O documento fornece instruções sobre como citar fontes em trabalhos acadêmicos, distinguindo citações diretas e indiretas. Apresenta exemplos de cada tipo de citação e onde elas podem ser usadas, como na introdução, desenvolvimento ou conclusão de um texto.

1. CITAÇÕES NA
REDAÇÃO

2. OLÁ, PESSOAL!

3. 01
CITAÇÃO DIRETA

4. IMPORTANTE!
1. Exponha a fonte
ou o autor
3. Utilize aspas
2. Não faça
alterações no
trecho citado
4. Caso a citação seja
composta por trechos
isolados na fonte
original, utilize “(...)”
para mostrar que havia
uma separação entre
as ideias.

5. Exemplos

6. Uso no texto
O mais comum éque ela sejautilizado comorepertório nodesenvolvimento
Veja o exemplo:
“O Brasil ainda não conseguiu se desprender
das amarras da sociedade patriarcal. Isso se dá
porque, ainda no século XXI, existe uma
espécie de determinismo biológico em relação
às mulheres. Contrariando a célebre frase de
Simone de Beauvoir “Não se nasce mulher,
torna-se mulher”, a cultura brasileira, em
grande parte, prega que o sexo feminino tem a
função social de se submeter ao masculino,
independentemente de seu convívio social,
capaz de construir um ser como mulher livre.”

7. O que podemos concluir
a partir da citação
anterior?

8. CITAÇÃO INDIRETA
02

9. IMPORTANTE!
Exponha a fonte
e/ou autor
Não isole sua
citação, traga uma
contextualização
Não utilize aspas Utilize vocabulário
próprio

11. Uso no texto
Veja o exemplo:
“Brás Cubas, o defunto-autor de
Machado de Assis, diz em suas
“Memórias Póstumas” que não teve
filhos e não transmitiu a nenhuma
criatura o legado da nossa miséria.
Talvez hoje ele percebesse acertada sua
decisão: a postura de muitos brasileiros
frente a intolerância religiosa é uma das
faces mais perversas de uma sociedade
em desenvolvimento.”

12. CUIDADO!

13. EXEMPLOS
03

14. A seguir um exemplo de
citação indireta
● “Segundo o pensamento de
Claude Lévi-Strauss, a
interpretação adequada do
coletivo ocorre por meio do
entendimento das forças que
estruturam a sociedade, como os
eventos históricos e as relações
sociais. Esse panorama auxilia na
análise da questão dos desafios
para a formação educacional dos
surdos no Brasil, visto que a
comunidade, historicamente,
marginaliza as minorias (...).”
Citação indireta utilizada pelo Matheus
Rosi no parágrafo introdutório da
redação ENEM de 2017, sobre “Os
desafios da formação educacional de
surdos no Brasil”.
Citação na
introdução

15. ● “O progresso roda constantemente
sobre duas engrenagens. Faz andar
uma coisa esmagando sempre
alguém.” A frase, do escritor e pensador
francês Vitor Hugo, exprime a ideia de
que o sistema capitalista funciona
baseando-se na exploração constante
dos indivíduos. Analisando esse
conceito atrelado à conjuntura atual,
nota-se que a publicidade direcionada
às crianças, no Brasil, possui um caráter
predatório, funcionando como meio de
criação de futuros consumistas e
explorando a relativa facilidade de se
persuadir uma criança (...).”
Citação indireta sobre o tema “Publicidade
infantil em questão no Brasil”. Disponível em:
https://conversadeportugues.com.br/2018/01/como-usa
r-citacoes-e-referencias-na-dissertacao/
Citação na
introdução
Agora um exemplo de
citação direta

16. Citação no
desenvolvimento
● “Outro fator importante reside no fato de que as pessoas estão vivendo
tempos de "Modernidade Líquida", conceito proposto pelo sociólogo
Zygmunt Bauman, o qual evidencia o imediatismo das relações sociais.
Atualmente, pode-se notar que o fluxo de informações ocorre em grande
velocidade, fenômeno que muitas vezes dificulta uma maior reflexão acerca
dos dados recebidos, acostumando o ser a apenas utilizar o conhecimento
prévio. O indivíduo, então, quando apresentado a outras ideologias, têm
dificuldade em respeitá-las, uma vez que sua formação pessoal baseou-se
somente em uma esfera de vivência, o que pode comprometer o convívio
social e o pensamento crítico.”
Citação indireta feita pela Sophia Martinelli Rodrigues, nota mil na redação do ENEM
2016, sobre o tema “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”.

17. ● “Decerto, o processo de urbanização brasileiro ocorreu de forma acelerada e
desorganizada, provocando o surgimento de aglomerados no entorno dos
centros urbanos. Diante dessa conjuntura, essas periferias sofrem, de modo
geral, históricas negligências governamentais, como a escassez de
infraestrutura básica, de escolas e de hospitais. Não obstante, tais regiões
também carecem de espaços de lazer, como os cinemas, que,
majoritariamente, concentram-se nas áreas centrais e de alta renda das
cidades. Assim, corrobora-se a teoria descrita pelo filósofo francês Pierre
Lévy de que “toda nova tecnologia gera seus excluídos”. Portanto, o cinema,
sendo uma inovação técnica, promove a segregação dos indivíduos
marginalizados geograficamente.”
Citação direta feita pela Luísa Mello, nota mil na redação do ENEM 2019, sobre o
tema “Democratização do acesso ao cinema no Brasil”.
Citação no
desenvolvimento

18. ● “Destarte, depreende-se que raízes
históricas potencializam atos
inconstitucionais no Brasil. Torna-se
imperativo que o Estado, na figura do Poder
Legislativo, desenvolva leis de tipificação
como crime hediondo aos atos violentos e
atentados ao culto religioso. Ademais, urge
que a mídia, por meio de novelas e seriados,
transmita e propague a diversidade
religiosa, com propósito de elucidar e
desmistificar receios populacionais.
Outrossim, a escola deve realizar debates
periódicos com líderes religiosos, a fim de
instruir, imparcialmente, seus alunos acerca
da variabilidade e tolerância religiosa.
Apenas sob tal perspectiva, poder-se-á
respeitar a liberdade e combater a
intolerância de crença no Brasil, pois como
proferido por Karl Marx: as inquietudes são
a locomotiva da nação.”
Citação na
conclusão

19. Citação na
conclusão
● “Infere-se, portanto, que assegurar a
privacidade e a liberdade de escolha na
internet é um grande desafio no Brasil. Sendo
assim, o Governo Federal, como instância
máxima de administração executiva, deve
atuar em favor da população, através da
criação de leis que proíbam a venda de dados
dos usuários, a fim de que empresas que
utilizam essa prática sejam punidas e a
privacidade dos usuários seja assegurada.
Além disso, a sociedade, como conjunto de
indivíduos que compartilham valores culturais
e sociais, deve atuar em conjunto e combater a
manipulação e o controle de informações, por
meio de boicotes e campanhas de mobilização,
para que os empresários sintam-se
pressionados pela população e sejam
obrigados a abandonar a prática. Afinal,
conforme afirmou Rousseau: “a vontade
geral deve emanar de todos para ser
aplicada a todos”. “

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E aí,
aprendeu?
Até a
próxima
aula!
Caso tenha ficado
alguma dúvida,mande-nos peloformulário ou entre
em contato com um
dos professores de
plantão.