SlideShare uma empresa Scribd logo

Avaliacao_Portugues_Av1.docx

O documento fornece instruções para uma avaliação de Português com 12 questões de múltipla escolha sobre diferentes textos, incluindo ditados populares, poesia e gramática.

1 de 8
Baixar para ler offline
Professora: Helena Luna
Orientações:
*Leia com atenção.
* Não deixe questões em branco.
* Observe o que cada enunciado pede.
* As questões são de múltipla escolha e somente uma é a correta.
1. Leia o texto responda as questões, com muita atenção.
COLÉGIO ADVENTISTA DE JI-PARANÁ
MUITO ALÉM DO ENSINO
Educação Infantil - Ensino Médio.
Aluno (a) Nota
Data
Turm
a
08/06/21
4º A
Descrição
| Atividade
Avaliação Cognitiva 2º Bimestre
Professor (a)
Edilma Brandão
Objetivo: Acompanhar o ensino-aprendizagem através de exercício avaliativo.
Avaliação de Português
Qual o gênero textual? Qual(is) característica(s)?
a) Narrativo, parágrafos.
b) HQ, quadrinhos.
c) Poema, versos e estrofes.
d) Cordel, xilogravura.
2. O texto de Luiz Gonzaga tem como tema:
a) Brincadeiras de infância
b) Conversa sem sentido.
c) Parlendas infantis atuais.
d) Ditados populares e folclore.
3. O que quer dizer a expressão “Quem não tem cão, caça com gato”?
a) Se você não pode fazer algo de uma maneira, se vira e faz de outra.
b) Não dá para caçar, por que não tem o gato.
c) Tanto faz caçar com o gato ou com o cão.
d) Quando tem o cão, o gato não caça.
4. Segundo o texto e o que estudamos, de onde vem os ditados populares?
a) Da história.
b) Do povo
c) Da internet.
d) Dos livros.
5. Que adjetivo foi dado ao Brasil na última estrofe do poema e que palavra
representa um verbo?
a) Lugar de gente feliz/ boa.
b) Lugar de gente boa/ crer.
c) Lugar de gente trabalhadora / isso .
d) Lugar de muita gente / meu.
6. Observe o verbete a seguir e responda.
Qual é o objetivo deste texto?
a) Informar um poema de forma dramática.
b) Informar fatos que aconteceram na antiguidade.
c) Informar um discurso político para a sociedade.
d) Informar o significado de uma palavra e a maneira correta da escrita.
7. Onde podemos encontrar os verbetes?
a) Em dicionários e enciclopédias.
b) Em dicionários e livros de literatura infantil.
c) Em dicionários e livros de história e geografia.
d) Em dicionários e livros de história em quadrinhos.
8. Qual o significado do provérbio a seguir:
a) Se você acordar tarde e trabalhar pouco, se dará bem na vida.
b) Se você não dormir e trabalhar muito, se dará bem na vida.
c) Se você acordar cedo e trabalhar com esforço, se dará bem na vida.
d) Se você acordar cedo e trabalhar muito, não conseguirá nada na vida.
9. Leia o texto e responda as questões
No texto acima, o autor fala da satisfação de brincar com as palavras. Em que gênero ele relata
ter desenvoltura?
a) Trava língua, repente e fábulas.
b) Cordel e ditados populares.
c) Literatura, cordel e charadas.
d) Repente, literatura dos brinquedos populares.
10. A letra X pode possuir diferentes sons em Língua portuguesa. Leia a frase abaixo
e responda que som tem o X nas palavras destacadas:
A experiência terminou com uma explosão.
a) S
b) Z
c) SS

Recomendados

1 ano literatura gramatica
1 ano literatura gramatica1 ano literatura gramatica
1 ano literatura gramaticaAline Roma
 
1 ano literatura gramatica
1 ano literatura gramatica1 ano literatura gramatica
1 ano literatura gramaticaAline Roma
 
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
 
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)
Aap lp ago 2015_ caderno do professor_ 6_ef_intranet (2) (1)Andréa Sousa Silveira Silva
 

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Avaliacao_Portugues_Av1.docx

142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos
142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos
142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivosKênia Machado
 
Dicas Para Compreender E Interpretar Textos
Dicas Para Compreender E Interpretar TextosDicas Para Compreender E Interpretar Textos
Dicas Para Compreender E Interpretar Textosagx123
 
Atividade professora joelma
Atividade professora joelmaAtividade professora joelma
Atividade professora joelmafabianecarneiro1
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãoAlvaro Morais
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotaçãocepmaio
 
Situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto
Situação de aprendizagem  sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio BarretoSituação de aprendizagem  sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto
Situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio BarretoRaquel Turci
 
