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Filosofia da Educação
A origem, o nascimento e o
desenvolvimento da Filosofia

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FILOSOFIA
O que é Filosofia?
– Sentido mais comum = ato de pensar.
– Sentido menos comum = saber viver com
sabedoria, de acordo com uma doutrina, com
uma Filosofia.
– Sentido mais específico = procurar e/ou
encontrar a verdade por meio de uma
atividade racional.

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 Atribui-se ao filósofo grego Pitágoras
de Samos a invenção da palavra
Filosofia.
“Pitágoras teria afirmado que a
sabedoria plena e completa pertence
aos deuses, mas que os seres
humanos podem desejá-la ou amá-
la, tornando-se filósofos” (Chauí,
2003:25).
FILOSOFIA

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 FILÓSOFO = o que ama ser sábio;
que é amigo do sábio ou tem
amizade pelo saber; deseja ser sábio.
(Chauí, 2003:25)
 FILOSOFAR = é criar, ter uma
atitude filosófica (busca pelo saber
diferente do senso comum,
questionando o óbvio).
FILOSOFIA

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A atitude filosófica tem como
característica:
Dizer não ao pré-conceito aos pré-
juízos, ao que todo mundo pensa, ao
estabelecido.
Ser uma interrogação sobre o que são as
coisas, as idéias, os fatos, as situações, os
comportamentos, os valores, nós mesmos.
Indagações fundamentais da atitude
filosófica: O que é? Por que é? Como é?
FILOSOFIA

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A face negativa e a face positiva da
atitude filosófica é chamada de
atitude crítica.
 A palavra crítica significa:
Capacidade de julgar, discernir e decidir
corretamente;Exame racional de todas
as coisas sem preconceito e sem pré-
julgamento;Atividade de examinar e
avaliar detalhadamente uma idéia,
um valor, um costume, um
comportamento, uma obra artística
ou científica.
FILOSOFIA

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 Para que Filosofia?
 Muitos dizem que a Filosofia não serve para nada.
 Qual sua opinião?
 Nossa cultura costuma valorizar aquilo que tem
uma utilidade prática visível. A Filosofia, num
primeiro
momento não parece cumprir estes requisitos.
FILOSOFIA

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FILOSOFIA
A Filosofia é a base do surgimento de
todas as ciências;
 Várias transformações no mundo
surgiram através do “pensar
filosófico”;
 Conforme Adorno: “só se põe a
filosofar quem suporta a
contradição, o conflito”.

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 A Filosofia leva o ser humano à
reflexão, voltar a si mesmo.
 A reflexão filosófica = conhece-te a
ti mesmo. Busca a realidade interior
dos seres humanos.
FILOSOFIA

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 As indagações filosóficas são sistêmicas.
 Um sistema é um conjunto de partes
que são inter-relacionadas,
interdependentes, interatuantes.
“No caso do pensamento, significa um
conjunto de idéias internamente
articuladas e relacionadas, graças a
princípios comuns ou a certas regras e
normas de argumentação e
demonstração que as ordenem e as
relacionam num todo coerente”
(Chauí, 2003:21).
FILOSOFIA

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A Filosofia, como conhecimento
sistemático, é originária da Grécia,
há mais de 2.500 anos.
 É uma marca da civilização
ocidental.
 Os povos que não falavam grego
eram chamados de “bárbaros”.
FILOSOFIA

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A filosofia é grega
“Filosofia é um modo de pensar e exprimir os
pensamentos que surgiu especificamente com os
gregos e que por razões históricas e políticas,
tornou-se depois o modo de pensar e de se
exprimir predominante da chamada cultura
européia ocidental da qual, em decorrência da
colonização portuguesa do Brasil, nós também
participamos” (p.21).
FILOSOFIA

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FILOSOFIA
“Palavras como lógica, técnica, ética, política,
monarquia, anarquia, democracia, física, diálogo,
biologia, cronologia, gênese, genealogia, cirurgia,
ortopedia, pedagogia, farmácia, entre muitas
outras, são palavras gregas, para percebermos a
influência decisiva e predominante na filosofia
grega sobre a formação do pensamento e das
instituições das sociedades européias ocidentais”
(p.21).

