Condições de vida no século XIX

Fátima Costa | António Marques | Cláudia Pinto Ribeiro
HGP 6

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Condições de vida da maioria da população
Nos finais do século XIX, o descontentamento
da população portuguesa era grande, devido a
vários aspetos.

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Caricatura sobre os elevados gastos da
família real
Observa as imagens.
Condições de vida da burguesia
Condições de vida da
maioria da população

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família real
Observa as imagens.
Como eram as condições de vida da
maioria da população portuguesa?

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família real
Observa as imagens.
Como vivia a burguesia?

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família real
Observa as imagens.
O que é que a caricatura está a criticar?

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Os países europeus mais industrializados faziam viagens de exploração
ao continente africano, em busca de matérias-primas.
O explorador britânico Cecil Rhodes mostra as
pretensões britânicas em relação a África
Porque é que os países europeus faziam
viagens de exploração a África?

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Os países europeus mais industrializados faziam viagens de exploração
ao continente africano, em busca de matérias-primas.
O explorador britânico Cecil Rhodes mostra as
pretensões britânicas em relação a África
De acordo com a figura, quais eram as
pretensões da Inglaterra?

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A Conferência de Berlim, realizada entre 1884 e 1885, decidiu que as terras africanas seriam dos países
que as ocupassem efetivamente, não interessando quem as tinha descoberto em primeiro lugar.
Conferência de Berlim

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A partilha de África
(Pontos nos ii, n.º 274)
De acordo com a caricatura, que decisões
foram tomadas na Conferência de Berlim?
Observa as imagens.

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Para defender os interesses de Portugal, uma delegação enviada pelo
Governo português apresentou o Mapa Cor-de-Rosa.
Mapa Cor-de-Rosa
Quais eram os interesses de Portugal
expressos no Mapa Cor-de-Rosa?

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Os ingleses não aceitaram o Mapa Cor-de-Rosa
apresentado pelos portugueses e decidem
apresentar um ultimato a Portugal para que
abandonasse imediatamente os territórios entre
Angola e Moçambique.
Caricatura ao ultimato inglês
Quem é que está a empunhar uma arma?

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Contra quem está a ser apontada a arma?
Os ingleses não aceitaram o Mapa Cor-de-
Rosa apresentado pelos portugueses e
decidem apresentar um ultimato a Portugal
para que abandonasse imediatamente os
territórios entre Angola e Moçambique.

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O que é que esta caricatura pretende
mostrar?
Os ingleses não aceitaram o Mapa Cor-de-
Rosa apresentado pelos portugueses e
decidem apresentar um ultimato a Portugal
para que abandonasse imediatamente os
territórios entre Angola e Moçambique.

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Observa as imagens.
O conflito anglo-português

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Observa as imagens.
Como reagiu a população ao ultimato
inglês feito a Portugal?

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Observa as imagens.
Como é que se consegue observar o
patriotismo português?

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Os portugueses, mobilizados pelo Partido
Republicano, reagiram contra o Ultimato,
através de grandes manifestações contra
a Inglaterra e o rei.
Desenho de Rafael Bordalo Pinheiro
a criticar a posição da Inglaterra
face a Portugal
(Pontos nos ii, n.º 238)

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Na sequência deste descontentamento deu-se no Porto,
em 31 de janeiro de 1891, a primeira revolta armada
contra a monarquia.
Manifestação de 31 de janeiro de 1891,
nos Paços do Concelho

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Agora, lê o documento.
Sobre a revolta do 31 de Janeiro de 1891
Se a causa do movimento militar, como todos os historiadores afirmam, foi o Ultimatum,
porque é que a revolta não se deu em Lisboa, cidade onde a agitação popular, em 1890, foi
muito mais importante que no Porto? […].
Mas terá sido fundamentalmente pelas suas tradições revolucionárias, por ter sido o protagonista
da "gloriosa revolução" de 1820, que o Porto, como defende João Chagas, foi escolhido pelos
republicanos radicais para aqui desencadearem uma revolução aproveitando a agitação que se fez
sentir após o Ultimatum.
Fernando de Sousa, A Revolta de 31 de Janeiro de 1891

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Qual é a pergunta que o autor do texto
faz logo no início?

