Império Romano
1-Observa o mapa e faz a legenda:

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2.2-Explica porque razão os romanos chamavam ao Mar
Mediterrâneo “Ma...
5-1-Refere, a partir do texto, os critérios que permitem distinguir
as pessoas na sociedade romana. Justifica com uma expr...
Apolo
Deus do mar
Deus da guerra
1o-Indica as semelhanças entre os deuses gregos e romanos.
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Fig. E

Figuras
A

Nome

Função

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13-Faz a legenda da figura:
A-___________________
B___________________
C________...
15-Indica a cidade onde sucederam os seguintes acontecimentos:
Nascimento de Cristo……………………………………….
Morte de Cristo ………………...
Correcção da Ficha de revisões
História - 7º Ano

1-Observa o mapa e faz a legenda:
A- Península Itálica
B Gália
C- Germân...
todo o império, ensino de novas técnicas agrícolas, construção de casas, introdução da
moeda, criação de leis iguais para ...
10-Indica as semelhanças entre os deuses gregos e romanos. Tal como os deuses gregos
também os deuses romanos tinham os me...
15-Indica a cidade onde sucederam os seguintes acontecimentos:
Nascimento de Cristo- Belém na Palestina
Morte de Cristo –J...
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História roma-cristianismo

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História roma-cristianismo

  1. 1. Império Romano 1-Observa o mapa e faz a legenda: A________________________B________________________ C________________________D________________________ E________________________F________________________ G-______________________ H _______________________ I_______________________ 1.1- Explica o significado de Império. _____________________________________________________________________________ ___________________________________________ 2-Lê o seguinte documento : Os romanos só tiveram uma razão para fazer guerra a todos os povos: foi um desejo insaciável de poder e riqueza. Outrora simples bandos de aventureiros , reuniram-se numa cidade para se tornarem o flagelo da Terra inteira. Mitrídates, Rei do Oriente 2.1-Enumera os motivos que levaram os romanos à conquista de novos territórios. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  2. 2. ____________________________________________________ 2.2-Explica porque razão os romanos chamavam ao Mar Mediterrâneo “Mare Nostrum”. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___ 3-Lê o documento que se segue: A fim de que estes homens mal fixados e incultos, por isso inclinados a combater, se habituem a uma vida agradável e tranquila, Agrícola, exortou-os a empreender a construção de templos , fóruns e casa. Os mais propensos há pouco a rejeitar a língua de Roma, ardiam agora de zelo para falar eloquentemente. Depois , progressivamente, chegaram a gostar dos nossos próprios vícios, do prazer dos pórticos, dos banhos e do requinte dos banquetes. 3.1-Explica o significado de Romanização. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________ 4-Indica os factores de Romanização utilizados pelos romanos. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________55-Lê com atenção o seguinte texto: Na sociedade romana os homens que nasciam livres estavam radicalmente separados da multidão de escravos. Os cidadãos romanos encontravam-se hierarquizados numa escala social determinada pelo nível das suas fortunas. Jerome Carcopino
  3. 3. 5-1-Refere, a partir do texto, os critérios que permitem distinguir as pessoas na sociedade romana. Justifica com uma expressão do texto. 6-Completa o quadro, relativo à sociedade romana: Grupos sociais Ordem senatorial Características • • Servem no exército a cavalo Dedicam-se às obras públicas, ao grande comércio Plebe Libertos 6.1- Quem são os clientes? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________ 7-Caracteriza a economia romana. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________ 8- Em 27 a. C. Octávio César Augusto tornou-se o 1º imperador romano. 8.1-Refere os seus poderes. 9- Completa o quadro sobre os deuses romanos: Deuses Júpiter Atributos Deusa protectora das crianças Vénus
  4. 4. Apolo Deus do mar Deus da guerra 1o-Indica as semelhanças entre os deuses gregos e romanos. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 11-Caracteriza os vários cultos religiosos existentes no Império Romano. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ___________________________________ 12-Observa as figuras e completa a tabela: Fig. A Fig. B Fig.D Fig. C
  5. 5. Fig. E Figuras A Nome Função B C D E 13-Faz a legenda da figura: A-___________________ B___________________ C___________________ A B C O CRISTIANISMO 14-Observa a cronologia e completa os espaços em branco: 27 a. C (Início do Império) 1 (Nascimento DE Cristo) 33 313 380 476 ……………………. ………………… ………………. ……………………. …………………. ……………….. ……………… ……………… 14.1-Qual é o marco utilizado pelos Cristãos para a contagem do tempo? ______________________________________________________________________
  6. 6. 15-Indica a cidade onde sucederam os seguintes acontecimentos: Nascimento de Cristo………………………………………. Morte de Cristo ………………………………………………. 16-Completa o quadro: Cristianismo Princípios defendidos Condições de difusão Reacção dos imperadores à nova religião Nero: Constantino: Teodósio: 17-Explica porque o Cristianismo é uma religião inovadora para a época. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ________________________________________________
