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1
Professora: Crislayde Sousa
LPF9H29 - Identificar a relação semântica entre palavras de diferentes
classes.
HOM ONÍM I A
É a relação de igualdade que se estabelece entre palavras com
sentidos diferentes.
Ou seja, palavras que apresentam a mesma pronúncia e/ou a
mesma escrita, mas são palavras diferentes. Elas são diferenciadas
pelo contexto, pois têm sentidos diferentes.
Essas palavras são chamadas de “homônimas”.
2
EX:Bebi MEIO copo de água.
EX:Maria estava MEIO bêbada.
OUTROS HOMÔNIMOS
PERFEITOS:
Manga (parte de uma camisa e
fruta) Saia ( vestimenta ou verbo)
Barata (inseto e
adjetivo)
Cedo ( verbo e
Homófonos homográficos: Têm a mesma pronúncia e escrita, são
idênticas.
3
Homógrafos heterofônicos: Têm a mesma escrita e pronúncia
diferente.
OUTROS HOMÓGRAFOS:
• molho (caldo) e molho (verbo molhar);
• olho (órgão da visão) e olho (verbo
olhar);
• seca (enxuta) e seca (verbo
secar). 4
Homógrafos heterográficos: Têm a mesma pronúncia e escrita
diferente.
OUTRAS HOMÓFONAS:
Caçar e cassar
Cauda e calda
Cela e sela
Cerrar e serrar
Cheque e xeque
Concerto e
conserto Cozer e
coser
Houve e ouve
Mal e mau 6
Não existe meio
rio, meio córrego,
meia
cachoeira,
meio oceano,
meio ar,
meio céu,
meio chão,
meia raiz,
meio mato,
meia árvore,
meio
pássaro,
meio peixe,
meio bicho,
meio ser humano.
QUESTÃO 01
6
Observa-se, no texto, que as palavras “meio” e “meia”
transmitem o sentido de metade, parte de um todo.
Entretanto, a expressão “meio ambiente”, que aparece
abaixo da imagem, apresenta outro sentido, que é o
mesmo que aparece na frase:
A. Maria ficou meio preocupada com a notícia.
B.Algumas crianças pobres vivem em nosso meio.
C.O sofá ficou meio fora do lugar atrapalhando tudo.
D.O dinheiro só deu para comprar meio quilo de pão.
7
LPFH12 - Relacionar os sentidos de uma obra artística ao seu contexto
de produção. O Auto da Compadecida é uma peça de teatro, escrita em
1955 pelo paraibano Ariano Suassuna. A obra mistura
elementos folclóricos da cultura brasileir a, sobretudo
do nordeste, com a estrutura do auto, um gênero da
Idade Média.
Auto é um gênero que conta com elementos, religiosos,
cômicos e moralizantes.
A linguagem é popular, coloquial e apresenta versos
curtos, redondilhas, para dar maior musicalidade ao texto.
Desse modo, Suassuna aproxima sua obra da linguagem
nordestina e de uma de suas principais tradições, a
literatura de cordel. 8
JOÃO GRILO — Valha-me, Nossa
Senhora, Mãe de Deus de Nazaré! A
vaca mansa dá leite, a braba dá
quando quer. A mansa dá sossegada,
a braba levanta o pé. Já fui barco, fui
navio, mas hoje sou escaler. Já fui
menino, fui homem, só me falta ser
mulher. Valha-me, Nossa Senhora,
Mãe de Deus de Nazaré!
SUASSUNA, A. Auto da compadecida. Rio de
Janeiro:
Agir, 2004 (fragmento).
A presença da cultura popular
nordestina transmite-se, no fragmento
do Auto da compadecida, por uma
combinação de
A.cantares litúrgicos e superstições
do folclore.
B.cantigas de roda e brincadeiras
de adivinhação.
C.jogral de vozes e desafios de
cantadores.
D. literatura de cordel e trocadilhos
de
QUESTÃO 02
9
O Texto Publicitário um tipo de texto veiculado em campanhas publicitárias e podem ser
textos de natureza escrita, oral e visual.
Eles estão presentes no nosso cotidiano e possuem o intuito principal de convencer o
leitor para a
compra de produtos e/ou serviços.
Geralmente são encontrados nos meios de comunicação: jornal, revista, televisão, rádio,
internet,
outdoors, dentre outros.
Os textos publicitários são textos sugestivos,retóricos e persuasivosos quais contém
uma linguagem sedutora para despertar nos consumidores o desejo de consumir.
É de natureza INJUNTIVO, ou seja, têm a função de INFORMAR, ORIENTAR, ENSINAR a
LINGUAGENS
1ª ETAPA
10
VENDER UMA IDEIA
VENDER UM PRODUTO
VENDER UM SERVIÇO 11
QUESTÃO 03
Qual é a função desse texto publicitário?
A.Expor a capacidadede uma árvore
de promover a limpeza doar.
B.Divulgar o poder de assimilação da
água na prevenção das erosões.
C.Mostrar que as árvores são alvo
da devastação promovida pelo
homem.
