SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 50
Baixar para ler offline
Eletricidade e Eletrônica
Prof. Guilherme Nonino Rosa 
-Técnico em Informática pela ETESP –Escola Técnica de São Paulo 
-Graduado em Ciências da Computação pela Unifran– Universidade de Franca no ano de 2000. 
-Licenciado em Informática pela Fatec –Faculdade de Tecnologia de Franca no ano de 2011. 
-Pós-Graduado em Tecnologia da Informação aplicada aos Negócios pela Unip-Universidade Paulista no ano de 2012. 
-Pós-Graduando em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Senac.
Atuação: 
-Docente da Faculdade Anhanguera desde Fevereiro / 2013 
-Docente do Senac –Ribeirão Preto desde fevereiro/2012. 
-Docente do Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, na Etec Prof. José Ignácio de Azevedo Filho e Etec Prof. Alcídio de Souza Prado desde fevereiro/2010.
Contatos: 
Prof. Guilherme Nonino Rosa 
guinonino@gmail.com 
guilhermerosa@aedu.com 
http://guilhermenonino.blogspot.com
PEA –Plano de Ensino e Aprendizagem
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
EMENTA 
•Eletrização e cargas elétricas. 
•Quantização de cargas. 
•Campo, potencial e diferença de potencial. 
•Corrente elétrica. 
•Componentes elétricos básicos: capacitor, resistor e indutor. 
•Carga e descarga de um capacitor -circuito RC. 
•Dispositivos semicondutores: diodos e transistores.
Objetivos 
Conhecer os conceitos básicos de eletricidade e eletrônica, seus componentes básicos: capacitor, resistor, indutor, diodos e transistores.
Procedimentos Metodológicos 
•Aula expositiva 
•Exercício em classe 
•Aula prática.
Sistema de Avaliação 
1°Avaliação -PESO 4,0 
Atividades Avaliativas a Critério do Professor 
Práticas: 03 
Teóricas: 07 
Total: 10 
2°Avaliação -PESO 6,0 
Prova Escrita Oficial 
Práticas: 03 
Teóricas: 07 
Total: 10
Bibliografia Padrão 
1) BOYLESTAD, Robert L.. Introdução à Análise de Circuitos.. 10ª ed. São Paulo: Pearson, 2006.
Bibliografia Básica Unidade 
Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (FRP) 
1)RAMALHOJR,F.OsFundamentosdaFísica.9ªed.SãoPaulo:Moderna,2007. 
2)HALLIDAY,David.Física3.5ªed.RiodeJaneiro:LTC-LivrosTécnicoseCientíficos, 2004.
Semana n°. 
Tema 
1 
Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho. Conceitos básicos de Eletricidade 
e Eletrônica. 
2 
Eletrização e Cargas Elétricas. 
3 
Quantização de Cargas. 
4 
Campo, Potencial e Diferença de Potencial. 
5 
Campo, Potencial e Diferença de Potencial. 
6 
Corrente Elétrica. 
7 
Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor. 
8 
Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor. 
Cronograma de Aulas
Semana n°. 
Tema 
9 
Atividades de Avaliação. 
10 
Laboratório -Instrumentação. 
11 
Laboratório -Instrumentação. 
12 
Carga e Descarga de um Capacitor -Circuito RC. 
13 
Circuito RC. 
14 
Circuito RC. 
15 
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 
16 
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 
Cronograma de Aulas
Semana n°. 
Tema 
17 
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 
18 
Prova Escrita Oficial 
19 
Exercícios de Revisão. 
20 
Prova Substitutiva. 
Cronograma de Aulas
Correções dos exercícios
COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? 
1)O que queremos saber? 
Saber a quantidade de energia elétrica que o aparelho transforma em outras energias. 
Energia térmica 
Energia mecânica 
Energia sonora
COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? 
Tempo em que o aparelho permanece ligado e a sua potência, que mede a quantidade de energia elétrica transformada pelo aparelho em unidade de tempo. 
Ex: Chuveiro de 4400 Watts(W), temos a transformação de 4400 Joules(J) por segundo(s) 
Portanto temos:
COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? 
Como a quantidade de energia elétrica consumida em nossas residências é muito grande, é comum medi-la em quilowatt-hora(kWh), e não em Joule(J). Assim temos a relação a seguinte relação:
1)(Fuvest)Nomedidordeenergiaelétricausadonamediçãodoconsumoderesidências,háumdisco,visívelexternamente,quepodegirar.Cadarotaçãocompletadodiscocorrespondeaumconsumodeenergiaelétricade3.6watt- hora.Mantendo-se,emumaresistência,apenasumequipamentoligado, observa-sequeodiscoexecutaumavoltaacada40segundos.Nessecasoapotência“consumida”poresseequipamentoéde,aproximadamente:(Aquantidadedeenergiaelétricade3,6watt-horaédefinidacomoaquelaqueumequipamentode3,6Wconsumiriasepermanecesseligadodurante1hora) 
a)36W 
b)90W 
c)144W 
d)324W 
e)1000W 
