2º semestre, atps, pedagogia, unaes

1. Filosofia da Educação
Estudos
Antropologia
Epistemologia
Axiologia
Compreende:
Estudar o homem e a
humanidade de maneira
totalizante, ou seja,
abrangendo todas as
suas dimensões.
A origem, a estrutura,
os métodos e a
validade do
conhecimento e suas
possibilidades.
Valores predominantes
em uma determinada
sociedade, valores
morais, éticos,
estéticos, políticos e
religiosos e etc.
Emperista: que diz que o
conhecimento deve ser baseado,
na experiência, ou seja, no que
for aprendido pelos sentidos.
Racionalista: que prega que a
fonte do conhecimento se
encontra na razão, e não na
experiência.
Platão dizia:
A ética e estética estão vinculadas
aos valores desenvolvidos pelo ser
humano. A ética é um ramo da
filosofia que estuda os princípios
morais(bom,mau/certo/errado, etc.)
Na conduta individual e social.
O ser humano produz o
que lhe é necessário a vida.
Karl Marx acreditava:
“O conhecimento é o
conjunto de todas as
informações que descrevem
e explicam o mundo natural
e social que nos rodeia.”
“A juventude é o tempo da
aprendizagem da liberdade”
Onde a educação moral está
sendo fortemente empregada.
Tem como objetivo: Constitui:
Histórico-Social:
Possui duas posições: Aspectos:
A Antropologia é uma ciência
surgida no século XVIII. Pois, foi
somente no século XVX que se
organizou como disciplina
científica.
George Gusdorf afirmava: