SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
COMO NÃO EDUCAR UM FILHO
Policiais de Houston, no Texas,
publicaram uma norma de 10 pontos
de “como criar um delinqüente”;
é interessante meditar neste
resumo:
1- Comece na infância a dar a seu filho tudo o
que ele quiser. Assim, quando ele crescer,
acreditará que o mundo tem obrigação de lhe
dar tudo o que ele deseja.
2- Quando ele disser nomes feios, ache graça.
Isso o fará considerar-se interessante.
3- Nunca lhe dê qualquer orientação religiosa.
Espere até ele chegar aos 21 anos e “decida
por si mesmo”.
4- Apanhe tudo o que ele deixar jogado: livros,
sapatos, roupas. Faça tudo para ele, para
que aprenda a jogar sobre os outros toda a
responsabilidade.
5- Discuta com freqüência na presença deles.
Assim não ficará muito chocado quando o lar
se desfizer mais tarde.
6- Dê-lhe todo o dinheiro que quiser.
7- Satisfaça todos os seus desejos de comida,
bebida e conforto. Negar pode acarretar
“frustrações prejudiciais”.
8- Tome partido dele contra vizinhos,
professores e policiais. (Todos têm má
vontade com seu filho).
9- Quando ele se meter em alguma encrenca
séria, dê esta desculpa: “Nunca consegui
dominá-lo”.
E, finalmente...
10- Prepare-se para uma vida de
desgosto.
Vivemos num mundo com tanta violência e
visível falta de educação. Vale a pena
pensarmos melhor em que tipo de valores
estamos repassando ao nossos filhos.
O mundo precisa de cidadãos de bem, e a
responsabilidade também é nossa.
“EDUQUE OS MENINOS E
NÃO SERÁ PRECISO
CASTIGAR OS HOMENS”
Pitágoras
COMO OS PAIS PODEM AJUDAR SEUS FILHOS NO
DESEMPENHO ESCOLAR
• DIREITOS E DEVERES: OS FILHOS NÃO TEM SÓ
DIREITOS. EXIJA QUE ELES CUMPRAM SUAS
OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIZEM-SE POR SUAS
TAREFAS.
• LIMITES: CRIANÇAS E ADOLESCENTES PRECISAM
DE NORMAS DE CONDUTA BEM CLARAS. NÃO
PEERMITA QUE ELES DITEM AS REGRAS DENTRO
DE CASA.
• RESPEITO: SENDO PESPEITADO PELOS PAIS,
ELES SABERÃO RESPEITAR A SI MESMOS E A
TODOS OS SERES HUMANOS.
• ORGANIZAÇÃO E DISCIPLINA: TEM HORA PRA
TUDO NA VIDA: ESTUDAR, DIVERTIR-SE,
COMER, DORMIR, ETC. ESTABELEÇA COM SEUS
FILHOS UMA CERTA ROTINA DE HORÁRIOS
PARA CADA ATIVIDADE, ATÉ QUE ELES SE
ACOSTUMEM.
• AMBIENTE ADEQUADO: ISSO SIGNIFICA NÃO
SOMENTE ESPAÇO FÍSICO BEM AREJADO,
ORGANIZADO, LIMPO E ILUMINADO, MAS
TAMBÉM HARMONIA E SERENIDADE DENTRO
DO LAR.
• ACOMPANHAR DE PERTO: CRIANÇAS E JOVENS
NÃO PODEM SE SENTIR ABANDONADOS NA
TAREFA DE ESTUDAR. ELES PRECISAM DE UM
ADULTO POR PERTO, NÃO PARA VIGIAR E
COBRAR RESULTADOS, MAS PARA ORIENTÁ-
LOS. JAMAIS FAÇA POR ELES, MAS COM ELES.
• ESTÍMULOS: PRESENTEIE COM LIVROS, REVISTAS E
BRINQUEDOS QUE AGUCEM A CURIOSIDADE; ELOGIE E
PREMIE, QUANDO O FILHO ALCANÇAR UMA META;
PROPORCIONE BOA MÚSICA, BOA LEITURA E BOAS
PALAVRAS.
• EXEMPLO: SE O FILHO VÊ QUE O PAI E A MÃE
INTERESSAM-SE E VALORIZAM OS ESTUDOS, FICARÁ
MAIS MOTIVADO A ESTUDAR.
• AUTORIDADE: EXERÇA-A. SEM AUTORITARISMO NEM
IMPOSIÇÃO, A ÚLTIMA PALAVRA DEVE SER SEMPRE DOS
PAIS.
• AFETO: DEMOSNTRE SEU AMOR E SEU FILHO TERÁ MAIS
FELICIDADE DE DISCIPLINAR-SE, ACEITAR LIMITES E
SAIR-SE BEM NA VIDA.
• FÉ E VIDA: FALE DA PRESENÇA DE DEUS NA VIDA DE SEUS
FILHOS E ENSINE-OS A AGRADECER PELA NATUREZA,
PELOS ALIMENTOS E POR SUA VIDA. A CONFIANÇA EM
DEUS É FUNDAMENTAL.
E POR FIM:
“TER FAMILIA NÃO É A GARANTIA DE FELICIDADE.
É PRECISO SENTIR O DESEJO DE SER FAMILIA.”
“A FAMÍLIA TEM QUE DAR AOS FILHOS ASAS E
RAÍZES.”
NOS MUITOS VÔOS EMPREENDIDOS PELOS
NOSSOS JOVENS É PRECISO QUE ELES TENHAM UM
NINHO PARA ONDE VOLTAR.
EXEMPLO DAS TARTARUGAS MARINHAS.
“Se esculpirmos o mármore, este um
dia perecerá. Se entalharmos o
bronze, o tempo o desvanecerá. Se
erigirmos templos, eles se reduzirão
a pó. Mas, se trabalharmos mentes
imortais e nelas instilarmos
princípios justos, então
imprimiremos a tabula que o tempo
não apagará, mas tornará cada vez
mais nítida e brilhante através da
eternidade”.
(“Os sete hábitos das famílias muito eficazes” –
S. Covey – Editora Best Seller, 1998.)
“... OS PAIS PRECISAM SEMPRE SE
LEMBRAR DE QUE OS FILHOS NÃO
PEDEM PARA NASCER. ELES SÃO
DESEJADOS PELOS PAIS E QUANDO UM
PAI DESEJA UM FILHO ELE TEM QUE
ASSUMI-LO PELO RESTO DA VIDA. PAI
NÃO TEM SOSSEGO, PAI NÃO TEM
FÉRIAS, MAS PAI TEM FELICIDADE.
TALVEZ NÃO TENHA MUITO PRAZER, MAS
TEM FELICIDADE. E SABE QUAL É A
FELICIDADE DE UM PAI? É IMAGINAR
QUE CONSTRUIU UM BOM SER
HUMANO”.
(DIÁLOGOS SOBRE A AFETIVIDADE - IVAN CAPELATTO)
FIM
Como não educar um filho
Como não educar um filho