P= E/ t 
Onde 
E = 3,6 W x 3.600s 
t = 40 s 
P = 12960/40 P= 324W
Como calcular o consumo de energia elétrica? 
1)Todo equipamento elétrico possui uma potência apresentada em Watts 
Ex: lâmpada incandescente = 100 W, chuveiro = 3.600 W, geladeira = 200 W, etc 
2)Para calcular o consumo de um equipamento multiplique sua potência pelo tempo de funcionamento em horas 
Ex.: Chuveiro funciona 2 horas por dia logo seu consumo é 3.600 W x 2 horas = 7.200 Wh/dia 
3)Desta forma, para calcular o consumo de energia elétrica por mês é só utilizar a expressão: 
Consumo =Potência do aparelho em Watts x horas de funcionamento por mês 
1.000 
4)2 lâmpadas de 100 W funcionando 8 horas por dia pelo período de 1 mês (30 dias) 
Consumo =2 x 100 W x 8 horas/dia x 30 dias 
1.000 
Consumo = 48 kWh/mês
RESISTÊNCIA ELÉTRICA 
Resistênciaelétricaéamedidadaoposiçãoàpassagemdacorrenteelétrica. 
Representaadificuldadedascargassemovimentaremnointeriordeumcondutor.
RESISTÊNCIA ELÉTRICA 
Unidadedemedidas=Ohm 
Símbolo=Ω 
Representaçãonocircuito= 
Abreviaturaparaessagrandeza=R
Lei de Joule
1ª LeiDE OHM 
Estaleirelacionaacorrenteelétricaquepassaporumresistorcomatensãoaplicadanosseusterminais.AcorrenteémedidaemAmpère(A),atensãoemVolt(V)earesistênciaemOhm(Ω). 
10Ω 
V=R*i 
1A 
V = 10*1 
V= 10V
1ª LEI DE OHM 
V→ é a diferença de potencial (ddp) I→ é a intensidade da corrente elétricaR→ é a resistência elétrica
1ª LeiDE OHM 
Portantosetenhoatensãoearesistência,bastadividiramesmapelovalordoresistoresaberemosacorrentequepassaporele.Vejaabaixo:
1ª Lei DE OHM 
Experiência de Ohm
1)(Fatec-SP) Por um resistor faz-se passar uma corrente elétrica i e 
mede-se a diferença de potencial U. Sua representação gráfica está 
esquematizada ao lado. A resistência elétrica, em ohms, do resistor 
é: 
EXERCÍCIO. 
a) 0,8 
b) 1,25 
c) 800 
d) 1 250 
e) 80 
R = 20 /25  R= 0,8
RESISTÊNCIA ELÉTRICA 
Aresistênciadequalquermaterialdeseçãoretauniformeédeterminadapelosquatrofatoresaseguir: 
Material 
Comprimento 
Áreadaseçãoreta 
Temperatura.
FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR. 
slide 31 
MATERIAL 
Condutoresquepermitemumgrandefluxodecargacomumapequenatensãoexternatêmvaloresderesistênciabaixo. 
Isolantestemvaloreselevadosderesistência.
FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR. 
slide 32 
COMPRIMENTO E ÁREA DA SEÇÃO 
Maiorocaminhoqueacargapercorre,maiorovalordaresistência. 
Quantomaioraárea(econsequentementeoespaçodisponível,menoraresistência. 
Resistênciaédiretamenteproporcionalaocomprimentoeinversamenteproporcionalàáreadaseçãoretadocondutor.
TEMPERATURA 
Àmedidaqueaumentaatemperaturadamaioriadoscondutores, aumentaomovimentodaspartículasdesuaestruturamolecular, fazendocomqueaumenteadificuldadededeslocamentodosportadoreslivres,oqueaumentaovalordaresistência. FIGURA 3.13(A) CONDUTORES–COEFICIENTEDE TEMPERATURAPOSITIVO; (B) SEMICONDUTORES–COEFICIENTEDE TEMPERATURANEGATIVO.
TEMPERATURA 
PTC (coeficiente de temperatura positivo) 
•Aumenta a temperatura –aumenta a resistividade 
•Ex: Platina, Ouro e Alumínio (condutores). 
NTC (coeficiente de temperatura negativo) 
•Aumenta a temperatura –diminui a resistividade 
Ex:Silício e Germânio (semicondutores); Óxido de Silício (isolante).
2ª LEI DE OHM 
ρ=característicadomaterial(resistividade). 
=comprimentodaamostra(emmetros). 
A=áreadaseçãodaretadaamostra(emmetros2) 
R=Resistênciaemohms(Ωm)
RESISTIVIDADE X RESISTÊNCIA 
Seporexemplo,quisermoscalculararesistênciadeumfiodecobre,com30metrose2mm²desecção,sabendoquearesistividadedocobreéiguala0,0172Ωmm²/m,fazemososeguinte: 
•R = ? 
•ρ = 0,0172Ωmm²/m 
•= 30m 
•A = 2 
O fio de cobre de 30 metros e 2mm² de secção, tem uma resistência de 0,258Ωm.
Resistividade de alguns materiais (a 20°C) 
Condutores, semicondutores e isoladores
38 
Exemplo:Umcondutordealumíniotem300mdecomprimentoe2mmdediâmetro. Calculeasuaresistênciaelétrica. 
Dados:Comprimentodofio,L=300m,diâmetrodofio,D=2mm,resistividadedoalumínio2.810-8-m. 
R=1mm 
A=R2=3.14(1mm)2=3.14 mm2=3.1410-6 m2 
Solução 
Considerando a resistividade expressa em (m). Nesse caso o comprimento deve estar expresso em m, e a área da seção em m2, portanto substituindo na expressão da resistência resulta: 
     63.21014.33001075.268AR  
39 
VARIAÇÃO DA RESISTIVIDADE COM A TEMPERATURA 
É de se esperar, uma vez que com o aumento da temperatura os átomos movem-se mais 
rapidamente 
 no aumento de colisões entre os eletróns livres e os 
átomos 
Fio frio Fio quente    
293 K temperatura de referência 
1 
0 
0 0 
  