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FILOSOFIA
O legado da Filosofia
A idéia de que a Natureza opera
obedecendo a leis e princípios necessários e
universais, isto é, os mesmos em toda parte
em todos os tempos.
A idéia de que as leis necessárias e
universais da Natureza podem ser
plenamente conhecidas pelo nosso
pensamento.

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FILOSOFIA
A idéia de que nosso pensamento também opera
obedecendo a leis, regras e normas universais e
necessárias, segundo as quais podemos distinguir o
verdadeiro do falso.
A idéia de que as práticas humanas, isto é, a
ação moral, a política, as técnicas e artes
dependem da vontade livre, da deliberação e da
discussão, da nossa escolha passional (ou
emocional), ou racional, de nossas preferências
segundo certos valores e padrões que foram
estabelecidos pelos próprios seres humanos e não
por imposições misteriosas e incompreensíveis,
que lhes teriam sido feitas por forças secretas,
invisíveis sejam elas divinas ou naturais, e
impossíveis de serem conhecidas.

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FILOSOFIA
A idéia de que os acontecimentos naturais e humanos
são necessários, porque obedecem a leis naturais ou da
natureza humana, mas também podem ser contingentes
ou acidentais quando dependem das escolhas e
deliberações dos homens, em condições determinadas.
A idéia de que os seres humanos, por Natureza,
aspiram ao conhecimento verdadeiro, à felicidade, à
justiça, isto é, que os seres humanos não vivem nem
agem cegamente mas criam valores pelos quais dão
sentido às suas vidas e às suas ações.

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 Os três maiores expoentes da
Filosofia grega:
 Sócrates
 Platão
 Aristóteles
FILOSOFIA

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FILOSOFIA
O que perguntavam os primeiros filósofos?
Por que os seres nascem e morrem?
Por que tudo muda?
Por que a doença invade os corpos, rouba-lhes a
cor, a força?
Por que o que parecia uno se multiplica em
tantos outros?
Por que nada permanece idêntico a si mesmo?
Filosofia: oriental, revolução, ou mito?

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FILOSOFIA
Condições históricas para o surgimento da
Filosofia
As viagens marítimas
A invenção do calendário
A invenção da moeda
O surgimento da vida urbana
A invenção da escrita alfabética
A invenção da política

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FILOSOFIA
 Antecedentes
 Os pré-socráticos
Razão/tudo que existia
sempre existiu
Parmênides
ar
Anaxímenes
infinito
Anaximandro
água
Tales de Mileto
Foco/A origem de todas
as coisas
Filósofo

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FILOSOFIA
átomos
Demócrito
partículas minúsculas
Anaxágoras
4 elementos: fogo, ar, água, terra
Empédocles
experiências sensoriais/constante
transformação
Heráclito
Foco/A origem de todas as
coisas
Filósofo
Os sofistas = céticos que se ocupavam com a questão do
ser humano e seu lugar na sociedade.
Protágoras = o ser humano é a medida de todas as
coisas.

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FILOSOFIA
Principais características da Filosofia nascente
Tendência à racionalidade.
Tendência a oferecer respostas conclusivas
para os problemas.
Exigência de que o pensamento apresente
suas regras de funcionamento.
Recusa de explicações preestabelecidas.
Tendência à generalização.

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FILOSOFIA
Períodos da Filosofia
Pré socrático ou cosmológico – final do século VII
ao final do século V a.C., quando a Filosofia se ocupa
fundamentalmente com a origem do mundo e as
causas das transformações da natureza.
Socrático ou antropológico – final do século V e
todo o século IV a.C, quando a Filosofia investiga as
questões humanas, isto é, a ética, a política e
técnicas (em grego ântropos quer dizer homem, por
isso o período recebeu o nome de antropológico).