  7. 7. Correcção da Ficha de revisões História - 7º Ano 1-Observa o mapa e faz a legenda: A- Península Itálica B Gália C- Germânia D-Hispânia E-Britânia F- Norte de África G- Grécia H-Palestina I- Egipto 1.1- Explica o significado de Império. É um conjunto de territórios e povos dominados por um só país ou reino. 2.1-Enumera os motivos que levaram os romanos à conquista de novos territórios. Os motivos foram: a procura de fama e glória, a necessidade de se defenderem e a procura de riquezas ( terras, ouro, metais , escravos e outros produtos). 2.2-Explica porque Mediterrâneo “Mare razão os romanos chamavam ao Mar Nostrum”. Os romanos consideravam que o mar mediterrâneo era um lago deles porque dominavam todas as terras e povos à sua volta e todo o comércio e navegação que se fazia neste mar. 3.1-Explica o significado de Romanização. É a difusão da cultura romana pelos povos conquistados. 4-Indica os factores de Romanização utilizados pelos romanos. Os factores foram: o exército que permanecia nos locais conquistados e ensinava a cultura romana a esses povos, o ensino da língua romana (latim), construção de uma rede de estradas e pontes que ligavam
  8. 8. todo o império, ensino de novas técnicas agrícolas, construção de casas, introdução da moeda, criação de leis iguais para todos os habitantes do império , difusão dos costumes e religião romana através da construção de termas, templos, aquedutos e circos. 5-1-Refere, a partir do texto, os critérios que permitem distinguir as pessoas na sociedade romana. Justifica com uma expressão do texto. O s critérios são a liberdade “Na sociedade romana os homens que nasciam livres estavam radicalmente separados da multidão de escravos.” E a riqueza “hierarquizados numa escala social determinada pelo nível das suas fortunas.” 6-Completa o quadro, relativo à sociedade romana: Grupos sociais Ordem senatorial Características Plebe Cidadãos mais ricos, têm terras e participam na vida política • Servem no exército a cavalo • Dedicam-se às obras públicas, ao grande comércio Camponeses, comerciantes e artesãos Libertos escravos Antigos escravos que conseguiram a liberdade Não têm liberdade nem direitos Ordem equestre 6.1- Quem são os clientes? São plebeus desempregados que vivem à custa das famílias mais ricas. 7-Caracteriza a economia romana. É uma economia comercial porque a principal actividade é o comércio, é uma economia urbana porque o comércio se faz nas cidades e é uma economia monetária porque a moeda é utilizada para comprar produtos. 8-Indica os poderes do imperador. Os poderes são: chefe do exército, dos sacerdotes, faz as leis é o supremo juiz , controla as finanças e tem um poder sagrado. 9- Completa o quadro sobre os deuses romanos: Deuses Júpiter Juno Vénus Apolo Neptuno Marte Atributos Chefe dos deuses e deus do Universo Deusa protectora das crianças Deusa do amor e da beleza Deus do sol e da música Deus do mar Deus da guerra
  9. 9. 10-Indica as semelhanças entre os deuses gregos e romanos. Tal como os deuses gregos também os deuses romanos tinham os mesmos atributos, eram imortais, invisíveis, tinham forma humana e podiam tomar qualquer forma. 11-Caracteriza os vários cultos religiosos existentes no Império Romano. Os romanos tinham 3 tipos de culto: culto familiar praticado em casa pelo chefe de família e consistia em ofertas e orações; culto público praticado em templos em honra dos principais deuses romanos e consistia em festas, procissões sacrifícios de animais e orações e culto ao imperador. 12-completa o quadro Figuras A Nome Aqueduto Função Transporte de água B Ponte Arco do Triunfo Transporte de mercadorias e pessoas Glorificar os feitos dos imperadores D Coliseu Divertimento E Panteão Templo religioso C 13-Faz a legenda da figura: A- Cúpula B- Frontão Triangular C- Coluna O CRISTIANISMO 14-Observa a cronologia e completa os espaços em branco: 33-Morte de Cristo 313-Imperador Constantino concede a liberdade religiosa aos cristãos 380-Imperador Teodósio estabelece o Cristianismo como a religião oficial do Império 476-Queda do Império Romano do Ocidente, início da Idade Média 14.1-Qual é o marco utilizado pelos Cristãos para a contagem do tempo? O marco utilizado para a contagem dos anos é nascimento de Cristo.
  10. 10. 15-Indica a cidade onde sucederam os seguintes acontecimentos: Nascimento de Cristo- Belém na Palestina Morte de Cristo –Jerusalém na Palestina 16-Completa o quadro: Princípios defendidos Cristianismo Crença num único Deus Esperança na salvação da vida eterna para aqueles que sigam a palavra de Deus Amor ao próximo Defesa da igualdade entre todos os Homens Condenação da violência defendendo a paz e justiça Defesa da tolerância e do perdão para os arrependidos Condições de difusão Existência de uma boa rede de estradas e pontes Existência de comunidades judaicas monoteístas Existência de uma língua comum Defesa de uma mensagem que condenava a violência, a escravatura e defendia os pobres e a igualdade Reacção imperadores religião à dos nova Nero: Perseguiu os cristãos Constantino:Concedeu liberdadde de culto aos cristãos Teodósio:estabeleceu o cristianismo como religião oficial do Império 17-Explica porque o Cristianismo é uma religião inovadora para a época. O Cristianismo é uma religião inovadora pois defende a adoração de um só Deus num mundo que era politeísta, condena o culto ao imperador, condena as desigualdades, a violência e a escravatura, afirmando que todos os homens são iguais , defendendo a paz e a justiça.

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