SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 35
Secretaria de Educação a Distância - SEED Diretoria de Produção de Conteúdos e Formação em EAD Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sobreloja CEP: 70047-900 - Brasília – DF -  Brasil Telefone: (61) 2022-9498 http://www.uca.org.br PROJETO UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO Programa de Formação Claudio André [email_address] [email_address]
O PROJETO UCA
Implantação/Implementação de Tecnologias Educacionais Suporte Técnico e Pedagógico Formação Recursos / Materiais Pedagógicos UCA Avaliação,  Pesquisa, Acompanhamento PROJETO UCA – 4 pilares
Panorama Quantitativo 1.900.000 - Professores da Educação Básica Pública 300.000 - Profissionais formados em áreas diferentes daquelas em que atuam ou que têm apenas nível médio   5.564 - Municípios (cidades) 27  - Unidades da Federação 48.000.000 - Alunos Matriculados na Educação Básica Pública 14.000.000 - Analfabetos 250.000 - Necessidades de novas formações de professores 190.000.000 - Habitantes Total Descrição
Professores aprendendo a ensinar com o apoio dos laptops Descobrem novas formas de utilizar as ferramentas e combinam múltiplas tecnologias Invenção 5 Focam o trabalho cooperativo, projetos de aprendizagem e interdisciplinaridade, incorporando as TICs quando ela é necessária, como uma entre muitas ferramentas Apropriação 4 Integram as TICs às atividades de sala de aula, principalmente com foco na produtividade dos alunos Adaptação 3 Usam as TICs nas práticas pedagógicas tradicionais Adoção 2 Aprendem a habilidades básicas para lidar com Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) Entrada 1 Exemplos do que fazem os professores Estágio Item
Pilares de sustentação do Projeto UCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)
346 133,003 7,126 119,527 TOTAL 0 6,819 333 6,160 CAETES 109 48,505 2,542 43,646 LOTE 3 151 43,914 2,327 39,490 LOTE 2 86 33,765 1,924 30,231 LOTE 1 TOTAL DE ESCOLAS TOTAL DE MAQUINAS PROFESSORES ALUNOS PROJETO UCA - NÚMEROS GERAIS
http://www.uca.org.br
http://www.uca.org.br/uca/spring/user/login?e=0&test=true Sistema de Acompanhamento
Sistema de Monitoramento
Sistema de Monitoramento
Pilares de sustentação do Projeto UCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pilares de sustentação do Projeto UCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Inclusão na sociedade em rede Ações Modelos de desenvolvimento pessoal e social
 
Pilares de sustentação do Projeto UCA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formação ,[object Object],[object Object]
Formação ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ESTRUTURA GERAL DA FORMAÇÃO DO PILOTO UCA MEC - GTUCA IES Global IES Local NTE + Equipe de formadores Curso de Formação: Presencial (na Escola) + a distância com reuniões presenciais Escolas Equipe de formadores
Agências formadoras e papéis ,[object Object],[object Object],[object Object]
MEC-SEED-GTUCA IES globais Escola PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROJETO UCA Equipe coordenadora e orientadora IES Local + NTE Gestores Professores Aluno monitor Equipe de formadores Equipe de formadores
Formação •  Currículo da formação comprometido com a realidade local e o contexto das pessoas, suas referências histórico-culturais e demandas de aprendizagem •  Formação na ação
Dimensões do currículo da formação ,[object Object],[object Object],[object Object]
AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object]
Modalidades  avaliativas  da Proposta ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Pesquisa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pesquisa ,[object Object],[object Object],[object Object]
Pesquisa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Pesquisa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PESQUISA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PESQUISA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Obrigado!!! Diretoria de Produção de Conteúdos e Formação em EAD PROJETO UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO Programa de Formação Claudio André [email_address] [email_address] Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sobreloja CEP: 70047-900 - Brasília – DF -  Brasil Telefone: (61) 2022-9498 http://www.uca.org.br

