1. FFUUNNÇÇÕÕEESS DDAA
LLIINNGGUUAAGGEEMM

2. ELEMENTOS DA
COMUNICAÇÃO
• Emissor – emite, codifica a mensagem
• Receptor – recebe, decodifica a mensagem
• Mensagem- conteúdo transmitido pelo emissor
• Código – conjunto de signos usado na transmissão e recepção
da mensagem
• Referente – contexto relacionado a emissor e receptor
• Canal – meio pelo qual circula a mensagem
Obs: As atitudes e reações dos comunicantes são também
referentes e exercem influência sobre a comunicação.

3. Funções da Linguagem
O emissor, ao transmitir uma mensagem, sempre tem um objetivo: informar
algo, demonstrar seus sentimentos, convencer alguém a fazer algo, entre
outros. Consequentemente, a linguagem passa a ter uma função que são
denominadas, de acordo com Jakobson, assim:
• Função Referencial - centrada no referente
• Função Apelativa ou Conativa - centrada no receptor
• Função Emotiva - centrada no emissor
• Função Metalinguística - centrada no código
• Função Fática - centrada no canal
• Função Poética - centrada na mensagem

4. Obs: Em um mesmo contexto, duas ou
mais funções podem ocorrer
simultaneamente: uma poesia em que
o autor discorra sobre o que ele
sente ao escrever poesias tem as
linguagens poética, emotiva e
metalinguística ao mesmo tempo.

5. Função Referencial
• Os textos centrados no referente,
têm predominância da função
referencial. O objetivo do emissor é
informar. Também chamada de
denotativa ou de informativa. São
exemplos de função denotativa a
linguagem jornalística e a científica.

6. • Ex:
• Pesquisas apontam que os jovens
estão bebendo de forma
inconsequente nos últimos tempos.
• Acará ou cará é o nome genérico
atribuído a diversos peixes da família
dos ciclídeos.

7. Características da
Função Referencial
• Centralizada no referente.
• Quando o emissor procura oferecer informações
da realidade de forma objetiva e direta.
• Linguagem denotativa.
• Prevalece a 3ª pessoa do singular.
• Linguagem usada nas notícias de jornal e livros
científicos.

8. Função Conativa
Ocorre a função conativa ou apelativa, quando o
texto é centrado no receptor. Tenta-se
convencer o receptor a praticar determinada ação.
É comum o uso do verbo no Imperativo, como
“Compre aqui e concorra a este lindo carro”.
• “Compre aqui...” é a tentativa do emissor de
convencer o receptor a praticar a ação de comprar
ali.
• Consumidor, venha hoje mesmo adquirir seu carro
zero...

9. Características da
Função Conativa ou
apelativa
• Centraliza-se no receptor.
• O emissor procura influenciar o
comportamento do receptor.
• Como o emissor se dirige ao receptor, é
comum o uso de tu e você, ou nome da
pessoa, além dos vocativos e imperativo.
• Usada nos discursos, sermões e
propagandas que se dirigem diretamente ao
consumidor.

10. Função Emotiva
Os textos centrados no emissor têm
predominância da função emotiva ou
expressiva. Ela ocorre quando o
emissor demonstra seus sentimentos
ou emite suas opiniões ou sensações a
respeito de algum assunto ou pessoa.

11. Ex:
•Tenho duas mãos e o sentimento do
mundo. CDA
•Agora que sinto amor/ tenho interesse
nos perfumes. Alberto Caeiro

12. Características da
Função Emotiva
• Centralizada no emissor, revelando
sua opinião, sua emoção.
• Nela prevalece a 1ª pessoa do
singular, interjeições e exclamações.
• É a linguagem das biografias,
memórias, poesias líricas e cartas de
amor.

13. Função Metalinguística
Nos textos centrados no código,
predomina a função metalinguística. É
a utilização do código para falar dele
mesmo. Uma pessoa falando do ato de
falar, outra escrevendo sobre o ato
de escrever, palavras que explicam o
significado de outra palavra.

