SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
QUESTÃO 01 - Na última hora Jarbinhas substituiu o discurso que havia preparado porque:
a) julgou que o seu discurso estava pouco glamouroso em relação à sofisticação da platéia;
b) observou que o ambiente onde faria o discurso estava imerso num zunzunzum abelhal;
c) constatou que os interlocutores não se apresentavam tradicionalmente vestidos;
d) percebeu a inadequação da linguagem utilizada ao perfil dos interlocutores.
CRÔNICA
O Homo Semântico
05
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Jarbinhas, poeta, passou a vida inteira escrevendo discursos. Redator aposentado, depois de
viúvo, conversava com os chinelos. Botava pijama e lia os livros que deixara para saborear na idade da
sabedoria. Porém, vez ou outra, baixava nele aquela saudade do passado rebordado de metrificadas
glórias.
(...)
Jarbinhas, poeta, era uma vaga e rara estrela na fractal Constelação da Redondilha Menor.
De modo que dessas requentadas recordações Jarbinhas se socorria quando a solidão apertava
por demais o gogó das noites mais velozes. Até que um dia o telefone tocou. E o Lemos (ex-colega de
repartição que nunca havia lido nada, a não ser o Livro de Ponto) convidou Jarbinhas para uma festa
qualquer, em homenagem a um jovem deputado que iria tomar posse em Brasília. Detalhe: o discurso
de saudação seria dele, Jarbas Augusto da Silva, o Tinhosão, o culto.
Glória das glórias! Nosso herói passou o resto da tardelapidando as idéias, montando o
esqueleto que sustentaria seus melhores verbetes. Palavras têm vida própria, ele sabia. Por isso
caprichou na oficina, empinando substantivos, lustrando adjetivos, engraxando verbos, lixando artigos e
parafusando pronomes. De madrugada, já cansado, burilou pela última vez o texto, colocando algumas
borboletas sirigaitasnos advérbios de tempo, para que a memória dos ouvintes registrasse, lato
sensu, a eternidade daquele momento. E a solenidade bucólica do discurso.
Mesmo não conhecendo o jovem destinatário de sua peça oratória, não importava o lustro: ele,
Jarbinhas, sabia como não ser mendace nessas horas. E foi dormir com uma frase: “Os velhos tempos
voltaram...”
Dia seguinte, vestiu o terno azul-marinho, botou no pulso o PatekPhilipe, beijou a medalhinha de
São Judas protetor e se mandou pro aeroporto da Pampulha, com o PTA na mão. Ali, ofegante, pegou
o primeiro avião de sua carreira e conseguiu chegar incólume, apesar dos vácuos na boca do
estômago.
No hotel, com um banho frio, se recompôs. E, na horinha marcada, nosso britânico herói já
adentrava o Salão Nobre do próprio hotel, lugar escolhido para a festa.
Como detestava postergações! Cheio de retóricas na alma, já foi logo procurando pelo Lemos no
abelhal zunzunzum de gente e outros bichos. (Aqui, diga-se de passagem: a maioria composta por
jovens mensageiros ambulantes da língua de Hamlet, o que já vinha estampado nas camisetas e no
boné virado.) Mas havia também barbicarecas de brincos, cabeloiros pintados, hunos
nasaltrespassados, visigodos tatuados e bárbaras moçoilas vestidas de nadaquase. Democraticamente,
todos dançavam o mesmo “ba-be-bi-bo-bu”, algo bem da moda. Bem off-road, allright?
Confuso, assustado, Jarbinhas foi salvo pelo Lemos, que apareceu com um “cabelos amarrados
na nuca” a tiracolo. E apresentou:
-Esse é o nosso novo e digníssimo deputado, Jarbas. Filho de Ronivon e Valdirene. Irmão de
Onaireves Filho, Jerry Wanderley e CheroquesJúnior...Neto de Alceni com Cameli. Todos na política,
mas cada um por seu partido. Não é uma beleza?
Ao que o guapo e amistoso mancebo deputado respondeu, perguntando (ou perguntou,
respondendo, tanto faz) e estendendo a mão:
-E aí, vovô? É o senhor então que veio detonar o lero? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias
Maltas. Qualquer azaração pro seu lado é só me bater um grambel, falô? Transo tudo numa boa. E a
galera é massa! Pega leve... Comigo num tem boné! Rá!
Salvo novamente pelo Lemos, que era o mestre de cerimônias da tribo, Jarbinhas se dirigiu ao
microfone para a saudação, mas já sem nenhum plural. Tirou do paletó as oito laudas de seu
impecável arrazoado lingüístico e teve um súbito. Iluminado pelos emissáriosde Calíope, na hora
agá, analisou os códigos, os chips e os transístores daquela execrável prosódia à qual tantas vezes
condenara. Seu cérebro varreu as páginas pregressas de A Uma Deusa, de um possível Luís Lisboa,
maranhense d’antanho: algo que decorara apenas pela prodigalidade do extrato fônico. E lascou:
- “Senhor deputado! Tu és o quelso do pentalganírio saltando as rimpas do fermimcalério, carpindo
as taipas do furor salírio nos rúbios calos do pijomsidério! És obartólio do bocal empírio que ruge e
passa no festim, em ticoteios de partanoestírio, rompendo as gâmbias de hortomo-genério! Rá,
eutômaluco! God save the King-Kong! Alea jacta est! E tenho dito!”- E encerrou o papo por aí.
Sem entender por quê, foi aplaudido, apupado, ovacionado e urrado. Minutos depois, convidado