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Diálogo com os filhos
Diálogo com os filhosDiálogo com os filhos
Diálogo com os filhosdajudaviana
 
Educação dos filhos limites
Educação dos filhos   limitesEducação dos filhos   limites
Educação dos filhos limitesELANIA NUNES
 
RelaçãO Entre Pais E Filhos
RelaçãO Entre Pais E FilhosRelaçãO Entre Pais E Filhos
RelaçãO Entre Pais E Filhosraquel
 
O exemplo pessoal na educação dos filhos
O exemplo pessoal na educação dos filhosO exemplo pessoal na educação dos filhos
O exemplo pessoal na educação dos filhosMoisés Sampaio
 
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...Robson Santana
 
O relacionamento dos pais cristãos com os filhos
O relacionamento dos pais cristãos com os filhosO relacionamento dos pais cristãos com os filhos
O relacionamento dos pais cristãos com os filhosMaria Da Penha Pereira
 
Apostila palestra para os pais
Apostila palestra para os pais  Apostila palestra para os pais
Apostila palestra para os pais Lucia Verissimo
 
12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometem12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometemmarileneaamaral
 
Atitudes valores e comportamentos03
Atitudes valores e comportamentos03Atitudes valores e comportamentos03
Atitudes valores e comportamentos03lveiga
 
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)Liliana
 
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.Antonio Fernandes
 
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e Chegada
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e ChegadaDIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e Chegada
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e ChegadaPartida e Chegada
 
