1. Mar-me-querMia Couto

2. Trabalho realizado no âmbito da disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa Curso de Línguas e Humanidades 12º ano Com a docente: Isabel Cosme e as alunas: Ana Joãoe Cátia Silva

3. Mia Couto Dados biográficos: Nome: António Emílio Leite Couto (Mia Couto) Nascimento: 5 de Julho de 1955, em Beira, Sofala, Moçambique Ocupações: escritor e biólogo na área de estudos de impacto ambiental Curiosidades:Foi denominado “Mia” devido ao seu irmão não conseguir dizer "Emílio". Segundo o próprio autor, a utilização deste apelido tem, também, a ver com a sua paixão pelos gatos – desde a infância dizia aos seus familiares que queria ser um deles.

4. Obras

5. Análise da obra

6. Título O título Mar me quer não é apenas uma variação poética dos versos “bem-me-quer, mal-me-quer”, com os quais as moças costumam indagar ao destino a verdade de um possível amor. A formulação insere na obra, já desde o início, a força do desejo que reconstrói mundos. Assim como o mar quer a terra e a busca em infinitos e entrecortados abraços, da mesma forma se coloca o desejo do homem pela mulher; também de completude é a relação de luz e sombra ou, se quisermos, razão e intuição. http://www.fflch.usp.br/dlcv/posgraduacao/ecl/pdf/via02/via02_21.pdf

7. Tempo Não há uma referência temporal específica presente na obra, apenas pequenas indicações que nos permitem perceber a passagem do tempo ou, então, constantes analepses que nos remetem às memórias da vida passada das personagens. Litoral de Moçambique; casas de Zeca e Luarmina, mais especificamente a varanda dela. Espaço

8. Narrador Presença Focalização Autodiegético: o narrador é uma das principais personagens da história. Interna:o narrador contempla as personagens que criou e traça a sua análise do exterior para o interior (é a própria personagem que dá a conhecer o seu estado de espírito e sentimentos)

9. Linguagem Vocabulário simples e acessível Registo de língua, maioritariamente, corrente e popular A linguagem oral está presente ao longo de toda a obra, marcada, principalmente, pelo uso de frases proverbiais e pela utilização de “moçambicanismos”, como concho, xiculunguelavam, suca, famba…

10. Linguagem A inovação lexical produzida por Mia Couto não vem alterar as normas e regras de funcionamento da Língua. Por outro lado, recria, faz nascer palavras e significados que vêm provar que a Língua Portuguesa está em constante alteração e evolução, uma vez que, ao serem criados novos vocábulos, demonstra-se que a Língua possui uma diversidade inúmera de combinações não exploradas e que, a algumas delas, não estamos ainda sensíveis. http://www.ii.ua.pt/cidlc/gcl/

11. Recursos Estilísticos Adjectivação “A gorda Luarmina” “já foi bela” “Luarmina, gorda e engordurada” Comparação “Ela se afasta, pesada como pelicano.” “Minha vizinha reclama não haver homem com miolo tão miúdo como eu.” Estes dois recursos, remetem-nos para as características das duas personagens. Luarmina é, principalmente, caracterizada como uma mulher gorda, na opinião de Zeca; e ele como um homem sem juízo, na opinião dela.

12. Recursos Estilísticos Interrogação Retórica “Será que são mentiras? Se eu, que não testemunhei o que eu próprio relato, me acabo acreditando?” A interrogação retórica mostra-nos a incerteza do passado de Zeca, que a pedido de Luarmina, vai sendo revelado aos poucos. Personificação “O mar é que tem culpas” “[o arco-íris] tem o serviço só de fantasiar, de ensinar o céu a sonhar” A personificação demonstra a importância de alguns elementos da Natureza no desenrolar da acção. Por exemplo, o mar foi sempre algo que influenciou a vida de todas as personagens, tornando-se um foco central das suas memórias e diálogos.

13. Reflexão A realização deste trabalho foi muito enriquecedora para nós, pois permitiu-nos conhecer mais um escritor moçambicano, Mia Couto, do qual nunca tínhamos lido uma obra. Descobrimos, também, que uma história pode ser muito simples, mas, ao mesmo tempo, fazer-nos reflectir sobre valores fundamentais na vida humana, como o amor e o facto de o aproveitarmos, de desistirmos dele ou de termos esperança e começarmos de novo. Zeca refere, mesmo, que “estamos morrendo a partir do momento em que não mais nos apaixonamos”.

14. Questionário

15. A acção tem lugar… No litoral de Angola, na casa das personagens principais.  No interior de Moçambique, numa praça.  No litoral de Moçambique, na casa das personagens principais.  Uma analepse  Uma anáfora  Uma prolepse A história de AgualbertoSalvo-Erro constitui…

16. A acção tem lugar… No litoral de Angola, na casa das personagens principais.  No interior de Moçambique, numa praça.  No litoral de Moçambique, na casa das personagens principais.  Uma analepse  Uma anáfora  Uma prolepse A história de AgualbertoSalvo-Erro constitui…

17. O narrador… Apenas narra a história, sem nela participar.  Apresenta-se como a personagem principal.  Participa, mas não é considerado personagem de grande relevo.  Simples e acessível, sem grandes novidades lexicais  Simples e acessível, apresentando algumas incorrecções a nível linguístico  Simples e acessível, recorrendo a inúmeras inovações e recriações do léxico  A linguagem da obra é considerada…

18. O narrador… Apenas narra a história, sem nela participar.  Apresenta-se como a personagem principal. Participa, mas não é considerado personagem de grande relevo.  Simples e acessível, sem grandes novidades lexicais  Simples e acessível, apresentando algumas incorrecções a nível linguístico  Simples e acessível, recorrendo a inúmeras inovações e recriações do léxico  A linguagem da obra é considerada…

19. FIM Nota: imagens retiradas da obra “Mar-me-quer”, de Mia Couto e do motor de busca Google.