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Que outra revolução tinha sido iniciada
no Porto?

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Quem desencadeou a revolução?

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Apesar do grande apoio popular, a Guarda, fiel à monarquia,
venceu os revoltosos.
A Guarda detém os revoltosos

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O descontentamento da população continuou e, em 1 de fevereiro de 1908,
são mortos, em Lisboa, o rei D. Carlos e o príncipe herdeiro D. Luís Filipe.
Reconstituição do regicídio de
1 de fevereiro de 1908

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Vamos ouvir as memórias de D. Manuel II sobre o regicídio.
D. Manuel II

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Com estas mortes, foi aclamado rei D. Manuel II.
D. Manuel II

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A Revolução Republicana iniciou-se em Lisboa na madrugada
de 4 de outubro de 1910.
Planta de parte da cidade de Lisboa

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A Revolução Republicana iniciou-se em Lisboa na madrugada de 4 de
outubro de 1910.
O movimento revolucionário partiu de pequenos grupos de conspiradores,
do exército, da marinha, de dirigentes de centros republicanos e de
populares.
Planta de parte da cidade de Lisboa

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Com o conhecimento da morte do almirante Cândido dos Reis às 6
horas da manhã, Machado dos Santos assume o comando das
barricadas da Rotunda.
Retrato de Cândido dos Reis (1911), por Veloso Salgado.
Paços do Concelho de Lisboa

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Barricadas na Rotunda
Tropas monárquicas no Rossio
Entre as 11 horas do dia 4 de outubro e as 5 horas do dia 5 de outubro sucederam-se confrontos militares entre o
exército fiel à monarquia e os revoltosos.
Onde se encontravam as tropas
monárquicas?

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Barricadas na Rotunda
Tropas monárquicas no Rossio
Entre as 11 horas do dia 4 de outubro e as 5 horas do dia 5 de outubro sucederam-se confrontos militares entre o
exército fiel à monarquia e os revoltosos.
Quem se tinha barricado na Rotunda?

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Com a rendição do quartel-general monárquico do Rossio às
tropas de Machado dos Santos e populares que o acompanhavam,
a revolução triunfou.
Revolucionários a festejar o triunfo da revolução

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Observa as imagens.
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A REVOLUÇÃO PASSO A PASSO

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José Relvas proclama a República da
varanda da Câmara Municipal de Lisboa
Às 9 horas de 5 de outubro de 1910, José Relvas,
membro do diretório do partido republicano,
proclama da varanda da Câmara Municipal de
Lisboa, a República Portuguesa.

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Observa as imagens.
Os membros do Partido Republicano presentes na Câmara de
Lisboa na manhã do dia da proclamação: José Barbosa, Eusébio
Leão, José Relvas, Malva do Vale e Marinha de Campos
Proclamação da República Portuguesa

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Observa as imagens.
Como é que a revolução foi recebida pela
população lisboeta?

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Observa as imagens.
Das pessoas apresentadas na fotografia,
qual te é familiar? Porquê?

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Às 11 horas da manhã de 5 de outubro de 1910, foi
nomeado um Governo Provisório, presidido por
Teófilo Braga.
Teófilo Braga

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Embarque da família real para o exílio
Logo às 16 horas do mesmo dia, o rei D. Manuel II
e a família real embarcam na praia da Ericeira
para o exílio, terminando, assim, o regime
monárquico em Portugal.

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Alegoria da proclamação da República Portuguesa.
Litografia de Cândido da Silva.
A monarquia terminava para dar lugar ao período
da 1.ª República, que vigorou entre 5 de outubro
de 1910 e 28 de maio de 1926.