RelaçõEs Entre Pais E Filhos
RelaçõEs Entre Pais E FilhosRelaçõEs Entre Pais E Filhos
RelaçõEs Entre Pais E FilhosNuno Grilo
 
Viver bem com os filhos
Viver bem com os filhosViver bem com os filhos
Viver bem com os filhosGervario
 

Mais procurados (20)

Diálogo com os filhos
Diálogo com os filhosDiálogo com os filhos
Diálogo com os filhos
 
Educação dos filhos limites
Educação dos filhos   limitesEducação dos filhos   limites
Educação dos filhos limites
 
RelaçãO Entre Pais E Filhos
RelaçãO Entre Pais E FilhosRelaçãO Entre Pais E Filhos
RelaçãO Entre Pais E Filhos
 
O exemplo pessoal na educação dos filhos
O exemplo pessoal na educação dos filhosO exemplo pessoal na educação dos filhos
O exemplo pessoal na educação dos filhos
 
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...
Estilos de paternidade: pais permissivos, negligentes, autoritários e com aut...
 
O relacionamento dos pais cristãos com os filhos
O relacionamento dos pais cristãos com os filhosO relacionamento dos pais cristãos com os filhos
O relacionamento dos pais cristãos com os filhos
 
Limites e valores
Limites e valoresLimites e valores
Limites e valores
 
Apostila palestra para os pais
Apostila palestra para os pais  Apostila palestra para os pais
Apostila palestra para os pais
 
12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometem12 erros que os pais cometem
12 erros que os pais cometem
 
Atitudes valores e comportamentos03
Atitudes valores e comportamentos03Atitudes valores e comportamentos03
Atitudes valores e comportamentos03
 
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)
Trabalho(RelaçãO Entre Pais E Filhos)
 
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.
O Exemplo Pessoal na Educação dos Filhos.
 
Palestra para pais
Palestra para paisPalestra para pais
Palestra para pais
 
Limites
LimitesLimites
Limites
 
Palestra faixas etarias
Palestra faixas etariasPalestra faixas etarias
Palestra faixas etarias
 
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e Chegada
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e ChegadaDIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e Chegada
DIA DOS PAIS - REFLEXÃO - Blog Partida e Chegada
 
Palestra pais e filhos
Palestra pais e filhosPalestra pais e filhos
Palestra pais e filhos
 
RelaçõEs Entre Pais E Filhos
RelaçõEs Entre Pais E FilhosRelaçõEs Entre Pais E Filhos
RelaçõEs Entre Pais E Filhos
 
Viver bem com os filhos
Viver bem com os filhosViver bem com os filhos
Viver bem com os filhos
 
Educando filhos
Educando filhosEducando filhos
Educando filhos
 

Destaque

PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@s
PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@sPARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@s
PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@sProf. Marcus Renato de Carvalho
 
Estilos parentais e práticas educativas
Estilos parentais e práticas educativasEstilos parentais e práticas educativas
Estilos parentais e práticas educativasLudmila Moura
 
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação Parental
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação ParentalWorkshop: Parentalidade Positiva e Educação Parental
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação ParentalJudite Peixoto
 
Limites que os pais desconhecem.
Limites que os pais desconhecem.Limites que os pais desconhecem.
Limites que os pais desconhecem.carlos freire
 
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aula
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aulaPalestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aula
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aulaMatheus Fantin
 
Deveres dos pais em relação á educação dos
Deveres dos pais em relação á educação dosDeveres dos pais em relação á educação dos
Deveres dos pais em relação á educação dosLeonarda Macedo
 
Parentalidade_Positiva
Parentalidade_PositivaParentalidade_Positiva
Parentalidade_PositivaDooutrolado
 
Educaçãoo Positiva e Infância
Educaçãoo Positiva e InfânciaEducaçãoo Positiva e Infância
Educaçãoo Positiva e Infânciapsimais
 
Palestra EC46 - Limites em casa e na escola
Palestra   EC46 - Limites em casa e na escolaPalestra   EC46 - Limites em casa e na escola
Palestra EC46 - Limites em casa e na escolaAnaí Peña
 
EducaçãO Parental Convite Vf
EducaçãO Parental Convite VfEducaçãO Parental Convite Vf
EducaçãO Parental Convite Vfjotapimentel
 
