Este documento descreve um projeto de intervenção no bairro Falcão Dias no município de Mendes, RJ para resolver problemas ambientais. O projeto visa educar a população local, preservar ecossistemas em risco como nascentes, e melhorar a gestão de resíduos e esgoto através de coleta seletiva e saneamento. A metodologia inclui reuniões com a comunidade, cadastramento de moradores, e atividades como plantio de árvores e oficinas de reciclagem.
2. 1-INTRODUÇÃO
O município de Mendes possui aproximadamente 17.880 habitantes e dentre os
seus diversos bairros está o bairro Falcão Dias, localizado mais ou menos 2 km do
centro de Mendes. No entorno da Rua Falcão Dias, podemos perceber inúmeros
problemas sócio-ambientais decorrentes da evolução social do município e o se
contínuo crescimento populacional, consequentemente maior exploração da construção
civil para habitação.O Bairro possui vários potenciais de degradação ambiental, visíveis
e não visíveis como habitação em encostas, desmatamento, queimadas, poluição hídrica,
poluição sonora, poluição visual, contaminação de nascentes.
1.2 – PROBLEMATIZAÇÃO
O bairro possui em seu entorno, vários ecossistemas em risco ambiental:
Existe a presença de nascentes em diversas casas de moradores que podem ser
contaminadas se não forem devidamente ordenadas para canalização e uso;
Escavações são feitas por moradores como forma de ampliar suas residências, o
que contribui para o processo de erosão e até mesmo coloca em risco estas
mesmas casas;
Parte da área vegetal (Mata Atlântica) foi degradada, existindo hoje somente
pastos onde não há ocorrência de criação de gado, nos períodos de seca sempre
ocorrem queimadas, colocando em risco as casas e a cobertura vegetal que ainda
existe;
O rio recebe o lixo trazido das ruas pelas chuvas e também o esgoto das casas
que são despejados sem nenhum tratamento;
Diversas casas possuem tubulações de esgoto e pia que desembocam
diretamente no rio;
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3. Há casas construídas em morros com aclives superiores a 90º e a menos de 3
metros da margem do rio que corta o bairro o que foge à legislação e põe em
risco os moradores;
No bairro não há uma política de educação ambiental que atinja a população ali
residente.
2 - OBJETIVO GERAL
O crescimento urbano, a poluição das águas, do ar e do solo, a devastação de
florestas e o desmatamento são alguns dos grandes problemas ambientais do Brasil.
Existem dois tipos de problemas no Brasil: os problemas urbanos mais conhecidos e
também os problemas rurais. Eles acontecem pela falta de consientização e também pela
falta de educação daqueles que poluem.
O objetivo que se pretende alcançar com este estudo é a fomentação de ações
que interfiram nas ações de vida diária dos moradores do bairro que venham trazer aos
mesmos benefícios em longo prazo, reafirmando o poder das ações ambientalmente
corretas. Isso talvez tenha uma certa resistência inicial, porém o bairro, vem crescendo
em população e necessita de uma política de educação ambiental que o organize ,
imagina-se atuar no bairro para depois estender-se a cidade e futuramente atuar
regionalmente com o êxito desta política. As ações cabíveis ao atual estudo estão
discriminadas especificamente a cada problema ambiental identificado.
2.2 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Adequar o uso das nascentes à legislação vigente para o manejo correto deste
ecossistema tão fundamental à outros;
Aplicar aos moradores o uso correto de seu terreno sem avanço para encostas de
morros uso dentro da legislação vigente;
Preservação da área de mata através de incentivo à preservação e atuação de
ações de educação ambiental;
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4. Atuação de política de recursos hídricos como o preservação da mata ciliar,
manutenção da limpeza e dragagem do rio, atuação de educadores ambientais
para o correto descarte de dejetos no rio, implementação de política pública de
tratamento de esgoto in situ;
Trabalho de coleta seletiva e reciclagem para sólidos e para óleo de cozinha;
Atuação de agentes ambientais para redução de atividades geradoras de lixo e
uso de reciclagem para geração de renda;
Como em todos os objetivos especificados há atuação de educação ambiental,
não se pode deixar de especificar como objetivo, a atuação de educadores
ambientais na comunidade como também tê-lo como agente multiplicador das
ações que serão aplicadas.
3 – JUSTIFICATIVA
Com o rótulo de possuir o quarto melhor clima do mundo, a cidade de Mendes é
visitada anualmente por turistas vindo das mais diversas localidades em busca de uma
ambiente saudável para o seu lazer, e como o clima é o principal atrativo para esta
pacata cidade, nada mais certo que cultivarmos aquilo que nos enobrece.
Por sabermos que o clima é um dos responsáveis pela nossa qualidade de vida e
que resulta de uma série fatores que interagem em si, tais como: pressão atmosférica,
altitude, ventos, temperatura, umidade, pluviosidade, poluição, desmatamento, entre
outros, é que devemos nos preocupar com sua integridade e avançarmos contra os
problemas que o atingem direta ou indiretamente. O desmatamento, assoreamento dos
rios, poluição, queimadas, degradação das matas e nascentes são apenas alguns pontos
que devemos combater para que não somente o clima, mas também a biodiversidade
local, sejam preservados e respeitados pelos moradores locais e também por quem nos
visita, podendo todos tirar proveito dessa cidade que além de bucólica é palco para
cultura e o divertimento.