   
T 
   T T 
como 
   0 0 R  R 1 T T 
  R  
A 
R 
 
 
  o coeficiente de resistividade de 
temperatura 
0  resistividade para  
0 T T  
A resistividade do cobre em função de T 
Um metal quando aquecido aumenta sua amplitude de vibração dos 
átomos que o constituem. Esta agitação interfere no deslocamento dos 
elétrons periféricos ao longo do corpo condutor. Portanto, em função direta 
da temperatura, há o aumento da resistência elétrica R do condutor metálico. 
R R  t t 0 0  1 
onde: 
Ro: resistência do condutor medido a 0o C 
Rt: resistência do condutor na temperatura t 
o: coeficiente de temperatura do condutor a 0o C 
COEFICIENTE DE TEMPERATURA
O coeficiente de temperatura dos condutores não é 
constante com a variação de temperatura, mas varia com ela; 
o seu valor, à temperatura t, é dado por 
t 
t 
 
 
0 
1 
1 
 
 
Coeficiente de temperatura
COEFICIENTE DE TEMPERATURA(OBSERVAÇÕES) 
Observação1:Paraosmetaispuros,ocoeficientedetemperaturaépróximoa0,0041/273.Deduz-sedissoquearesistênciaelétricadeumcondutoraumentaaproximadamente10% paracada25oCdevariaçãodesuatemperatura. 
Observação2:Paraosmetaisnãopuros,ligasmetálicasporexemplo,ocoeficientedetemperaturatemvalormenorqueparaosmetaispuros.Paraamanganina(ligade84%deCu,12%deMn,4%deNi)ocoeficientedetemperaturaépraticamentedesprezível(o=0,00001),istoé,manganinaserve,porissoparaaconstruçãodepadrõesderesistência. 
Observação3:Condutoresnão-metálicos(p.ex.,carbono)apresentamcoeficientesdetemperaturanegativos,ouseja,nelesaresistênciaelétricadiminuicomoaumentodatemperatura.
DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA 
RESISTÊNCIA DE COBRE) 
  1 0 0 1 R  R 1 t Resistência de um condutor levado a 
temperatura t1, conhecido seu valor Ro 
Resistência de um condutor levado a 
temperatura t2, conhecido seu valor Ro 
  2 0 0 2 R  R 1 t 
  
  
2 
0 
1 
0 
0 0 2 
0 0 1 
2 
1 
1 
1 
1 
1 
t 
t 
R t 
R t 
R 
R 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dividindo ambos os membros  
das equações, temos que:
2 
1 
2 
1 
2 
1 
234,5 
234,5 
234,5 
1 
1 
234,5 
1 
1 
t 
t 
t 
t 
R 
R 
 
 
 
 
 
 
Substituindo na fórmula o valor do coeficiente de temperatura do cobre a 
0o C, o = 0,00426 = 1 / 234,5 
donde: 
1 
2 
2 1 234,5 
234,5 
t 
t 
R R 
 
 
 
Fórmula p/ obter o valor R2 da resistência 
de cobre levada a temperatura de regime 
t2, Conhecido o valor inicial R1 à 
temperatura ambiente t1 . 
DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
Além disso: 
234,5  234,5 1 
1 
2 
2   t  
R 
R 
t 
Com essa fórmula se determina o valor t2 da temperatura 
atingida por uma resistência de cobre, conhecidos os valores 
das suas resistências R1 e R2 medidas respectivamente, á 
temperatura t1 e na temperatura incógnita t2. 
DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
CONDUTÂNCIA ELÉTRICA 
• DEFINIÇÃO: O inverso da resistência é denominada 
CONDUTÂNCIA ELÉTRICA. Esta grandeza representa a maior ou 
menor facilidade com que a corrente pode circular em um condutor. 
R 
G 
1 
 
G siemens 
1 ohm 
1 
1 siemens  
• UNIDADE: 
• RELAÇÃO OHM /SIEMENS:
• DEFINIÇÃO: O Valor inverso da RESISTIVIDADE  é 
denominada CONDUTÂNCIA ESPECÍFICA, ou 
CONDUTIVIDADE, indicada pela letra  : 
s 
l 
R 
l 
s 
R 
. 
1 1 1 
   
 
 
CONDUTÂNCIA ELÉTRICA
RESISTIVIDADE, CONDUTÂNCIA, COEFICIENTES DE TEMPERATURA
COEFICIENTE DE TEMPERATURASUPERCONDUTIVIDADE 
Assimcomonamaiorpartedosmetaispurosocoeficiente01/273,deduz-seeaexperiênciaoconfirmaqueatemperaturaspróximasaozeroabsoluto(-273,16oC)aresistênciaelétricanosmetaisseanula,ouseja: 
011273273111001001            RRtRR
Aula 3  - Eletricidade e Eletrônica - Quantização de cargas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaAulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaFabricio Scheffer
 