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...efaesan
 
Habilidades sociais oficina
Habilidades sociais oficinaHabilidades sociais oficina
Habilidades sociais oficinaAnaí Peña
 

Destaque (20)

PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@s
PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@sPARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@s
PARENTALIDADE Positiva - um guia para proteção de noss@s filh@s
 
Estilos parentais e práticas educativas
Estilos parentais e práticas educativasEstilos parentais e práticas educativas
Estilos parentais e práticas educativas
 
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação Parental
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação ParentalWorkshop: Parentalidade Positiva e Educação Parental
Workshop: Parentalidade Positiva e Educação Parental
 
Limites que os pais desconhecem.
Limites que os pais desconhecem.Limites que os pais desconhecem.
Limites que os pais desconhecem.
 
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aula
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aulaPalestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aula
Palestra - Sete Necessidades Básicas da Crianca - 6h/aula
 
Guia parentalidade 2013
Guia parentalidade 2013Guia parentalidade 2013
Guia parentalidade 2013
 
Desabafos entre pais...
Desabafos entre pais...Desabafos entre pais...
Desabafos entre pais...
 
Deveres dos pais em relação á educação dos
Deveres dos pais em relação á educação dosDeveres dos pais em relação á educação dos
Deveres dos pais em relação á educação dos
 
Parentalidade_Positiva
Parentalidade_PositivaParentalidade_Positiva
Parentalidade_Positiva
 
Só para pais eduardo sá
Só para pais   eduardo sáSó para pais   eduardo sá
Só para pais eduardo sá
 
Educaçãoo Positiva e Infância
Educaçãoo Positiva e InfânciaEducaçãoo Positiva e Infância
Educaçãoo Positiva e Infância
 
Palestra EC46 - Limites em casa e na escola
Palestra   EC46 - Limites em casa e na escolaPalestra   EC46 - Limites em casa e na escola
Palestra EC46 - Limites em casa e na escola
 
EducaçãO Parental Convite Vf
EducaçãO Parental Convite VfEducaçãO Parental Convite Vf
EducaçãO Parental Convite Vf
 
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...
Abordagem Sistémica da Família e Modelo Ecológico do Desenvolvimento Humano, ...
 
Habilidades sociais
Habilidades sociaisHabilidades sociais
Habilidades sociais
 
Jogo do Desafio
Jogo do DesafioJogo do Desafio
Jogo do Desafio
 
Habilidades Sociais
Habilidades SociaisHabilidades Sociais
Habilidades Sociais
 
Estilos de Pais.ppt
Estilos de Pais.pptEstilos de Pais.ppt
Estilos de Pais.ppt
 
Habilidades sociais oficina
Habilidades sociais oficinaHabilidades sociais oficina
Habilidades sociais oficina
 
A relação família-escola
A relação família-escolaA relação família-escola
A relação família-escola
 

Semelhante a Como não educar um filho

Semelhante a Como não educar um filho (20)

comonaoeducarseufilho.pptx
comonaoeducarseufilho.pptxcomonaoeducarseufilho.pptx
comonaoeducarseufilho.pptx
 
Como Não Educar O Seu Filho
Como Não Educar O Seu FilhoComo Não Educar O Seu Filho
Como Não Educar O Seu Filho
 
Criando filhos para o Senhor
Criando filhos para o SenhorCriando filhos para o Senhor
Criando filhos para o Senhor
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Honrar pai e mãe
Honrar pai e mãeHonrar pai e mãe
Honrar pai e mãe
 
Como Administrar Os Proprios Passos
Como Administrar Os Proprios PassosComo Administrar Os Proprios Passos
Como Administrar Os Proprios Passos
 
Teologia 10
Teologia 10Teologia 10
Teologia 10
 
Apostila 10
Apostila 10Apostila 10
Apostila 10
 
Apostila 10
Apostila 10Apostila 10
Apostila 10
 
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA.pdf
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA.pdfA IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA.pdf
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA.pdf
 
15 o tempo e a familia
15   o tempo e a familia15   o tempo e a familia
15 o tempo e a familia
 
Folder smj encontro dia 29 11 Família e juventude
Folder smj encontro dia 29 11 Família e juventudeFolder smj encontro dia 29 11 Família e juventude
Folder smj encontro dia 29 11 Família e juventude
 
ComonãOeducar[1]...
ComonãOeducar[1]...ComonãOeducar[1]...
ComonãOeducar[1]...
 