Avaliação de portugues 2 bimestre
Avaliação de portugues 2 bimestreAvaliação de portugues 2 bimestre
Avaliação de portugues 2 bimestreLucyanne Guimaraes
 
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.Antônio Fernandes
 
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinhaAtividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinhasandraalvesnunes
 
Avestruz – mário prata
Avestruz – mário prataAvestruz – mário prata
Avestruz – mário prataizabelgois
 
Apostila cursinho estado apostila 1
Apostila cursinho estado apostila 1Apostila cursinho estado apostila 1
Apostila cursinho estado apostila 1Antônio Fernandes
 
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...Antônio Fernandes
 
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdf
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdfe1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdf
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdfLucianaAquino20
 

Semelhante a Avaliacao_Portugues_Av1.docx (20)

Adjunto adnominal e adverbial
Adjunto adnominal e adverbialAdjunto adnominal e adverbial
Adjunto adnominal e adverbial
 
142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos
142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos
142686437 exercicios-sobre-flexao-dos-adjetivos
 
Dicas Para Compreender E Interpretar Textos
Dicas Para Compreender E Interpretar TextosDicas Para Compreender E Interpretar Textos
Dicas Para Compreender E Interpretar Textos
 
Atividade professora joelma
Atividade professora joelmaAtividade professora joelma
Atividade professora joelma
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Conotação e denotação
Conotação e denotaçãoConotação e denotação
Conotação e denotação
 
Situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto
Situação de aprendizagem  sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio BarretoSituação de aprendizagem  sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto
Situação de aprendizagem sobre o texto "Meu primeiro beijo" de Antonio Barreto
 
Avaliação de portugues 2 bimestre
Avaliação de portugues 2 bimestreAvaliação de portugues 2 bimestre
Avaliação de portugues 2 bimestre
 
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.
APOSTILA PREPARATÓRIA ENEM 2012. LINGUAGENS SUAS TECNOLOGIAS E SEUS CÓDIGOS.
 
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinhaAtividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
Atividades pc mod. iii de 1 a 4 glorinha
 
Avestruz – mário prata
Avestruz – mário prataAvestruz – mário prata
Avestruz – mário prata
 
Apostila cursinho estado apostila 1
Apostila cursinho estado apostila 1Apostila cursinho estado apostila 1
Apostila cursinho estado apostila 1
 
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...
APOSTILA DA PRIMEIRA SEMANA CURSO. LÍNGUA PORTUGUESA. PROFESSOR: ANTÔNIO FERN...
 
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdf
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdfe1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdf
e1558dc9-1b30-4dc9-91e5-424b09ea0945.pdf
 

Mais de EdilmaBrando1

18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx
18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx
18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptxEdilmaBrando1
 
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo ter
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo terPortuguês -Gerúndio . Aula sobre verbo ter
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo terEdilmaBrando1
 
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptx
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptxARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptx
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptxEdilmaBrando1
 
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptx
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptxCiências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptx
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptxEdilmaBrando1
 
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptx
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptxARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptx
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptxEdilmaBrando1
 
Apostila de português 3 º bimestre.pptx
Apostila de português 3 º bimestre.pptxApostila de português 3 º bimestre.pptx
Apostila de português 3 º bimestre.pptxEdilmaBrando1
 
apresentação Eletiva culturando.pptx
apresentação Eletiva culturando.pptxapresentação Eletiva culturando.pptx
apresentação Eletiva culturando.pptxEdilmaBrando1
 
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptx
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptxProdução Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptx
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptxEdilmaBrando1
 
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptxEdilmaBrando1
 
2º ano - Redação- tema 6.pptx
2º ano - Redação- tema 6.pptx2º ano - Redação- tema 6.pptx
2º ano - Redação- tema 6.pptxEdilmaBrando1
 
Apostila de matemática 3º bimestre.pptx
Apostila de matemática 3º bimestre.pptxApostila de matemática 3º bimestre.pptx
Apostila de matemática 3º bimestre.pptxEdilmaBrando1
 
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptx
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptxtipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptx
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptxEdilmaBrando1
 
eletiva - tinta.pptx
eletiva - tinta.pptxeletiva - tinta.pptx
eletiva - tinta.pptxEdilmaBrando1
 
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptx
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptxApostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptx
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptxEdilmaBrando1
 
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdf
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdftiposdepredicado-170504191959 (1).pdf
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdfEdilmaBrando1
 
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptx
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptxAs origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptx
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptxEdilmaBrando1
 
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.ppt
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.pptslides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.ppt
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.pptEdilmaBrando1
 