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente Contínua
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente ContínuaCircuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente Contínua
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente ContínuaJosé Albuquerque
 
Relatório final de física ii eletricidade
Relatório final de física ii   eletricidadeRelatório final de física ii   eletricidade
Relatório final de física ii eletricidadeCristiano Da Silva Silva
 
Eletricidade e mecânica aula 6
Eletricidade e mecânica aula 6Eletricidade e mecânica aula 6
Eletricidade e mecânica aula 6Aline Rodrigues
 
Circuitos elétricos 1
Circuitos elétricos 1Circuitos elétricos 1
Circuitos elétricos 1msmarquinhos
 
Analise De Circuitos Electricos Ist
Analise De Circuitos Electricos   IstAnalise De Circuitos Electricos   Ist
Analise De Circuitos Electricos IstF Blanco
 
Análise de circuitos elétricos teoria 2005
Análise de circuitos elétricos   teoria 2005Análise de circuitos elétricos   teoria 2005
Análise de circuitos elétricos teoria 2005Leonardo Chaves
 
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MG
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MGCurso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MG
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MGevandrogaio
 
Relatório de Eletricidade - Circuitos Elétricos
Relatório de Eletricidade - Circuitos ElétricosRelatório de Eletricidade - Circuitos Elétricos
Relatório de Eletricidade - Circuitos ElétricosPedro Oliveira
 
Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)zeu1507
 
Circuito em séria, paralelo e misto
Circuito em séria, paralelo e mistoCircuito em séria, paralelo e misto
Circuito em séria, paralelo e mistoJohn Marcos Souza
 
Relatório de física resistência e resistividade
Relatório de física   resistência e resistividadeRelatório de física   resistência e resistividade
Relatório de física resistência e resistividadeVictor Said
 
Eletronica basica-1
Eletronica basica-1Eletronica basica-1
Eletronica basica-1elianeac
 

Mais procurados (20)

Aulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da naturezaAulão pré prova enem física ciências da natureza
Aulão pré prova enem física ciências da natureza
 
Eletrônica Básica
Eletrônica BásicaEletrônica Básica
Eletrônica Básica
 
Fisica ii
Fisica iiFisica ii
Fisica ii
 
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente Contínua
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente ContínuaCircuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente Contínua
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente Contínua
 
Relatório final de física ii eletricidade
Relatório final de física ii   eletricidadeRelatório final de física ii   eletricidade
Relatório final de física ii eletricidade
 
Laboatorios de fisica 3
Laboatorios de fisica 3Laboatorios de fisica 3
Laboatorios de fisica 3
 
Eletricidade e mecânica aula 6
Eletricidade e mecânica aula 6Eletricidade e mecânica aula 6
Eletricidade e mecânica aula 6
 
Circuitos elétricos 1
Circuitos elétricos 1Circuitos elétricos 1
Circuitos elétricos 1
 
Lista 3° ano
Lista 3° anoLista 3° ano
Lista 3° ano
 
Analise De Circuitos Electricos Ist
Analise De Circuitos Electricos   IstAnalise De Circuitos Electricos   Ist
Analise De Circuitos Electricos Ist
 
Análise de circuitos elétricos teoria 2005
Análise de circuitos elétricos   teoria 2005Análise de circuitos elétricos   teoria 2005
Análise de circuitos elétricos teoria 2005
 
Aula 8 - EE - Capacitores
Aula 8 - EE - CapacitoresAula 8 - EE - Capacitores
Aula 8 - EE - Capacitores
 
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MG
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MGCurso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MG
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MG
 
Relatório de Eletricidade - Circuitos Elétricos
Relatório de Eletricidade - Circuitos ElétricosRelatório de Eletricidade - Circuitos Elétricos
Relatório de Eletricidade - Circuitos Elétricos
 
Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)Eletroeletrônica (1ª aula)
Eletroeletrônica (1ª aula)
 
Circuito em séria, paralelo e misto
Circuito em séria, paralelo e mistoCircuito em séria, paralelo e misto
Circuito em séria, paralelo e misto
 
Relatório de física resistência e resistividade
Relatório de física   resistência e resistividadeRelatório de física   resistência e resistividade
Relatório de física resistência e resistividade
 
Revisão ENEM-FÍSICA
Revisão ENEM-FÍSICARevisão ENEM-FÍSICA
Revisão ENEM-FÍSICA
 
Eletronica basica-1
Eletronica basica-1Eletronica basica-1
Eletronica basica-1
 
Básica circuitos
Básica circuitosBásica circuitos
Básica circuitos
 

Destaque

Aula 1 - Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introdução
Aula 1  -  Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introduçãoAula 1  -  Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introdução
Aula 1 - Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introduçãoGuilherme Nonino Rosa
 
Manutenção de Computadores - Aula 1
Manutenção de Computadores - Aula 1Manutenção de Computadores - Aula 1
Manutenção de Computadores - Aula 1Guilherme Nonino Rosa
 
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]Diego Roberto
 
Capitulo 03
Capitulo 03Capitulo 03
Capitulo 03zeu1507
 
Divisor de tensao
Divisor de tensaoDivisor de tensao
Divisor de tensaomarinarruda
 
Montagem e Manutenção - Aula 01
Montagem e Manutenção - Aula 01Montagem e Manutenção - Aula 01
Montagem e Manutenção - Aula 01Roney Sousa
 
