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ATIVIDADE COMPLEMENTAR 6º ANO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
1. Observe a imagem abaixo retirada do Facebook e responda as perguntas a seguir:
a)Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar:
linguagem culta ou coloquial?
b)Observando bem a imagem, diga pelo menos dois motivos que contribuem para que o
personagem fale dessa forma?
c)Esse jeito como o personagem falou dá para o ouvinte/leitor compreender? Por quê?
d)Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por quê?
e)Que efeito de sentido o sinal de pontuação reticências atribui ao texto?
2. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas:
A LEI PROTEGE TEMER DE
INVESTIGAÇÃO POR ATOS FORA
DO MANDATO?
Apesar de aparecer em dois pedidos de
inquérito enviados pelo procurador-
geral da República, Rodrigo Janot, ao
Supremo Tribunal Federal (STF), o
presidente Michel Temer não entrou,
pelo menos por ora, na lista de políticos
investigados sob o escrutínio da mais
alta corte do país.
A razão para isso, segundo o próprio
Janot, é que Temer possui uma espécie
de “imunidade temporária”
determinada pela Constituição para
quem ocupa o cargo de Presidente da
República.
(Disponível em: http://www.msn.com)
a) Que gênero textual é esse acima?
b) Que variedade linguística foi usada para escrever esse texto?
c) Por que foi usado essa modalidade de linguagem e não outra?
3 - Leia a letra da música abaixo e responda o que se pede:
Malandramente,
A menina inocente
Se envolveu com a gente
Só pra poder curtir
Malandramente,
Fez cara de carente
Envolvida com a tropa
Começou a seduzir
Malandramente,
Meteu o pé pra casa
Diz que a mãe tá ligando
Nós se vê por aí
a)Qual o significado da expressão “Só pra poder curtir”?
b)Que sentido a palavra “malandramente” dá a história contada na música?
c)Que variedade linguística está presente nesta música?
d)Qual o significado da expressão “Nós se vê por aí”, ou seja, onde se refere a palavra
“aí” nesta música?
e)Retire desta música palavras ou expressão consideradas gírias?
4. Que variedade linguística (culta ou coloquial) podemos ou devemos usar nas seguintes
situações sociais:
a) Falando sobre política num canal de televisão
b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo próximo.
c) Numa carta de reclamação para o presidente.
d) Numa conversa na praça entre amigos.
e) Um debate numa conferência nacional sobre meio ambiente.
f) Uma mensagem de Whatsapp para irmã explicando que você foi à padaria comprar
pão.
g) Um artigo de opinião solicitado pelo professor de português.
h) Na redação do ENEM.
GABARITO – ATIVIDADE COMPLEMENTAR – VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 6º ANO
1.
a) Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem
culta ou coloquial? Linguagem coloquial
b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois motivos que contribuem para que o
personagem fale dessa forma? Fator regional e fator escolar, por exemplo.
c) Esse jeito como o personagem falou dá para o ouvinte/leitor compreender? Por quê? Sim, porque
reconhecemos pela som familiar e aproximado com a forma adequada segundo as gramáticas.
d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por quê? Ela é considerada
ADEQUADA de acordo com o contexto social, geográfico, escolar, etário, etc do falante.
e) Que efeito de sentido o sinal de pontuação reticências atribui ao texto?
Indica um pensamento incompleto.
2.
a) Que gênero textual é esse acima? Notícia
b) Que variedade linguística foi usada para escrever esse texto? Formal/culta
c) Por que foi usado essa modalidade de linguagem e não outra? Porque esse gênero exige essa
modalidade de linguagem.
3.
a) Qual o significado da expressão “Só pra poder curtir”? Aproveitar, divertir-se
b) Que sentido a palavra “malandramente” dá a história contada na música? É a forma/maneira
esperta como a sujeita agiu.
c) Que variedade linguística está presente nesta música? Linguagem coloquial
d) Qual o significado da expressão “Nós se vê por aí”, ou seja, onde se refere a palavra “aí” nesta
música? Refere-se a qualquer lugar.
e) Retire desta música palavras ou expressão consideradas gírias? “Meteu o pé”, “Nós se vê”
4.
