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Elaboração de um Projeto de Pesquisa
1. ESCOLHA DO TEMA
Momento onde é feita a apresentação da idéia que você
pretende desenvolver em sua pesquisa monográfica.
Ex.:
EFEITOS INDUZIDOS PELO USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES POR
ATLETAS DO GÊNERO MASCULINO NA MODALIDADE FISICULTURISMO.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Prof. MSc. Edvaldo de Farias
Elaboração de um Projeto de Pesquisa
2. FORMULAÇÃO DA SITUAÇÃO-PROBLEMA
É a descrição objetiva e precisa da questão que preocupa,
inquieta ou desperta a sua curiosidade e que você vai buscar
responder a partir da pesquisa.
Normalmente é expressa a partir de uma ou mais perguntas,
para as quais você pode, ou não, ter respostas a priori
(hipóteses).
Ex.:
QUAIS OS EFEITOS NA SAÚDE DE ATLETAS DE FISICULTURISMO DO GÊNERO MASCULINO,
GERADOS PELO USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES?
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Prof. MSc. Edvaldo de Farias
Elaboração de um Projeto de Pesquisa
3. FORMULAÇÃO DA(S) HIPÓTESE(S)
É o momento no qual são formuladas suas proposições
provisórias de resposta ao problema objeto da pesquisa. É a
descrição da tese que o autor pretende validar em seu
trabalho.
Ex.:
O USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES POR ATLETAS DE FISICULTURISMO
DO GÊNERO MASCULINO PROPICIA A MELHORIA DA PERFORMANCE A CURTO PRAZO. A
MÉDIO E LONGO PRAZO DESENCADEIA UMA SÉRIE DE REAÇÕES E DISFUNÇÕES ORGÂNICAS,
TODAS REVERSÍVEIS, QUE NÃO OFERECEM RISCOS A SAÚDE DOS ATLETAS USUÁRIOS,
DESDE QUE SOB ACOMPANHAMENTO ADEQUADO….
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Prof. MSc. Edvaldo de Farias
Elaboração de um Projeto de Pesquisa
4. FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS
É o momento onde você apresenta os resultados, final e
intermediários,que pretende atingir através da sua pesquisa.
Ex.:
• APRESENTAR E DESCREVER OS EFEITOS AOS QUAIS ATLETAS DE FISICULTURISMO DO GÊNERO
MASCULINO,USUÁRIOS SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES ESTÃO SUBMETIDOS A
PARTIR DO SEU USO;
• DESCREVER OS ESTERÓIDES ANABOLIZANTES E SUAS CARACTERÍSTICAS BIOQUÍMICAS;
• DESCREVER O PROCESSO METABÓLICO DE ABSORÇÃO DOS ESTERÓIDES ANABÓLICOS EM
INDIVÍDUOS DO GÊNERO MASCULINO.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
Prof. MSc. Edvaldo de Farias
Elaboração de um Projeto de Pesquisa
5. DELIMITAÇÃO DO ESTUDO
É o momento onde você define os limites aos quais a
pesquisa estará circunscrita, em termos do universo a ser
pesquisado e das condições em que vai ocorrer o estudo.
Ex.:
O ESTUDO SERÁ DESENVOLVIDO APENAS EM RELAÇÃO À ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO,
DO GÊNERO MASCULINO, DE NÍVEL NACIONAL, NA MODALIDADE FISICULTURISMO, QUE
ASSUMAM EXPLICITAMENTE O USO SISTEMÁTICO ATUAL OU PASSADO DE ESTERÓIDES
ANABOLIZANTES COMO RECURSO PARA MELHORIA DA SUA PERFORMANCE ...
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
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6. RELEVÂNCIA DA PESQUISA
É a descrição dos ganhos proporcionados pelo desenvolvimento da
pesquisa, demonstrando quais as vantagens em desenvolver o
estudo em termos de produção de conhecimento, tanto para você
quanto para a comunidade científica e/ou acadêmica.
Ex.:
O ESTUDO É RELEVANTE PELO FATO DE HAVER POUCA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO E AINDA PELA
POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DESTES CONHECIMENTOS, POR PARTE DOS PROFISSIONAIS DE
SAÚDE. ALÉM DISSO, PELO FATO DA ABORDAGEM DO MESMO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO SER
INSUFICIENTE, NÃO ATENDENDO AS NECESSIDADES ATUAIS EM TERMOS DE UMA ATUAÇÃO
PROFISSIONAL SEGURA NO MERCADO DE TRABALHO...
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7. REFERENCIAL TEÓRICO
É o momento onde você apresenta os autores que serviram como
referências de pensamento, ponto de vista, conceito, etc. e que
nortearão o desenvolvimento da sua pesquisa.