Arte da terra - John.pptx
Arte da terra - John.pptxArte da terra - John.pptx
Arte da terra - John.pptxEdilmaBrando1
 
trabalho rafael.docx
trabalho rafael.docxtrabalho rafael.docx
trabalho rafael.docxEdilmaBrando1
 

Mais de EdilmaBrando1 (20)

18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx
18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx
18-03-2021 Português -verbo no gerúndio, págs.49 e 50.pptx
 
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo ter
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo terPortuguês -Gerúndio . Aula sobre verbo ter
Português -Gerúndio . Aula sobre verbo ter
 
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptx
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptxARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptx
ARTE - Impressionismo - releitura da obra de Monet -15-02.pptx
 
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptx
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptxCiências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptx
Ciências - Cap. 8 - pág,140 a 148.pptx
 
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptx
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptxARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptx
ARTE - Policromia- Tarsila do Amaral ..pptx
 
Apostila de português 3 º bimestre.pptx
Apostila de português 3 º bimestre.pptxApostila de português 3 º bimestre.pptx
Apostila de português 3 º bimestre.pptx
 
16-02 - ARTES.pptx
16-02 - ARTES.pptx16-02 - ARTES.pptx
16-02 - ARTES.pptx
 
apresentação Eletiva culturando.pptx
apresentação Eletiva culturando.pptxapresentação Eletiva culturando.pptx
apresentação Eletiva culturando.pptx
 
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptx
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptxProdução Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptx
Produção Textual - ler é uma aventura. - Copia.pptx
 
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx
12-03-2021 Português - AULA DUPLA.pptx
 
2º ano - Redação- tema 6.pptx
2º ano - Redação- tema 6.pptx2º ano - Redação- tema 6.pptx
2º ano - Redação- tema 6.pptx
 
Apostila de matemática 3º bimestre.pptx
Apostila de matemática 3º bimestre.pptxApostila de matemática 3º bimestre.pptx
Apostila de matemática 3º bimestre.pptx
 
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptx
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptxtipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptx
tipologiatextual-230317235329-fb91fd71 (1).pptx
 
eletiva - tinta.pptx
eletiva - tinta.pptxeletiva - tinta.pptx
eletiva - tinta.pptx
 
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptx
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptxApostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptx
Apostila de geografia - 2º BIMESTRE.pptx
 
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdf
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdftiposdepredicado-170504191959 (1).pdf
tiposdepredicado-170504191959 (1).pdf
 
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptx
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptxAs origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptx
As origens da literatura portuguesa-trovadorismo-.pptx
 
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.ppt
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.pptslides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.ppt
slides-aula-Romantismo-no-Brasil-poesia.ppt
 
Arte da terra - John.pptx
Arte da terra - John.pptxArte da terra - John.pptx
Arte da terra - John.pptx
 
trabalho rafael.docx
trabalho rafael.docxtrabalho rafael.docx
trabalho rafael.docx
 

Último

Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Prime Assessoria
 
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...Prime Assessoria
 
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...Prime Assessoria
 
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...azulassessoriaacadem3
 
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioDeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioIsabelPereira2010
 
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...azulassessoriaacadem3
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...excellenceeducaciona
 
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...apoioacademicoead
 
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;azulassessoriaacadem3
 
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...GraceDavino
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Prime Assessoria
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...azulassessoriaacadem3
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...azulassessoriaacadem3
 
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...azulassessoriaacadem3
 
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.Prime Assessoria
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;azulassessoriaacadem3
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...apoioacademicoead
 
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxUm círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxColmeias
 
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Prime Assessoria
 
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...azulassessoriaacadem3
 

Último (20)

Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
 
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
B) RELACIONE os picos (1, 2 e 3) no cromatograma com cada uma das substâncias...
 
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
a) Tendo como base as competências de um conselho de saúde, a afirmação "... ...
 
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...
3 – As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o p...
 
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial AniversárioDeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
DeClara n.º 73 fevereiro 2024 edição especial Aniversário
 
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
Elabore uma apresentação em PowerPoint em que você possa definir como a teolo...
 
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
Quando iniciamos os estudos sobre a história da Educação de Jovens e Adultos,...
 
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
A Organização Racional do Trabalho (ORT), proposta por Frederick Taylor no in...
 
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
2 – A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
 
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
610854 (4).pptx Linguagem da música. Diferentes gêneros da musica tradicional...
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
 
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...
1. Encontre um Livro Didático de Língua Portuguesa, que seja para o 1º, 2º ou...
 
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
A) DESCREVA no mínimo três pontos-base do princípio da cromatografia gasosa.
 
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
1 – O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
 
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
5. Na sua opinião, em que medida os princípios da ORT de Taylor ainda são rel...
 
