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O fim do Império Romano do Ocidente
A partir do séc. III o império romano enfrentou problemas internos
graves, como as guerras civis e as dificuldades em administrar um
império tão vasto.
 Perda de Prestigio e autoridade dos imperadores - instabilidade e disputas
constantes;
 Dificuldades de administrar um império tão grande;
 Longa crise económica – provocada pela escassez de escravos, que originou a
queda na produção, diminuição do comércio e aumento da inflação. A crise
afetou a estrutura política, económica e social do Império.
 Êxodo urbano – causado pela crise económica e clima de insegurança reinante
nas cidades. As pessoas foram para o campo à procura de sustento e segurança.
 Divisão definitiva o Império –em 395 d. C. dividiu-seo Império definitivamente
em duas partes: Império Romano do Ocidente, com sede em Roma
 Invasões dos povos bárbaros – O Império romano, decadente e enfraquecido,
foi invadido, saqueado edominado pelos povos bárbaros, vindos do Ocidenteda
Europa.
Idade Média (Período desde 476 a 1453)
No séc. V os povos que tinham invadido o império romano, fundaram vários reinos,
iniciou-se a Idade Média.
-Período histórico que vai desde o fim do império Romano do Ocidente ao fim do
Imperio Romano do Oriente.
Bárbaros – São os povos vindos do Ocidente que falavam outra língua.
A falta de recursos e os reinos enfraquecidos, tornaram possíveis as invasões que
agravaram a crise e a insegurança. A população abandonou as cidades e procurou
proteger-se nos meios rurais.
Uma razão que contribuiu para a ruralização e para a economia de subsistência, a
queda da produção e escassez de produtos agrícolas, pois a população foi para os
campos, passaram a viver da agricultura, produzindo para consumo próprio.
A SOCIEDADE MEDIEVAL
Na idade média a sociedade era tripartida e hierarquizada. Existiamtrês grupos sociais,
o clero, a nobreza e o povo, existindo uma hierarquia e o rei estava no topo da
sociedade.
Os grandes senhores nobres tinham nos seus senhorios poderes semelhantes aos dos
reis, eram os Aristocratas.
As terras eram sinónimo de poder, os Domínios Senhoriais
FICHA DE AVALIAÇÃO
Na Idade Média a sociedade estava dividida entre uma minoria de privilegiados e
uma maioria de não - privilegiados. A atividade principal da população era a
agricultura que se desenvolvia nos grandes domínios senhoriais.
1. Lê o documento.
“ A fé é pois uma coisa simples, mas aqueles que a professam dividem-se em três
classes: para além dos padres, a lei humana estabeleceu duas outras bem distintas. O
nobre e o servo não são regidos pela mesma lei (…).
Portanto, a família de Deus, que se crê uma só, estava dividida em três classes: uns
rezam, outros combatem e outros trabalham. Estas três ordens coexistem e não se
podem separar; os serviços de cada uma delas são indispensáveis às outras duas.”
Adalberão, bispo de Laon- Carta ao rei Roberto, o Pio, século XI
1.1. Identifica a ordem social a que pertence o homem representado na figura.
Justifica a tua resposta.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1.2. Caracteriza as três ordens sociais referidas no documento.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1.3. Indica as atividades de cada ordem social.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
_____O clero e a nobreza são privilegiados porque pagam impostos.
____ Os membros do clero e da nobreza podem receber tributos e rendas e
administrar a justiça nos seus territórios.
____ A sociedade medieval era urbana pois a maioria da população vivia nos campos.
____ O povo trabalhava e recebia impostos da nobreza.
____ A maior parte do povo vivia e trabalhava nos domínios senhoriais.
3. Observa a imagem.
3.1. Assinala no desenho os seguintes elementos, escrevendo as letras nos locais
correspondentes.
A- Casa do senhor
B-Moinho
C-Casas dos camponeses
D-Capela
E-Reserva
F-Mansos
3.2. Define os seguintes conceitos.
.Suserano______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
.Vassalo________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Lê o documento e observa a figura.
“ O primeiro dever do vassalo é ser fiel ao senhor e ajudá-lo na guerra. Deve
igualmente participar nas assembleias organizadas por este e juntar-se junto dele
quando faz justiça. Para além disso pode ter de participar nas despesas de uma
cruzada ou pagar o resgate se o seu senhor for feito prisioneiro. Por seu lado, o senhor
protege o vassalo, ajuda-o em caso de conflito e educa-lhe geralmente os filhos no seu
castelo."
Brigitte Coppin e Dominique Joly, A Idade Média, Ed. Fleurus
Contrato de Vassalagem
4.1. Identifica o contrato representadona figura.
_______________________________________________________________________
4.2. Refere as obrigações de cada uma das partes neste contrato.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4.3. Identifica as cerimónias do contrato.