Comonãoeducarseufilho
ComonãoeducarseufilhoComonãoeducarseufilho
Comonãoeducarseufilho
 
Como não educar seu filho
Como não educar seu filhoComo não educar seu filho
Como não educar seu filho
 
Aula honrar pai e mae 3ciclo 2010
Aula honrar pai e mae 3ciclo 2010Aula honrar pai e mae 3ciclo 2010
Aula honrar pai e mae 3ciclo 2010
 
7 - PAIS - GRANDES EDUCADORES DE SEUS FILHOS.ppt
7 - PAIS - GRANDES EDUCADORES DE SEUS FILHOS.ppt7 - PAIS - GRANDES EDUCADORES DE SEUS FILHOS.ppt
7 - PAIS - GRANDES EDUCADORES DE SEUS FILHOS.ppt
 
Adolescencia feliz idade
Adolescencia feliz idadeAdolescencia feliz idade
Adolescencia feliz idade
 
Boletim Jovem Maio 2013
Boletim Jovem Maio 2013Boletim Jovem Maio 2013
Boletim Jovem Maio 2013
 
Boletim o PAE julho
Boletim o PAE julho Boletim o PAE julho
Boletim o PAE julho
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholacleanelima11
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Maria Teresa Thomaz
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanholaSLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
SLIDE DE Revolução Mexicana 1910 da disciplina cultura espanhola
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 