oficialmente, Jarbinhas assumiu o posto de Redator dos Improvisos do nobre deputado.
Os novos tempos voltaram. E, naquela noite, Jarbinhassemancou
QUESTÃO 02 - A partir da leitura do texto,constata-se que
todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO:
a)O domínio da linguagem de prestígio confere poder e
status.
b)O discurso de Jarbinhas chama a atenção pelo ritmo
melodioso.
c)A exploração das variações lingüísticas chama a atenção
do leitor.
d)O texto representa uma situação fictícia, sem
correspondência com a realidade.
QUESTÃO 03
Conotação - É a ampliação e
modificação do sentido da palavra, a fim
de obter um efeito particular em um
contexto específico de interlocução.
Todas as alternativas abaixo exemplificamo conceito
acima, EXCETO:
a)“Redator aposentado, depois de viúvo, conversava com
os chinelos”.
b)“E na horinha marcada, nosso britânico herói adentrava
o Salão Nobre”.
c)“...empinando substantivos, lustrando adjetivos,
engraxando verbos...”
d)“...a solidão apertava por demais o gogó das noites mais
velozes”.
QUESTÃO 04
“E aí, vovô? É o senhor então que veio detonar o lero?
Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer
azaração pro seu lado é só me bater um grambel, falô?
Transo tudo numa boa. E a galera é massa! Pega
leve!...Comigo não tem boné! Rá!”
Em todas as alternativas o trecho abaixo foi reescrito.
Assinale aquela em que se usou apenas a normaculta da
linguagem:
a) E aí, amigo? É o senhor então que veio fazer o
discurso? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias
Maltas. Qualquer problema, é só me telefonar.
Resolvo fácil. A turma é boa. Fique tranqüilo!
Comigo não tem complicação!
b) Como vai, doutor? É o senhor então que veio fazer o
discurso? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas.
Qualquer problema, é só me telefonar. Resolvo fácil. A
turma é boa. Fique tranqüilo! Comigo não tem
complicação!
c) E aí, vovô? É o senhor então que veio discursar?
Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer
complicação é só me telefonar, falou? Ajeito tudo
numa boa. E as pessoas são ótimas! Fique
tranqüilo!...Comigo tudo é fácil!
d) Como vai, amigo? É o senhor então que vai falar para
a galera? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas.
Qualquer problema, é só me telefonar, falou? Resolvo
fácil. A turma é boa. Pega leve!...Comigo não tem
confusão!
QUESTÃO 05 - Ao descrever a platéia e o local do evento,
o locutor faz várias críticas. Marque a alternativa que NÃO
constitui exemplo disso:
a) O Salão Nobre do hotel estava repleto de convidados.
b) Pessoas que não assumem a própria idade, insistindo
num visual descolado.
c) Moças com roupas chamativas por seu reduzido
tamanho.
d) O “ba-be-bi-bo-bu” musical que, democraticamente,
envolvia a todos.
QUESTÃO 06-“Off-road” é uma expressão em inglês que
significa fora da estrada. No contexto, podem-se inferir
todos os significados abaixo, EXCETO:
a) Alude ao traje e comportamento formal dos
participantes.
b) Refere-se ao modo nada tradicional dos convidados.
c) Remete ao jeito informal das pessoas presentes.
d) Faz alusão à maneira bastante descontraída do
público.
QUESTÃO 07 - Repleto de termos sonoros emelodiosos, o
discurso de Jarbinhas, vazio de conteúdo, foi amplamente
aplaudido, ovacionado e urrado, apesar de várias palavras
usadas nem existirem nos dicionários. Marque a alternativa
que melhor caracteriza o discurso de Jarbinhas:
a) Próximo do padrão escrito da língua culta, portanto
mais formal, ou dito culto.
b) Distante do padrão escrito, logo mais informal, ou dito
“popular”.
c) Uma fusão de variantes lingüísticas com
características formais e informais.
d) Uma variante lingüística representativa da língua
padrão falada.
QUESTÃO 08 - As expressões sublinhadas abaixo estão
corretamente interpretadas, de acordo com o contexto,
EXCETO em:
a) “.. lia os livros que deixara para saborear na idade da
sabedoria.” ( linhas 2 -3)
Idade em que, já aposentado, acumulara vasta
experiência e conhecimento.
b) “E foi dormir com uma frase: “Os velhos tempos
voltaram...” ( linhas 18-19)
Tempo em que Jarbinhas era um prestigiado redator
de discursos.
c) “Os novos tempos voltaram.” ( linha 54)
Tempo em que, apesar de bem remunerado,
Jarbinhas não tinha o reconhecimento do público.
d) “Qualquer azaração pro seu lado é só me bater um
grambel, falô?” ( linha 40)
Fazer uma ligação telefônica, referência a Alexander
Graham Bell, inventor do telefone.
QUESTÃO 08
Marque a alternativa em que NÃO se usou a linguagem
coloquial:
a)“...e se mandou pro aeroporto da Pampulha, com o PTA
na mão.”(linha.21)
b)“E na horinha marcada, nosso britânico herói já
adentrava o Salão Nobre...”(linhas.24 -25)
c)“E encerrou o papo por aí”. (linha.51)
d)“Ao que o guapo e amistoso mancebo deputado
respondeu, perguntando...” (linha.37)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Simulado MACVEST - 3 2012
Simulado MACVEST - 3 2012Simulado MACVEST - 3 2012
Simulado MACVEST - 3 2012Matheus Ronconi
 
