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Tecnologia: Inovação nas
práticas pedagógicas
Nome: Izabela de Paula Lourdes Costa
Tecnófilo
O mundo atual exige de nós certos conhecimentos
tecnológicos que implicam a interação com o
mundo virtual.
A escola pode tornar-se um espaço educativo,
auxiliando as crianças a serem sujeitos ativos
capazes de construir o conhecimento interagindo
com o mundo virtual.
Segundo Chaves: “Apresentar o
computador à criança
desmistificá-lo, mostrar à
criança o seu potencial e as
suas limitações, ensinar a
criança a utilizá-lo e a dominá-
lo, são funções a que nenhuma
escola pode-se furtar hoje.”
As práticas pedagógicas
devem estar pautadas
no ensino que leve em
consideração o aluno
como sujeito capaz de
construir o
conhecimento.
O computador é um
instrumento, uma
ferramenta pedagógica.
” O computador é um
meio e não o
fim”(Rocha)
O professor deve
dinamizar o processo
de ensino e
aprendizagem,
permitindo o aluno
construir o
conhecimento, além de
levá-lo à um
desenvolvimento
intelectual.
Software em sala de aula
Atualmente existe alguns softwares que podem
auxiliar na inclusão de crianças com deficiência.
Esse é um avanço tecnológico significativo que
pode auxiliar o professor em suas práticas
pedagógicas para a inclusão efetiva desses
alunos.
Exemplo: para alunos autistas podemos utilizar
o software Prancha fácil ( download gratuito).
Conclusão
A educação emancipadora deve permitir ao
aluno construir novos saberes. A tecnologia é
um caminho pelo qual podemos percorrer
buscando construir novos conhecimentos.
É inevitável pensar no futuro sem tecnologia,
dessa forma a Escola deve possibilitar o acesso
inovando suas práticas pedagógicas.
Referências
CHAVES, Eduardo O C. O Computador na Educação. Disponível em
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm. > Acesso em 11 ago.2018
ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso do computador na Educação: A informática Educativa. Disponível
em http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm Acesso em 11 ago.2018.
Imagens:
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http://www.ctrlplay.com.br/blog/criancas-no-computador-quais-sao-os-riscos/
https://pt.depositphotos.com/84700164/stock-photo-teacher-helping-a-student-using.html
https://pt.wikipedia.org/wiki/Computador_pessoal
Software prancha fácil. Disponível em: < https://sites.google.com/a/nce.ufrj.br/prancha-facil/download>
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  • 1. Tecnologia: Inovação nas práticas pedagógicas Nome: Izabela de Paula Lourdes Costa Tecnófilo
  • 2. O mundo atual exige de nós certos conhecimentos tecnológicos que implicam a interação com o mundo virtual. A escola pode tornar-se um espaço educativo, auxiliando as crianças a serem sujeitos ativos capazes de construir o conhecimento interagindo com o mundo virtual.
  • 3. Segundo Chaves: “Apresentar o computador à criança desmistificá-lo, mostrar à criança o seu potencial e as suas limitações, ensinar a criança a utilizá-lo e a dominá- lo, são funções a que nenhuma escola pode-se furtar hoje.”
  • 4. As práticas pedagógicas devem estar pautadas no ensino que leve em consideração o aluno como sujeito capaz de construir o conhecimento. O computador é um instrumento, uma ferramenta pedagógica. ” O computador é um meio e não o fim”(Rocha) O professor deve dinamizar o processo de ensino e aprendizagem, permitindo o aluno construir o conhecimento, além de levá-lo à um desenvolvimento intelectual.
  • 5. Software em sala de aula Atualmente existe alguns softwares que podem auxiliar na inclusão de crianças com deficiência. Esse é um avanço tecnológico significativo que pode auxiliar o professor em suas práticas pedagógicas para a inclusão efetiva desses alunos. Exemplo: para alunos autistas podemos utilizar o software Prancha fácil ( download gratuito).
  • 6. Conclusão A educação emancipadora deve permitir ao aluno construir novos saberes. A tecnologia é um caminho pelo qual podemos percorrer buscando construir novos conhecimentos. É inevitável pensar no futuro sem tecnologia, dessa forma a Escola deve possibilitar o acesso inovando suas práticas pedagógicas.
  • 7. Referências CHAVES, Eduardo O C. O Computador na Educação. Disponível em http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm. > Acesso em 11 ago.2018 ROCHA, Sinara Socorro Duarte. O uso do computador na Educação: A informática Educativa. Disponível em http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm Acesso em 11 ago.2018. Imagens: http://www.ccead.puc-rio.br/?page_id=10985 http://www.ctrlplay.com.br/blog/criancas-no-computador-quais-sao-os-riscos/ https://pt.depositphotos.com/84700164/stock-photo-teacher-helping-a-student-using.html https://pt.wikipedia.org/wiki/Computador_pessoal Software prancha fácil. Disponível em: < https://sites.google.com/a/nce.ufrj.br/prancha-facil/download> Acesso em 11 ago.2018