Como não educar um filho

  • 1.
  • 2.
  • 3. COMO NÃO EDUCAR UM FILHO Policiais de Houston, no Texas, publicaram uma norma de 10 pontos de “como criar um delinqüente”; é interessante meditar neste resumo:
  • 4. 1- Comece na infância a dar a seu filho tudo o que ele quiser. Assim, quando ele crescer, acreditará que o mundo tem obrigação de lhe dar tudo o que ele deseja. 2- Quando ele disser nomes feios, ache graça. Isso o fará considerar-se interessante. 3- Nunca lhe dê qualquer orientação religiosa. Espere até ele chegar aos 21 anos e “decida por si mesmo”.
  • 5. 4- Apanhe tudo o que ele deixar jogado: livros, sapatos, roupas. Faça tudo para ele, para que aprenda a jogar sobre os outros toda a responsabilidade. 5- Discuta com freqüência na presença deles. Assim não ficará muito chocado quando o lar se desfizer mais tarde. 6- Dê-lhe todo o dinheiro que quiser.
  • 6. 7- Satisfaça todos os seus desejos de comida, bebida e conforto. Negar pode acarretar “frustrações prejudiciais”. 8- Tome partido dele contra vizinhos, professores e policiais. (Todos têm má vontade com seu filho). 9- Quando ele se meter em alguma encrenca séria, dê esta desculpa: “Nunca consegui dominá-lo”.
  • 7. E, finalmente... 10- Prepare-se para uma vida de desgosto.
  • 8. Vivemos num mundo com tanta violência e visível falta de educação. Vale a pena pensarmos melhor em que tipo de valores estamos repassando ao nossos filhos. O mundo precisa de cidadãos de bem, e a responsabilidade também é nossa.
  • 9. “EDUQUE OS MENINOS E NÃO SERÁ PRECISO CASTIGAR OS HOMENS” Pitágoras
  • 10. COMO OS PAIS PODEM AJUDAR SEUS FILHOS NO DESEMPENHO ESCOLAR • DIREITOS E DEVERES: OS FILHOS NÃO TEM SÓ DIREITOS. EXIJA QUE ELES CUMPRAM SUAS OBRIGAÇÕES E RESPONSABILIZEM-SE POR SUAS TAREFAS. • LIMITES: CRIANÇAS E ADOLESCENTES PRECISAM DE NORMAS DE CONDUTA BEM CLARAS. NÃO PEERMITA QUE ELES DITEM AS REGRAS DENTRO DE CASA. • RESPEITO: SENDO PESPEITADO PELOS PAIS, ELES SABERÃO RESPEITAR A SI MESMOS E A TODOS OS SERES HUMANOS.
  • 11. • ORGANIZAÇÃO E DISCIPLINA: TEM HORA PRA TUDO NA VIDA: ESTUDAR, DIVERTIR-SE, COMER, DORMIR, ETC. ESTABELEÇA COM SEUS FILHOS UMA CERTA ROTINA DE HORÁRIOS PARA CADA ATIVIDADE, ATÉ QUE ELES SE ACOSTUMEM. • AMBIENTE ADEQUADO: ISSO SIGNIFICA NÃO SOMENTE ESPAÇO FÍSICO BEM AREJADO, ORGANIZADO, LIMPO E ILUMINADO, MAS TAMBÉM HARMONIA E SERENIDADE DENTRO DO LAR. • ACOMPANHAR DE PERTO: CRIANÇAS E JOVENS NÃO PODEM SE SENTIR ABANDONADOS NA TAREFA DE ESTUDAR. ELES PRECISAM DE UM ADULTO POR PERTO, NÃO PARA VIGIAR E COBRAR RESULTADOS, MAS PARA ORIENTÁ- LOS. JAMAIS FAÇA POR ELES, MAS COM ELES.
  • 12. • ESTÍMULOS: PRESENTEIE COM LIVROS, REVISTAS E BRINQUEDOS QUE AGUCEM A CURIOSIDADE; ELOGIE E PREMIE, QUANDO O FILHO ALCANÇAR UMA META; PROPORCIONE BOA MÚSICA, BOA LEITURA E BOAS PALAVRAS. • EXEMPLO: SE O FILHO VÊ QUE O PAI E A MÃE INTERESSAM-SE E VALORIZAM OS ESTUDOS, FICARÁ MAIS MOTIVADO A ESTUDAR. • AUTORIDADE: EXERÇA-A. SEM AUTORITARISMO NEM IMPOSIÇÃO, A ÚLTIMA PALAVRA DEVE SER SEMPRE DOS PAIS. • AFETO: DEMOSNTRE SEU AMOR E SEU FILHO TERÁ MAIS FELICIDADE DE DISCIPLINAR-SE, ACEITAR LIMITES E SAIR-SE BEM NA VIDA. • FÉ E VIDA: FALE DA PRESENÇA DE DEUS NA VIDA DE SEUS FILHOS E ENSINE-OS A AGRADECER PELA NATUREZA, PELOS ALIMENTOS E POR SUA VIDA. A CONFIANÇA EM DEUS É FUNDAMENTAL.
  • 13. E POR FIM: “TER FAMILIA NÃO É A GARANTIA DE FELICIDADE. É PRECISO SENTIR O DESEJO DE SER FAMILIA.” “A FAMÍLIA TEM QUE DAR AOS FILHOS ASAS E RAÍZES.” NOS MUITOS VÔOS EMPREENDIDOS PELOS NOSSOS JOVENS É PRECISO QUE ELES TENHAM UM NINHO PARA ONDE VOLTAR. EXEMPLO DAS TARTARUGAS MARINHAS.
  • 14. “Se esculpirmos o mármore, este um dia perecerá. Se entalharmos o bronze, o tempo o desvanecerá. Se erigirmos templos, eles se reduzirão a pó. Mas, se trabalharmos mentes imortais e nelas instilarmos princípios justos, então imprimiremos a tabula que o tempo não apagará, mas tornará cada vez mais nítida e brilhante através da eternidade”. (“Os sete hábitos das famílias muito eficazes” – S. Covey – Editora Best Seller, 1998.)
  • 15. “... OS PAIS PRECISAM SEMPRE SE LEMBRAR DE QUE OS FILHOS NÃO PEDEM PARA NASCER. ELES SÃO DESEJADOS PELOS PAIS E QUANDO UM PAI DESEJA UM FILHO ELE TEM QUE ASSUMI-LO PELO RESTO DA VIDA. PAI NÃO TEM SOSSEGO, PAI NÃO TEM FÉRIAS, MAS PAI TEM FELICIDADE. TALVEZ NÃO TENHA MUITO PRAZER, MAS TEM FELICIDADE. E SABE QUAL É A FELICIDADE DE UM PAI? É IMAGINAR QUE CONSTRUIU UM BOM SER HUMANO”. (DIÁLOGOS SOBRE A AFETIVIDADE - IVAN CAPELATTO)
  • 16. FIM