SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Etapas no Ensino
      De forma a que os jovens possam ter êxito no futuro, é fundamental que a
sua formação se inicie pela base, devendo os alunos passar por um processo
de formação coerente, com uma progressão da aprendizagem distribuída por
diferentes etapas, com objectivos, estratégias e conteúdos adequados às
diferentes fases de desenvolvimento.
  • 1ª Etapa – relação do jogador com a bola
      o Domínio da bola e equilíbrio do corpo
      o Encadeamento das acções técnicas: controlo, condução e remate
      o Desenvolvimento do passe e da recepção
      o Iniciação às noções de ataque e defesa
  • 2ª Etapa – relação do jogador com a bola e com a baliza
      o O remate de precisão
      o Encadeamento de acções finalizando com remate à baliza
      o Finalização e defesa da baliza
      o Finalização eficaz das acções de jogo e construção da noção da
      defesa da baliza
  • 3ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza e com o
  adversário
      o Princípio de ataque-penetração e princípio da defesa-contenção
      o Recuperação e manutenção da posse de bola
      o Marcação individual nominal e não nominal
  • 4ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com o
  companheiro e com o adversário
      o Jogar com os companheiros progredindo no terreno
      o Criar o hábito de se deslocar e de estar constantemente em
      movimento para passar e receber a bola
      o Princípios do ataque – penetração e cobertura ofensiva
      o Princípios da defesa – contenção e cobertura defensiva
      o Desmarcação e defesa individual-zonal
  • 5ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com os
  companheiros e com os adversários
      o Encadeamento das acções técnicas: passe longo, cruzamento aéreo e
      finalização de cabeça
      o Princípios do ataque – mobilidade e espaço
      o Princípios da defesa – Equilíbrio e concentração
      o Jogar com os companheiros progredindo no terreno
      o Marcação individual nominal
      o Ocupação racional do espaço de jogo
  • 6ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com os
  adversários e com a equipa
      o Circulação da bola
      o Manutenção e recuperação da posse da bola
      o Aperfeiçoamento do jogo pelos corredores laterais
      o Equipa como bloco dinâmico utilizando o sistema táctico 1:3:2:1
      o Método de jogo ofensivo utilizando o sistema táctico 1:3:1:2
Acções táctico-técnicas desenvolvidas
     O conjunto das acções individuais e colectivas encontram-se devidamente
organizadas, de forma a preparar convenientemente os nossos alunos,
envolvendo as seguintes componentes:
  • Princípios do Ataque
    o Penetração (1º atacante)
    o Cobertura Ofensiva/Apoio (2º atacante)
    o Mobilidade (3º atacante)
    o Espaço (Estrutura da equipa)
  • Princípios da Defesa
    o Contenção (1º defesa)
    o Cobertura defensiva (2º defesa)
    o Equilíbrio (3º defesa)
    o Concentração (Estrutura da equipa)
  • Tácticas Individuais Ofensivas
    o A recepção e o controlo de bola
    o A condução da bola
    o O passe
    o O remate
  • Tácticas Colectivas Ofensivas
    o Desmarcação de ruptura
    o Desmarcação de apoio
    o Desmarcação mista
    o Desmarcação com trajectória circular
    o Tabelinha
  • Tácticas Individuais Defensivas
    o Desarme
    o Intercepção
    o O guarda-redes e a defesa da baliza
  • Tácticas Colectivas Defensivas
    o Marcação à zona
    o Marcação individual
    o Marcação mista
    o Dobra
    o Compensação

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Treinamento de handebol
Treinamento de handebolTreinamento de handebol
Treinamento de handebol
profede
 
Materia esportes coletivos_i__2014
Materia esportes coletivos_i__2014Materia esportes coletivos_i__2014
Materia esportes coletivos_i__2014
williamwmo
 
Desportos coletivos passar pc - trabalho desporto
Desportos coletivos   passar pc - trabalho desportoDesportos coletivos   passar pc - trabalho desporto
Desportos coletivos passar pc - trabalho desporto
Sérgio Santos
 

Mais procurados (14)

