O documento apresenta as respostas de um aluno para 10 questões de uma prova, incluindo o nome do aluno, professores, nota da prova, turma e data. As questões cobrem tópicos como causas da violência mundial, tipos de texto, coesão, interpretação de texto e propaganda.

1. 04/07/13
Estácio
Profe ssor:
CA RLOS A LBERTO DE CA RVA LHO
CA RLA OLIVEIRA GIA COMINI
Nota da Prova: 9,0 de 10,0
Nota do Trabalho:
Turm a: 9058/CD
Nota de Participação:
Data: 29/06/2013 15:09:43
1a Questão (C ód.: 24092)
Pontos: 1,0 / 1,0
Alessandra acha que a violência que hoje impera no mundo todo é gerada pelo abandono dos pais em relação à
educação dos seus filhos: "a falta de tempo e a luta pela sobrevivência fazem com que a educação dos filhos
seja profundamente prejudicada, e este abandono atravessa os lares e vem dar nas ruas".
C om base na resposta de Alessandra, qual é a principal causa da violência mundial?
a tecnologia
a falta de emprego
o despreparo policial
o conflito de gerações
a falha na educação dos filhos
2a Questão (C ód.: 8386)
Pontos: 1,0 / 1,0
Observe a estrutura do parágrafo que se segue:
"Fotografar é colocar na mesma linha de mira a cabeça, o olho e o coração", bem
definiu o francês Henri Cartier-Bresson (1908-2004), um dos profissionais dessa arte
mais célebres do século XX. Porém, não era isso o que ocorria no pátio da EEEF Ismael
Chaves Barcelos, em Caxias do Sul, município de Porto Alegre. Lá, embora os jovens
costumassem clicar durante o intervalo das aulas para passar o tempo, não tinham um
olhar apurado para reconhecer os elementos que compõem a linguagem fotográfica e
são fundamentais para garantir boas imagens.
Assinale a alternativa que classifica adequadamente:
Tópico Frasal por divisão
Tópico Frasal por interrogação
Tópico Frasal por definição
Tópico Frasal por alusão histórica/citação
Tópico Frasal por declaração inicial
3a Questão (C ód.: 178999)
Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto a seguir:
À medida que a Era tecnológica desumaniza o homem, desenvolve-se o gosto por atividades que liberem
tensões, como o esporte de maneira geral. Pode-se afirmar que este período é introduzido por uma ideia de:
Finalidade
Temporalidade
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2. 04/07/13
Estácio
Adversidade
C oncessão
Proporcionalidade
4a Questão (C ód.: 8367)
Pontos: 1,0 / 1,0
SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE
"Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo
sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu
porque o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26)
A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os
elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem.
Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui.
Isso/ fotos
Aqueles / pesquisadores
Aqueles/ jogadores
Isso/mau humor
Isso/sorriso
5a Questão (C ód.: 8888)
Pontos: 1,0 / 1,0
Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e
esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não
significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas
continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até
pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver
com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você
iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que
simplesmente não existiu antes de você aparecer.
(Extraído
de
Outra
pessoa,
Martha
emhttp://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
Medeiros.
Disponível
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é
um gênero textual do tipo:
crônica.
e-mail.
blog.
carta.
fábula.
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3. 04/07/13
Estácio
6a Questão (C ód.: 12436)
Pontos: 1,0 / 1,0
Os estudos sobre TEXTO nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações. Quando temos,
por exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um
texto predominantemente:
Texto de informação
Dissertativo/ argumentativo
Descritivo
Narrativo
Narrativo e descritivo
7a Questão (C ód.: 12311)
Pontos: 1,0 / 1,0
Atente para o fragmento de texto a seguir:
"Nuno Mindelis é uma figura mais do que conhecida do blues brasileiro. Talvez o fato de ser alguém já
consagrado tenha sido o estopim para o que veio a ser Free Blues, seu novo disco. Ele deu um chacoalhão no
blues, adaptando canções de grandes mestres a estilos improváveis, como hip hop e música eletrônica. (...)"
(Retirado da Revista Guittar Player, nº 169)
A organização das informações do texto obedece a uma forma característica. Podemos deduzir, diante disso,
que:
O fragmento de texto em questão representa uma modalidade característica da norma padrão da língua.
Pode-se afirmar que é um texto de escrita altamente formal.
O fragmento de texto em questão realiza uma comunicação numa situação de muita informalidade, com
pessoas conversando. Pode-se afirmar que é uma forma de comunicação falada, portanto.
Há diversas formas de organização discursiva, mas não estão comprometidas com a comunicação.
O fragmento de texto em questão representa uma forma de comunicação característica de notícia. Podese afirmar, então, que é uma forma de comunicação escrita.
As organizações discursivas não necessitam ser adaptadas a nenhuma situação de comunicação.
8a Questão (C ód.: 174765)
Pontos: 0,0 / 1,0
No enunciado: "Se eu morrer antes de você, faça-me um favor. C hore o quanto quiser, mas não brigue com
Deus por Ele haver me levado." (Vinícius de Moraes),Podemos estabelecer a relação de:
( ) C oesão sequencial por conexão
( ) C oesão referencial gramatical por conjunção
não apresenta coesão
( ) C oesão sequencial temporal
( ) C oesão referencial gramatical por pronome
9a Questão (C ód.: 12443)
Pontos: 1,0 / 1,0
Leia com atenção: "Um cavalo, quase morto de fome e de sede, caminhava em busca de água e de comida. De
repente, deparou com um campo de feno, ao lado do qual corria um regato de águas cristalinas. O cavalo, não
sabendo se primeiro bebia da água ou comia do feno, morreu de fome e de sede." (In: FIORIN, José Luiz.
Linguagem e Ideologia. Editora Ática, 2007). A situação descrita no texto pode ser interpretada como:
Quando sabemos o que queremos, a escolha é rápida.
Devemos tomar decisões na vida demoradamente.
Pessoas indecisas são mais decididas.
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=22838760&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV3&p6=29/6/2013&p10=3463707
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4. 04/07/13
Estácio
Sempre que fazemos escolhas rápidas, fazemos escolhas certas.
Pessoas indecisas geralmente perdem oportunidades.
10a Questão (C ód.: 8391)
Pontos: 1,0 / 1,0
Leia a propaganda reproduzida abaixo:
BUSINESS PLUS
Mais distância entre as poltronas. Mais espaço para você.
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Além disso, ao escolher a Ibéria, você estará optando pela companhia líder de conexões com a Europa, com 19 voos semanais partindo
do Brasil para cerca de 80 destinos. Venha voar com a Ibéria e tenha a certeza de estar sempre em ótima companhia.
Revista O Globo. Ano 5- n. 295. 21 de março de 2010
O texto publicitário frequentemente apresenta-se com um forte conteúdo argumentativo. No texto acima podemos identificar pelo
menos dois argumentos, assinale a alternativa que sintetize ambos:
Segurança e conforto no espaço interno
Maior número de destinos e conexões e segurança
Serviço de bordo e segurança
Conforto no espaço interno e maior número de destinos e conexões
Serviço de bordo e conforto no espaço interno
bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=22838760&p1=201301487678&p2=1600591&p3=CEL0465&p4=101322&p5=AV3&p6=29/6/2013&p10=3463707
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