Enem 2012, compreensão textual
Enem 2012, compreensão textualEnem 2012, compreensão textual
Enem 2012, compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
 
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versão
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versãoProva Final Português 9º Ano - 2ª versão
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versãoMaria Catarina Santos
 
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.Antônio Fernandes
 
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exerciciosPoliana Moura
 
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)Universidade das Quebradas
 
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentado
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentadoENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentado
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentadoma.no.el.ne.ves
 
Curso de despachante 1 port instr.
Curso de despachante 1  port instr.Curso de despachante 1  port instr.
Curso de despachante 1 port instr.Rotivtheb
 
Treinamento de questões abertas de literatura, 05
Treinamento de questões abertas de literatura, 05Treinamento de questões abertas de literatura, 05
Treinamento de questões abertas de literatura, 05ma.no.el.ne.ves
 
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textual
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textualSegunda aplicação do enem 2016; Compreensão textual
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textualma.no.el.ne.ves
 
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9anoSusana Sobrenome
 
Enem 2014, aspectos gramaticais
Enem 2014, aspectos gramaticaisEnem 2014, aspectos gramaticais
Enem 2014, aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
 
Simulado 2°Ano -1°Dia
Simulado 2°Ano -1°DiaSimulado 2°Ano -1°Dia
Simulado 2°Ano -1°DiaDanielly26
 
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019ArenadaMatemgica
 
Aspectos gramaticais no enem 2010
Aspectos gramaticais no enem 2010Aspectos gramaticais no enem 2010
Aspectos gramaticais no enem 2010ma.no.el.ne.ves
 
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticais
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticaisTerceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticais
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticaisma.no.el.ne.ves
 

Mais procurados (20)

Simulado MACVEST - 3 2012
Simulado MACVEST - 3 2012Simulado MACVEST - 3 2012
Simulado MACVEST - 3 2012
 
Enem 2012, compreensão textual
Enem 2012, compreensão textualEnem 2012, compreensão textual
Enem 2012, compreensão textual
 
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 1º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
 
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versão
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versãoProva Final Português 9º Ano - 2ª versão
Prova Final Português 9º Ano - 2ª versão
 
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
SIMULADO UNIFICADO ESCOLA CORNÉLIA. 3º ANO ENSINO MÉDIO. DOCUMENTO PÚBLICO.
 
