Este documento apresenta seis metas relacionadas ao conhecimento da expansão marítima portuguesa entre os séculos XV e XVI. As metas incluem compreender os desafios, motivações e condições para o pioneirismo português, os efeitos da expansão, as grandes viagens transatlânticas, as características do império português no século XVI e a influência da expansão nas ciências, literatura e arte portuguesas.

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os slides que abordam os respetivos conteúdos.
C2
Conhecer e compreender os desafios, as motivações e as
condições para o pioneirismo português na Expansão
Meta 29
Conhecer e compreender os efeitos da Expansão marítimaMeta 33
Conhecer e compreender as grandes viagens transatlânticas
dos povos peninsulares
Meta 31
Conhecer e compreender as características do Império
Português do século XVI
Meta 32
Conhecer os rumos da Expansão quatrocentistaMeta 30
Conhecer e compreender a influência da Expansão marítima na
ciências, na literatura e arte portuguesas
Meta 34

3. Meta 29 – Conhecer e compreender a os desafios, as
motivações e a as condições para o pioneirismo
português na Expansão
C2
► Melhorar as
condições de
vida.
Que interesses tinham os grupos sociais na Expansão marítima?
Clero
NobrezaBurguesia
Povo
Coroa
► Obter novas
terras, cargos
e privilégios.
► Espalhar a fé
cristã;
► Combater os
muçulmanos.
► Procurar
novos
mercados e
produtos.
▶ Resolver a crise
económica e
social;
► Alcançar
autoridade e
prestígio
internacional.

4. Meta 29 – Conhecer e compreender a os desafios, as
motivações e a as condições para o pioneirismo
português na Expansão
C2
• Longa faixa de costa, que permitiu experiência no mar;
• Conhecimentos técnicos e científicos, herdados dos Muçulmanos;
• Situação de paz com Castela;
Que condições permitiram o arranque da Expansão portuguesa?
Caravela
Quadrante
Portulano (mapa)
Astrolábio

5. Meta 29 – Conhecer e compreender a os desafios, as
motivações e a as condições para o pioneirismo
português na Expansão
C2
O que se conhecia do Mundo no século XV?
Mapa de Ptolomeu publicado no século XV
Monstros marinhos representados numa
gravura do século XIV
Seres imaginários representados no Livro
das Maravilhas de Marco Polo, século XIII
Na Europa, havia:
- mitos e lendas sobre monstros marinhos e outros seres fantásticos que engoliam
as embarcações!
- mitos e lendas sobre os habitantes de terras distantes!

6. Meta 29 – Conhecer e compreender a os desafios, as
motivações e a as condições para o pioneirismo
português na Expansão
C2
Onde se iniciou a Expansão marítima portuguesa?
1415
Conquista
de Ceuta

7. Meta 30 – Conhecer os rumos da Expansão
quatrocentista
C2
Que motivos levaram os Portugueses a conquistar Ceuta?
Quais os resultados dessa conquista?
1.º Ceuta era um centro de
comércio, onde chegavam
as rotas de cereais, ouro,
escravos e especiarias.
2.º Situa-se na passagem
entre o mar Mediterrâneo
e o oceano Atlântico.
3.º Era uma cidade
muçulmana onde se podia
espalhar o cristianismo.
Os Muçulmanos
desviaram as rotas de
comércio e estavam
constantemente a
atacar os Portugueses.

8. Quais foram as principais descobertas portuguesas de 1415 a 1460?
1415
Serra Leoa
1460
Passagem do
Cabo Bojador
14341427
Redescoberta
dos Açores
1418
Redescoberta
da Madeira
C2Meta 30 – Conhecer os rumos da Expansão
quatrocentista
Açores
Madeira
Serra Leoa
Cabo Bojador
Cabo Verde

9. Quais foram as principais descobertas portuguesas de 1460 a 1475?
1415 1460143414271418
Cabo de Sta.
Catarina
14751471
Descoberta da
ilha de São Tomé
C2Meta 30 – Comhecer os rumos da Expansão
quatrocentista
Cabo de Sta.
Catarina
São Tomé

10. Quais foram as principais descobertas portuguesas de 1475 a 1488?
1415 1460143414271418 14751471
Bartolomeu Dias
dobra o Cabo da
Boa Esperança
1488
Viagens por terra de
Pero da Covilhã e
Afonso de Paiva
14871483
Diogo Cão chega
à foz do Zaire
C2Meta 30 – Conhecer os rumos da Expansão
quatrocentista
Cabo da Boa
Esperança
foz do Zaire

11. Que importância teve a grande viagem transatlântica de Colombo?
C2Meta 31 – Conhecer e compreender as grandes
viagens transatlânticas dos povos peninsulares
Tratado de Alcáçovas – 1479
Tratado de Tordesilhas – 1494
Ao serviço dos reis
espanhóis, Colombo
descobriu um novo território:
o continente americano.
O rei português, D. João II,
reclamou os novos territórios
para Portugal, ao abrigo do
Tratado de Alcáçovas.