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIMoisés Ferreira Barreto
 
Apresentação powerpoint projeto escola 25 anos
Apresentação powerpoint  projeto escola 25 anosApresentação powerpoint  projeto escola 25 anos
Apresentação powerpoint projeto escola 25 anosClaudia Cordeiro
 
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica EducacionalProjeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacionalnorbertoschwantes
 
Plano De AçãO LaboratóRio
Plano De AçãO   LaboratóRioPlano De AçãO   LaboratóRio
Plano De AçãO LaboratóRioAna Claudia
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010hc12
 
Relatorio primeiro semestre comite de crise
Relatorio primeiro semestre comite de criseRelatorio primeiro semestre comite de crise
Relatorio primeiro semestre comite de criseLúcia Maia
 
Laboratório de Informática Educativa
Laboratório de Informática EducativaLaboratório de Informática Educativa
Laboratório de Informática EducativaVuldembergue Farias
 
Plano de ação uca 2013
Plano de ação uca 2013Plano de ação uca 2013
Plano de ação uca 2013Lúcia Maia
 
12 o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica
12  o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica12  o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica
12 o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógicajuniorfuleragem
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IMoisés Ferreira Barreto
 
Atividades da Sala de Informática
Atividades da Sala de InformáticaAtividades da Sala de Informática
Atividades da Sala de InformáticaRitaToledo
 
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas Anabia Rangell
 
Plano De AçãO2010
Plano De AçãO2010Plano De AçãO2010
Plano De AçãO2010Necy
 

Mais procurados (19)

Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IIPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental II
 
Apresentação powerpoint projeto escola 25 anos
Apresentação powerpoint  projeto escola 25 anosApresentação powerpoint  projeto escola 25 anos
Apresentação powerpoint projeto escola 25 anos
 
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica EducacionalProjeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
Projeto LaboratóRio De InformáTica Educacional
 
Plano de ação lie 2014
Plano de ação lie 2014Plano de ação lie 2014
Plano de ação lie 2014
 
Plano De AçãO LaboratóRio
Plano De AçãO   LaboratóRioPlano De AçãO   LaboratóRio
Plano De AçãO LaboratóRio
 
Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
Pilares de sustentação do piloto do projeto uca (nova versão 1997 2003)
 
Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010Plano Anual De Trabalho 2010
Plano Anual De Trabalho 2010
 
Relatorio primeiro semestre comite de crise
Relatorio primeiro semestre comite de criseRelatorio primeiro semestre comite de crise
Relatorio primeiro semestre comite de crise
 
Laboratório de Informática Educativa
Laboratório de Informática EducativaLaboratório de Informática Educativa
Laboratório de Informática Educativa
 
PROUCA NTE - Nova Andradina
PROUCA NTE - Nova AndradinaPROUCA NTE - Nova Andradina
PROUCA NTE - Nova Andradina
 
Plano de ação uca 2013
Plano de ação uca 2013Plano de ação uca 2013
Plano de ação uca 2013
 
12 o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica
12  o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica12  o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica
12 o uso do laboratório de informática como ferramenta pedagógica
 
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental IPlano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
Plano de Ação - Laboratório de Informática - Ensino Fundamental I
 
Atividades da Sala de Informática
Atividades da Sala de InformáticaAtividades da Sala de Informática
Atividades da Sala de Informática
 
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas
Informática educativa 2022 - Projeto Metodologias Ativas e as TICs nas Escolas
 
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópiaWie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
Wie2010formacaoucabethalmeida 100724142933-phpapp01 cópia
 
Plano de ação 2011
Plano de ação 2011Plano de ação 2011
Plano de ação 2011
 
Plano de-trabalho-poed-2020
Plano de-trabalho-poed-2020Plano de-trabalho-poed-2020
Plano de-trabalho-poed-2020
 
