O documento resume o currículo de um profissional com 15 anos de experiência em marketing esportivo, gestão de estádios e arenas, produção de eventos e treinamento. Ele detalha suas qualificações e experiências anteriores, incluindo cargos de gerente geral de operações durante a Copa do Mundo de 2014 no Brasil e no Clube Atlético Paranaense. O documento também descreve um curso de coaching esportivo que ele oferece.
2. Carta de Apresentação
Profissional com de 15 anos de experiência, na área de
Marketing Esportivo, com ênfase em gestão de estádios,
ginásios, equipamentos esportivos e arenas , produção de
eventos e desenvolvimento de programas de capacitação e
treinamento.
Desenvolvi e implementei políticas e práticas de manuais de
treinamento, procedimentos e processos operacionais em
estádios, ginásio e arenas, programas de sócio torcedor,
gestão de equipes de operação e organização de jogos e
eventos, gestão de planos de patrocínio para clubes de
futebol, agências de marketing esportivo. Desenvolvi o
processo de inteligência financeira na organização de jogos,
eventos e operação.
Fui um dos primeiros profissionais na área do Marketing
Esportivo, aplicando as melhores práticas para o
desenvolvimento da gestão profissional do esporte para
eventos, clubes, operadores, arenas e estádios.
3. Até dezembro de 2015, um dos encarregados do Departamento
de Operações da Arena do Clube Atlético Paranaense.
Implantando o processo verticalizado de custos operacionais,
tornando assim, o estádio de médio e grande porte que menos
gastou com organização e operação de jogo e eventos em 2014 e
2015.
Em 2014, exercia a posição de Gerente Geral de Operações de
Estádio na sede Curitiba da 2014 FIFA WORLD CUP BRAZIL, sendo
responsável por todas as ações que envolvem o estádio da sede
Curitiba, gestão de cerca de 5.300 pessoas, planejamento e
operação de jogo, bem como envolvimento com autoridades e
entidades governamentais.
Com atuação em cidades como Porto Alegre, Natal, Fortaleza,
Salvador, Florianópolis, Goiânia, Belém, Curitiba, Ponta Grossa,
Campina Grande. Experiência e atividades em mais de trinta e
cinco estádios ao redor do Brasil.
Sports Coaching, Personal and Professional Coaching para
profissionais que possuem cargos de coordenadores, gerente e
diretores de entidades, clubes, agências, estádios e arenas.
Professor, palestrante em instituições de ensino público e
privado. Marido e pai.
6. Objetivos Gerais
• Aprimorar e reciclar profissionais que já atuam no segmento com modelos reais e atuais.
• Otimizar a performance de carreira.
• Criar opções para que os profissionais busquem melhores posições dentro de suas empreas, federações, ligas, clubes ,
associações, etc.
Justificativa
• Mercado crescente de arenas multiso, agregados á competições de grande porte.
• Aumento sgnificativo de grandes shows, concertos e eventos.
• Número limitado de profissionais aptos a atuar neste tipo de mercado.
• Necessidade de aprimorar, serviços e entregas junto aos clientes e envolvidos .
• Limitação de knowhow.
7. Público Alvo:
Profissionais do segmento esportivo.
Clubes e modalidades esportivas em geral.
Funcionários e colaboradores de Estádios, arenas, equipamentos esportivos.
Ligas desportivas.
Associações desportivas.
Estudantes universitários.
Federações e confederações.
Dirigentes esportivos.
Gerentes, coordenadores e supervisores.
Técnicos profissionais, auxiliares, preparadores físicos.
Setor Público e Privado.
Profissionais de imprensa e comunicação esportiva.
Interessados no segmento, administradores, advogados, economistas.
8.
9. Coaching – O que é ?
Assessoria pessoal e profissional que visa potencializar o nível de resultados positivos nas diversas
áreas da vida de um cliente, grupo ou empresa. É uma parceria entre o coach (profissional) e o
coachee (cliente) que busca evolução e crescimento para uma vida mais plena e realizada.
Processo
O coaching possui procedimentos definidos; tem começo, meio e fim; e transcorre em determinado período
de tempo. No processo de coaching, o cliente é levado a buscar novos entendimentos, alternativas e opções capazes
de fazer com que ele amplie suas realizações e conquistas.
10. Parceria:
Na parceria de coaching, o coach entra com:
• Seu conhecimento e expertise.
• Apoio e suporte.
• Sigilo e não julgamento.
• Comprometimento com o cliente.
E o coachee entra com:
• Disposição para a mudança.
• Responsabilidade para entrar em ação.
• Comprometimento com o processo de coaching.
11. Coaching não é !
Aconselhamento
Conselheiros focam em suas experiências passadas para melhorar o desempenho futuro de seus clientes.
Terapia
A psicologia trabalha com pessoas disfuncionais para torná-las funcionais.
O coaching trabalha somente com pessoas funcionais e possui um processo fortemente estabelecido para
realização de metas mensuráveis.
12. Estilo pessoal do Coach!
Utilizar técnicas e ferramentas do Coach para ampliar a visão de mundo do coachee, para gerar
empoderamento e autoconhecimento.
Empoderamento : capacidade do indivíduo realizar, por si mesmo, as mudanças necessárias para
evoluir e se fortalecer.
Autoconhecimento: se você não se conhece como quer ir em busca de seus sonhos se não acredita ser
capaz?
E por que não acredita ser capaz? Porque não sabe quem você é.
Empoderamento + Autoconhecimento = Aumento do nível de satisfação e felicidade.
Tudo é possível e atingível.
13. Curso : Sports Coaching & Mentoring Focados a Profissionais Esportivos.
• Carga Horária: 40 horas
• Dias da semana (Sugestão): Sextas – Sábados e Domingos.
• Objetivos: Dominar as ferramentas que alavancam a carreira dos gestores do esporte e entidades desportivas. Assim como
o aumento de resultodos positivos de atletas e equipes.
• Conteúdo: Fundamentos do career coaching, projeção de carreira, transição, perfis de comunicação pessoal e corporativo,
âncoras de carreira, administração do tempo, liderança, gerência, formação e capacitação, curriculum vitae, networking,
habilidades e competências, trabalho e gerenciamento de equipes..
• Métodode Avaliação: Ferramentas de Auto Performance
• Mercado de Trabalho: Geral.
• Certificação: Choice / Operação de Jogo
• Número de Alunos: Mínimo 20 (sugestivo)
14.
15. Definir:
• Próximos passos.
• Demanda de mercado.
• Datas e horários sugeridos.
• Período de Inscrição.
• Certificação.
• Material Didático.
• Divulgação: Redes Sociais.
• Valores por curso.
• Valores da Parceria.
• Contrato.
• Despesas Operacionais.
• Sugestão de Próximos Cursos.