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A Geografia no Acampamento

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Virna Salgado Barra
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Educação
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Uberlândia 2010 Ricardo Araújo Leite Bolsista PIEEX – UFU [email_address] Virna Salgado Barra Bolsista PEIC – UFU [email_address] Marcelo Cervo Chelotti Orientador. Prof. Dr. – UFU [email_address] A GEOGRAFIA VAI AO ACAMPAMENTO: contribuições para a melhoria do de ensino-aprendizagem com alunos em situação de desterritorialização.
INTRODUÇÃO ,[object Object]
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
METODOLOGIA ,[object Object],[object Object]
DIÁRIO DE CAMPO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Em relação ao processo de formação e territorialização do MST, Fernandes (2006), define quatro períodos: ,[object Object],[object Object],[object Object]
De acordo com Fernandes (2000), acampamentos são: ,[object Object],[object Object],[object Object]
ESCOLA ITINERANTE DO MST ,[object Object]
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Torna-se fundamental enfatizar que além da itinerância (mobilidade), a principal característica da escola é a sua prática pedagógica diferenciada. ,[object Object],[object Object]
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ACAMPAMENTO ROSELI NUNES – Anel viário ,[object Object]
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ACAMPAMENTO ROSELI NUNES – Fazenda Inhumas ,[object Object],[object Object]
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RESULTADOS PARCIAIS: experiência de ensino e extensão no Acampamento Roseli Nunes ,[object Object],[object Object],[object Object]
1° intervenção: a relação campo-cidade ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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2° intervenção: noções de orientação ,[object Object],[object Object],[object Object]
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3° Intervenção: a produção da paisagem E O DIA DO ÍNDIO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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A Geografia no Acampamento

  • 1. Uberlândia 2010 Ricardo Araújo Leite Bolsista PIEEX – UFU [email_address] Virna Salgado Barra Bolsista PEIC – UFU [email_address] Marcelo Cervo Chelotti Orientador. Prof. Dr. – UFU [email_address] A GEOGRAFIA VAI AO ACAMPAMENTO: contribuições para a melhoria do de ensino-aprendizagem com alunos em situação de desterritorialização.
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  • 25.
  • 26. FOTOS DA 3ª INTERVENÇÃO – A PRODUÇÃO DA PAISAGEM:
  • 27.
  • 28. FOTOS – DIA DO ÍNDIO:
  • 29.
  • 30. FOTOS DA 4º INTERVENÇÃO:
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  • 34.