12. Que importância tiveram as viagens transatlânticas de Vasco da Gama e
de Pedro Álvares Cabral?
C2Meta 31 – Conhecer e compreender as grandes
viagens transatlânticas dos povos peninsulares
No reinado de D. Manuel I,
Vasco da Gama descobriu
o caminho marítimo para a
Índia, onde chegou em
1498.
Calecute
BRASIL
Tratado de Tordesilhas – 1494
A caminho da Índia, Pedro
Álvares Cabral fez um
desvio para ocidente e
descobriu oficialmente o
Brasil, em 1500.

13. Que importância teve a viagem transatlântica de Fernão de Magalhães?
C2Meta 31 – Conhecer e compreender as grandes
viagens transatlânticas dos povos peninsulares
A serviço de Espanha, o
navegador português Fernão
de Magalhães realizou, entre
1519 e 1522, a primeira
viagem à volta ao mundo.

14. Como foi feita a colonização do Império Português?
C2Meta 32 – Conhecer e compreender as
características do Império Português do século XVI

15. Quais eram as principais rotas comerciais do século XVI?
C2Meta 32 – Conhecer e compreender as
características do Império Português do século XVI
Marfim
Malagueta
Escravos
Ouro
Madeiras
exóticas
Prata
Sedas
Cavalos
Trigo
Tecidos
Especiarias
Pedras
preciosas
Porcelanas
Perfumes
Ouro

16. Quais as principais consequências do encontro de culturas?
C2Meta 33 – Conhecer e compreender os efeitos da
Expansão marítima
Padre António Vieira pregando
aos índios
Chegada dos Portugueses ao Japão
(biombo namban)
Captura de escravos africanos
Novos alimentos
A língua portuguesa
no Mundo
242 milhões de falantes da
língua portuguesa
Banana: nome de fruto
usado pela primeira vez
pelos portugueses no
século XVI.
Tempura: nome de
prato japonês com
origem na palavra
portuguesa tempero.
Mosquito: tipo de inseto
cuja palavra tem origem
no diminutivo português
de "mosca".
Zebra: animal semelhante
ao cavalo. Nome usado
pela primeira vez pelos
portugueses em 1600.

17. C2Meta 33 – Conhecer e compreender os efeitos da
Expansão marítima
Cisterna manuelina
na Fortaleza de
Mazagão
Igreja de S. António,
Ilha de Moçambique
Centro histórico de
Salvador da Baía
Forte de N. Sra. da
Conceição, em
Ormuz
Basílica do Bom Jesus,
em Goa Velha
Quais as principais consequências do encontro de culturas?
Ruínas da Igreja de
São Paulo, Macau

18. As viagens de descoberta despertaram muito a
curiosidade e mostraram novidades de espantar.
Surgiram, assim, algumas obras literárias,
científicas e artísticas.
Na literatura, destacou-se Luís de Camões, o
maior poeta da sua época. Os Lusíadas é a sua
obra mais importante, na qual narra a História de
Portugal e as grandes viagens de descoberta.
Luís Vaz de Camões, Os Lusíadas, 1572
Meta 34 – Conhecer e compreender a influência da
Expansão marítima na ciência, na literatura e arte
portuguesas
As armas e os barões assinalados
Que, da Ocidental praia Lusitana
Por mares nunca dantes navegados
Passaram ainda além da Taprobana
Em perigos e guerras esforçados
Mais do que prometia a força humana,
E entre gente remota edificaram
Novo Reino, que tanto sublimaram.
Que influência teve a Expansão marítima no desenvolvimento científico,
cultural e artístico de Portugal?
C2
Também surgiram obras científicas, resultantes
das observações feitas pelos portugueses.
Livros sobre geografia e astronomia, sobre
plantas e animais de outros continentes.

19. C2
Meta 34 – Conhecer e compreender a influência da
Expansão marítima na ciência, na literatura e arte
portuguesas
Torre de BelémMosteiro dos Jerónimos
esfera armilar cruz de Cristo escudo real
cordas algas
Essas construções de arte manuelina
têm uma decoração inspirada nas
viagens marítimas e nos símbolos
nacionais.
Terreiro do Paço
Casa da Índia
Ribeira das Naus
Animada pela riqueza do comércio das
especiarias, a cidade cresceu ao longo do rio Tejo.
A vinda de estrangeiros e de muitos portugueses
de outras zonas do país fizeram de Lisboa uma
das cidades mais importantes da Europa.
De que forma os Descobrimentos influenciaram a arte?