Imersão tecnológica na educação possibilidades,limitações e dificuldades no ...
Geografia Tecnologia 1 [1]
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4. O que é tecnologia Tecnologia é todo o conhecimento prático expresso pelo conjunto de métodos, técnicas, utensílios e instrumentos construídos pelo homem ao longo da história para dominar e tirar proveito das forças e recursos naturais. Nos dias atuais a tecnologia pode ser definida como a ciência aplicada baseada em estudo sistemático e cientificamente orientado dos materiais , das formas de energia, dos utensílios, ferramentas e maquinas,e também dos processos, técnicas e organização do trabalho.
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13. O fazer pedagógico dos professores de geografia nas séries iniciais Precisar considerar em seu trabalho em sala de aula, as mudanças na forma de organização do trabalho e da sociedade atual; Pode fazer uso dos diferentes recursos tecnológicos como a música, os vídeos, as revistas, os jornais,as imagens e a internet) para propiciar a aprendizagem e a formação de seus alunos como agente participativo da sociedade. Tem que considerar que o conhecimento geográfico é dinâmico, é social e político. Deve apreciar que o trabalho inter-relacional da geografia com outras disciplinas é fundamental para a criação de um senso crítico no aluno. Necessita expandir seus conhecimentos para as atualidades e saber lidar com todos os recursos tecnológicos disponíveis para o ensino de geografia (mapas , Atlas, globos, cartas, softwares e outros).
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20. Link para apresentação http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/apresentacoes/tecnicas . swf http://www.ibge.gov.br/ibgeteen/atlasescolar/apresentacoes/tecnicas . swf
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22. Mapas temáticos Os mapas temáticos informais, são criados com os aluno e representam geralmente as percepções e os sentimentos em consideração a um determinado espaço e tema estudado.
23. Mapas temáticos Indiferente da idade e do tema estudado o mapa temático exprime, e habilita o aluno a ser autor de seu próprio mapa.
24. A metodologia da criação do mapa temático considera a visão do aluno e o conduz a uma melhor visão temporal e analítica de um determinado fato, estimulando o imaginário da criança. Mapa temático