Aula 7 - Sistemas e Aplicações Multímidia - Desenhos
Aula 7  - Sistemas e Aplicações Multímidia - DesenhosAula 7  - Sistemas e Aplicações Multímidia - Desenhos
Aula 7 - Sistemas e Aplicações Multímidia - DesenhosGuilherme Nonino Rosa
 
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS Project
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS ProjectAula 5.1 - SAM - Curso básico de MS Project
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS ProjectGuilherme Nonino Rosa
 

Destaque (20)

Aula 1 - Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introdução
Aula 1  -  Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introduçãoAula 1  -  Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introdução
Aula 1 - Eletricidade e Eletrônica - Apresentação e introdução
 
Manutenção de Computadores - Aula 1
Manutenção de Computadores - Aula 1Manutenção de Computadores - Aula 1
Manutenção de Computadores - Aula 1
 
Corrente Elétrica
Corrente ElétricaCorrente Elétrica
Corrente Elétrica
 
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]
 
Capitulo 03
Capitulo 03Capitulo 03
Capitulo 03
 
Aula 3 - SAM - Plataformas
Aula 3 - SAM - PlataformasAula 3 - SAM - Plataformas
Aula 3 - SAM - Plataformas
 
Divisor de tensao
Divisor de tensaoDivisor de tensao
Divisor de tensao
 
Wireless - Aula 2
Wireless - Aula 2Wireless - Aula 2
Wireless - Aula 2
 
Wireless - Aula 3
Wireless - Aula 3Wireless - Aula 3
Wireless - Aula 3
 
Wireless - Aula 6
Wireless - Aula 6Wireless - Aula 6
Wireless - Aula 6
 
Wireless - Aula 4
Wireless - Aula 4Wireless - Aula 4
Wireless - Aula 4
 
Wireless - Aula 7
Wireless - Aula 7Wireless - Aula 7
Wireless - Aula 7
 
Wireless - Aula 8
Wireless - Aula 8Wireless - Aula 8
Wireless - Aula 8
 
Montagem e Manutenção - Aula 01
Montagem e Manutenção - Aula 01Montagem e Manutenção - Aula 01
Montagem e Manutenção - Aula 01
 
Wireless - Aula 1
Wireless - Aula 1Wireless - Aula 1
Wireless - Aula 1
 
Wireless - aula 5
Wireless - aula 5Wireless - aula 5
Wireless - aula 5
 
Aula 7 - Sistemas e Aplicações Multímidia - Desenhos
Aula 7  - Sistemas e Aplicações Multímidia - DesenhosAula 7  - Sistemas e Aplicações Multímidia - Desenhos
Aula 7 - Sistemas e Aplicações Multímidia - Desenhos
 
Aula 7 sam - desenhos
Aula 7   sam - desenhosAula 7   sam - desenhos
Aula 7 sam - desenhos
 
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS Project
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS ProjectAula 5.1 - SAM - Curso básico de MS Project
Aula 5.1 - SAM - Curso básico de MS Project
 
Aula 6 - SAM - Imagens
Aula 6 - SAM - ImagensAula 6 - SAM - Imagens
Aula 6 - SAM - Imagens
 

Semelhante a Aula 3 - Eletricidade e Eletrônica - Quantização de cargas

Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...Rodrigo Penna
 
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)Lourival de Oliveira
 
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )Ricardo Akerman
 
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)CldsonDiniz
 
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.ppt
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.pptHISTORIA DA ELETRICIDADE II.ppt
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.pptOliveiraEnge
 
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoes
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoesApresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoes
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoesjullianestudos
 
Introdução a Robótica com Arduino.pdf
Introdução a Robótica com Arduino.pdfIntrodução a Robótica com Arduino.pdf
Introdução a Robótica com Arduino.pdfPhdJosLima
 
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptx
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptxCorrente Elétrica e Lei de Ohm.pptx
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptxThierry379309
 

Semelhante a Aula 3 - Eletricidade e Eletrônica - Quantização de cargas (20)

Eletrotécnica - Básico
Eletrotécnica - BásicoEletrotécnica - Básico
Eletrotécnica - Básico
 
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog      http://fisicanoenem.blogs...
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...
 
Eletricidade básica
Eletricidade básicaEletricidade básica
Eletricidade básica
 
Eletricidadebasica senai
Eletricidadebasica senaiEletricidadebasica senai
Eletricidadebasica senai
 
Eletricidadebasica
EletricidadebasicaEletricidadebasica
Eletricidadebasica
 
exercícios de eletricidade.
exercícios de eletricidade.exercícios de eletricidade.
exercícios de eletricidade.
 
