1. Consultório Matemático Consultório Matemático
Dr. Geralmático DIAGNÓSTICO 03 Dr. Geralmático DIAGNÓSTICO 03
A serviço da saúde A serviço da saúde
Matemática Matemática
1 – O sucessor de MCMXXX é: 5 – Na igualdade 3 + 7 = 10, o número 1 – O sucessor de MCMXXX é: 5 – Na igualdade 3 + 7 = 10, o número
Operação
a) 2130 10 é: Resultado Operação
a) 2130 10 é: Resultado
b) 1931 a) parcela b) 1931 a) Parcela
Nº c) 2031 ↓ Colunab) soma
1 Coluna do Coluna 2 Nº c) 2031 ↓ Coluna 1 soma
b) Coluna do Coluna 2
d) 1929 c) adição d) 1929 c) adição
meio
d) operação
meio
d) operação
10 2
– – 20
21– O quinto número da seqüência 100 Em 3 + 5 100 + 3, a propriedade 10 2
21– O quinto número da seqüência 100 – 100 – 20
6 – = 5 6 – Em 3 + 5 = 5 + 3, a propriedade
4800, 2400, 1200, 11
2 ... é:1
–aplicada é:
11 11 1 4800, 2400, 1200, 111
2 ... é: – 11
aplicada é: 11 1
3 a) 400 10 3
30 a) comutativa
1000 – 1000 3 a) 400 10 3
30 a) comutativa
1000 – 1000
b) 300 b) 300
4 c) 600 10 3
– 30 b) elemento neutro
1000 – 1000 4 c) 600 10 3
– 30 b) elemento neutro
1000 – 1000
c) associativa c) associativa
5 d) 700 90
0 d) adição– 1 1 5 d) 700 9
0
0 d) adição – 1 1
16
36 Se x + 4 = 7, então o valor de x é:
–
– 6 Em 5 + 3 = 8, se acrescentarmos
7– 1 –1 1
6
36 Se x + 4 = 7, então o valor de x é:
–
– 6 Em 5 + 3 = 8, se acrescentarmos
7– 1 –1
7 a) 7 122 144 uma das 24
2 a – 144
parcelas, a nova soma 7 a) 7 12 2
– 144
144 uma das parcelas, a nova soma
2 a 24
será: será:
8 b) 3 112 – 22 121 – 121 8 b) 3 11 2
– 22 121 – 121
c) 4 a) 12 c) 4 a) 12
9 d) 1 200 1 b) 8 0 –1 9 d) 1 20 0
1 b) 8 0 –1
10 15 – 1 c) 16 –5 1 10 1
5
– 1 c) 16 –5 1
4 – Se 5 + 9 = a, então1 o valor de a é: d) 10 4 – Se 5 + 9 = a, então o valor de a é: d) 10
11 15 1 15 – 15 11 15 1
1 15 – 15
8 – Em 3 + 4 = 7, se acrescentarmos 2 8 – Em 3 + 4 = 7, se acrescentarmos 2
a) 5
12 b) 9 010 10 1 0
a uma das parcelas e 3 a outra, a nova
a) 5
12 b) 9 0
10
10 1 0
a uma das parcelas e 3 a outra, a nova
13 c) 14 25 32 será: – 32
soma – 10 13 c) 14 2
5
soma será: – 32
32 – 10
14 d) 10 52 –25 a) 12 – 10 b) 9 25 14 d) 10 5
2
–25 a) 12 – 10 b) 9 25
c) 10 d) 13 c) 10 d) 13
15 92 81 – 81 – 18 15 9
2
81 – 81 – 18
Data:____/____/____ Pontuação:___________________________ Data:____/____/____ Pontuação:___________________________
Aluno:________________________________________________ Aluno:________________________________________________
Prof. Geraldo Belavenute Júnior - Matemática Prof. Geraldo Belavenute Júnior - Matemática