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FILOSOFIA
Período sistemático – final do século IV ao final
do III a.C., quando a Filosofia busca reunir e
sistematizar tudo quanto foi pensado sobre a
cosmologia e a antropologia, interessando-se,
sobretudo, em mostrar que tudo pode ser objeto
do conhecimento filosófico desde que as leis do
pensamento e de suas demonstrações estejam
firmemente estabelecidas para oferecer os
critérios da verdade e da ciência.

26
FILOSOFIA
Período helenístico, ou greco-romano –
final do século III a.C., até o século VI d.C.
Nesse longo período, que já alcança Roma e
o pensamento dos primeiros padres da
Igreja, a Filosofia se ocupa, sobretudo, com
as questões da ética, do conhecimento
humano e das relações entre o Homem e a
Natureza e de ambos com Deus.

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FILOSOFIA
 Sócrates:
Filósofo mais importante. Dedicou-se ao ensino da
Filosofia. Não deixou nada escrito. Teve suas
idéias divulgadas por Xenofonte e Platão. Se
indispôs com os poderosos sendo acusado de não
crer nos deuses e corromper a mocidade.Partia
do pressuposto “só sei que nada sei”. Seu
método: parte destrutiva – ironia (em grego
perguntar); segunda parte – maiêutica (parto =
dar a luz a novas idéias. Nem sempre tem
respostas para suas perguntas.

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FILOSOFIA
Platão:
Fundou a escola denominada
Academia. Seu pensamento é
ilustrado pelo Mito da Caverna. A
Filosofia, a busca da verdade, liberta
o ser humano da caverna.

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FILOSOFIA
Aristóteles:
Aluno de Platão. Seu pai era médico de
Filipe, rei da Macedônia. Foi professor de
Alexandre, filho de Filipe. Alexandre o
Grande (Magno). Em 340 a.C. funda em
Atenas o Liceu, assim chamado por ser
vizinho do templo de Apolo Lício.
Contribuiu para: ética, política, Física,
Lógica ...

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FILOSOFIA
Filosofia na história
Filosofia antiga – do século VI a.C. ao século VI d.C.
Filosofia patrística – do século I ao século VII
Filosofia medieval – do século VIII ao século XIV
Filosofia da Renascença – do século XIV ao século XVI
Filosofia moderna – do século XVII a meados do século
XVIII
Filosofia da ilustração ou Iluminismo – meados do
século XVIII ao começo do século XIX
Filosofia contemporânea – meados do século XIX ao
período atual

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FILOSOFIA
Aspectos da Filosofia contemporânea
História e progresso
As ciências e as técnicas
A cultura
Fim da Filosofia?

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FILOSOFIA
 A Idade Média:
O centro é Deus
- Santo Agostinho: influenciado pelo
neoplatonismo (divisão entre alma e
corpo). O mal surge da desobediência
do ser humano. Existe um abismo
intransponível entre Deus e o mundo
porém, Deus teria escolhido alguns para
serem salvos. “Cristianizou” Platão
(deixou de ser uma ameaça para a
doutrina cristã).

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FILOSOFIA
- São Tomaz de Aquino:conseguiu a
grande síntese (fusão) entre fé e o
conhecimento. “Cristianizou”
Aristóteles que, em sua filosofia,
pressupunha a existência de um
Deus.

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FILOSOFIA
A Filosofia Moderna
O Renascimento:
O centro é o ser humano.
Visão naturalista = o ser humano é parte da
natureza e pode agir sobre ela através da
alquimia, da magia natural e da astrologia.
O trabalho começa a ser visto como algo
positivo.
A natureza deixa de ser “irmã” do ser humano
(São Francisco) e passa a ser sua “serva”.

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FILOSOFIA
O Iluminismo (Esclarecimento):
O centro é a razão humana.
Tudo pode ser iluminado, esclarecido,
conhecido melhor por meio da razão
humana.
Pela razão, e só por ela, o ser humano
pode conquistar a liberdade e a
felicidade social e política.
Ser moderno é ser esclarecido.

