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COORDENAÇÃO
SUBORDINAÇÃO

    Síntese do estudo da
   coordenação          e
   subordinação.
COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO




     Quando a frase é complexa, as orações
    estão ligadas entre si através de um
    processo de coordenação ou de
    subordinação.
COORDENAÇÃO


 A coordenação é um processo de ligação
 de frases independentes que podemos
 associar de diversas maneiras.
 As orações assumem a designação de
 coordenadas; as conjunções que as ligam
 são coordenativas.
Classificação das orações coordenadas




 A Carla lê e vê televisão.


  Oração Copulativa (adição)
Classificação das orações coordenadas




  Hoje, a Carla não leu, mas viu televisão.


 Oração adversativa (oposição)
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A Carla ora lê, ora vê televisão.




 Oração disjuntivas (alternativa)
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           A Carla leu todo o dia, logo viu
 televisão.


 Conclusivas (conclusão)
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        Hoje a Carla não leu nada, pois viu
 televisão todo o dia.




 Explicativas (justificação)
Classificação das orações coordenadas


OBS:


 A coordenação pode ser assindética
 (supressão dos elementos de ligação) se
 for feita através de uma simples vírgula:
 A Carla leu, comeu, brincou.
SUBORDINAÇÃO


 A subordinação é um processo de ligação
 entre duas orações em que uma se torna
 dependente da outra. Esta designa-se
 principal ou subordinante e a dependente
 por subordinada; as conjunções designam-
 se por subordinativas.
Classificação das orações subordinadas




Leva o chapéu-de-chuva, porque deve
 chover.


 CAUSAL
Classificação das orações subordinadas




  Mal chegou a casa, ligou a televisão.




 TEMPORAL
Classificação das orações subordinadas




Gritou, como se fosse um lobo.




 COMPARATIVA
Classificação das orações subordinadas




Mandou-a calar, para que o ouvisse.


 FINAL
Classificação das orações subordinadas



Se estudares, ficarás a perceber melhor esta
 matéria.




 CONDICIONAL
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Deveríamos descansar, embora te pareça
 desnecessário.


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 maldisposto.


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 Se a subordinante possuir um verbo que precise da oração
 seguinte, iniciada por “que” para lhe completar o sentido, então
 estamos perante uma subordinada completiva ou integrante.


 Ele disse que gostava de ir connosco ao cinema.
 Eu não sabia que tinhas estado de férias.


     NOTA: A oração completiva, normalmente, serve de complemento directo ao verbo da
  subordinante.
 Se a subordinante contiver em si a palavra que antecede o
 “que”, então estamos perante uma subordinada relativa.
 Os alunos que ainda não acabaram o exercício terminam em
  casa. (subordinada relativa restritiva)
 Os alunos, que andavam descontraídos, tiveram boas notas nos
  exames. (subordinada relativa explicativa)
 Se a subordinante contiver em si expressões como de tal modo,
 tanto, tão, o “que” introduz uma oração subordinada
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 Choveu tanto que o trânsito este parado duas horas.
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Coordenação e subordinação: tipos de orações

  • 1. COORDENAÇÃO SUBORDINAÇÃO  Síntese do estudo da coordenação e subordinação.
  • 2. COORDENAÇÃO / SUBORDINAÇÃO  Quando a frase é complexa, as orações estão ligadas entre si através de um processo de coordenação ou de subordinação.
  • 3. COORDENAÇÃO  A coordenação é um processo de ligação de frases independentes que podemos associar de diversas maneiras.  As orações assumem a designação de coordenadas; as conjunções que as ligam são coordenativas.
  • 4. Classificação das orações coordenadas A Carla lê e vê televisão.  Oração Copulativa (adição)
  • 5. Classificação das orações coordenadas Hoje, a Carla não leu, mas viu televisão.  Oração adversativa (oposição)
  • 6. Classificação das orações coordenadas A Carla ora lê, ora vê televisão.  Oração disjuntivas (alternativa)
  • 7. Classificação das orações coordenadas A Carla leu todo o dia, logo viu televisão.  Conclusivas (conclusão)
  • 8. Classificação das orações coordenadas Hoje a Carla não leu nada, pois viu televisão todo o dia.  Explicativas (justificação)
  • 9. Classificação das orações coordenadas OBS:  A coordenação pode ser assindética (supressão dos elementos de ligação) se for feita através de uma simples vírgula: A Carla leu, comeu, brincou.
  • 10. SUBORDINAÇÃO  A subordinação é um processo de ligação entre duas orações em que uma se torna dependente da outra. Esta designa-se principal ou subordinante e a dependente por subordinada; as conjunções designam- se por subordinativas.
  • 11. Classificação das orações subordinadas Leva o chapéu-de-chuva, porque deve chover.  CAUSAL
  • 12. Classificação das orações subordinadas Mal chegou a casa, ligou a televisão.  TEMPORAL
  • 13. Classificação das orações subordinadas Gritou, como se fosse um lobo.  COMPARATIVA
  • 14. Classificação das orações subordinadas Mandou-a calar, para que o ouvisse.  FINAL
  • 15. Classificação das orações subordinadas Se estudares, ficarás a perceber melhor esta matéria.  CONDICIONAL
  • 16. Classificação das orações subordinadas Deveríamos descansar, embora te pareça desnecessário.  CONCESSIVA
  • 17. Classificação das orações subordinadas O João comeu tantos chocolates que ficou maldisposto.  CONSECUTIVA
  • 18. Classificação das orações subordinadas Ele tem um carro que é veloz.  RELATIVA RESTRITIVA
  • 19. Classificação das orações subordinadas A mãe, que já o tinha avisado, pô-lo de castigo.  RELATIVA EXPLICATIVA
  • 20. Classificação das orações subordinadas Ele disse que não voltaria.  INTEGRANTE OU COMPLETIVA NOTA: Uma oração subordinada pode ser subordinante de outra num mesmo (período).
  • 21. Distinguir as várias orações iniciadas por “que”  Se a subordinante possuir um verbo que precise da oração seguinte, iniciada por “que” para lhe completar o sentido, então estamos perante uma subordinada completiva ou integrante.  Ele disse que gostava de ir connosco ao cinema.  Eu não sabia que tinhas estado de férias. NOTA: A oração completiva, normalmente, serve de complemento directo ao verbo da subordinante.
  • 22.  Se a subordinante contiver em si a palavra que antecede o “que”, então estamos perante uma subordinada relativa.  Os alunos que ainda não acabaram o exercício terminam em casa. (subordinada relativa restritiva)  Os alunos, que andavam descontraídos, tiveram boas notas nos exames. (subordinada relativa explicativa)
  • 23.  Se a subordinante contiver em si expressões como de tal modo, tanto, tão, o “que” introduz uma oração subordinada consecutiva.  Choveu tanto que o trânsito este parado duas horas.  O comboio atrasou-se de tal maneira que chegámos atrasados ao Seminário.