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios
7o ano lingua_portuguesa_gabarito_da_bateria_de_exercicios
 
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)
Universidade das quebradas (aula 18 de setembro)
 
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentado
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentadoENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentado
ENEM-2010, Simulado do objetivo resolvido e comentado
 
Curso de despachante 1 port instr.
Curso de despachante 1  port instr.Curso de despachante 1  port instr.
Curso de despachante 1 port instr.
 
Treinamento de questões abertas de literatura, 05
Treinamento de questões abertas de literatura, 05Treinamento de questões abertas de literatura, 05
Treinamento de questões abertas de literatura, 05
 
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textual
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textualSegunda aplicação do enem 2016; Compreensão textual
Segunda aplicação do enem 2016; Compreensão textual
 
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano
2009/2010_3ª ficha de avaliação_9ano
 
Enem 2014, aspectos gramaticais
Enem 2014, aspectos gramaticaisEnem 2014, aspectos gramaticais
Enem 2014, aspectos gramaticais
 
Revisao gramatical 2
Revisao gramatical 2Revisao gramatical 2
Revisao gramatical 2
 
Simulado 2°Ano -1°Dia
Simulado 2°Ano -1°DiaSimulado 2°Ano -1°Dia
Simulado 2°Ano -1°Dia
 
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019
Concurso ao Curso de Formação de Soldados Fuzileiros Navais Turmas I e II/2019
 
Aspectos gramaticais no enem 2010
Aspectos gramaticais no enem 2010Aspectos gramaticais no enem 2010
Aspectos gramaticais no enem 2010
 
Caetano Veloso: "Língua"
Caetano Veloso: "Língua"Caetano Veloso: "Língua"
Caetano Veloso: "Língua"
 
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticais
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticaisTerceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticais
Terceira aplicação do enem 2014: Aspectos gramaticais
 
Variacao
VariacaoVariacao
Variacao
 

Semelhante a Homo semantico

Material de Apoio - Português 1
Material de Apoio - Português 1Material de Apoio - Português 1
Material de Apoio - Português 1Fernando Alves
 
Variação linguistica aulão
Variação linguistica   aulãoVariação linguistica   aulão
Variação linguistica aulãoeeepadrianonobre
 
Prova: funções da linguagem
Prova: funções da linguagemProva: funções da linguagem
Prova: funções da linguagemMarilza Fuentes
 
Prova: funçoes da linguagem
Prova: funçoes da linguagemProva: funçoes da linguagem
Prova: funçoes da linguagemMarilza Fuentes
 
Prova por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteProva por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteBreno Fostek
 
Prova por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteProva por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteBreno Fostek
 
Variação Linguística - Exercícios.pptx
Variação Linguística - Exercícios.pptxVariação Linguística - Exercícios.pptx
Variação Linguística - Exercícios.pptxIone56
 
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1ma.no.el.ne.ves
 
Exercício língua portuguesa - 1º ano
Exercício  língua portuguesa - 1º anoExercício  língua portuguesa - 1º ano
Exercício língua portuguesa - 1º anoMatheusMesquitaMelo
 
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagem
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagemExercicios portugues redacao_figuras_de_linguagem
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagemMaria Gnv
 
Memorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloMemorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloFilipaFonseca
 

Semelhante a Homo semantico (20)

Variacao linguistica
Variacao linguisticaVariacao linguistica
Variacao linguistica
 
Material de Apoio - Português 1
Material de Apoio - Português 1Material de Apoio - Português 1
Material de Apoio - Português 1
 
13. tqa ufmg 2012, 10
13. tqa ufmg 2012, 1013. tqa ufmg 2012, 10
13. tqa ufmg 2012, 10
 