11º ano
11º ano11º ano
11º ano
 
Andebol - Nível Elementar
Andebol  - Nível ElementarAndebol  - Nível Elementar
Andebol - Nível Elementar
 
10º ano convertido
10º ano convertido10º ano convertido
10º ano convertido
 
Fundamentos do Futsal
Fundamentos do FutsalFundamentos do Futsal
Fundamentos do Futsal
 
Treinamento de handebol
Treinamento de handebolTreinamento de handebol
Treinamento de handebol
 
EAS
EASEAS
EAS
 
Fundamentos Futsal
Fundamentos FutsalFundamentos Futsal
Fundamentos Futsal
 
Materia esportes coletivos_i__2014
Materia esportes coletivos_i__2014Materia esportes coletivos_i__2014
Materia esportes coletivos_i__2014
 
Táticas de defesa e ataque no basquetebol
Táticas de defesa e ataque no basquetebolTáticas de defesa e ataque no basquetebol
Táticas de defesa e ataque no basquetebol
 
Das situações do jogo ao ensino das fixações no handebol
Das situações do jogo ao ensino das fixações no handebolDas situações do jogo ao ensino das fixações no handebol
Das situações do jogo ao ensino das fixações no handebol
 
Simplificação da Estrutura Complexa do Jogo - Fases do Jogo
Simplificação da Estrutura Complexa do Jogo - Fases do JogoSimplificação da Estrutura Complexa do Jogo - Fases do Jogo
Simplificação da Estrutura Complexa do Jogo - Fases do Jogo
 
Chelsea 2016-2017
Chelsea 2016-2017Chelsea 2016-2017
Chelsea 2016-2017
 
Modelo de Jogo e Morfociclo Padrão de Carlo Ancelotti
Modelo de Jogo e Morfociclo Padrão de Carlo AncelottiModelo de Jogo e Morfociclo Padrão de Carlo Ancelotti
Modelo de Jogo e Morfociclo Padrão de Carlo Ancelotti
 
Desportos coletivos passar pc - trabalho desporto
Desportos coletivos   passar pc - trabalho desportoDesportos coletivos   passar pc - trabalho desporto
Desportos coletivos passar pc - trabalho desporto
 

Destaque

Funcionamento e utilizacao_dos_foruns
Funcionamento e utilizacao_dos_forunsFuncionamento e utilizacao_dos_foruns
Funcionamento e utilizacao_dos_foruns
Dalva Barros
 
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
Miguel Guedes de Sousa
 
Etapas da industrialização
Etapas da industrializaçãoEtapas da industrialização
Etapas da industrialização
Home
 
Folheto 26 de Agosto de 2012
Folheto 26 de Agosto de 2012Folheto 26 de Agosto de 2012
Folheto 26 de Agosto de 2012
ParoquiaSCJ
 
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
Guy Valerio Barros dos Santos
 

Destaque (20)

Trasfondos verde-4
Trasfondos verde-4Trasfondos verde-4
Trasfondos verde-4
 
Funcionamento e utilizacao_dos_foruns
Funcionamento e utilizacao_dos_forunsFuncionamento e utilizacao_dos_foruns
Funcionamento e utilizacao_dos_foruns
 
DE - Sonae ganha concessão de hotel de quatro estrelas no Porto - Miguel Gue...
DE - Sonae ganha concessão de hotel de quatro estrelas no Porto - Miguel Gue...DE - Sonae ganha concessão de hotel de quatro estrelas no Porto - Miguel Gue...
DE - Sonae ganha concessão de hotel de quatro estrelas no Porto - Miguel Gue...
 