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Uma vez no poder, os republicanos trataram de criar novos
símbolos que distinguisse o novo regime da Monarquia.
Que símbolos são esses?
O hino A Portuguesa e a
bandeira vermelha e verde

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Em 1911, foi aprovada a 1.ª Constituição Republicana,
onde fica definido que o Parlamento é o órgão de
soberania mais importante.
Capa da 1.ª Constituição da República Portuguesa

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Em 1911, foi aprovada a 1.ª Constituição Republicana,
onde fica definido que o Parlamento é o órgão de
soberania mais importante.
Sessão inaugural da Assembleia Nacional Constituinte de 1911

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Dr. Manuel de Arriaga, primeiro Presidente da
República Portuguesa eleito pelo Parlamento, e
cadeira do Presidente
Em 24 de agosto do mesmo ano, foi eleito o primeiro
Presidente da República, Dr. Manuel de Arriaga.

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Foram diversas as mudanças introduzidas pelo
novo regime político. Quais foram as principais
medidas tomadas pelos republicanos?
Constituição Republicana de 1911
Artigo 3.º
8.º É livre o culto público de qualquer religião […].
10.º O ensino ministrado nos estabelecimentos públicos e
particulares fiscalizados pelo Estado será neutro em matéria
religiosa […].
11.º O ensino primário elementar será obrigatório e gratuito […].
12.º É mantida a legislação em vigor que extinguiu e dissolveu em
Portugal a Companhia de Jesus […].
33.º O estado civil e respetivos registos são da exclusiva competência
da autoridade civil […].
Constituição da República, 1911

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Os republicanos desenvolveram várias reformas
no ensino procurando diminuir o analfabetismo.
Escola primária de Azurara, em Évora

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Criaram leis de proteção aos trabalhadores
visando melhorar as condições de trabalho.
Greve durante a 1.ª República

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A 7 de maio de 1919, foi publicado o decreto n.º 5 516,
que estabeleceu um horário de 8 horas, velha
reivindicação dos trabalhadores, mas que só veio a ser
aplicada em Maio de 1925. O salário mínimo andou a ser reclamado até à queda
da República.
Se não foi fácil nem pacífico fazer aprovar um horário de 10 horas, muito menos um
de 8 horas. […] Alguns comerciantes declararam publicamente que não iriam
cumprir essa lei. […].
Maria Máxima Vaz, Reformas Sociais da 1.ª República, 2012, p. 157

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da República.
O que estabeleceu o decreto n.º 5 516?

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da República.
Quando foi aplicada essa lei?

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da República.
Quem se manifestou publicamente contra
essa lei?

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Mas a 1.ª República não conseguiu resolver os
problemas a que se tinha proposto.

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Presta atenção aos documentos e diz que problemas eram esses.
Sessão no Parlamento (Jornal O Zé, 4/06/1912) Sopa dos pobres e pedintes em Lisboa Trincheira com soldados portugueses

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O País não produzia nem a metade do necessário para o seu consumo. (...)
E foi assim, nestas condições, sem agricultura, sem indústria, sem navegação, que a
Guerra veio surpreender Portugal. E foi sob um regime de salário baixíssimo e de
um custo de vida exorbitante (...) que nós, operários, nos encontrávamos.
Movimento Operário perante a Guerra e as Condições de Paz, União Operária Nacional, em 1917
Como se encontrava o país em 1917?

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A instabilidade governativa era grande e a participação portuguesa na
1.ª Guerra Mundial provocou uma desorganização geral no país.
EM RESUMO

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EM RESUMO
Os preços subiram, faltaram alimentos, houve greves e desemprego.
Os preços subiam de forma galopante

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EM RESUMO
Os preços subiram, faltaram alimentos, houve greves e desemprego.
As desigualdades sociais entre os operários e camponeses e uma
burguesia cada vez mais endinheirada aumentaram. Todos estes
aspetos contribuíram para o fim da 1.ª República.
Automóvel dos princípios do século XX

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Primeira página do Jornal A CAPITAL,
de 28 de maio de 1926
As dificuldades vividas pela 1.ª República criaram
as condições necessárias para uma revolta militar
que foi bem-sucedida.