1:_____________________________________________________________________
2:_____________________________________________________________________
3:_____________________________________________________________________
3:3_________________
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Resumos

  • 1. O fim do Império Romano do Ocidente A partir do séc. III o império romano enfrentou problemas internos graves, como as guerras civis e as dificuldades em administrar um império tão vasto.  Perda de Prestigio e autoridade dos imperadores - instabilidade e disputas constantes;  Dificuldades de administrar um império tão grande;  Longa crise económica – provocada pela escassez de escravos, que originou a queda na produção, diminuição do comércio e aumento da inflação. A crise afetou a estrutura política, económica e social do Império.  Êxodo urbano – causado pela crise económica e clima de insegurança reinante nas cidades. As pessoas foram para o campo à procura de sustento e segurança.  Divisão definitiva o Império –em 395 d. C. dividiu-seo Império definitivamente em duas partes: Império Romano do Ocidente, com sede em Roma  Invasões dos povos bárbaros – O Império romano, decadente e enfraquecido, foi invadido, saqueado edominado pelos povos bárbaros, vindos do Ocidenteda Europa. Idade Média (Período desde 476 a 1453) No séc. V os povos que tinham invadido o império romano, fundaram vários reinos, iniciou-se a Idade Média. -Período histórico que vai desde o fim do império Romano do Ocidente ao fim do Imperio Romano do Oriente. Bárbaros – São os povos vindos do Ocidente que falavam outra língua.
  • 2. A falta de recursos e os reinos enfraquecidos, tornaram possíveis as invasões que agravaram a crise e a insegurança. A população abandonou as cidades e procurou proteger-se nos meios rurais. Uma razão que contribuiu para a ruralização e para a economia de subsistência, a queda da produção e escassez de produtos agrícolas, pois a população foi para os campos, passaram a viver da agricultura, produzindo para consumo próprio.
  • 3. A SOCIEDADE MEDIEVAL Na idade média a sociedade era tripartida e hierarquizada. Existiamtrês grupos sociais, o clero, a nobreza e o povo, existindo uma hierarquia e o rei estava no topo da sociedade.
  • 4. Os grandes senhores nobres tinham nos seus senhorios poderes semelhantes aos dos reis, eram os Aristocratas. As terras eram sinónimo de poder, os Domínios Senhoriais
  • 5. FICHA DE AVALIAÇÃO Na Idade Média a sociedade estava dividida entre uma minoria de privilegiados e uma maioria de não - privilegiados. A atividade principal da população era a agricultura que se desenvolvia nos grandes domínios senhoriais. 1. Lê o documento. “ A fé é pois uma coisa simples, mas aqueles que a professam dividem-se em três classes: para além dos padres, a lei humana estabeleceu duas outras bem distintas. O nobre e o servo não são regidos pela mesma lei (…). Portanto, a família de Deus, que se crê uma só, estava dividida em três classes: uns rezam, outros combatem e outros trabalham. Estas três ordens coexistem e não se podem separar; os serviços de cada uma delas são indispensáveis às outras duas.” Adalberão, bispo de Laon- Carta ao rei Roberto, o Pio, século XI
  • 6. 1.1. Identifica a ordem social a que pertence o homem representado na figura. Justifica a tua resposta. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 1.2. Caracteriza as três ordens sociais referidas no documento. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 1.3. Indica as atividades de cada ordem social. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 2. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas. _____O clero e a nobreza são privilegiados porque pagam impostos. ____ Os membros do clero e da nobreza podem receber tributos e rendas e administrar a justiça nos seus territórios. ____ A sociedade medieval era urbana pois a maioria da população vivia nos campos. ____ O povo trabalhava e recebia impostos da nobreza. ____ A maior parte do povo vivia e trabalhava nos domínios senhoriais. 3. Observa a imagem.
  • 7. 3.1. Assinala no desenho os seguintes elementos, escrevendo as letras nos locais correspondentes. A- Casa do senhor B-Moinho C-Casas dos camponeses D-Capela E-Reserva F-Mansos 3.2. Define os seguintes conceitos. .Suserano______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ .Vassalo________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4. Lê o documento e observa a figura. “ O primeiro dever do vassalo é ser fiel ao senhor e ajudá-lo na guerra. Deve igualmente participar nas assembleias organizadas por este e juntar-se junto dele quando faz justiça. Para além disso pode ter de participar nas despesas de uma cruzada ou pagar o resgate se o seu senhor for feito prisioneiro. Por seu lado, o senhor protege o vassalo, ajuda-o em caso de conflito e educa-lhe geralmente os filhos no seu
  • 8. castelo." Brigitte Coppin e Dominique Joly, A Idade Média, Ed. Fleurus Contrato de Vassalagem 4.1. Identifica o contrato representadona figura. _______________________________________________________________________ 4.2. Refere as obrigações de cada uma das partes neste contrato. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.3. Identifica as cerimónias do contrato. 1:_____________________________________________________________________ 2:_____________________________________________________________________ 3:_____________________________________________________________________ 3:3_________________