local (blog, site, jornal e rádio) paródias, desenhos, apresentações artísticas,músicas, poemas e poesias, cordéis, peças teatrais, raps, contos, histórias em quadrinhos, produção textual, árvore do trabalho infantil, seminários e entrevistas, reunião de pais e caminhada pela erradicação do trabalho da criança e do adolescente,(evento ocorrido na sede), além de outras atividades em sala de aula.