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O golpe militar de 28 de maio, chefiado pelo
general Gomes da Costa, deu-se em Braga e
pôs fim à 1.ª República.
General Gomes da Costa

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Rapidamente aderiram tropas de todo o País.
As imagens que se seguem mostram o general
Gomes da Costa a entrar em Lisboa com as
suas tropas.
Como reagiu a população?

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Os militares encerraram o Parlamento e
instalaram, em Portugal, uma ditadura
militar que durou de 1926 a 1933.
Rodrigues Gaspar deixando o edifício
do Parlamento a 31 de maio de 1926
Encerramento do Parlamento

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Durante este período foram suspensas as
liberdades previstas na Constituição.
Primeira página do Sempre fixe,
de 3 de junho de 1926
O que é que está no cimo das espadas
dos militares?

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Durante este período foram suspensas as
liberdades previstas na Constituição.
Primeira página do Sempre fixe,
de 3 de junho de 1926
Qual o significado desta caricatura?

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1. Porque é que a população portuguesa estava descontente nos finais do século XIX?
2. Em que consistiu o ultimato inglês?
3. O que foi o regicídio?
4. De que forma foi proclamada a 1.ª República em 1910?
5. Quais foram os símbolos criados pelos republicanos para afirmar o novo regime?
6. Que princípios estavam presentes na Constituição de 1911?
7. Quais foram as principais medidas de carácter social tomadas durante a 1.ª República?
8. De que forma é que a 1.ª República procurou combater o analfabetismo?
9. Por que motivos é que a 1.ª República chegou ao fim?
10. Que golpe militar pôs fim à 1.ª República?
11. Quais foram as medidas tomadas pela ditadura militar?

HGP 6
A população portuguesa estava descontente porque o rei e a família real gastavam muito dinheiro, as
condições de vida da população não melhoravam e os ricos estavam cada vez mais ricos.
8. De que forma é que a 1.ª República procurou combater o analfabetismo?

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O ultimato inglês foi uma ameaça apresentada pelo governo inglês a Portugal, dizendo que ou o
portugueses desocupavam os territórios situados entre Angola e Moçambique ou a Inglaterra declarava
guerra a Portugal.

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O regicídio foi um atentado feito contra o rei D. Carlos e o príncipe herdeiro, D. Luís Filipe.

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Na manhã de 5 de outubro de 1910, José Relvas e outros republicanos, proclamaram a República da
varanda da Câmara Municipal de Lisboa, perante milhares de apoiantes.

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Os símbolos da República Portuguesa são o Hino Nacional “A Portuguesa” e a bandeira verde e
vermelha.

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Os princípios estabelecidos na Constituição de 1911 são: o chefe de Estado era o Presidente da
República, o Parlamento era formado pelos deputados eleitos pela população e o órgão mais
importante de soberania era o Parlamento.

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As principais medidas de carácter social foram as leis da separação do Estado da Igreja, as leis de
proteção à família e à mulher e as leis de proteção ao trabalhador.

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8. De que forma a 1.ª República procurou combater o analfabetismo?
Os governos republicanos fizeram importantes reformas no ensino, no sentido de combater o
analfabetismo. Para tal, criaram o ensino infantil para as crianças dos 4 aos 7 anos, tornaram o ensino
primário obrigatório e gratuito e criaram novas de ensino primário.

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A 1.ª República chegou ao fim por diversos motivos: a instabilidade política, a crise económica
agravada pela participação de Portugal na 1.ª Guerra Mundial e a crise social, que se traduziu em
grandes desigualdades entre ricos e pobres.
a

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Foi o golpe militar de 28 de Maio de 1926, chefiado pelo general Gomes da Costa.
a

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A ditadura militar suspendeu as liberdades previstas na Constituição. A partir de então, não se
realizaram mais eleições para o Parlamento, os governos passaram a ser escolhidos por militares, as
greves e as manifestações foram proibidas e a imprensa passou a ser controlada pela censura.
a

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