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
Público - Investidores voltam a querer comprar imóveis nos países em recup...
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
Etapas da industrialização
Etapas da industrializaçãoEtapas da industrialização
Etapas da industrialização
 
Jvsvdddgd
JvsvdddgdJvsvdddgd
Jvsvdddgd
 
No entrar 2003
No entrar 2003No entrar 2003
No entrar 2003
 
Satélite
SatéliteSatélite
Satélite
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Fabricio romulo pereira (1)
Fabricio romulo pereira (1)Fabricio romulo pereira (1)
Fabricio romulo pereira (1)
 
Balanced score card made in china
Balanced score card made in chinaBalanced score card made in china
Balanced score card made in china
 
Modelo capa
Modelo capaModelo capa
Modelo capa
 
Profissões
Profissões  Profissões
Profissões
 
Folder Projetos e processos
Folder Projetos e processosFolder Projetos e processos
Folder Projetos e processos
 
Ora;cao
Ora;caoOra;cao
Ora;cao
 
1
11
1
 
Folheto 26 de Agosto de 2012
Folheto 26 de Agosto de 2012Folheto 26 de Agosto de 2012
Folheto 26 de Agosto de 2012
 
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
24.03.14.Unidade de saúde Euler Ázaro, volta a funcionar depois de ser recupe...
 
Paciencia
PacienciaPaciencia
Paciencia
 

Semelhante a Etapas no ensino

Futebol isce Prof Valter Pinheiro
Futebol isce Prof Valter PinheiroFutebol isce Prof Valter Pinheiro
Futebol isce Prof Valter Pinheiro
actualidades
 
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdfEJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
DeosdeteLino
 

Semelhante a Etapas no ensino (20)

A defesa no jogo de handebol
A defesa no jogo de handebolA defesa no jogo de handebol
A defesa no jogo de handebol
 
Aula sobre futsal
Aula sobre futsal Aula sobre futsal
Aula sobre futsal
 
Defesas Ofensivas
Defesas OfensivasDefesas Ofensivas
Defesas Ofensivas
 
Futebol 7
Futebol 7Futebol 7
Futebol 7
 
Futebol 7
Futebol 7Futebol 7
Futebol 7
 
12º ano
12º ano12º ano
12º ano
 
Futebol
FutebolFutebol
Futebol
 
Futebol isce Prof Valter Pinheiro
Futebol isce Prof Valter PinheiroFutebol isce Prof Valter Pinheiro
Futebol isce Prof Valter Pinheiro
 
Futebol
Futebol Futebol
Futebol
 
Colocação de função táctica do guarda-redes (defesa do espaço)
Colocação de função táctica do guarda-redes (defesa do espaço)Colocação de função táctica do guarda-redes (defesa do espaço)
Colocação de função táctica do guarda-redes (defesa do espaço)
 
A bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc portoA bíblia de mourinho no fc porto
A bíblia de mourinho no fc porto
 
Construção de um Estilo (Modelo) de Jogo
Construção de um Estilo (Modelo) de JogoConstrução de um Estilo (Modelo) de Jogo
Construção de um Estilo (Modelo) de Jogo
 
Futebol
Futebol Futebol
Futebol
 
Protocolo Guia para a Observação dos Adversários
Protocolo Guia para a Observação dos AdversáriosProtocolo Guia para a Observação dos Adversários
Protocolo Guia para a Observação dos Adversários
 
Exemplo modelo de jogo
Exemplo modelo de jogoExemplo modelo de jogo
Exemplo modelo de jogo
 
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdfEJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
EJA IV EDUCAÇÃO FÍSICA 14 09 2023 ESPORTES DE INVASÃO FUTEBOL.pdf
 
Implantação e Caraterização de um Modelo de Jogo
Implantação e Caraterização de um Modelo de JogoImplantação e Caraterização de um Modelo de Jogo
Implantação e Caraterização de um Modelo de Jogo
 
Fases de Jogo
Fases de JogoFases de Jogo
Fases de Jogo
 
Futsal
FutsalFutsal
Futsal
 
Educação Física - Módulo -5- Futsal
Educação Física - Módulo -5- FutsalEducação Física - Módulo -5- Futsal
Educação Física - Módulo -5- Futsal
 

Último

Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Pastor Robson Colaço
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
carlaOliveira438
 

Último (20)

Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
Apresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativosApresentação sobre Robots e processos educativos
Apresentação sobre Robots e processos educativos
 
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdfAtividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
Atividade do poema sobre mãe de mário quintana.pdf
 
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande""Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
"Nós Propomos! Escola Secundária em Pedrógão Grande"
 