Variação linguistica aulão
Variação linguistica   aulãoVariação linguistica   aulão
Variação linguistica aulão
 
Verbo for
Verbo forVerbo for
Verbo for
 
Verbo for
Verbo forVerbo for
Verbo for
 
Prova: funções da linguagem
Prova: funções da linguagemProva: funções da linguagem
Prova: funções da linguagem
 
Prova: funçoes da linguagem
Prova: funçoes da linguagemProva: funçoes da linguagem
Prova: funçoes da linguagem
 
Prova por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteProva por-3 em-noite
Prova por-3 em-noite
 
Prova por-3 em-noite
Prova por-3 em-noiteProva por-3 em-noite
Prova por-3 em-noite
 
Exame Nacional 2009
Exame Nacional 2009Exame Nacional 2009
Exame Nacional 2009
 
Nossa lingua portuguesa
Nossa lingua portuguesaNossa lingua portuguesa
Nossa lingua portuguesa
 
Variação linguística
Variação linguística Variação linguística
Variação linguística
 
Variação Linguística - Exercícios.pptx
Variação Linguística - Exercícios.pptxVariação Linguística - Exercícios.pptx
Variação Linguística - Exercícios.pptx
 
Conteúdo de linguagem cobrado no enem
Conteúdo de linguagem cobrado no enemConteúdo de linguagem cobrado no enem
Conteúdo de linguagem cobrado no enem
 
Conteúdo de linguagem cobrado no enem
Conteúdo de linguagem cobrado no enemConteúdo de linguagem cobrado no enem
Conteúdo de linguagem cobrado no enem
 
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1
Prova aberta de literatura brasileira ufmg 2012-1
 
Exercício língua portuguesa - 1º ano
Exercício  língua portuguesa - 1º anoExercício  língua portuguesa - 1º ano
Exercício língua portuguesa - 1º ano
 
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagem
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagemExercicios portugues redacao_figuras_de_linguagem
Exercicios portugues redacao_figuras_de_linguagem
 
Memorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estiloMemorial do Convento - linguagem e estilo
Memorial do Convento - linguagem e estilo
 

Mais de Renato Rodrigues

Gabaritos 1º esperança - 4º
Gabaritos   1º esperança - 4ºGabaritos   1º esperança - 4º
Gabaritos 1º esperança - 4ºRenato Rodrigues
 
Gabaritos 4º bimestre - bondade
Gabaritos   4º bimestre - bondadeGabaritos   4º bimestre - bondade
Gabaritos 4º bimestre - bondadeRenato Rodrigues
 
Português esperança - tipo 02
Português   esperança - tipo 02Português   esperança - tipo 02
Português esperança - tipo 02Renato Rodrigues
 
Português esperança - tipo 01
Português   esperança - tipo 01Português   esperança - tipo 01
Português esperança - tipo 01Renato Rodrigues
 
Português esperança - tipo 03
Português   esperança - tipo 03Português   esperança - tipo 03
Português esperança - tipo 03Renato Rodrigues
 
Português 2º humildade -tipo 03
Português   2º humildade -tipo 03Português   2º humildade -tipo 03
Português 2º humildade -tipo 03Renato Rodrigues
 
Português 2º humildade -tipo 02
Português   2º humildade -tipo 02Português   2º humildade -tipo 02
Português 2º humildade -tipo 02Renato Rodrigues
 
Português 2º humildade -tipo 01
Português   2º humildade -tipo 01Português   2º humildade -tipo 01
Português 2º humildade -tipo 01Renato Rodrigues
 
Português bondade - tipo 02
Português   bondade - tipo 02Português   bondade - tipo 02
Português bondade - tipo 02Renato Rodrigues
 
Português bondade - tipo 01
Português   bondade - tipo 01Português   bondade - tipo 01
Português bondade - tipo 01Renato Rodrigues
 
Português bondade - tipo 03
Português   bondade - tipo 03Português   bondade - tipo 03
Português bondade - tipo 03Renato Rodrigues
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 02
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 02Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 02
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 02Renato Rodrigues
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 03
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 03Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 03
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 03Renato Rodrigues
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 01
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 01Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 01
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 01Renato Rodrigues
 

Mais de Renato Rodrigues (20)

Gabaritos 3º p - 4º
Gabaritos   3º p - 4ºGabaritos   3º p - 4º
Gabaritos 3º p - 4º
 