Plano De AçãO2010
Plano De AçãO2010Plano De AçãO2010
Plano De AçãO2010
 

Semelhante a UCA projeto computador aluno

Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)Wlademyr Alves
 
Projeto UCA - Capacitação Docente
Projeto UCA - Capacitação DocenteProjeto UCA - Capacitação Docente
Projeto UCA - Capacitação DocenteSimão Pedro Marinho
 
Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017valeritasoares
 
Plano de acao 2015 2 de setembro
Plano de acao  2015    2 de setembroPlano de acao  2015    2 de setembro
Plano de acao 2015 2 de setembropatrycya26
 
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosImpacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosrositalima
 
Diretrizes e orientações sobre tdic na rede
Diretrizes e orientações sobre tdic na redeDiretrizes e orientações sobre tdic na rede
Diretrizes e orientações sobre tdic na rededalvanice
 
Plano de Ação - 2016 E. E. 2 de Setembro
Plano de Ação - 2016    E. E. 2 de SetembroPlano de Ação - 2016    E. E. 2 de Setembro
Plano de Ação - 2016 E. E. 2 de Setembropatyste
 
Proinfo Integrado - Bolsistas
Proinfo Integrado - BolsistasProinfo Integrado - Bolsistas
Proinfo Integrado - BolsistasAlineCerqueira
 
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisadoPedro Dias
 
TDICs na rede municipal de SBC
TDICs na rede municipal de SBCTDICs na rede municipal de SBC
TDICs na rede municipal de SBCalinefaris
 
Programa ntnp orientações lp
Programa ntnp orientações lpPrograma ntnp orientações lp
Programa ntnp orientações lpGiulio Benevides
 

Semelhante a UCA projeto computador aluno (20)

Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)Projeto uca (visão geral)
Projeto uca (visão geral)
 
Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do PilotoDimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
Dimensões pedagógicas e de avaliação do Piloto
 
Formação uca sp por beth almeida
Formação uca sp por beth almeidaFormação uca sp por beth almeida
Formação uca sp por beth almeida
 
Projeto UCA - Capacitação Docente
Projeto UCA - Capacitação DocenteProjeto UCA - Capacitação Docente
Projeto UCA - Capacitação Docente
 
I seminário web currículo puc sp (nova versão3.1)
I seminário web currículo puc sp (nova versão3.1)I seminário web currículo puc sp (nova versão3.1)
I seminário web currículo puc sp (nova versão3.1)
 
Wie2010 Formacao UCA Beth Almeida
Wie2010 Formacao UCA Beth AlmeidaWie2010 Formacao UCA Beth Almeida
Wie2010 Formacao UCA Beth Almeida
 
Accao de formacao
Accao de formacaoAccao de formacao
Accao de formacao
 
Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017Cursos proinfo-nte-2017
Cursos proinfo-nte-2017
 
I seminário web currículo puc sp
I seminário web currículo puc spI seminário web currículo puc sp
I seminário web currículo puc sp
 
Plano de acao 2015 2 de setembro
Plano de acao  2015    2 de setembroPlano de acao  2015    2 de setembro
Plano de acao 2015 2 de setembro
 
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileirosImpacto das tic na formação de educadores brasileiros
Impacto das tic na formação de educadores brasileiros
 
Diretrizes e orientações sobre tdic na rede
Diretrizes e orientações sobre tdic na redeDiretrizes e orientações sobre tdic na rede
Diretrizes e orientações sobre tdic na rede
 
Projeto UCA: Formação Brasil
Projeto UCA: Formação BrasilProjeto UCA: Formação Brasil
Projeto UCA: Formação Brasil
 
Plano de Ação - 2016 E. E. 2 de Setembro
Plano de Ação - 2016    E. E. 2 de SetembroPlano de Ação - 2016    E. E. 2 de Setembro
Plano de Ação - 2016 E. E. 2 de Setembro
 
Proinfo Integrado - Bolsistas
Proinfo Integrado - BolsistasProinfo Integrado - Bolsistas
Proinfo Integrado - Bolsistas
 
