3. QUESTÃO 01
tópicos de compreensão textual no enem
(ENEM-2009) Na representação escrita da conversa telefônica entre a gerente do banco e o
cliente, observa-se que a maneira de falar da gerente foi alterada de repente devido:
a) à adequação de sua fala à conversa com um amigo, caracterizada pela informalidade.
b) à iniciaSva do cliente em se apresentar como funcionário do banco.
c) ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia [Minas Gerais].
d) à inSmidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome completo.
e) ao seu interesse profissional em financiar o veículo de Júlio.
4. SOLUÇÃO COMENTADA
tópicos de compreensão textual no ENEM
Como se trata de uma conversa pelo telefone de uma gerente com um cliente candidato a
financiamento, o uso do padrão formal, culto é o esperado. No momento em que o interlocutor
se idenSfica, o locutor muda o seu padrão de linguagem [como se pode notar no uso de você,
cara, cê, /vesse e pra, entre outros], devido ao fato de o conhecer. Marque-se, pois, a
alternaSva “a”.
6. QUESTÃO 02
tópicos de compreensão textual no enem
(ENEM-2010) Considerando a relação entre os usos oral e escrito da língua, tratada no texto,
verifica-se que a escrita
a) modifica as ideias e intenções daqueles que Sveram seus textos registrados por outros.
b) permite, com mais facilidade, a propagação e a permanência de ideias ao longo do tempo.
c) figura como um modo comunicaSvo superior ao da oralidade.
d) leva as pessoas a desacreditarem nos fatos narrados por meio da oralidade.
e) tem seu surgimento concomitante ao da oralidade.
7. SOLUÇÃO COMENTADA
tópicos de compreensão textual no ENEM
Da leitura do texto, infere-se que as personagens citadas na parte superior do anúncio criaram
um modo de pensar. De acordo com o locutor, elas não deixaram registro algum de suas ideias.
Na parte inferior dos quadrinhos, mostra-se que as ideologias das referidas personagens
propagaram-se graças a intervenção dos seus seguidores, que, através escrita, contribuíram
para a fixação e a transmissão dos ensinamentos do Budismo, da Filosofia ocidental e do
CrisSanismo. Depreende-se, pois, da análise do anúncio em questão, que a escrita é
fundamental para a assegurar a permanência e a propagação das ideias ao longo do tempo.
Assinale-se, pois, a alternaSva “b”.
8. A caracterísSca da oralidade radiofônica, então, seria aquela que propõe o diálogo com o
ouvinte: a simplicidade, no senSdo da escolha lexical; a concisão e [a] coerência, que se
traduzem em um texto curto, em linguagem coloquial e com organização direta; e o ritmo,
marcado pelo locutor, que deve ser o mais natural (do diálogo). É esta organização que vai
“reger” a veiculação da mensagem, seja ela interpretada ou de improviso, com objeSvo de dar
melodia à transmissão oral, dar emoção, personalidade ao relato de fato.
VELHO, A. P. M. A linguagem do rádio mul:mídia. Disponível em: hrp://www.bocc.ubi.pt. Acesso em: 27 fev. 2011.
10. QUESTÃO 03
tópicos de compreensão textual no enem
(ENEM-2012) Em relação ao texto I, que analisa a linguagem do rádio, o texto II apresenta, em
uma letra de canção
a) esSlo simples e marcado pela interlocução com o receptor, xpico da comunicação
radiofônica.
b) lirismo na abordagem do problema, o que o afasta de uma possível situação real de
comunicação radiofônica.
c) marcação rítmica dos versos, o que evidencia o fato de o texto pertencer a uma modalidade
de comunicação diferente da radiofônica.
d) direcionamento do texto a um ouvinte específico, divergindo da finalidade de comunicação
do rádio, que é aSngir as massas.
e) objeSvidade na linguagem caracterizada pela ocorrência rara de adjeSvos, de modo a
diminuir as marcas de subjeSvidade do locutor.
11. SOLUÇÃO COMENTADA
tópicos de compreensão textual no ENEM
A seleção vocabular e o uso de frases curtas e na ordem direta permitem afirmar que o texto II
possui um esSlo simples. Note-se, ainda, que o locutor direciona seu discurso aos seus
interlocutores [leitores virtuais]: leva até vocês. Posto isso, deve-se assinalar a alternaSva “a”.
13. QUESTÃO 04
segunda aplicação do ENEM-2015
Na transcrição de fala, especialmente, no trecho “eu branca… eu fiquei… olha… eu
pensei que eu fosse morrer sabe”, há uma estrutura fragmentada embora
facilmente interpretável. Sua presença na fala revela
a) distração e poucos anos de escolaridade.
b) falta de coesão e coerência na apresentação das ideias.
c) afeto e amizade entre os parScipantes da conversação.
d) desconhecimento das regras de sintaxe da norma padrão.
e) caracterísSca do planejamento e execução simultânea desse discurso.
14. SOLUÇÃO COMENTADA
segunda aplicação do ENEM-2015
O texto em análise, transcrição de um fragmento de uma entrevista, apresenta
fortes traços de oralidade, dentre os quais se destaca a hesitação [representada
pelas pausas, que indicam que o locutor está elaborando seu pensamento e, ao
mesmo tempo, externando-o por meio de palavras] e a falta de linearidade
discursiva. Esses traços, entretanto, não atrapalham na compreensão daquilo que
se fala. Deve-se, pois, marcar a letra “e”.
