Latim gram

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aula de latim. Pronuncia, alfabeto e casos

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Latim gram

  1. 1. ATIVIDADES PARA SER ENTREGUE NA PRÓXIMA AULA Essa atividade faz parte de uma seleção de outras para formar a TERCEIRA NOTA CUIDADO: - Se deixar acumular, deixar para fazer em sala de aula, não irao entender nada sobre o assunto tratado em sala de aula. Não aceitarei essas atividades fora do prazo. - Na próxima aula, farei atividades em sala de aula sobre o assunto que será abordado. Fiquem atentos para que não faltem a próxima aula.
  2. 2. Lição 1 - NOMINATIVO 1-Indique onde está sujeito das seguintes orações (Copie frase por frase, inteira, sublinhando o sujeito): A) A filosofia é a ciência de todas as coisas. B) O fundamento da justiça é a fé. C) O autor desse livro é Pedro. D) De todas as coisas, a mais eficiente é o bom humor. E) É necessária a moderação. F) Nesse lugar foi encontrado um esqueleto. G) São caducas as riquezas. H) Nesse ano o rei morreu. 2. Em Latim, quantas funções podem desempenhar as palavras? 3. Que é caso? 4. Quantos casos existem em Latim? Quais são eles? 5. Como se distinguem os casos em Latim? 6. Qual a função do nominativo?
  3. 3. • 15. Nas seguintes orações, quais são as palavras que devem ir para o nominativo? a) O filho do vizinho estudou. b) O sol sempre ilumina a terra. c) A terra é iluminada pelo sol. d) Nem sempre a lua ilumina a terra durante a noite. e) O sol tem luz própria, ao passo que a lua não tem. f) A fonética constitui a primeira parte da gramática. g) O nominativo indica o sujeito da oração. h) O sujeito de uma oração vai em Latim para o caso nominativo. i) Procede mal o aluno que pretende acertar as respostas do questionário sem antes ter estudado bem a lição.
  4. 4. • Observação: – São considerados do caso NOMINATIVO: • Sujeito e seu aposto • Predicativo do sujeito • Sujeito paciente – A frase as vezes é composta por mais de uma oração, ou seja, por dois ou mais verbos. Lembre-se que cada verbo refere-se a um sujeito (distinto ou não) – Os casos eram 8. Existiam ainda o LOCATIVO (adj. adv de lugar)
  5. 5. LIÇÃO 2 – VOCATIVO E GENITIVO 1.Responda: a) Qual é a função do Vocativo? b) Qual a pontuação que o vocativo sempre exige? c) Que é adjunto adnominal restritivo? Que ideia quase sempre encerra? d) Qual a preposição que sempre antecede o adjunto adnominal restritivo? e) O adjunto adnominal restritivo para que caso vai em Latim?
  6. 6. 2. Diga para que caso devem ir as palavras grifadas. (Lembrem-se que até agora até a LIÇÃO 2 só foi trabalhado com três casos: nominativo, vocativo, genitivo) • Os soldados defendem a pátria. • Soldados, defendei a pátria. • O menino quebrou a perna. • Ó menino, não escreva dessa forma. • João, seu mano já voltou. • Seu mano João já voltou. • Pedrinho não vai ao cinema, Maria? • Por que Maria não quer brincar? • Por que, Maria, não quer brincar? • A casa de meu amigo vai ser desapropriada? • Você viu, Maninho, como a lição do professor foi instrutiva? • Nem sempre as árvores altas têm grande quantidade de galhos. • Homem de pouca fé, por que deixou seus filhos da ciência. • João, que é feito do anel de sua irmãzinha?
  7. 7. OBSERVAÇÃO: Declinar: é flexionar os NOMES em cada caso em ordem – A ordem para a DECLINAÇÃO dos nomes é: 1. Nominativo Nomes 2. Vocativo 3. Genitivo função de adjetivo (com preposição) 4. Dativo função de objeto (com preposição) 5. Ablativo função de advérbio (com preposição) 6. Acusativo função de objeto (sem preposição)
  8. 8. Por que estudar português? Para se traduzir uma língua para outra é preciso se conhecer a língua materna. LIÇÃO 3 - DATIVO 1.RESPONDA: a) Que é verbo de predicação completa? Que outro nome tem? b) Quantas espécies existem de verbos de predicação incompleta? Definir cada espécie e exemplificar (em português) com orações. c) Como se denominam os complementos dos verbos de predicação incompleta? Os verbos de ligação tem qual função complemento? d) O objeto indireto vai para qual caso latino? E o predicativo do sujeito? 2. Diga para que caso devem ir as palavras grifadas: a) O sol fornece luz a todos. b) O cão do vizinho desobedeceu-me. c) Dei-lhe pera em quantidade. d) Menino, perdoai aos inimigos.
  9. 9. LIÇÃO 4 – ABLATIVO E ACUSATIVO 1.RESPONDA: a) Que é adjunto adverbial? Que é objeto direto? b)Quando uma palavra exerce a função de objeto direto para que caso vai? c) Qual é o quinto e o sexto caso latino? 2. As palavras que estão grifadas nas orações devem ir para que caso no Latim. (Lembrem que aqui já conhecemos todos os casos) a) Estávamos conversando na sala, quando vimos, pelo buraco da fechadura do quarto fronteiriço, um ladrão que, tendo fugido da prisão, dirigiu-se a nossa casa com o intuito de roubar nossas coisas. b)Orfeu arrastou com o seu canto as florestas e as pedras. c) Vivendo com economia, Pedro e Paulo podem enviar dinheiro para seus pais. d) Fugiu por descuido do guarda. e)Pedro feriu o irmão com uma pedra. f) Os homens livres dão à humanidade conforto e satisfação.
  10. 10. • As funções que tem por núcleo o NOME são flexionados em CASO no LATIM. – Eu /tenho um carro blindado. • Eu – SUJEITO (NCL – Eu) • Tenho um carro blindado. – PREDICADO (NCL -ter) – Ter – verbo transitivo – Um carro blindado - objeto direto (NCL- CARRO)

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