Gabaritos 2º h - 4º
Gabaritos   2º h - 4ºGabaritos   2º h - 4º
Gabaritos 2º h - 4º
 
Gabaritos 1º esperança - 4º
Gabaritos   1º esperança - 4ºGabaritos   1º esperança - 4º
Gabaritos 1º esperança - 4º
 
Gabaritos 4º bimestre - bondade
Gabaritos   4º bimestre - bondadeGabaritos   4º bimestre - bondade
Gabaritos 4º bimestre - bondade
 
Português esperança - tipo 02
Português   esperança - tipo 02Português   esperança - tipo 02
Português esperança - tipo 02
 
Português esperança - tipo 01
Português   esperança - tipo 01Português   esperança - tipo 01
Português esperança - tipo 01
 
Português esperança - tipo 03
Português   esperança - tipo 03Português   esperança - tipo 03
Português esperança - tipo 03
 
Português 2º humildade -tipo 03
Português   2º humildade -tipo 03Português   2º humildade -tipo 03
Português 2º humildade -tipo 03
 
Português 2º humildade -tipo 02
Português   2º humildade -tipo 02Português   2º humildade -tipo 02
Português 2º humildade -tipo 02
 
Português 2º humildade -tipo 01
Português   2º humildade -tipo 01Português   2º humildade -tipo 01
Português 2º humildade -tipo 01
 
Proposta de redação
Proposta de redaçãoProposta de redação
Proposta de redação
 
Proposta de redação
Proposta de redaçãoProposta de redação
Proposta de redação
 
Português bondade - tipo 02
Português   bondade - tipo 02Português   bondade - tipo 02
Português bondade - tipo 02
 
Português bondade - tipo 01
Português   bondade - tipo 01Português   bondade - tipo 01
Português bondade - tipo 01
 
Português bondade - tipo 03
Português   bondade - tipo 03Português   bondade - tipo 03
Português bondade - tipo 03
 
Proposta de redação
Proposta de redaçãoProposta de redação
Proposta de redação
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 02
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 02Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 02
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 02
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 03
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 03Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 03
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 03
 
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 01
Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 01Português   renato -  3º perdão - 3 b -tipo 01
Português renato - 3º perdão - 3 b -tipo 01
 