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FILOSOFIA
Filosofia Contemporânea:
É uma crítica ao racionalismo. O saber
não é um bem absoluto. O
conhecimento não é uma explicação
da realidade e sim uma
interpretação.

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FILOSOFIA
ÉTICA
Origem da palavra =
Ethos = costume
Definição: parte da filosofia que se ocupa
com a reflexão a respeito das noções e
princípios que fundamentam a vida moral.

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FILOSOFIA
MORAL
Origem da palavra =
Mos, moris = costume
Definição: conjunto de normas livre e
conscientemente adotadas que visam
organizar as relações das pessoas na sociedade
tendo em vista o bem e o mal.

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FILOSOFIA
A Filosofia Moral ou a disciplina denominada
ética nasce quando se passa a indagar o que
são, de onde vêm e o que valem os costumes
e também quando se busca compreender o
caráter das pessoas, o senso moral e a
consciência moral individuais.
Costume = prática antiga e geral, comportamento,
procedimento.

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FILOSOFIA
A ética surge com a Filosofia, com
Sócrates, Platão e Aristóteles.
Na Filosofia grego-romana: o foco da
ética e da virtude era na relação
cidadão/pólis.

41
FILOSOFIA
Na Filosofia da Idade Média: teria virtude
quem cumprisse a vontade de Deus.
Predominava a teologia moral fundada
na fé.
Na Filosofia moderna: o foco dos valores,
do bem/mal era fundamentado na
razão humana.

42
FILOSOFIA
Segundo Kant: “algo só pode ser bom
para alguém se puder ser bom para
todos os seres humanos”.
A questão da ética pressupõe a
convivência entre os indivíduos, caso
contrário, não haveria necessidade de
determinação de preceitos éticos e
morais.

43
FILOSOFIA
Termos presentes na discussão sobre Ética:
- Senso moral: a maneira como avaliamos
nossa situação e a de nossos semelhantes
segundo idéias como as de justiça e
injustiça.
Também a avaliação de nosso
comportamento segundo idéias como as
de certo e errado.

44
FILOSOFIA
- Consciência moral: é formada por nossas
dúvidas quanto à decisão a tomar, diante
de diversas situações enfrentadas. É a
avaliação de nossa conduta.
O Senso Moral e a Consciência Moral fazem
parte de nossa existência e são balizadores
de nossas ações, em relação aos outros
sujeitos.

45
FILOSOFIA
Juízo de fato: são os juízos emitidos em
relação ao que é constatado por nós.
Ex.: faz calor.
Juízo de valor: são juízos emitidos quando
interpretamos e avaliamos o
acontecimento.
Ex.: o calor é gostoso.

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FILOSOFIA
Os constituintes do campo ético:
Agente livre = sujeito moral (ou pessoa
moral)
Valores e obrigações que formam a
conduta moral = virtudes

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FILOSOFIA
O agente moral:
Só existe se:
- For consciente de si e dos outros;
- For dotado de vontade;
- For responsável;
- For livre.

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FILOSOFIA
Os valores ou fins éticos:
Do ponto de vista dos valores, a ética
exprime a maneira como uma
cultura e uma sociedade definem
para si mesmas o que julgam ser o
mal e o vício, a violência e o crime, o
que consideram ser o bem e a
virtude.
Virtude = excelência, a realização perfeita de
um modo de ser.

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FILOSOFIA
Os meios morais:
São outros elementos do campo ético,
junto com a pessoal moral e com os
valores morais.
São os meios para que o sujeito realize
os fins.

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FILOSOFIA
Diante da constatação de que a ética
ocorre porque, apesar de indivíduos,
vivemos em sociedade é possível
existir uma ética para cada grupo,
dentro desta sociedade?

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Bibliografia consultada
CHAUÍ, Marilena. Convite à
Filosofia. São Paulo: Ática, 1997.

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