14. • Ex:
• Escrevo porque gosto de escrever. Ao
passar as ideias para o papel, sinto-me
realizada...
• Corisco _co-ris-co_ s.m informal
Relâmpago de pouca intensidade.
Dicionário didático. São Paulo
SM,2007. p.273

15. Características da
Função Metalinguística
• Centralizada no código, usando a linguagem para
falar dela mesma.
• A poesia que fala da poesia, da sua função e do
poeta, um texto que comenta outro texto.
• Principalmente dicionários são repositórios de
metalinguagem.

16. Função Fática
Os textos centrados no canal têm
predominância da função fática. Ela
ocorre, quando o emissor testa o
canal de comunicação, a fim de
observar se o receptor o entendeu.
São perguntas como “não é mesmo?”,
“você está entendendo?”, “cê tá
ligado?”, ou frases como “alô!”, “oi”.

17. • Ex: -Alô
-Alô
-Hummm
-Heinnn?
-Alô

18. Características da
Função Fática
• Centralizada no canal, tendo como
objetivo prolongar ou não o contato
com o receptor, testar a eficiência
do canal ou garantir a manutenção do
contato comunicativo.
• Linguagem das falas telefônicas,
saudações e similares.

19. E aí, cara, tudo
bem?
- Tudo, e lá?
- Indo, tipo
assim, né?
- Pô, e a
meninada?
- É, sei lá, vai

20. Sinal Fechado
Chico Buarque
- Olá! Como vai?
- Eu vou indo. E você, tudo bem?
- Tudo bem! Eu vou indo, correndo pegar meu lugar no
futuro… E
você?
- Tudo bem! Eu vou indo, em busca de um sono tranquilo…
Quem sabe?

21. Função Poética
Os textos centrados na mensagem
têm predominância na função
poética. É a linguagem das obras
literárias, principalmente das
poesias, em que as palavras são
escolhidas e dispostas de maneira
que se tornem singulares, únicas.
Busca produzir um efeito de
originalidade, que cause
estranhamento no destinatário.

22. Vale saber:
• O efeito de estranhamento acontece
quando a linguagem nos distancia da
maneira habitual de aprender a
realidade e nos faz vê-la de modo
novo, particular.

25. Socorro
Socorro, não estou sentindo nada.
Nem medo, nem calor, nem fogo,
Não vai dar mais pra chorar
Nem pra rir
Socorro, alguma alma mesmo que
penada,
Me empresta suas penas. (Arnaldo
Antunes)

26. Características da
Função Poética
• Centralizada na mensagem revelando
recursos imaginativos criados pelo emissor.
• Afetiva, sugestiva, conotativa e metafórica.
• Valorizam-se as palavras e suas
combinações.
• É a linguagem figurada apresentada em
obras literárias, letras de música, em
algumas propagandas, etc.

27. Observe as questões a
seguir e diga quais
funções da linguagem
sobressaem em cada
texto.

28. EXERCÍCIOS
I. Filho de rico é boy. Filho de pobre é motoboy.
(Rodrigo Batista de Moraes, motoboy que não conseguiu obter emprego com carteira
assinada, em inscrição no seu capacete – Folha de São Paulo)
II. “Nossa língua cotidiana está distanciada da língua portuguesa, que é a oficial
e, num certo sentido, é uma língua importada. Não raro viajamos entre
toponímicos tupis.”
(José de Souza Martins, Folha de São Paulo).
III. “Uma pesquisa realizada com 2.131 alunos do primeiro ano do ensino
superior em São Paulo revelou que a maioria (80%) declarou estar frequentando
o curso idealizado.”
(Verônica Fraidenraich, Folha de São Paulo)
01. As funções da linguagem exploradas nos textos são respectivamente,
a) fática, metalinguística e conativa.
b) poética, emotiva e referencial
c) emotiva, referencial e conativa
d) poética, metalinguística e referencial
e) conativa, emotiva e metalinguística

29. 02. Em todas as alternativas, a palavra destacada marca, no
processo comunicativo, a presença do receptor, caracterizando a
função conativa. Isso só NÃO ocorre em:
a) DIGA – me o que comes e te direi quem és.
b) Não SEJA um mero administrador de vendas.
c) Não BASTA ter boas ideias.
d) A melhor companhia aérea é aquela que faz VOCÊ esquecer que está
num avião.
e) VESTIBULANDO, estude conosco!