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
Slides Lição 8, Central Gospel, Os 144 Mil Que Não Se Curvarão Ao Anticristo....
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 
análise obra Nós matamos o cão Tinhoso.pdf
análise obra Nós matamos o cão Tinhoso.pdfanálise obra Nós matamos o cão Tinhoso.pdf
análise obra Nós matamos o cão Tinhoso.pdf
 
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.pptAula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
 
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdfManual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
Manual dos Principio básicos do Relacionamento e sexologia humana .pdf
 
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptxSlides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
Slides Lição 8, CPAD, Confessando e Abandonando o Pecado.pptx
 
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, Resistindo à Tentação no Caminho, 2Tr24.pptx
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
 
livro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensoriallivro para educação infantil conceitos sensorial
livro para educação infantil conceitos sensorial
 
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxEBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sociedade_Cultura_e_Contemporaneidade_(ED70200).pdf
 
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 finalPPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
PPP6_ciencias final 6 ano ano de 23/24 final
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 

Etapas no ensino

  • 1. Etapas no Ensino De forma a que os jovens possam ter êxito no futuro, é fundamental que a sua formação se inicie pela base, devendo os alunos passar por um processo de formação coerente, com uma progressão da aprendizagem distribuída por diferentes etapas, com objectivos, estratégias e conteúdos adequados às diferentes fases de desenvolvimento. • 1ª Etapa – relação do jogador com a bola o Domínio da bola e equilíbrio do corpo o Encadeamento das acções técnicas: controlo, condução e remate o Desenvolvimento do passe e da recepção o Iniciação às noções de ataque e defesa • 2ª Etapa – relação do jogador com a bola e com a baliza o O remate de precisão o Encadeamento de acções finalizando com remate à baliza o Finalização e defesa da baliza o Finalização eficaz das acções de jogo e construção da noção da defesa da baliza • 3ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza e com o adversário o Princípio de ataque-penetração e princípio da defesa-contenção o Recuperação e manutenção da posse de bola o Marcação individual nominal e não nominal • 4ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com o companheiro e com o adversário o Jogar com os companheiros progredindo no terreno o Criar o hábito de se deslocar e de estar constantemente em movimento para passar e receber a bola o Princípios do ataque – penetração e cobertura ofensiva o Princípios da defesa – contenção e cobertura defensiva o Desmarcação e defesa individual-zonal • 5ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com os companheiros e com os adversários o Encadeamento das acções técnicas: passe longo, cruzamento aéreo e finalização de cabeça o Princípios do ataque – mobilidade e espaço o Princípios da defesa – Equilíbrio e concentração o Jogar com os companheiros progredindo no terreno o Marcação individual nominal o Ocupação racional do espaço de jogo • 6ª Etapa – relação do jogador com a bola, com a baliza, com os adversários e com a equipa o Circulação da bola o Manutenção e recuperação da posse da bola o Aperfeiçoamento do jogo pelos corredores laterais o Equipa como bloco dinâmico utilizando o sistema táctico 1:3:2:1 o Método de jogo ofensivo utilizando o sistema táctico 1:3:1:2
  • 2. Acções táctico-técnicas desenvolvidas O conjunto das acções individuais e colectivas encontram-se devidamente organizadas, de forma a preparar convenientemente os nossos alunos, envolvendo as seguintes componentes: • Princípios do Ataque o Penetração (1º atacante) o Cobertura Ofensiva/Apoio (2º atacante) o Mobilidade (3º atacante) o Espaço (Estrutura da equipa) • Princípios da Defesa o Contenção (1º defesa) o Cobertura defensiva (2º defesa) o Equilíbrio (3º defesa) o Concentração (Estrutura da equipa) • Tácticas Individuais Ofensivas o A recepção e o controlo de bola o A condução da bola o O passe o O remate • Tácticas Colectivas Ofensivas o Desmarcação de ruptura o Desmarcação de apoio o Desmarcação mista o Desmarcação com trajectória circular o Tabelinha • Tácticas Individuais Defensivas o Desarme o Intercepção o O guarda-redes e a defesa da baliza • Tácticas Colectivas Defensivas o Marcação à zona o Marcação individual o Marcação mista o Dobra o Compensação