a) Falando sobre política num canal de televisão. culta
b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo próximo. Coloquial
c) Numa carta de reclamação para o presidente. Culta
d) Numa conversa na praça entre amigos. Coloquial
e) Um debate numa conferência nacional sobre meio ambiente. Culta
f) Uma mensagem de Whatsapp para irmã explicando que você foi à padaria comprar
pão. Coloquial
g) Um artigo de opinião solicitado pelo professor de português. Culta
h) Na redação do ENEM. Culta

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Variedades linguísticas 6o ano

  • 1. ATIVIDADE COMPLEMENTAR 6º ANO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 1. Observe a imagem abaixo retirada do Facebook e responda as perguntas a seguir: a)Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial? b)Observando bem a imagem, diga pelo menos dois motivos que contribuem para que o personagem fale dessa forma? c)Esse jeito como o personagem falou dá para o ouvinte/leitor compreender? Por quê? d)Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por quê? e)Que efeito de sentido o sinal de pontuação reticências atribui ao texto? 2. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas: A LEI PROTEGE TEMER DE INVESTIGAÇÃO POR ATOS FORA DO MANDATO? Apesar de aparecer em dois pedidos de inquérito enviados pelo procurador- geral da República, Rodrigo Janot, ao Supremo Tribunal Federal (STF), o presidente Michel Temer não entrou, pelo menos por ora, na lista de políticos investigados sob o escrutínio da mais alta corte do país. A razão para isso, segundo o próprio Janot, é que Temer possui uma espécie de “imunidade temporária” determinada pela Constituição para quem ocupa o cargo de Presidente da República. (Disponível em: http://www.msn.com)
  • 2. a) Que gênero textual é esse acima? b) Que variedade linguística foi usada para escrever esse texto? c) Por que foi usado essa modalidade de linguagem e não outra? 3 - Leia a letra da música abaixo e responda o que se pede: Malandramente, A menina inocente Se envolveu com a gente Só pra poder curtir Malandramente, Fez cara de carente Envolvida com a tropa Começou a seduzir Malandramente, Meteu o pé pra casa Diz que a mãe tá ligando Nós se vê por aí a)Qual o significado da expressão “Só pra poder curtir”? b)Que sentido a palavra “malandramente” dá a história contada na música? c)Que variedade linguística está presente nesta música? d)Qual o significado da expressão “Nós se vê por aí”, ou seja, onde se refere a palavra “aí” nesta música? e)Retire desta música palavras ou expressão consideradas gírias? 4. Que variedade linguística (culta ou coloquial) podemos ou devemos usar nas seguintes situações sociais: a) Falando sobre política num canal de televisão b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo próximo. c) Numa carta de reclamação para o presidente. d) Numa conversa na praça entre amigos. e) Um debate numa conferência nacional sobre meio ambiente. f) Uma mensagem de Whatsapp para irmã explicando que você foi à padaria comprar pão. g) Um artigo de opinião solicitado pelo professor de português. h) Na redação do ENEM.
  • 3. GABARITO – ATIVIDADE COMPLEMENTAR – VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 6º ANO 1. a) Que variedade linguística o personagem da imagem acima usou para se expressar: linguagem culta ou coloquial? Linguagem coloquial b) Observando bem a imagem, diga pelo menos dois motivos que contribuem para que o personagem fale dessa forma? Fator regional e fator escolar, por exemplo. c) Esse jeito como o personagem falou dá para o ouvinte/leitor compreender? Por quê? Sim, porque reconhecemos pela som familiar e aproximado com a forma adequada segundo as gramáticas. d) Essa linguagem usada por ele é considerada “correta” ou “errada”? Por quê? Ela é considerada ADEQUADA de acordo com o contexto social, geográfico, escolar, etário, etc do falante. e) Que efeito de sentido o sinal de pontuação reticências atribui ao texto? Indica um pensamento incompleto. 2. a) Que gênero textual é esse acima? Notícia b) Que variedade linguística foi usada para escrever esse texto? Formal/culta c) Por que foi usado essa modalidade de linguagem e não outra? Porque esse gênero exige essa modalidade de linguagem. 3. a) Qual o significado da expressão “Só pra poder curtir”? Aproveitar, divertir-se b) Que sentido a palavra “malandramente” dá a história contada na música? É a forma/maneira esperta como a sujeita agiu. c) Que variedade linguística está presente nesta música? Linguagem coloquial d) Qual o significado da expressão “Nós se vê por aí”, ou seja, onde se refere a palavra “aí” nesta música? Refere-se a qualquer lugar. e) Retire desta música palavras ou expressão consideradas gírias? “Meteu o pé”, “Nós se vê” 4. a) Falando sobre política num canal de televisão. culta b) Numa pequena mensagem de celular para um amigo próximo. Coloquial c) Numa carta de reclamação para o presidente. Culta d) Numa conversa na praça entre amigos. Coloquial e) Um debate numa conferência nacional sobre meio ambiente. Culta f) Uma mensagem de Whatsapp para irmã explicando que você foi à padaria comprar pão. Coloquial g) Um artigo de opinião solicitado pelo professor de português. Culta h) Na redação do ENEM. Culta