Fazer os exercicios
Fazer os exerciciosFazer os exercicios
Fazer os exercicios
 
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)
Modelo relatorio-curvas-caracteristicas (1)
 
Eletricidade
EletricidadeEletricidade
Eletricidade
 
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )
 
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)
Eletrodinmica 121024144101-phpapp02 (1)
 
Aula1 tensão corrente_alunos
Aula1 tensão corrente_alunosAula1 tensão corrente_alunos
Aula1 tensão corrente_alunos
 
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.ppt
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.pptHISTORIA DA ELETRICIDADE II.ppt
HISTORIA DA ELETRICIDADE II.ppt
 
Apostila ete
Apostila eteApostila ete
Apostila ete
 
Apostila projeto fisico_de_magneticos
Apostila projeto fisico_de_magneticosApostila projeto fisico_de_magneticos
Apostila projeto fisico_de_magneticos
 
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoes
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoesApresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoes
Apresentacao_Aula_02.pdf.aprese44ntacoes
 
Lei de Ohm
	 Lei de Ohm	 Lei de Ohm
Lei de Ohm
 
Introdução a Robótica com Arduino.pdf
Introdução a Robótica com Arduino.pdfIntrodução a Robótica com Arduino.pdf
Introdução a Robótica com Arduino.pdf
 
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptx
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptxCorrente Elétrica e Lei de Ohm.pptx
Corrente Elétrica e Lei de Ohm.pptx
 
Circuitos RL
Circuitos RLCircuitos RL
Circuitos RL
 

Mais de Guilherme Nonino Rosa

Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A Animação
Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A AnimaçãoAula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A Animação
Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A AnimaçãoGuilherme Nonino Rosa
 
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIAula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIGuilherme Nonino Rosa
 
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte I
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte IAula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte I
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte IGuilherme Nonino Rosa
 
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.Guilherme Nonino Rosa
 
Aula1-SAM-Apresentação e Introdução
Aula1-SAM-Apresentação e IntroduçãoAula1-SAM-Apresentação e Introdução
Aula1-SAM-Apresentação e IntroduçãoGuilherme Nonino Rosa
 

Mais de Guilherme Nonino Rosa (7)

Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A Animação
Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A AnimaçãoAula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A Animação
Aula 10 - Sistemas e Aplicações Multimídia - A Animação
 
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIAula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte II
 
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte I
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte IAula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte I
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte I
 
Aula 5 - SAM - Projetos
Aula 5 - SAM - ProjetosAula 5 - SAM - Projetos
Aula 5 - SAM - Projetos
 
Aula 4 - SAM - Autoria
Aula 4 - SAM - AutoriaAula 4 - SAM - Autoria
Aula 4 - SAM - Autoria
 
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.
Aula 2 - SAM - Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.
 
Aula1-SAM-Apresentação e Introdução
Aula1-SAM-Apresentação e IntroduçãoAula1-SAM-Apresentação e Introdução
Aula1-SAM-Apresentação e Introdução
 

Último

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 

Último (20)

Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 

Aula 3 - Eletricidade e Eletrônica - Quantização de cargas

  • 2. Prof. Guilherme Nonino Rosa -Técnico em Informática pela ETESP –Escola Técnica de São Paulo -Graduado em Ciências da Computação pela Unifran– Universidade de Franca no ano de 2000. -Licenciado em Informática pela Fatec –Faculdade de Tecnologia de Franca no ano de 2011. -Pós-Graduado em Tecnologia da Informação aplicada aos Negócios pela Unip-Universidade Paulista no ano de 2012. -Pós-Graduando em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Senac.
  • 3. Atuação: -Docente da Faculdade Anhanguera desde Fevereiro / 2013 -Docente do Senac –Ribeirão Preto desde fevereiro/2012. -Docente do Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, na Etec Prof. José Ignácio de Azevedo Filho e Etec Prof. Alcídio de Souza Prado desde fevereiro/2010.
  • 4. Contatos: Prof. Guilherme Nonino Rosa guinonino@gmail.com guilhermerosa@aedu.com http://guilhermenonino.blogspot.com
  • 5. PEA –Plano de Ensino e Aprendizagem
  • 6. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
  • 7. EMENTA •Eletrização e cargas elétricas. •Quantização de cargas. •Campo, potencial e diferença de potencial. •Corrente elétrica. •Componentes elétricos básicos: capacitor, resistor e indutor. •Carga e descarga de um capacitor -circuito RC. •Dispositivos semicondutores: diodos e transistores.
  • 8. Objetivos Conhecer os conceitos básicos de eletricidade e eletrônica, seus componentes básicos: capacitor, resistor, indutor, diodos e transistores.
  • 9. Procedimentos Metodológicos •Aula expositiva •Exercício em classe •Aula prática.
  • 10. Sistema de Avaliação 1°Avaliação -PESO 4,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Práticas: 03 Teóricas: 07 Total: 10 2°Avaliação -PESO 6,0 Prova Escrita Oficial Práticas: 03 Teóricas: 07 Total: 10
  • 11. Bibliografia Padrão 1) BOYLESTAD, Robert L.. Introdução à Análise de Circuitos.. 10ª ed. São Paulo: Pearson, 2006.
  • 12. Bibliografia Básica Unidade Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (FRP) 1)RAMALHOJR,F.OsFundamentosdaFísica.9ªed.SãoPaulo:Moderna,2007. 2)HALLIDAY,David.Física3.5ªed.RiodeJaneiro:LTC-LivrosTécnicoseCientíficos, 2004.
  • 13. Semana n°. Tema 1 Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho. Conceitos básicos de Eletricidade e Eletrônica. 2 Eletrização e Cargas Elétricas. 3 Quantização de Cargas. 4 Campo, Potencial e Diferença de Potencial. 5 Campo, Potencial e Diferença de Potencial. 6 Corrente Elétrica. 7 Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor. 8 Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor. Cronograma de Aulas
  • 14. Semana n°. Tema 9 Atividades de Avaliação. 10 Laboratório -Instrumentação. 11 Laboratório -Instrumentação. 12 Carga e Descarga de um Capacitor -Circuito RC. 13 Circuito RC. 14 Circuito RC. 15 Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 16 Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. Cronograma de Aulas
  • 15. Semana n°. Tema 17 Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores. 18 Prova Escrita Oficial 19 Exercícios de Revisão. 20 Prova Substitutiva. Cronograma de Aulas
  • 17. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? 1)O que queremos saber? Saber a quantidade de energia elétrica que o aparelho transforma em outras energias. Energia térmica Energia mecânica Energia sonora
  • 18. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? Tempo em que o aparelho permanece ligado e a sua potência, que mede a quantidade de energia elétrica transformada pelo aparelho em unidade de tempo. Ex: Chuveiro de 4400 Watts(W), temos a transformação de 4400 Joules(J) por segundo(s) Portanto temos:
  • 19. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO? Como a quantidade de energia elétrica consumida em nossas residências é muito grande, é comum medi-la em quilowatt-hora(kWh), e não em Joule(J). Assim temos a relação a seguinte relação:
  • 21. Como calcular o consumo de energia elétrica? 1)Todo equipamento elétrico possui uma potência apresentada em Watts Ex: lâmpada incandescente = 100 W, chuveiro = 3.600 W, geladeira = 200 W, etc 2)Para calcular o consumo de um equipamento multiplique sua potência pelo tempo de funcionamento em horas Ex.: Chuveiro funciona 2 horas por dia logo seu consumo é 3.600 W x 2 horas = 7.200 Wh/dia 3)Desta forma, para calcular o consumo de energia elétrica por mês é só utilizar a expressão: Consumo =Potência do aparelho em Watts x horas de funcionamento por mês 1.000 4)2 lâmpadas de 100 W funcionando 8 horas por dia pelo período de 1 mês (30 dias) Consumo =2 x 100 W x 8 horas/dia x 30 dias 1.000 Consumo = 48 kWh/mês
  • 22. RESISTÊNCIA ELÉTRICA Resistênciaelétricaéamedidadaoposiçãoàpassagemdacorrenteelétrica. Representaadificuldadedascargassemovimentaremnointeriordeumcondutor.
  • 23. RESISTÊNCIA ELÉTRICA Unidadedemedidas=Ohm Símbolo=Ω Representaçãonocircuito= Abreviaturaparaessagrandeza=R
  • 25. 1ª LeiDE OHM Estaleirelacionaacorrenteelétricaquepassaporumresistorcomatensãoaplicadanosseusterminais.AcorrenteémedidaemAmpère(A),atensãoemVolt(V)earesistênciaemOhm(Ω). 10Ω V=R*i 1A V = 10*1 V= 10V
  • 26. 1ª LEI DE OHM V→ é a diferença de potencial (ddp) I→ é a intensidade da corrente elétricaR→ é a resistência elétrica
  • 27. 1ª LeiDE OHM Portantosetenhoatensãoearesistência,bastadividiramesmapelovalordoresistoresaberemosacorrentequepassaporele.Vejaabaixo:
  • 28. 1ª Lei DE OHM Experiência de Ohm
  • 29. 1)(Fatec-SP) Por um resistor faz-se passar uma corrente elétrica i e mede-se a diferença de potencial U. Sua representação gráfica está esquematizada ao lado. A resistência elétrica, em ohms, do resistor é: EXERCÍCIO. a) 0,8 b) 1,25 c) 800 d) 1 250 e) 80 R = 20 /25  R= 0,8