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5. 4 – METODOLOGIA
4.1 – A EQUIPE
O empreendimento conta com uma equipe de 20 pessoas, dentre eles estão
técnicos, biólogos, estudantes, professores, moradores entre outros profissionais que
possam ajudar.
4.2 – REUNIÃO COM A COMUNIDADE
Tem como objetivo estabelecer o diálogo com a comunidade, visando iniciar um
processo de sensibilização e esclarecimento dos moradores do território de intervenção
a respeito da implantação da rede coletora de esgoto, os seus ganhos e sua estreita
relação com a saúde, meio ambiente e a qualidade de vida da população. Todos os
parceiros do Grupo Gestor do Empreendimento serão convidados a participar das
Reuniões Comunitárias, em especial as lideranças comunitárias e a população do bairro.
Estas reuniões serão de responsabilidade da contratante.
4.3 – A CRIAÇÃO DA EQUIPE E A SENSIBILIZAÇÃO DA
POPULAÇÃO
Será criada uma equipe que ficará responsável pelo planejamento e
realização da abordagem domiciliar de sensibilização ambiental, que deverá elaborar
roteiros para as abordagens domiciliares de cadastramento de cada morador. Para isso
será criado um sistema de Cadastro de Usuários da e o Termo de Adesão.
Será considerada aceitação o percentual de 80% das fichas cadastrais assinadas
pelos chefes de família ou responsável.
Será feita uma abordagem aos moradores com o intuito de sensibilizá-los e
conseguir a adesão e participação no empreendimento. Serão realizadas visitas aos
moradores das áreas de risco e com os problemas já listados com no mínimo em 30 dias
e até ao máximo de 120 dias do início o empreendimento.
A abordagem de sensibilização ambiental e adesão trata do processo onde os
usuários serão sensibilizados, buscando-se seu comprometimento e adesão com o
empreendimento. Será demonstrada a cada família, a importância do empreendimento
para a sua saúde, qualidade de vida e proteção do meio ambiente. Esta atividade
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6. ocorrerá antes do início da execução das mudanças propriamente ditas. Durante a
abordagem domiciliar de sensibilização ambiental será realizado o cadastro e/ou
pesquisa de cunho socioambiental necessária ao empreendimento, de acordo com
orientação da secretaria de meio ambiente.
4.4 – LEVANTAMENTO
A ideia inicial é que o bairro Falcão Dias seja beneficiado com o presente
projeto de intervenção, mas nada impede que seja estendido para os demais bairros e
localidades do município.
Com a visita dos agentes de coleta de dados às residências e famílias e diante
dos resultados obtidos, o próximo passo é criar uma área de ação, listando as
necessidades mais imediatas, por onde deve-se começar o empreendimento e de posse
desse documento, começar o recrutamento dos profissionais que irão por em prática as
ações pontuadas.
Atividades
Descrição do trabalho
Participante
Todos
1. Queimada e
desmatamento
Sensibilização dos moradores das áreas
onde ocorrem as queimadas sobre os
problemas trazidos ao meio ambiente e aos
próprios moradores;
Palestra sobre a importância da
preservação do meio ambiente e a
interferência deste na qualidade de vida;
Sensibilização dos estudantes nas duas
escolas locais para que ajudem a
comunidade na realização do projeto;
Criação junto à prefeitura de uma linha
telefônica exclusiva para o recebimento de
denuncias, dicas, reclamações, pedido de
fiscalização, etc;
Plantio de mudas nas áreas degradadas;
Lanche comunitário para os participantes
das atividades.
2. O lixo e as
nascentes
Todos
Criação de oficina de reciclagem de lixo;
Reunião e palestra com os moradores sobre
o lixo, a coleta seletiva, implantação e
reutilização de materiais e lixo orgânico,
higiene pessoal e doenças, poluição dos
rios e lençol freático, entre outros assuntos;
Lanche comunitário para os participantes;
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7. Incentivo financeiro aos moradores que
mantiverem suas nascentes saudáveis;
Formação de ponto de coleta de materiais
para reciclagem, podendo ser abatido o
imposto anual para os que atingirem uma
determinada meta (quilograma) de produto
recolhido.
5 – ORÇAMENTO
5.1 - PESSOAL
Função
Biólogo
Remuneração (R$)
Período
15,00
216h
Sub-total (R$)
15,00 x 216 =
3.240,00
Técnico
10,00
216h
10,00 x 216 =
2.160,00
Coordenador
15,00
216h
15,00 x 216 =
3.240,00
Apoio
5,00
300h
5,00 x 300 =
1.500,00
5.2 – Materiais
ItemItem
Quantidade
Valor Unitário
Caneta
7
Sub-total (R$)