30. RESPOSTAS: 01-D, 02-C,

32. Elevador – Ana Carolina
E eu subo bem alto / Pra
gritar que é amor / Eu
vou de escada / Pra
elevar a dor.

33. POÉTICA,
JÁ QUE SE PREOCUPA
COM A MENSAGEM...

36. APELATIVA OU
CONATIVA, POIS QUER
CONVENCER O
RECEPTOR...

37. CAIU NO ENEM
A BIOSFERA, QUE REÚNE TODOS OS AMBIENTES ONDE SE DESENVOLVEM
OS SERES VIVOS, SE DIVIDE EM UNIDADES MENORES CHAMADAS ECOSSISTEMAS,
QUE PODEM SER UMA FLORESTA, UM DESERTO E ATÉ UM LAGO. UM ECOSSISTEMA
TEM MÚLTIPLOS MECANISMOS QUE REGULAM O NÚMERO DE ORGANISMOS DENTRO DELE,
CONTROLANDO SUA REPRODUÇÃO, CRESCIMENTO E MIGRAÇÕES.
DUARTE, M.O GUIA DOS CURIOSOS. SÃO PAULO: COMPANHIA DAS LETRAS, 1995.
(ENEM 2010) PREDOMINA NO TEXTO A FUNÇÃO DA LINGUAGEM:
A) EMOTIVA, PORQUE O AUTOR EXPRESSA SEU SENTIMENTO EM RELAÇÃO À ECOLOGIA.
B) FÁTICA, PORQUE O TEXTO TESTA O FUNCIONAMENTO DO CANAL DE COMUNICAÇÃO.
C) POÉTICA, PORQUE O TEXTO CHAMA A ATENÇÃO PARA OS RECURSOS DE LINGUAGEM.
D) CONATIVA, PORQUE O TEXTO PROCURA ORIENTAR COMPORTAMENTOS DO LEITOR.
E) REFERENCIAL, PORQUE O TEXTO TRATA DE NOÇÕES E INFORMAÇÕES CONCEITUAIS.

38. COMENTÁRIO: COMO PODEMOS VER, O TEXTO TEM POR
PROPÓSITO PASSAR INFORMAÇÕES SOBRE A BIOSFERA E
SEUS ECOSSISTEMAS DE FORMA DIRETA E OBJETIVA. DESSA
FORMA, A FUNÇÃO DA LINGUAGEM PREDOMINANTE É A
REFERENCIAL – ALTERNATIVA “E”.

39. PARA FINALIZAR A AULA DE HOJE, DEIXO AQUI UM
PEQUENO RECADINHO NO FORMATO DE EXERCÍCIO:
ESPERO, DO FUNDO DO MEU CORAÇÃO, QUE TODOS
VOCÊS TENHAM ENTENDIDO. "E NEM" ADIANTA DIZER
QUE ESSA MATÉRIA É COMPLICADA. FUNÇÕES DA
LINGUAGEM É UM ASSUNTO SIMPLES, BASTANTE COMUM
NOS ÚLTIMOS EXAMES. FALA SÉRIO...UM POST COMO
ESTE FACILITA E MUITO A SUA VIDA! ENTENDERAM?
CONSEGUEM ENCONTRAR AS SEIS FUNÇÕES DA
LINGUAGEM NO TRECHO ACIMA? TESTEM SEUS
CONHECIMENTOS!

40. Espero(emotiva)
do fundo do coração(poética)
"E NEM" adianta dizer que essa matéria é complicada.
(referencial)
Funções da linguagem é um assunto simples, bastante
comum nos últimos exames.(metalinguística)
Fala sério...um post como este facilita e muito a sua
vida! (conativa)
Entenderam?(fática)

41. Boonnss eessttuuddooss!
PPrrooffeessssoorraa SSôônniiaa SSoocchhiiaarreellllii..