Gabaritos
GabaritosGabaritos
Gabaritos
 

Homo semantico

  • 1. QUESTÃO 01 - Na última hora Jarbinhas substituiu o discurso que havia preparado porque: a) julgou que o seu discurso estava pouco glamouroso em relação à sofisticação da platéia; b) observou que o ambiente onde faria o discurso estava imerso num zunzunzum abelhal; c) constatou que os interlocutores não se apresentavam tradicionalmente vestidos; d) percebeu a inadequação da linguagem utilizada ao perfil dos interlocutores. CRÔNICA O Homo Semântico 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Jarbinhas, poeta, passou a vida inteira escrevendo discursos. Redator aposentado, depois de viúvo, conversava com os chinelos. Botava pijama e lia os livros que deixara para saborear na idade da sabedoria. Porém, vez ou outra, baixava nele aquela saudade do passado rebordado de metrificadas glórias. (...) Jarbinhas, poeta, era uma vaga e rara estrela na fractal Constelação da Redondilha Menor. De modo que dessas requentadas recordações Jarbinhas se socorria quando a solidão apertava por demais o gogó das noites mais velozes. Até que um dia o telefone tocou. E o Lemos (ex-colega de repartição que nunca havia lido nada, a não ser o Livro de Ponto) convidou Jarbinhas para uma festa qualquer, em homenagem a um jovem deputado que iria tomar posse em Brasília. Detalhe: o discurso de saudação seria dele, Jarbas Augusto da Silva, o Tinhosão, o culto. Glória das glórias! Nosso herói passou o resto da tardelapidando as idéias, montando o esqueleto que sustentaria seus melhores verbetes. Palavras têm vida própria, ele sabia. Por isso caprichou na oficina, empinando substantivos, lustrando adjetivos, engraxando verbos, lixando artigos e parafusando pronomes. De madrugada, já cansado, burilou pela última vez o texto, colocando algumas borboletas sirigaitasnos advérbios de tempo, para que a memória dos ouvintes registrasse, lato sensu, a eternidade daquele momento. E a solenidade bucólica do discurso. Mesmo não conhecendo o jovem destinatário de sua peça oratória, não importava o lustro: ele, Jarbinhas, sabia como não ser mendace nessas horas. E foi dormir com uma frase: “Os velhos tempos voltaram...” Dia seguinte, vestiu o terno azul-marinho, botou no pulso o PatekPhilipe, beijou a medalhinha de São Judas protetor e se mandou pro aeroporto da Pampulha, com o PTA na mão. Ali, ofegante, pegou o primeiro avião de sua carreira e conseguiu chegar incólume, apesar dos vácuos na boca do estômago. No hotel, com um banho frio, se recompôs. E, na horinha marcada, nosso britânico herói já adentrava o Salão Nobre do próprio hotel, lugar escolhido para a festa. Como detestava postergações! Cheio de retóricas na alma, já foi logo procurando pelo Lemos no abelhal zunzunzum de gente e outros bichos. (Aqui, diga-se de passagem: a maioria composta por jovens mensageiros ambulantes da língua de Hamlet, o que já vinha estampado nas camisetas e no boné virado.) Mas havia também barbicarecas de brincos, cabeloiros pintados, hunos nasaltrespassados, visigodos tatuados e bárbaras moçoilas vestidas de nadaquase. Democraticamente, todos dançavam o mesmo “ba-be-bi-bo-bu”, algo bem da moda. Bem off-road, allright? Confuso, assustado, Jarbinhas foi salvo pelo Lemos, que apareceu com um “cabelos amarrados na nuca” a tiracolo. E apresentou: -Esse é o nosso novo e digníssimo deputado, Jarbas. Filho de Ronivon e Valdirene. Irmão de Onaireves Filho, Jerry Wanderley e CheroquesJúnior...Neto de Alceni com Cameli. Todos na política, mas cada um por seu partido. Não é uma beleza? Ao que o guapo e amistoso mancebo deputado respondeu, perguntando (ou perguntou, respondendo, tanto faz) e estendendo a mão: -E aí, vovô? É o senhor então que veio detonar o lero? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer azaração pro seu lado é só me bater um grambel, falô? Transo tudo numa boa. E a galera é massa! Pega leve... Comigo num tem boné! Rá! Salvo novamente pelo Lemos, que era o mestre de cerimônias da tribo, Jarbinhas se dirigiu ao microfone para a saudação, mas já sem nenhum plural. Tirou do paletó as oito laudas de seu impecável arrazoado lingüístico e teve um súbito. Iluminado pelos emissáriosde Calíope, na hora agá, analisou os códigos, os chips e os transístores daquela execrável prosódia à qual tantas vezes condenara. Seu cérebro varreu as páginas pregressas de A Uma Deusa, de um possível Luís Lisboa, maranhense d’antanho: algo que decorara apenas pela prodigalidade do extrato fônico. E lascou: - “Senhor deputado! Tu és o quelso do pentalganírio saltando as rimpas do fermimcalério, carpindo as taipas do furor salírio nos rúbios calos do pijomsidério! És obartólio do bocal empírio que ruge e passa no festim, em ticoteios de partanoestírio, rompendo as gâmbias de hortomo-genério! Rá, eutômaluco! God save the King-Kong! Alea jacta est! E tenho dito!”- E encerrou o papo por aí. Sem entender por quê, foi aplaudido, apupado, ovacionado e urrado. Minutos depois, convidado oficialmente, Jarbinhas assumiu o posto de Redator dos Improvisos do nobre deputado. Os novos tempos voltaram. E, naquela noite, Jarbinhassemancou