D. Informar sobre os benefícios que
uma
árvore traz para o meio ambiente.
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Identificar relações semânticas entre palavras

  • 2. LPF9H29 - Identificar a relação semântica entre palavras de diferentes classes. HOM ONÍM I A É a relação de igualdade que se estabelece entre palavras com sentidos diferentes. Ou seja, palavras que apresentam a mesma pronúncia e/ou a mesma escrita, mas são palavras diferentes. Elas são diferenciadas pelo contexto, pois têm sentidos diferentes. Essas palavras são chamadas de “homônimas”. 2
  • 3. EX:Bebi MEIO copo de água. EX:Maria estava MEIO bêbada. OUTROS HOMÔNIMOS PERFEITOS: Manga (parte de uma camisa e fruta) Saia ( vestimenta ou verbo) Barata (inseto e adjetivo) Cedo ( verbo e Homófonos homográficos: Têm a mesma pronúncia e escrita, são idênticas. 3
  • 4. Homógrafos heterofônicos: Têm a mesma escrita e pronúncia diferente. OUTROS HOMÓGRAFOS: • molho (caldo) e molho (verbo molhar); • olho (órgão da visão) e olho (verbo olhar); • seca (enxuta) e seca (verbo secar). 4
  • 5. Homógrafos heterográficos: Têm a mesma pronúncia e escrita diferente. OUTRAS HOMÓFONAS: Caçar e cassar Cauda e calda Cela e sela Cerrar e serrar Cheque e xeque Concerto e conserto Cozer e coser Houve e ouve Mal e mau 6
  • 6. Não existe meio rio, meio córrego, meia cachoeira, meio oceano, meio ar, meio céu, meio chão, meia raiz, meio mato, meia árvore, meio pássaro, meio peixe, meio bicho, meio ser humano. QUESTÃO 01 6
  • 7. Observa-se, no texto, que as palavras “meio” e “meia” transmitem o sentido de metade, parte de um todo. Entretanto, a expressão “meio ambiente”, que aparece abaixo da imagem, apresenta outro sentido, que é o mesmo que aparece na frase: A. Maria ficou meio preocupada com a notícia. B.Algumas crianças pobres vivem em nosso meio. C.O sofá ficou meio fora do lugar atrapalhando tudo. D.O dinheiro só deu para comprar meio quilo de pão. 7
  • 8. LPFH12 - Relacionar os sentidos de uma obra artística ao seu contexto de produção. O Auto da Compadecida é uma peça de teatro, escrita em 1955 pelo paraibano Ariano Suassuna. A obra mistura elementos folclóricos da cultura brasileir a, sobretudo do nordeste, com a estrutura do auto, um gênero da Idade Média. Auto é um gênero que conta com elementos, religiosos, cômicos e moralizantes. A linguagem é popular, coloquial e apresenta versos curtos, redondilhas, para dar maior musicalidade ao texto. Desse modo, Suassuna aproxima sua obra da linguagem nordestina e de uma de suas principais tradições, a literatura de cordel. 8
  • 9. JOÃO GRILO — Valha-me, Nossa Senhora, Mãe de Deus de Nazaré! A vaca mansa dá leite, a braba dá quando quer. A mansa dá sossegada, a braba levanta o pé. Já fui barco, fui navio, mas hoje sou escaler. Já fui menino, fui homem, só me falta ser mulher. Valha-me, Nossa Senhora, Mãe de Deus de Nazaré! SUASSUNA, A. Auto da compadecida. Rio de Janeiro: Agir, 2004 (fragmento). A presença da cultura popular nordestina transmite-se, no fragmento do Auto da compadecida, por uma combinação de A.cantares litúrgicos e superstições do folclore. B.cantigas de roda e brincadeiras de adivinhação. C.jogral de vozes e desafios de cantadores. D. literatura de cordel e trocadilhos de QUESTÃO 02 9
  • 10. O Texto Publicitário um tipo de texto veiculado em campanhas publicitárias e podem ser textos de natureza escrita, oral e visual. Eles estão presentes no nosso cotidiano e possuem o intuito principal de convencer o leitor para a compra de produtos e/ou serviços. Geralmente são encontrados nos meios de comunicação: jornal, revista, televisão, rádio, internet, outdoors, dentre outros. Os textos publicitários são textos sugestivos,retóricos e persuasivosos quais contém uma linguagem sedutora para despertar nos consumidores o desejo de consumir. É de natureza INJUNTIVO, ou seja, têm a função de INFORMAR, ORIENTAR, ENSINAR a LINGUAGENS 1ª ETAPA 10
  • 11. VENDER UMA IDEIA VENDER UM PRODUTO VENDER UM SERVIÇO 11
  • 12. QUESTÃO 03 Qual é a função desse texto publicitário? A.Expor a capacidadede uma árvore de promover a limpeza doar. B.Divulgar o poder de assimilação da água na prevenção das erosões. C.Mostrar que as árvores são alvo da devastação promovida pelo homem. D. Informar sobre os benefícios que uma árvore traz para o meio ambiente. 12