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptxUm círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
Um círculo de Leitura Fada Oriana. Colmeias.pptx
 
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
Agora observe a imagem a seguir, onde foi realizada uma lâmina histológica co...
 
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...
1. Qual é a principal política pública que está sendo negada às Marias no víd...
 

Avaliacao_Portugues_Av1.docx

  • 1. Professora: Helena Luna Orientações: *Leia com atenção. * Não deixe questões em branco. * Observe o que cada enunciado pede. * As questões são de múltipla escolha e somente uma é a correta. 1. Leia o texto responda as questões, com muita atenção. COLÉGIO ADVENTISTA DE JI-PARANÁ MUITO ALÉM DO ENSINO Educação Infantil - Ensino Médio. Aluno (a) Nota Data Turm a 08/06/21 4º A Descrição | Atividade Avaliação Cognitiva 2º Bimestre Professor (a) Edilma Brandão Objetivo: Acompanhar o ensino-aprendizagem através de exercício avaliativo. Avaliação de Português
  • 2. Qual o gênero textual? Qual(is) característica(s)? a) Narrativo, parágrafos. b) HQ, quadrinhos. c) Poema, versos e estrofes. d) Cordel, xilogravura. 2. O texto de Luiz Gonzaga tem como tema: a) Brincadeiras de infância b) Conversa sem sentido. c) Parlendas infantis atuais. d) Ditados populares e folclore. 3. O que quer dizer a expressão “Quem não tem cão, caça com gato”? a) Se você não pode fazer algo de uma maneira, se vira e faz de outra. b) Não dá para caçar, por que não tem o gato. c) Tanto faz caçar com o gato ou com o cão. d) Quando tem o cão, o gato não caça.
  • 3. 4. Segundo o texto e o que estudamos, de onde vem os ditados populares? a) Da história. b) Do povo c) Da internet. d) Dos livros. 5. Que adjetivo foi dado ao Brasil na última estrofe do poema e que palavra representa um verbo? a) Lugar de gente feliz/ boa. b) Lugar de gente boa/ crer. c) Lugar de gente trabalhadora / isso . d) Lugar de muita gente / meu. 6. Observe o verbete a seguir e responda.
  • 4. Qual é o objetivo deste texto? a) Informar um poema de forma dramática. b) Informar fatos que aconteceram na antiguidade. c) Informar um discurso político para a sociedade. d) Informar o significado de uma palavra e a maneira correta da escrita. 7. Onde podemos encontrar os verbetes? a) Em dicionários e enciclopédias. b) Em dicionários e livros de literatura infantil. c) Em dicionários e livros de história e geografia. d) Em dicionários e livros de história em quadrinhos.
  • 5. 8. Qual o significado do provérbio a seguir: a) Se você acordar tarde e trabalhar pouco, se dará bem na vida. b) Se você não dormir e trabalhar muito, se dará bem na vida. c) Se você acordar cedo e trabalhar com esforço, se dará bem na vida. d) Se você acordar cedo e trabalhar muito, não conseguirá nada na vida. 9. Leia o texto e responda as questões
  • 6. No texto acima, o autor fala da satisfação de brincar com as palavras. Em que gênero ele relata ter desenvoltura? a) Trava língua, repente e fábulas. b) Cordel e ditados populares. c) Literatura, cordel e charadas. d) Repente, literatura dos brinquedos populares. 10. A letra X pode possuir diferentes sons em Língua portuguesa. Leia a frase abaixo e responda que som tem o X nas palavras destacadas: A experiência terminou com uma explosão. a) S b) Z c) SS
  • 7. d) CH 11. Sempre compartilhamos com nossos amigos, familiares e colegas de classe, as experiências do cotidiano. Geralmente, quando algo de novo nos acontece, mal esperamos o momento certo de relatar tudo o que ocorreu, não é verdade? Trata-se de algo tão rotineiro e natural, que nem nos damos conta de seus muitos aspectos. Ele possui os mesmos elementos do texto narrativo, pois contém personagens, o fato acontece em um determinado lugar, num determinado momento e, sem dúvida, é narrado por alguém. Assim sendo, qualquer pessoa pode revelar fatos de sua vida, permitindo assim que todos possam conhecê-los. Que gênero textual estamos falando? a) Poema b) Relato pessoal c) Fábula d) Provérbio 12. O x é utilizado nas seguintes situações: Geralmente, depois dos ditongos: caixa, deixa, peixe. Depois da sílaba -me: mexer, mexido, mexicano. Palavras com origem indígena ou africana: xará, xavante, xingar. Depois da sílaba inicial -en: enxofre, enxada, enxame. Marque a palavra que está escrita corretamente com a letra X. a) Colxa b) Moxila c) Salsixa d) Xícara