  • 2. QUESTÃO 02 - A partir da leitura do texto,constata-se que todas as alternativas abaixo estão corretas, EXCETO: a)O domínio da linguagem de prestígio confere poder e status. b)O discurso de Jarbinhas chama a atenção pelo ritmo melodioso. c)A exploração das variações lingüísticas chama a atenção do leitor. d)O texto representa uma situação fictícia, sem correspondência com a realidade. QUESTÃO 03 Conotação - É a ampliação e modificação do sentido da palavra, a fim de obter um efeito particular em um contexto específico de interlocução. Todas as alternativas abaixo exemplificamo conceito acima, EXCETO: a)“Redator aposentado, depois de viúvo, conversava com os chinelos”. b)“E na horinha marcada, nosso britânico herói adentrava o Salão Nobre”. c)“...empinando substantivos, lustrando adjetivos, engraxando verbos...” d)“...a solidão apertava por demais o gogó das noites mais velozes”. QUESTÃO 04 “E aí, vovô? É o senhor então que veio detonar o lero? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer azaração pro seu lado é só me bater um grambel, falô? Transo tudo numa boa. E a galera é massa! Pega leve!...Comigo não tem boné! Rá!” Em todas as alternativas o trecho abaixo foi reescrito. Assinale aquela em que se usou apenas a normaculta da linguagem: a) E aí, amigo? É o senhor então que veio fazer o discurso? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer problema, é só me telefonar. Resolvo fácil. A turma é boa. Fique tranqüilo! Comigo não tem complicação! b) Como vai, doutor? É o senhor então que veio fazer o discurso? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer problema, é só me telefonar. Resolvo fácil. A turma é boa. Fique tranqüilo! Comigo não tem complicação! c) E aí, vovô? É o senhor então que veio discursar? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer complicação é só me telefonar, falou? Ajeito tudo numa boa. E as pessoas são ótimas! Fique tranqüilo!...Comigo tudo é fácil! d) Como vai, amigo? É o senhor então que vai falar para a galera? Muito prazer. Eu sou o Xobas Farias Maltas. Qualquer problema, é só me telefonar, falou? Resolvo fácil. A turma é boa. Pega leve!...Comigo não tem confusão! QUESTÃO 05 - Ao descrever a platéia e o local do evento, o locutor faz várias críticas. Marque a alternativa que NÃO constitui exemplo disso: a) O Salão Nobre do hotel estava repleto de convidados. b) Pessoas que não assumem a própria idade, insistindo num visual descolado. c) Moças com roupas chamativas por seu reduzido tamanho. d) O “ba-be-bi-bo-bu” musical que, democraticamente, envolvia a todos. QUESTÃO 06-“Off-road” é uma expressão em inglês que significa fora da estrada. No contexto, podem-se inferir todos os significados abaixo, EXCETO: a) Alude ao traje e comportamento formal dos participantes. b) Refere-se ao modo nada tradicional dos convidados. c) Remete ao jeito informal das pessoas presentes. d) Faz alusão à maneira bastante descontraída do público. QUESTÃO 07 - Repleto de termos sonoros emelodiosos, o discurso de Jarbinhas, vazio de conteúdo, foi amplamente aplaudido, ovacionado e urrado, apesar de várias palavras usadas nem existirem nos dicionários. Marque a alternativa que melhor caracteriza o discurso de Jarbinhas: a) Próximo do padrão escrito da língua culta, portanto mais formal, ou dito culto. b) Distante do padrão escrito, logo mais informal, ou dito “popular”. c) Uma fusão de variantes lingüísticas com características formais e informais. d) Uma variante lingüística representativa da língua padrão falada. QUESTÃO 08 - As expressões sublinhadas abaixo estão corretamente interpretadas, de acordo com o contexto, EXCETO em: a) “.. lia os livros que deixara para saborear na idade da sabedoria.” ( linhas 2 -3) Idade em que, já aposentado, acumulara vasta experiência e conhecimento. b) “E foi dormir com uma frase: “Os velhos tempos voltaram...” ( linhas 18-19) Tempo em que Jarbinhas era um prestigiado redator de discursos. c) “Os novos tempos voltaram.” ( linha 54) Tempo em que, apesar de bem remunerado, Jarbinhas não tinha o reconhecimento do público. d) “Qualquer azaração pro seu lado é só me bater um grambel, falô?” ( linha 40) Fazer uma ligação telefônica, referência a Alexander Graham Bell, inventor do telefone. QUESTÃO 08 Marque a alternativa em que NÃO se usou a linguagem coloquial: a)“...e se mandou pro aeroporto da Pampulha, com o PTA na mão.”(linha.21) b)“E na horinha marcada, nosso britânico herói já adentrava o Salão Nobre...”(linhas.24 -25) c)“E encerrou o papo por aí”. (linha.51) d)“Ao que o guapo e amistoso mancebo deputado respondeu, perguntando...” (linha.37)