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado
2012 2013 plano de trabalho do núcleo pedagógico revisado
 
Síntese dos processos (formação & avaliação)
Síntese dos processos (formação & avaliação)Síntese dos processos (formação & avaliação)
Síntese dos processos (formação & avaliação)
 
I seminário web currículo puc sp
I seminário web currículo puc spI seminário web currículo puc sp
I seminário web currículo puc sp
 
TDICs na rede municipal de SBC
TDICs na rede municipal de SBCTDICs na rede municipal de SBC
TDICs na rede municipal de SBC
 
Programa ntnp orientações lp
Programa ntnp orientações lpPrograma ntnp orientações lp
Programa ntnp orientações lp
 

Mais de ismaelfurtado

Aula 12 - Estilo MTV
Aula 12 - Estilo MTVAula 12 - Estilo MTV
Aula 12 - Estilo MTVismaelfurtado
 
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmes
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros FilmesAula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmes
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmesismaelfurtado
 
Aula 11 - A Influência do Documentário
Aula 11 - A Influência do DocumentárioAula 11 - A Influência do Documentário
Aula 11 - A Influência do Documentárioismaelfurtado
 
Aula 10 - Primeiros Filmes Sonoros
Aula 10 - Primeiros Filmes SonorosAula 10 - Primeiros Filmes Sonoros
Aula 10 - Primeiros Filmes Sonorosismaelfurtado
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagemismaelfurtado
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagemismaelfurtado
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagemismaelfurtado
 
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fio
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fioCartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fio
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fioismaelfurtado
 
Cartilhas uca.7-seguranca
Cartilhas uca.7-segurancaCartilhas uca.7-seguranca
Cartilhas uca.7-segurancaismaelfurtado
 
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acesso
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acessoCartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acesso
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acessoismaelfurtado
 

Mais de ismaelfurtado (20)

Aula 12 - Estilo MTV
Aula 12 - Estilo MTVAula 12 - Estilo MTV
Aula 12 - Estilo MTV
 
Aula 5 - Pudovkin
Aula 5 - PudovkinAula 5 - Pudovkin
Aula 5 - Pudovkin
 
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmes
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros FilmesAula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmes
Aula 1 - Conceito de Montagem - Primeiros Filmes
 
Aula 11 - A Influência do Documentário
Aula 11 - A Influência do DocumentárioAula 11 - A Influência do Documentário
Aula 11 - A Influência do Documentário
 
Aula 10 - Primeiros Filmes Sonoros
Aula 10 - Primeiros Filmes SonorosAula 10 - Primeiros Filmes Sonoros
Aula 10 - Primeiros Filmes Sonoros
 
Aula 9 Luis Bunuel
Aula 9 Luis BunuelAula 9 Luis Bunuel
Aula 9 Luis Bunuel
 
Aula 8 Dovzhenko
Aula 8 DovzhenkoAula 8 Dovzhenko
Aula 8 Dovzhenko
 
Aula 7 Vertov
Aula 7 VertovAula 7 Vertov
Aula 7 Vertov
 
Aula 6 Eisenstein
Aula 6 EisensteinAula 6 Eisenstein
Aula 6 Eisenstein
 
Aula 5 Pudovkin
Aula 5 PudovkinAula 5 Pudovkin
Aula 5 Pudovkin
 
Aula 4 Griffith
Aula 4 GriffithAula 4 Griffith
Aula 4 Griffith
 
Aula 3 Porter
Aula 3 PorterAula 3 Porter
Aula 3 Porter
 
Aula 2 Melliere
Aula 2 MelliereAula 2 Melliere
Aula 2 Melliere
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagem
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagem
 
Aula2 melliere
Aula2 melliereAula2 melliere
Aula2 melliere
 
Aula1 história da montagem
 Aula1 história da montagem Aula1 história da montagem
Aula1 história da montagem
 