  • 31. FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR. slide 31 MATERIAL Condutoresquepermitemumgrandefluxodecargacomumapequenatensãoexternatêmvaloresderesistênciabaixo. Isolantestemvaloreselevadosderesistência.
  • 32. FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR. slide 32 COMPRIMENTO E ÁREA DA SEÇÃO Maiorocaminhoqueacargapercorre,maiorovalordaresistência. Quantomaioraárea(econsequentementeoespaçodisponível,menoraresistência. Resistênciaédiretamenteproporcionalaocomprimentoeinversamenteproporcionalàáreadaseçãoretadocondutor.
  • 33. TEMPERATURA Àmedidaqueaumentaatemperaturadamaioriadoscondutores, aumentaomovimentodaspartículasdesuaestruturamolecular, fazendocomqueaumenteadificuldadededeslocamentodosportadoreslivres,oqueaumentaovalordaresistência. FIGURA 3.13(A) CONDUTORES–COEFICIENTEDE TEMPERATURAPOSITIVO; (B) SEMICONDUTORES–COEFICIENTEDE TEMPERATURANEGATIVO.
  • 34. TEMPERATURA PTC (coeficiente de temperatura positivo) •Aumenta a temperatura –aumenta a resistividade •Ex: Platina, Ouro e Alumínio (condutores). NTC (coeficiente de temperatura negativo) •Aumenta a temperatura –diminui a resistividade Ex:Silício e Germânio (semicondutores); Óxido de Silício (isolante).
  • 35. 2ª LEI DE OHM ρ=característicadomaterial(resistividade). =comprimentodaamostra(emmetros). A=áreadaseçãodaretadaamostra(emmetros2) R=Resistênciaemohms(Ωm)
  • 36. RESISTIVIDADE X RESISTÊNCIA Seporexemplo,quisermoscalculararesistênciadeumfiodecobre,com30metrose2mm²desecção,sabendoquearesistividadedocobreéiguala0,0172Ωmm²/m,fazemososeguinte: •R = ? •ρ = 0,0172Ωmm²/m •= 30m •A = 2 O fio de cobre de 30 metros e 2mm² de secção, tem uma resistência de 0,258Ωm.
  • 37. Resistividade de alguns materiais (a 20°C) Condutores, semicondutores e isoladores
  • 38. 38 Exemplo:Umcondutordealumíniotem300mdecomprimentoe2mmdediâmetro. Calculeasuaresistênciaelétrica. Dados:Comprimentodofio,L=300m,diâmetrodofio,D=2mm,resistividadedoalumínio2.810-8-m. R=1mm A=R2=3.14(1mm)2=3.14 mm2=3.1410-6 m2 Solução Considerando a resistividade expressa em (m). Nesse caso o comprimento deve estar expresso em m, e a área da seção em m2, portanto substituindo na expressão da resistência resulta:      63.21014.33001075.268AR  
  • 39. 39 VARIAÇÃO DA RESISTIVIDADE COM A TEMPERATURA É de se esperar, uma vez que com o aumento da temperatura os átomos movem-se mais rapidamente  no aumento de colisões entre os eletróns livres e os átomos Fio frio Fio quente    293 K temperatura de referência 1 0 0 0      T    T T como    0 0 R  R 1 T T   R  A R     o coeficiente de resistividade de temperatura 0  resistividade para  0 T T  A resistividade do cobre em função de T 
  • 40. Um metal quando aquecido aumenta sua amplitude de vibração dos átomos que o constituem. Esta agitação interfere no deslocamento dos elétrons periféricos ao longo do corpo condutor. Portanto, em função direta da temperatura, há o aumento da resistência elétrica R do condutor metálico. R R  t t 0 0  1 onde: Ro: resistência do condutor medido a 0o C Rt: resistência do condutor na temperatura t o: coeficiente de temperatura do condutor a 0o C COEFICIENTE DE TEMPERATURA
  • 41. O coeficiente de temperatura dos condutores não é constante com a variação de temperatura, mas varia com ela; o seu valor, à temperatura t, é dado por t t   0 1 1   Coeficiente de temperatura
  • 42. COEFICIENTE DE TEMPERATURA(OBSERVAÇÕES) Observação1:Paraosmetaispuros,ocoeficientedetemperaturaépróximoa0,0041/273.Deduz-sedissoquearesistênciaelétricadeumcondutoraumentaaproximadamente10% paracada25oCdevariaçãodesuatemperatura. Observação2:Paraosmetaisnãopuros,ligasmetálicasporexemplo,ocoeficientedetemperaturatemvalormenorqueparaosmetaispuros.Paraamanganina(ligade84%deCu,12%deMn,4%deNi)ocoeficientedetemperaturaépraticamentedesprezível(o=0,00001),istoé,manganinaserve,porissoparaaconstruçãodepadrõesderesistência. Observação3:Condutoresnão-metálicos(p.ex.,carbono)apresentamcoeficientesdetemperaturanegativos,ouseja,nelesaresistênciaelétricadiminuicomoaumentodatemperatura.
  • 43. DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)   1 0 0 1 R  R 1 t Resistência de um condutor levado a temperatura t1, conhecido seu valor Ro Resistência de um condutor levado a temperatura t2, conhecido seu valor Ro   2 0 0 2 R  R 1 t     2 0 1 0 0 0 2 0 0 1 2 1 1 1 1 1 t t R t R t R R          Dividindo ambos os membros  das equações, temos que:
  • 44. 2 1 2 1 2 1 234,5 234,5 234,5 1 1 234,5 1 1 t t t t R R       Substituindo na fórmula o valor do coeficiente de temperatura do cobre a 0o C, o = 0,00426 = 1 / 234,5 donde: 1 2 2 1 234,5 234,5 t t R R    Fórmula p/ obter o valor R2 da resistência de cobre levada a temperatura de regime t2, Conhecido o valor inicial R1 à temperatura ambiente t1 . DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
  • 45. Além disso: 234,5  234,5 1 1 2 2   t  R R t Com essa fórmula se determina o valor t2 da temperatura atingida por uma resistência de cobre, conhecidos os valores das suas resistências R1 e R2 medidas respectivamente, á temperatura t1 e na temperatura incógnita t2. DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
  • 46. CONDUTÂNCIA ELÉTRICA • DEFINIÇÃO: O inverso da resistência é denominada CONDUTÂNCIA ELÉTRICA. Esta grandeza representa a maior ou menor facilidade com que a corrente pode circular em um condutor. R G 1  G siemens 1 ohm 1 1 siemens  • UNIDADE: • RELAÇÃO OHM /SIEMENS:
  • 47. • DEFINIÇÃO: O Valor inverso da RESISTIVIDADE  é denominada CONDUTÂNCIA ESPECÍFICA, ou CONDUTIVIDADE, indicada pela letra  : s l R l s R . 1 1 1      CONDUTÂNCIA ELÉTRICA
  • 49. COEFICIENTE DE TEMPERATURASUPERCONDUTIVIDADE Assimcomonamaiorpartedosmetaispurosocoeficiente01/273,deduz-seeaexperiênciaoconfirmaqueatemperaturaspróximasaozeroabsoluto(-273,16oC)aresistênciaelétricanosmetaisseanula,ouseja: 011273273111001001            RRtRR