Ex.:
NOSSO ESTUDO TERÁ COMO REFERÊNCIAS TEÓRICAS OS AUTORES COSTA (2000), NETO(1999) E
AINDA LIMA(2001), QUE AO LONGO DE SEUS ESTUDOS, DESENVOLVIDOS TANTO EM LABORATÓRIOS
DE AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE COMO ATRAVÉS DE EXAMES CLÍNICOS ESPECÍFICOS,
DESCREVERAM A EVOLUÇÃO ORGÂNICA E METABÓLICA DE ATLETAS EM DIVERSAS MODALIDADES
QUANDO SUBMETIDOS À DOSES REGULARES DE ESTERÓIDES ANABÓLICOS DE DIFERENTES
COMPOSIÇÕES.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
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Elaboração de um Projeto de Pesquisa
8. DEFINIÇÃO DE TERMOS
É a descrição explícita de conceitos, nomenclaturas e expressões
capazes de gerar entendimento confuso e que dificulte na
compreensão do trabalho. Não é de caráter obrigatório e deve ser
feito somente se ao longo do estudo estiverem presentes
expressões que suscitem dubiedade na compreensão.
Ex.:
• SAÚDE - CONCEITO DE SAÚDE DA OMS.
• ALTO RENDIMENTO - NÍVEL DE COMPETIÇÃO CUJOS RESULTADOS SEJAM CONSIDERADOS EM
RELAÇÃO AO RANKING NACIONAL
• USO SISTEMÁTICO – USO EM DOSES REGULARES DE ACORDO COM AS PRESCRIÇÕES DOS
FABRICANTES SEM INTERRUPÇÃO NOS CICLOS
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
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9. MATERIAIS E MÉTODOS
É a descrição detalhada de como você pretende alcançar
seus objetivos, respondendo as questões propostas e/ou
testando suas hipóteses.
NO CASO DE PESQUISA DE CAMPO OU EXPERIMENTAL
COMPÕE-SE NORMALMENTE DOS SEGUINTES ELEMENTOS:
• população, amostra, critérios de inclusão e caracterização
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• Tratamento e análise dos resultados
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
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10. CRONOGRAMA
É a descrição detalhada da previsão de tempo a ser investido
em cada uma das fases do trabalho.
COMPÕ-SE NORMALMENTE DE:
• Levantamento bibliográfico e documental
• Elaboração, entrega e aprovação do projeto
• Elaboração e validação de instrumentos
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• Construção lógica e estrutural do trabalho
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• Entrega da versão final e defesa à banca examinadora
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PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
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Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
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Efeitos da uso de esteróides por atletas

  • 1. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 1. ESCOLHA DO TEMA Momento onde é feita a apresentação da idéia que você pretende desenvolver em sua pesquisa monográfica. Ex.: EFEITOS INDUZIDOS PELO USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES POR ATLETAS DO GÊNERO MASCULINO NA MODALIDADE FISICULTURISMO. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 2. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 2. FORMULAÇÃO DA SITUAÇÃO-PROBLEMA É a descrição objetiva e precisa da questão que preocupa, inquieta ou desperta a sua curiosidade e que você vai buscar responder a partir da pesquisa. Normalmente é expressa a partir de uma ou mais perguntas, para as quais você pode, ou não, ter respostas a priori (hipóteses). Ex.: QUAIS OS EFEITOS NA SAÚDE DE ATLETAS DE FISICULTURISMO DO GÊNERO MASCULINO, GERADOS PELO USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES? TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 3. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 3. FORMULAÇÃO DA(S) HIPÓTESE(S) É o momento no qual são formuladas suas proposições provisórias de resposta ao problema objeto da pesquisa. É a descrição da tese que o autor pretende validar em seu trabalho. Ex.: O USO SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES POR ATLETAS DE FISICULTURISMO DO GÊNERO MASCULINO PROPICIA A MELHORIA DA PERFORMANCE A CURTO PRAZO. A MÉDIO E LONGO PRAZO DESENCADEIA UMA SÉRIE DE REAÇÕES E DISFUNÇÕES ORGÂNICAS, TODAS REVERSÍVEIS, QUE NÃO OFERECEM RISCOS A SAÚDE DOS ATLETAS USUÁRIOS, DESDE QUE SOB ACOMPANHAMENTO ADEQUADO…. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 4. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 4. FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS É o momento onde você apresenta os resultados, final e intermediários,que pretende atingir através da sua pesquisa. Ex.: • APRESENTAR E DESCREVER OS EFEITOS AOS QUAIS ATLETAS DE FISICULTURISMO DO GÊNERO MASCULINO,USUÁRIOS SISTEMÁTICO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES ESTÃO SUBMETIDOS A PARTIR DO SEU USO; • DESCREVER OS ESTERÓIDES ANABOLIZANTES E SUAS CARACTERÍSTICAS BIOQUÍMICAS; • DESCREVER O PROCESSO METABÓLICO DE ABSORÇÃO DOS ESTERÓIDES ANABÓLICOS EM INDIVÍDUOS DO GÊNERO MASCULINO. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 5. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 5. DELIMITAÇÃO DO ESTUDO É o momento onde você define os limites aos quais a pesquisa estará circunscrita, em termos do universo a ser pesquisado e das condições em que vai ocorrer o estudo. Ex.: O ESTUDO SERÁ DESENVOLVIDO APENAS EM RELAÇÃO À ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO, DO GÊNERO MASCULINO, DE NÍVEL NACIONAL, NA MODALIDADE FISICULTURISMO, QUE ASSUMAM EXPLICITAMENTE O USO SISTEMÁTICO ATUAL OU PASSADO DE ESTERÓIDES ANABOLIZANTES COMO RECURSO PARA MELHORIA DA SUA PERFORMANCE ... TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 6. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 6. RELEVÂNCIA DA PESQUISA É a descrição dos ganhos proporcionados pelo desenvolvimento da pesquisa, demonstrando quais as vantagens em desenvolver o estudo em termos de produção de conhecimento, tanto para você quanto para a comunidade científica e/ou acadêmica. Ex.: O ESTUDO É RELEVANTE PELO FATO DE HAVER POUCA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO E AINDA PELA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DESTES CONHECIMENTOS, POR PARTE DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. ALÉM DISSO, PELO FATO DA ABORDAGEM DO MESMO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO SER INSUFICIENTE, NÃO ATENDENDO AS NECESSIDADES ATUAIS EM TERMOS DE UMA ATUAÇÃO PROFISSIONAL SEGURA NO MERCADO DE TRABALHO... TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 7. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 7. REFERENCIAL TEÓRICO É o momento onde você apresenta os autores que serviram como referências de pensamento, ponto de vista, conceito, etc. e que nortearão o desenvolvimento da sua pesquisa. Ex.: NOSSO ESTUDO TERÁ COMO REFERÊNCIAS TEÓRICAS OS AUTORES COSTA (2000), NETO(1999) E AINDA LIMA(2001), QUE AO LONGO DE SEUS ESTUDOS, DESENVOLVIDOS TANTO EM LABORATÓRIOS DE AVALIAÇÃO DA PERFORMANCE COMO ATRAVÉS DE EXAMES CLÍNICOS ESPECÍFICOS, DESCREVERAM A EVOLUÇÃO ORGÂNICA E METABÓLICA DE ATLETAS EM DIVERSAS MODALIDADES QUANDO SUBMETIDOS À DOSES REGULARES DE ESTERÓIDES ANABÓLICOS DE DIFERENTES COMPOSIÇÕES. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 8. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 8. DEFINIÇÃO DE TERMOS É a descrição explícita de conceitos, nomenclaturas e expressões capazes de gerar entendimento confuso e que dificulte na compreensão do trabalho. Não é de caráter obrigatório e deve ser feito somente se ao longo do estudo estiverem presentes expressões que suscitem dubiedade na compreensão. Ex.: • SAÚDE - CONCEITO DE SAÚDE DA OMS. • ALTO RENDIMENTO - NÍVEL DE COMPETIÇÃO CUJOS RESULTADOS SEJAM CONSIDERADOS EM RELAÇÃO AO RANKING NACIONAL • USO SISTEMÁTICO – USO EM DOSES REGULARES DE ACORDO COM AS PRESCRIÇÕES DOS FABRICANTES SEM INTERRUPÇÃO NOS CICLOS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 9. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 9. MATERIAIS E MÉTODOS É a descrição detalhada de como você pretende alcançar seus objetivos, respondendo as questões propostas e/ou testando suas hipóteses. NO CASO DE PESQUISA DE CAMPO OU EXPERIMENTAL COMPÕE-SE NORMALMENTE DOS SEGUINTES ELEMENTOS: • população, amostra, critérios de inclusão e caracterização • instrumento(s), protocolos • procedimentos para coleta de dados • Tratamento e análise dos resultados TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias
  • 10. Elaboração de um Projeto de Pesquisa 10. CRONOGRAMA É a descrição detalhada da previsão de tempo a ser investido em cada uma das fases do trabalho. COMPÕ-SE NORMALMENTE DE: • Levantamento bibliográfico e documental • Elaboração, entrega e aprovação do projeto • Elaboração e validação de instrumentos • Coleta e análise de dados • Construção lógica e estrutural do trabalho • Redação textual • Entrega da versão final e defesa à banca examinadora TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prof. MSc. Edvaldo de Farias