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fio
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fioCartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fio
Cartilhas uca.8-projetos-de-rede-sem-fio
 
Cartilhas uca.7-seguranca
Cartilhas uca.7-segurancaCartilhas uca.7-seguranca
Cartilhas uca.7-seguranca
 
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acesso
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acessoCartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acesso
Cartilhas uca.6-configuracao-do-ponto-de-acesso
 

Último

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaJúlio Sandes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 

Último (20)

Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 2 Etapa  - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 2 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma AntigaANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
ANTIGUIDADE CLÁSSICA - Grécia e Roma Antiga
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 

UCA projeto computador aluno

  • 1. Secretaria de Educação a Distância - SEED Diretoria de Produção de Conteúdos e Formação em EAD Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sobreloja CEP: 70047-900 - Brasília – DF - Brasil Telefone: (61) 2022-9498 http://www.uca.org.br PROJETO UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO Programa de Formação Claudio André [email_address] [email_address]
  • 3. Implantação/Implementação de Tecnologias Educacionais Suporte Técnico e Pedagógico Formação Recursos / Materiais Pedagógicos UCA Avaliação, Pesquisa, Acompanhamento PROJETO UCA – 4 pilares
  • 4. Panorama Quantitativo 1.900.000 - Professores da Educação Básica Pública 300.000 - Profissionais formados em áreas diferentes daquelas em que atuam ou que têm apenas nível médio   5.564 - Municípios (cidades) 27  - Unidades da Federação 48.000.000 - Alunos Matriculados na Educação Básica Pública 14.000.000 - Analfabetos 250.000 - Necessidades de novas formações de professores 190.000.000 - Habitantes Total Descrição
  • 5. Professores aprendendo a ensinar com o apoio dos laptops Descobrem novas formas de utilizar as ferramentas e combinam múltiplas tecnologias Invenção 5 Focam o trabalho cooperativo, projetos de aprendizagem e interdisciplinaridade, incorporando as TICs quando ela é necessária, como uma entre muitas ferramentas Apropriação 4 Integram as TICs às atividades de sala de aula, principalmente com foco na produtividade dos alunos Adaptação 3 Usam as TICs nas práticas pedagógicas tradicionais Adoção 2 Aprendem a habilidades básicas para lidar com Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) Entrada 1 Exemplos do que fazem os professores Estágio Item
  • 6.
  • 7.
  • 8. 346 133,003 7,126 119,527 TOTAL 0 6,819 333 6,160 CAETES 109 48,505 2,542 43,646 LOTE 3 151 43,914 2,327 39,490 LOTE 2 86 33,765 1,924 30,231 LOTE 1 TOTAL DE ESCOLAS TOTAL DE MAQUINAS PROFESSORES ALUNOS PROJETO UCA - NÚMEROS GERAIS
  • 13.
  • 14.
  • 15. Inclusão na sociedade em rede Ações Modelos de desenvolvimento pessoal e social
  • 16.  
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. ESTRUTURA GERAL DA FORMAÇÃO DO PILOTO UCA MEC - GTUCA IES Global IES Local NTE + Equipe de formadores Curso de Formação: Presencial (na Escola) + a distância com reuniões presenciais Escolas Equipe de formadores
  • 21.
  • 22. MEC-SEED-GTUCA IES globais Escola PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROJETO UCA Equipe coordenadora e orientadora IES Local + NTE Gestores Professores Aluno monitor Equipe de formadores Equipe de formadores
  • 23. Formação • Currículo da formação comprometido com a realidade local e o contexto das pessoas, suas referências histórico-culturais e demandas de aprendizagem • Formação na ação
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Obrigado!!! Diretoria de Produção de Conteúdos e Formação em EAD PROJETO UCA – UM COMPUTADOR POR ALUNO Programa de Formação Claudio André [email_address] [email_address] Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sobreloja CEP: 70047-900 - Brasília – DF - Brasil Telefone: (61) 2022-9498 http://www.uca.org.br